2019版生物高考大一輪復(fù)習(xí)第三單元細(xì)胞的能量代謝第7講酶和ATPppt課件

1、第7講酶和ATP第三單元 細(xì)胞的能量代謝考綱要求考綱要求1.酶在代謝中的作用酶在代謝中的作用()。2.實驗：探求影響酶活性的要素。實驗：探求影響酶活性的要素。3.ATP在能量代謝中的作用在能量代謝中的作用()?？键c一酶的本質(zhì)、作用及特性考點三ATP的構(gòu)造與功能考點二探求影響酶活性的要素矯正易錯強(qiáng)記長句重溫高考 演練模擬內(nèi)容索引內(nèi)容索引課時作業(yè)酶的本質(zhì)、作用及特性考點一1.酶的化學(xué)本質(zhì)酶的化學(xué)本質(zhì)(1)酶本質(zhì)的探求歷程酶本質(zhì)的探求歷程(連線連線)知識梳理(2)酶的本質(zhì)和作用蛋白質(zhì)RNA或DNA氨基酸或核苷酸細(xì)胞核活化能生物催化作用2.酶的作用機(jī)制酶的作用機(jī)制下面是德國化學(xué)家費舍爾提出的著名的鎖鑰

2、學(xué)說的表示圖。下面是德國化學(xué)家費舍爾提出的著名的鎖鑰學(xué)說的表示圖。酶產(chǎn)物底物3.酶的特性酶的特性(1) ：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的1071013倍。倍。(2)專注性：每一種酶只能催化專注性：每一種酶只能催化 化合物的化學(xué)反響?；衔锏幕瘜W(xué)反響。(3)催化作用易受外界環(huán)境影響催化作用易受外界環(huán)境影響酶作為生物催化劑，其催化活性遭到很多要素影響，如溫度、酶作為生物催化劑，其催化活性遭到很多要素影響，如溫度、 、酶的抑制劑或酶的抑制劑或 等。等。高效性一種或一類pH激活劑關(guān)于酶的關(guān)于酶的8個易錯點個易錯點工程正確說法錯誤說法產(chǎn)生場所活細(xì)胞(不思索哺乳動物成熟的紅

3、細(xì)胞等)具有分泌功能的細(xì)胞才干產(chǎn)生化學(xué)本質(zhì)有機(jī)物(大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA或DNA)蛋白質(zhì)作用場所可在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外、體外發(fā)揚作用只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用溫度影響低溫只抑制酶的活性，不會使酶變性失活低溫暖高溫均使酶變性失活歸納歸納總結(jié)總結(jié)作用酶只起催化作用酶具有調(diào)理、催化等多種功能來源生物體內(nèi)合成有的可來源于食物等合成原料氨基酸、核苷酸只需氨基酸合成場所核糖體、細(xì)胞核等只需核糖體(1)酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反響的底物()(2)酶分子在催化反響完成后立刻被降解成氨基酸()(3)酶提供了反響過程所必需的活化能()(4)隨著溫度降低，酶促反響的活化能下降()(5)酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，因

4、此酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揚作用()(6)酶活性的發(fā)揚離不開其特定的構(gòu)造()?？几自\斷?？几自\斷(7)蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類() (8)纖維素酶可以降解植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁() (9)同一個體各種體細(xì)胞酶的種類一樣、數(shù)量不同，代謝不同() 如圖表示A、B兩種酶用同一種蛋白酶處置后酶活性與處置時間的關(guān)系，據(jù)圖分析：(1)A、B兩種酶的化學(xué)本質(zhì)能否一樣？提示不一樣。A酶能抵抗該種蛋白酶的降解，化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)而是RNA或DNA；B酶能被蛋白酶破壞，活性降低，化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)。教材熱點拓展教材熱點拓展提示(2)B酶活性改動的緣由是什么？提示B酶被降解的過程中其分子構(gòu)造會發(fā)生改動，從而使其活性喪

5、失。提示(3)欲讓A、B兩種酶的變化趨勢換位，運用哪種酶處置？提示應(yīng)選用RNA或DNA水解酶處置。重點分析1.與酶有關(guān)的曲線分析與酶有關(guān)的曲線分析(1)酶高效性的曲線酶高效性的曲線與無機(jī)催化劑相比，酶的催化效率更高。酶和無機(jī)催化劑一樣，只能縮短到達(dá)化學(xué)平衡所需求的時間，不能改動化學(xué)反響的平衡點。(2)酶專注性的曲線參與酶B的反響速度和無酶條件下的反響速度一樣，闡明酶B對此反響無催化作用。參與酶A的反響速度隨反響物濃度的增大明顯加快，闡明酶A對此反響有催化作用。(3)影響酶活性要素的相關(guān)曲線甲曲線分析：在一定溫度(pH)范圍內(nèi)，隨溫度(pH)的升高，酶的催化作用加強(qiáng)，超越這一范圍，酶的催化作用逐

