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1、s版三年級語文下冊期末總復習教案（句子）復習要求： 會靈活進行句子變換，把“把”字句變成“被”字句；能較好地排列錯亂的詞語，使其成為通順的句子；能把句子寫具體；能正確分辨比喻句，能正確寫出比喻句；能正確使用好標點符號；能寫出本學期積累的學習、惜時、愛國的名言。 一、照樣子寫句子。例：戰(zhàn)士消滅了敵人。 戰(zhàn)士把敵人消滅了。 1鄧媽媽補好了周總理的睡衣。 2密密層層的樹葉遮住了藍藍的天空。 3小貓抓住了一只老鼠。 4、我很快就讀完了這本故事書。 5、人們稱大海為藍色寶庫。 6、小象從泥坑里拉出了汽車。 1陳偉買到了那本有趣的書。 改為把字句：_ 改為被字句：_ 2幾條小魚吃光了魚缸里的魚食。 改為被

2、字句：_ 二、把下面的詞語按一定的順序排列起來。1下午清晨夜晚中午黃昏上午 _2大伯爺爺爸爸我哥哥弟弟 _3教師節(jié)國慶節(jié)元旦勞動節(jié)建軍節(jié) 三、把句子寫具體。 例：小鳥飛向天空。 小鳥飛向（蔚藍的）天空。 4一條小路伸向遠方。 一條（）的小路伸向遠方。 5紅旗飄揚。 紅旗（）飄揚。 6他看書。 他（）看書。 7這塊空地是好地方。 這塊空地是（）好地方。 1、()火車()穿過()田野。 2、()翠鳥()停在()葦稈上。 3、爸爸()觀察著()石頭。 1老師給同學們講故事。 老師（）給（）同學們講故事。 2小鳥飛上了天空。 小鳥（）飛上了（）天空。 3馬兒奔馳在草原上。 馬兒（）奔馳在（）草原上。

3、四、修改病句。1、老師無微不關懷。 2、我們不要在熱烈的陽光下看書。 3、翠鳥水面注視著。 4、小紅最早第一個來到學校。 5、我們應該堅定正確的意見。 6、公園里開五顏六色的大紅花。 7、我們要學習他刻苦學習。 8、我有許多文具新的。 9、六一節(jié)，學校插滿了鮮紅的彩旗。 10、媽媽回憶起過去的往事。 11、語文對我很興趣。 12、上課了，馬上走進教室。 13、是個風景優(yōu)美的大公園。 五、在比喻句后邊的括號里打“”并仿寫兩個比喻句。 1小華長得像他爸爸。（） 2楊桃有時候看起來真像個五角星。（） 3我看到的楊桃不像平時的那樣。（） 4陽光下，山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。（） 5我看見母親的兩鬢又添了一些銀絲。（） 6江上的輪船像一葉扁舟，隨著波浪起伏。（） 請你也試著寫兩句比喻句： 1、

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