Dinner time教學(xué)設(shè)計

1、dinner time教學(xué)設(shè)計年 級科 目課 題授課時間三年級英 語unit 4: dinner time lesson 3教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)使用詢問某人在做什么及回答，能夠針對這一情景熟練發(fā)問和回答。2繼續(xù)學(xué)習(xí)使用房間的名稱音，能熟練介紹出各個房間的名稱音3學(xué)習(xí)talk together。教學(xué)重點復(fù)習(xí)鞏固使用詢問某人在做什么及回答及使用房間的名稱音。教學(xué)難點讓學(xué)生在圖的情景表達與句子意思理解相結(jié)合。教具準(zhǔn)備部分動作教學(xué)卡片 多媒體課件教 學(xué) 過 程教 師 活 動學(xué) 生 活 動教 學(xué) 意 圖1放歌。2.復(fù)習(xí)單詞，利用教學(xué)卡片進行活動：a. 老師舉起sleeping的卡片b.請一位同學(xué)上前來，唱歌。

2、一起讀一個個讀生模仿做動作其他同學(xué)問what are you doing?再反問利用游戲復(fù)習(xí)單詞，提高學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生反應(yīng)能力。教 師 活 動學(xué) 生 活 動教 學(xué) 意 圖c.跟讀單詞句型。3聽力練習(xí)：a. 依次指每一圖片， b. 聽錄音， c. 請學(xué)生一起說出正確的句子。朗讀練習(xí)：d. 師說：“this is the bedroom.”e. 請學(xué)生用線把相應(yīng)的句子和圖聯(lián)起來。4talk together:a放錄音b放錄音c跟讀d男女生對讀e同桌讀 新編對話學(xué)生能夠讀答出im同桌問答練習(xí)what is ken doing? he is 一問一答兩名同學(xué)輪流抽取卡片，能夠正確問答:ann is

3、eating.指出相應(yīng)的圖。根據(jù)圖片，能夠反映出正確的與圖相符的句子。聽懂錄音跟讀指出相應(yīng)的圖。生用自己的畫“我的房子”介紹房間生聽并思考：who is calling ann?who are they talking about?再聽，檢驗答案跟讀思：what is ken doing?what is anns mom and dad doing?經(jīng)過老師示范，學(xué)生能夠模仿老師完成一問一答的練習(xí)，鍛煉學(xué)生協(xié)作能力。利用圖片，提示學(xué)生記憶，反映出正確語句。圖文結(jié)合，使學(xué)生掌握恰當(dāng)?shù)谋磉_情景。讀思培養(yǎng)學(xué)生閱讀思考的能力各種方式讀培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力板 書設(shè) 計unit 4: dinner time lesson 3what are you doing? im sleeping.what is ann doing? shes eat