6、漸減弱。過酸、過堿、高溫都會使酶變性失活，而低溫只是抑制酶的活性，酶分子的構(gòu)造未被破壞，溫度升高可恢復(fù)活性。乙曲線分析：縱坐標(biāo)為反響物剩余量，剩余量越多，生成物越少，反響速率越慢；圖示pH7時，反響物剩余量最少，應(yīng)為最適pH；pH的變化不影響酶作用的最適溫度。(4)底物濃度和酶濃度對酶促反響的影響曲線甲圖：在其他條件適宜、酶量一定的情況下，酶促反響速度先隨底物濃度添加而加快，當(dāng)?shù)孜锏竭_(dá)一定濃度后，受酶數(shù)量的限制，酶促反響速度不再添加。乙圖：在底物充足、其他條件適宜的情況下，酶促反響速度與酶濃度成正比。2.酶專注性的實際模型酶專注性的實際模型(1)圖中A表示酶，B表示被A催化的底物，E、F表示B

7、被分解后產(chǎn)生的物質(zhì)，C、D表示不能被A催化的物質(zhì)。(2)酶和被催化的反響物分子都有特定的構(gòu)造。命題點一酶的本質(zhì)與特性的綜合分析命題點一酶的本質(zhì)與特性的綜合分析1.(2021全國全國，3)以下關(guān)于生物體中酶的表達(dá)，正確的選項是以下關(guān)于生物體中酶的表達(dá)，正確的選項是A.在細(xì)胞中，核外沒有參與在細(xì)胞中，核外沒有參與DNA合成的酶合成的酶B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性C.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法D.唾液淀粉酶催化反響最適溫度和保管溫度是唾液淀粉酶催化反響最適溫度和保管溫度是37 命題探求答案解

8、析解析解析DNA的合成主要發(fā)生在細(xì)胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也能的合成主要發(fā)生在細(xì)胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也能合成，因此細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中都有參與合成，因此細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中都有參與DNA合成的酶，合成的酶，A項錯項錯誤；誤；只需給予適宜的溫度、只需給予適宜的溫度、pH等條件，由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外也具有等條件，由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外也具有生物催化活性，生物催化活性，B項錯誤；項錯誤；鹽析可使蛋白質(zhì)在水溶液中的溶解度降低，但不影響蛋白質(zhì)的活性，胃鹽析可使蛋白質(zhì)在水溶液中的溶解度降低，但不影響蛋白質(zhì)的活性，胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶

9、可用蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法，鹽析的方法，C項正確；項正確；唾液淀粉酶催化反響的最適溫度是唾液淀粉酶催化反響的最適溫度是37 ，但是，但是37 不是保管該酶的最適不是保管該酶的最適溫度，酶應(yīng)該在低溫條件下保管，溫度，酶應(yīng)該在低溫條件下保管，D項錯誤。項錯誤。2.以下關(guān)于酶的表達(dá)正確的選項是A.酶適于低溫下保管，由于低溫時雖然酶的活性很低，但酶的空間結(jié) 構(gòu)穩(wěn)定B.Fe3和酶促使過氧化氫分解，是由于它們降低了化學(xué)反響的活化能， 同時給過氧化氫提供能量C.酶是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的、具有催化作用的有機(jī)物D.酶與激素一樣運用后立刻被滅活，所以活細(xì)胞中需求源

10、源不斷地合 成酶答案解析解析低溫下酶的活性被抑制，而空間構(gòu)造穩(wěn)定，不會變性失活，因此解析低溫下酶的活性被抑制，而空間構(gòu)造穩(wěn)定，不會變性失活，因此酶適于低溫下保管，酶適于低溫下保管，A項正確；項正確；Fe3和酶均促使過氧化氫分解，是由于它們均能降低化學(xué)反響的活化和酶均促使過氧化氫分解，是由于它們均能降低化學(xué)反響的活化能，但不能給過氧化氫的分解提供能量，能，但不能給過氧化氫的分解提供能量，B項錯誤；項錯誤；酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的、具有催化作用的有機(jī)物，酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的、具有催化作用的有機(jī)物，C項錯誤；項錯誤；酶在化學(xué)反響后不被滅活，不需源源不斷地合成，酶在化學(xué)反響后不被滅活，不需源源不斷地合成，D項

11、錯誤。項錯誤。前掛前掛后連后連具有專注性或特異性的五類物質(zhì)具有專注性或特異性的五類物質(zhì)(1)酶：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反響。如限制性內(nèi)切酶只能識酶：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反響。如限制性內(nèi)切酶只能識別特定的核苷酸序列，并在特定的切點上切割別特定的核苷酸序列，并在特定的切點上切割DNA分子。分子。(2)載體：某些物質(zhì)經(jīng)過細(xì)胞膜時需求載體協(xié)助，不同物質(zhì)所需載體不同，載體：某些物質(zhì)經(jīng)過細(xì)胞膜時需求載體協(xié)助，不同物質(zhì)所需載體不同，載體的專注性是細(xì)胞膜選擇透過性的根底。載體的專注性是細(xì)胞膜選擇透過性的根底。(3)激素：激素特異性地作用于靶細(xì)胞、靶器官，其緣由在于它的靶細(xì)胞激素：激素特異性地

12、作用于靶細(xì)胞、靶器官，其緣由在于它的靶細(xì)胞膜或胞內(nèi)存在與該激素特異性結(jié)合的受體。膜或胞內(nèi)存在與該激素特異性結(jié)合的受體。(4)tRNA：tRNA有有61種，每種種，每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸。只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸。(5)抗體：一種抗體只能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合?？贵w：一種抗體只能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合。命題點二酶的相關(guān)曲線分析命題點二酶的相關(guān)曲線分析3.用某種酶進(jìn)展有關(guān)實驗的結(jié)果如以下圖所示，以下有關(guān)說法錯誤的選項用某種酶進(jìn)展有關(guān)實驗的結(jié)果如以下圖所示，以下有關(guān)說法錯誤的選項是是A.該酶的最適催化溫度不確定B.圖2和圖4能闡明該酶一定不是胃蛋白酶C.由圖4實驗結(jié)果可知酶具有

13、高效性D.由圖3實驗結(jié)果可知Cl是該酶的激活劑答案解析解析圖解析圖1顯示溫度對酶活性的影響，圖中結(jié)果只能顯示顯示溫度對酶活性的影響，圖中結(jié)果只能顯示30 比較適宜，比較適宜，但溫度梯度太大，不能確定最適催化溫度，但溫度梯度太大，不能確定最適催化溫度，A項正確；項正確；圖圖2顯示該酶的最適顯示該酶的最適pH為為7，而胃蛋白酶的最適，而胃蛋白酶的最適pH為為1.5，由圖，由圖4可知該可知該酶為麥芽糖酶，酶為麥芽糖酶，B項正確；項正確；圖圖3能闡明能闡明Cl是該酶的激活劑，是該酶的激活劑，Cu2是該酶的抑制劑，是該酶的抑制劑，D項正確；項正確；圖圖4可闡明酶具有專注性，可闡明酶具有專注性，C項錯誤。

14、項錯誤。4.向裝有5 mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液的密閉容器中，參與2滴新穎的肝臟研磨液，每隔一段時間測定容器中O2的濃度，得到如圖中曲線a(實線)所示結(jié)果。以下相關(guān)表達(dá)錯誤的選項是A.曲線a闡明，隨著時間的推移，H2O2分解速率呈現(xiàn)由快轉(zhuǎn)慢直到停頓的 特點B.在t1時，向容器內(nèi)再參與2滴新穎肝臟研磨液，可以得到曲線b所示結(jié)果C.在t1時，向容器內(nèi)再參與2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液，可以得到曲 線c所示結(jié)果D.在t2時，向容器內(nèi)再參與5 mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液，可以得到曲 線d所示結(jié)果答案解析解析由圖可知，曲線解析由圖可知，曲線a闡明，隨著時間的推移，闡明，隨著時間的推

15、移，H2O2分解速率由快轉(zhuǎn)分解速率由快轉(zhuǎn)慢直到停頓，慢直到停頓，A項正確；項正確；在在t1時，向容器內(nèi)再參與新穎肝臟研磨液，提高了反響速率，但沒有改時，向容器內(nèi)再參與新穎肝臟研磨液，提高了反響速率，但沒有改動反響底物的量，最終生成的動反響底物的量，最終生成的O2量不變，即量不變，即O2濃度不變，得到曲線濃度不變，得到曲線b所所示結(jié)果，示結(jié)果，B項正確；項正確；在在t1時，向容器內(nèi)再參與時，向容器內(nèi)再參與FeCl3溶液，沒有改動反響底物的量，溶液，沒有改動反響底物的量，O2的最的最終濃度不變，不能夠得到曲線終濃度不變，不能夠得到曲線c所示結(jié)果，所示結(jié)果，C項錯誤；項錯誤；在在t2時，向容器內(nèi)再參

16、與時，向容器內(nèi)再參與H2O2溶液，添加了反響底物的量，溶液，添加了反響底物的量，O2的最終的最終濃度添加，得到曲線濃度添加，得到曲線d所示結(jié)果，所示結(jié)果，D項正確。項正確。方法方法歸納歸納解答坐標(biāo)曲線題的解答坐標(biāo)曲線題的“三步曲三步曲探求影響酶活性的要素考點二1.實驗原理實驗原理(1)探求溫度對酶活性的影響探求溫度對酶活性的影響反響原理反響原理實驗解讀鑒定原理：溫度影響酶的活性，從而影響 ，滴加碘液，根據(jù)能否出現(xiàn)藍(lán)色及藍(lán)色的深淺來判別酶的活性。淀粉的水解(2)探求pH對酶活性的影響反響原理(用反響式表示)： 。鑒定原理：pH影響酶的活性，從而影響氧氣的生成速率，可用_ 的情況來檢驗O2的生成速

17、率。2H2O2 2H2OO2帶火星的衛(wèi)生香熄滅2.實驗步驟實驗步驟(1)探求溫度對酶活性的影響探求溫度對酶活性的影響序號實驗操作內(nèi)容試管1試管2試管31參與等量的可溶性淀粉溶液2 mL2 mL2 mL2控制不同的溫度條件溫水(10分鐘)沸水(10分鐘)冰塊(10分鐘)3參與等量的新穎淀粉酶溶液1 mL(10分鐘)1 mL(10分鐘)1 mL(10分鐘)4參與等量的碘液1滴1滴1滴5察看實驗景象_(呈現(xiàn)碘液顏色)_不出現(xiàn)藍(lán)色藍(lán)色藍(lán)色(2)探求pH對酶活性的影響序號實驗操作內(nèi)容試管1試管2試管31注入等量的3%的H2O2溶液2 mL2 mL2 mL2注入等量的不同pH的溶液1 mL蒸餾水 1 mL

18、 5%的HCl1 mL 5%的NaOH3注入等量的過氧化氫酶溶液2滴2滴2滴4察看實驗景象_5將帶火星的衛(wèi)生香插入試管內(nèi)液面的上方熄滅猛烈熄滅較弱熄滅較弱有大量氣泡產(chǎn)生無氣泡產(chǎn)生無氣泡產(chǎn)生歸納歸納總結(jié)總結(jié) (1)假設(shè)選擇淀粉和淀粉酶來探求溫度對酶活性的影響，檢測底物被分解 的試劑宜選用碘液，不宜選用斐林試劑，由于用斐林試劑鑒定時需水浴加熱，而該實驗中需嚴(yán)厲控制溫度。(2)在探求溫度對酶活性的影響的實驗中，不宜選擇過氧化氫(H2O2)和過氧化氫酶作實驗資料，由于過氧化氫(H2O2)在常溫常壓時就能分解，加熱的條件下分解會加快，從而影響實驗結(jié)果。(3)在探求pH對酶活性的影響實驗中，宜先保證酶的最

19、適溫度(排除溫度干擾)，且將酶溶液的pH調(diào)至實驗要求的pH后再讓反響物與酶接觸，不宜在未到達(dá)預(yù)設(shè)pH前，讓反響物與酶接觸。(4)在探求pH對酶活性的影響實驗中，不宜選用淀粉和淀粉酶作實驗資料，由于在酸性條件下淀粉本身分解也會加快，從而影響實驗結(jié)果。命題點一實驗根底命題點一實驗根底1.探求溫度對酶活性影響最合理的實驗步驟是探求溫度對酶活性影響最合理的實驗步驟是取取3支試管，編號，各注入支試管，編號，各注入2 mL淀粉溶液；另取淀粉溶液；另取3支試管，編號，各自支試管，編號，各自注入注入1 mL新穎的淀粉酶溶液將淀粉酶溶液注入一樣溫度下的淀粉溶新穎的淀粉酶溶液將淀粉酶溶液注入一樣溫度下的淀粉溶液試

20、管中，維持各自的溫度液試管中，維持各自的溫度10 min向各試管中滴一滴碘液將向各試管中滴一滴碘液將6支支試管分成三組，每組各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分別放在溫水、試管分成三組，每組各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分別放在溫水、沸水和冰水中察看實驗景象沸水和冰水中察看實驗景象A. B.C. D.命題探求答案解析解析探求溫度對酶活性影響的實驗步驟為：分組解析探求溫度對酶活性影響的實驗步驟為：分組酶與底物在各酶與底物在各自溫度下處置一段時間自溫度下處置一段時間酶與底物混合，保溫一段時間酶與底物混合，保溫一段時間檢測檢測察察看實驗景象?？磳嶒灳跋蟆?.以下關(guān)于探求酶活性實驗的設(shè)計思緒，最適宜的

21、是A.利用過氧化氫和過氧化氫酶探求溫度對酶活性的影響B(tài).利用過氧化氫和過氧化氫酶探求pH對酶活性的影響C.利用淀粉、淀粉酶和斐林試劑探求溫度對酶活性的影響D.利用淀粉、淀粉酶和斐林試劑探求pH對酶活性的影響解析溫度影響過氧化氫的分解，從而對過氧化氫酶活性測定呵斥干擾，A項錯誤；利用過氧化氫和過氧化氫酶可探求pH對酶活性的影響，B項正確；斐林試劑運用時需求水浴加熱，會對實驗結(jié)果呵斥干擾，C項錯誤；酸能促進(jìn)淀粉水解，會對實驗結(jié)果呵斥干擾，D項錯誤。答案解析命題點二實驗拓展命題點二實驗拓展3.右表是探求溫度對纖維素酶活右表是探求溫度對纖維素酶活性的影響實驗設(shè)計及結(jié)果，據(jù)表性的影響實驗設(shè)計及結(jié)果，據(jù)表

22、分析，以下說法不正確的選項是分析，以下說法不正確的選項是A.該實驗的自變量為溫度該實驗的自變量為溫度B.該實驗的因變量是復(fù)原糖的該實驗的因變量是復(fù)原糖的 生成量生成量C.纖維素被水解成了復(fù)原糖纖維素被水解成了復(fù)原糖D.該纖維素酶的最適溫度為該纖維素酶的最適溫度為40 答案解析注：注：“的多少代表顏色深淺。的多少代表顏色深淺。試管纖維素懸液(mL)222纖維素酶液(mL)111反響溫度()304050斐林試劑(mL)222磚紅色深淺解析由表中數(shù)據(jù)可知，該實驗中溫度是自變量，解析由表中數(shù)據(jù)可知，該實驗中溫度是自變量，A項正確；項正確；復(fù)原糖生成量經(jīng)過顏色深淺表達(dá)出來，這與溫度不同有關(guān)，是因變量，復(fù)

23、原糖生成量經(jīng)過顏色深淺表達(dá)出來，這與溫度不同有關(guān)，是因變量，B項正確；項正確；溶液中出現(xiàn)磚紅色沉淀是由于纖維素被水解成了復(fù)原糖，溶液中出現(xiàn)磚紅色沉淀是由于纖維素被水解成了復(fù)原糖，C項正確；項正確；組與組的溫度相比，組與組的溫度相比，40 較適宜，但溫度梯度太大，故經(jīng)過本較適宜，但溫度梯度太大，故經(jīng)過本實驗不能闡明該纖維素酶的最適溫度為實驗不能闡明該纖維素酶的最適溫度為40 ，D項錯誤。項錯誤。4.某研討小組在研討不同金屬離子對某水解酶活性的影響時，得到右圖結(jié)果。以下分析不正確的選項是A.Mn2降低了相應(yīng)化學(xué)反響過程所 必需的活化能B.Co2或Mg2能夠?qū)е旅笜?gòu)造的改 變使其活性降低C.不同離子

24、對酶的活性有提高或降低作用D.該水解酶的用量是實驗的無關(guān)變量答案解析解析從圖中可以看出，解析從圖中可以看出，Mn2只是提高了該水解酶的活性，并不能只是提高了該水解酶的活性，并不能降低反響過程所必需的活化能，降低反響過程所必需的活化能，A項錯誤；項錯誤；Co2或或Mg2能夠?qū)е旅笜?gòu)造的改動使某水解酶活性降低，能夠?qū)е旅笜?gòu)造的改動使某水解酶活性降低，B項正確；項正確；從圖中可以看出，有的離子可以提高酶的活性，有的離子可以降低酶從圖中可以看出，有的離子可以提高酶的活性，有的離子可以降低酶的活性，的活性，C項正確；項正確；不同金屬離子是實驗的自變量，該水解酶的活性是實驗的因變量，該不同金屬離子是實驗的

25、自變量，該水解酶的活性是實驗的因變量，該水解酶的用量是實驗的無關(guān)變量，水解酶的用量是實驗的無關(guān)變量，D項正確。項正確。ATP的構(gòu)造與功能考點三1.ATP的構(gòu)造的構(gòu)造知識梳理(1)圖中各部分稱號：A ， ， ，_ ， ， ， 。(2)ATP與RNA的關(guān)系：ATP去掉 后的剩余部分是組成RNA的根本單位之一。腺嘌呤腺苷一磷酸腺苷(AMP)二磷酸腺苷(ADP)三磷酸腺苷(ATP)普通化學(xué)鍵高能磷酸鍵兩個磷酸基團(tuán)(3)構(gòu)造特點ATP分子中遠(yuǎn)離A的那個高能磷酸鍵容易水解斷裂，釋放出 ，ATP就轉(zhuǎn)化為ADP，ADP也可以接受能量而重新構(gòu)成ATP。高能磷酸鍵水解時釋放的能量多達(dá)30.54 kJ/mol，所以

26、說ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種 。 能量高能磷酸化合物2.ATP與與ADP的相互轉(zhuǎn)化的相互轉(zhuǎn)化工程ATP的合成ATP的水解反響式ADPPi能量 ATPH2OATPH2O ADPPi能量所需酶_能量來源 (光協(xié)作用)、 (細(xì)胞呼吸)儲存在 中的能量能量去路儲存于 中用于_反響場所_生物體的需能部位ATP合成酶ATP水解酶光能化學(xué)能高能磷酸鍵高能磷酸鍵各項生命活動胞質(zhì)溶膠、線粒體、葉綠體3.ATP的功能與動植物細(xì)胞代謝的功能與動植物細(xì)胞代謝ATP水解釋放的能量，可用于可用于：自動運輸、發(fā)光發(fā)電、肌肉收縮、水解釋放的能量，可用于可用于：自動運輸、發(fā)光發(fā)電、肌肉收縮、物質(zhì)合成、大腦思索等。物質(zhì)合成、大腦思索等

27、。(1)人長時間猛烈運動時，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等()(2)線粒體內(nèi)膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和葉綠體中進(jìn)展光反響的膜構(gòu)造中都能合成ATP()(3)ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，但它在細(xì)胞中的含量很少，ATP與ADP時辰不停地進(jìn)展相互轉(zhuǎn)化()(4)ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反響()(5)無氧條件下，光協(xié)作用是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的獨一來源()(6)在誘導(dǎo)離體菊花莖段構(gòu)成幼苗的過程中，不會同時發(fā)生ATP的合成與水解 ()?？几自\斷常考根底診斷教材熱點拓展教材熱點拓展據(jù)圖分析ATP的構(gòu)造和特點(1)圖示a處應(yīng)為“H還是“OH？提示圖示a處應(yīng)為“OH，由于該五碳糖為“核糖

28、。(2)圖示b、c、d所示化學(xué)鍵能否一樣？其中最易斷裂和重建的是哪一個？提示圖示b為普通磷酸鍵，c、d那么為高能磷酸鍵，其中d處的鍵最易斷裂和重建。提示提示(3)圖示框e的稱號是什么？它與DNA、RNA有何關(guān)系？提示圖示框e為腺嘌呤核糖核苷酸，它是構(gòu)成RNA的根本單位之一，當(dāng)發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄時，它可與DNA鏈中的胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸配對。命題點一命題點一ATP的構(gòu)造和特點分析的構(gòu)造和特點分析1.以下關(guān)于生物體中以下關(guān)于生物體中ATP的表達(dá)，其中正確的一項為哪一項的表達(dá)，其中正確的一項為哪一項A.藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中的線粒體、葉綠體分別經(jīng)過有氧呼吸、光協(xié)作用產(chǎn)生藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中的線粒體、葉綠體分別經(jīng)過有氧呼吸、

29、光協(xié)作用產(chǎn)生ATPB.ATP與與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形狀是同一種物質(zhì)的兩種形狀C.ATP中存在中存在2個高能磷酸鍵，在一定條件下均可釋放其中的能量個高能磷酸鍵，在一定條件下均可釋放其中的能量D.生物體內(nèi)生物體內(nèi)ATP的含量很多，從而保證了生命活動所需能量的繼續(xù)供應(yīng)的含量很多，從而保證了生命活動所需能量的繼續(xù)供應(yīng)命題探求答案解析解析藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞是原核細(xì)胞，不含線粒體和葉綠體，解析藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞是原核細(xì)胞，不含線粒體和葉綠體，A項錯誤；項錯誤；ATP和和ADP是兩種不同的物質(zhì)，是兩種不同的物質(zhì)，B項錯誤；項錯誤；ATP中存在中存在2個高能磷酸鍵，在一定條件下均可釋放其中的能量，個高能磷酸鍵，在一定條

30、件下均可釋放其中的能量，C項項正確；正確；生物體內(nèi)生物體內(nèi)ATP的含量很少，但的含量很少，但ATP與與ADP轉(zhuǎn)化非常迅速，從而保證了轉(zhuǎn)化非常迅速，從而保證了生命活動所需能量的繼續(xù)供應(yīng)，生命活動所需能量的繼續(xù)供應(yīng)，D項錯誤。項錯誤。2.如圖是人體細(xì)胞代謝部分簡圖。圖中甲表示ATP，以下有關(guān)表達(dá)錯誤的選項是A.甲乙丙丁過程中，起催化作用的酶空間構(gòu)造不同B.丙是RNA的根本組成單位之一C.丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成D.在紅細(xì)胞吸收葡萄糖時，細(xì)胞中乙的含量會顯著添加答案解析解析甲解析甲乙乙丙丙丁表示丁表示ATP的逐漸水解，每一次水解反響的酶都的逐漸水解，每一次水解反響的酶都不同，不同，A

31、項正確；項正確；丙由丙由1分子核糖、分子核糖、1分子腺嘌呤和分子腺嘌呤和1分子磷酸構(gòu)成，為分子磷酸構(gòu)成，為1分子腺嘌呤核糖分子腺嘌呤核糖核苷酸，核苷酸，B項正確；項正確；丁表示腺苷，由腺嘌呤和核糖組成，戊表示磷酸，是丁表示腺苷，由腺嘌呤和核糖組成，戊表示磷酸，是ATP的組成成分，的組成成分，C項正確；項正確；紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助分散，不需求耗費紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助分散，不需求耗費ATP，故乙，故乙(ADP)的含量不會添加，的含量不會添加，D項錯誤。項錯誤。命題點二命題點二ATP與與ADP的相互轉(zhuǎn)化和的相互轉(zhuǎn)化和ATP的利用的利用3.以下有關(guān)以下有關(guān)ATP的表達(dá)錯誤的選項是的表達(dá)

32、錯誤的選項是A.ATP和和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對能量的需求的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對能量的需求B.圖中兩次圖中兩次ATP的水解，后者能量可用于各項生命活動的水解，后者能量可用于各項生命活動C.圖中兩次合成圖中兩次合成ATP，前者能量來源于光能且在人體細(xì)胞中不會發(fā)生，前者能量來源于光能且在人體細(xì)胞中不會發(fā)生D.ATP由由3個磷酸基團(tuán)和個磷酸基團(tuán)和1個腺嘌呤構(gòu)成個腺嘌呤構(gòu)成答案解析解析細(xì)胞中解析細(xì)胞中ATP和和ADP的相互轉(zhuǎn)化時辰不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平的相互轉(zhuǎn)化時辰不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中，保證了機(jī)體對能量的需求，衡之中，保證了機(jī)體對能量的需求，A項正確；項正確；圖中兩次圖中兩次ATP的

33、水解，前者能量儲存在有機(jī)物中，后者能量可用于各的水解，前者能量儲存在有機(jī)物中，后者能量可用于各項生命活動，項生命活動，B項正確；項正確；圖中兩次合成圖中兩次合成ATP，前者，前者ATP的合成是經(jīng)過光協(xié)作用，所需能量來源的合成是經(jīng)過光協(xié)作用，所需能量來源于光能，在人體細(xì)胞中不會發(fā)生，于光能，在人體細(xì)胞中不會發(fā)生，C項正確；項正確；ATP由由3個磷酸基團(tuán)和個磷酸基團(tuán)和1個腺苷個腺苷(由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成)構(gòu)成，構(gòu)成，D項錯項錯誤。誤。答案解析4.ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，可經(jīng)過多種途徑產(chǎn)生，如下圖。以下說法正確的選項是A.O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞，使ATP含量迅速下降B

34、.a過程和b過程都在細(xì)胞器中進(jìn)展C.綠色植物經(jīng)過b過程構(gòu)成的ATP不能用于吸收礦質(zhì)元素D.、在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反響解析解析O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞屬于自在分散，不需求載體和能量，由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞屬于自在分散，不需求載體和能量，因此因此ATP含量根本不變，含量根本不變，A項錯誤；項錯誤；a表示細(xì)胞呼吸，細(xì)胞呼吸的場一切胞質(zhì)溶膠、線粒體，表示細(xì)胞呼吸，細(xì)胞呼吸的場一切胞質(zhì)溶膠、線粒體，B項錯誤；項錯誤；b過程為光協(xié)作用，其構(gòu)成的過程為光協(xié)作用，其構(gòu)成的ATP只能用于碳反響，不能用于其他生只能用于碳反響，不能用于其他生命活動，命活動，C項正確；項正確；、分別為、分別為ATP的合成和水解過

35、程，其中物質(zhì)是可逆的，能量是不的合成和水解過程，其中物質(zhì)是可逆的，能量是不可逆的，可逆的，D項錯誤。項錯誤。細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生與耗費細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生與耗費ATP的生理過程的生理過程題后題后歸納歸納轉(zhuǎn)化場所常見的生理過程細(xì)胞膜耗費ATP：自動運輸、胞吞、胞吐胞質(zhì)溶膠產(chǎn)生ATP：細(xì)胞呼吸第一階段葉綠體產(chǎn)生ATP：光反響耗費ATP：碳反響和本身DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等線粒體產(chǎn)生ATP：有氧呼吸第二、三階段耗費ATP：本身DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等核糖體耗費ATP：蛋白質(zhì)的合成細(xì)胞核耗費ATP：DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等矯正易錯強(qiáng)記長句1.ATP是與能量有關(guān)的一種物質(zhì)，不可等同于能量。2.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，從物質(zhì)方面

36、來看是可逆的，從酶、進(jìn)展的場所、能量方面來看是不可逆的，因此不是可逆反響。3.細(xì)胞中ATP含量很少，但是ATP與ADP轉(zhuǎn)化非常迅速，能為生命活動提供大量能量。無論是飽食還是饑餓，ATP與ADP含量都堅持動態(tài)平衡，不會猛烈變化。4.吸能反響普通與ATP水解的反響相聯(lián)絡(luò)，需求ATP水解酶的催化，同時也耗費水；放能反響普通與ATP的合成相聯(lián)絡(luò)。5.酶促反響速率與酶活性不同。溫度和pH經(jīng)過影響酶活性，進(jìn)而影響酶促反響速率。底物濃度和酶濃度也能影響酶促反響速率，但并未改動酶活性。易錯警示突破選擇題以下圖為不同條件下，某酶促反響生成物隨時間的變化曲線，請分析：長句應(yīng)對突破簡答題1.假設(shè)表示的是不同催化劑條

37、件下的反響，是不加催化劑，是加無機(jī)催化劑，是加酶，這表達(dá)了酶的高效性，酶具有該特性的原理是同無機(jī)催化劑相比，酶能顯著降低化學(xué)反響的活化能。2.假設(shè)表示不同溫度條件下的反響，能否確定三種溫度的高低，為什么？不能，由于在最適溫度下，酶的活性最高，但是溫度偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。3.生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA或DNA。其特性有高效性、專注性，易受外界環(huán)境的影響(答出兩點即可)。4.過酸、過堿或溫度過高使酶永久失活的緣由：酶的空間構(gòu)造遭到破壞。重溫高考 演練模擬12345答案解析1.(2021天津，3)將A、B兩種物質(zhì)混合，T1時參與酶C。如圖為最適溫度下A、B

38、濃度的變化曲線。以下表達(dá)錯誤的選項是A.酶C降低了A生成B這一反響的活化能B.該體系中酶促反響速率先快后慢C.T2后B添加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的D.適當(dāng)降低反響溫度，T2值增大12345解析解析T1時參與酶時參與酶C后，后，A濃度逐漸降低，濃度逐漸降低，B濃度逐漸升高，闡明酶濃度逐漸升高，闡明酶C催催化物質(zhì)化物質(zhì)A生成了物質(zhì)生成了物質(zhì)B。由于酶能降低化學(xué)反響的活化能，因此酶。由于酶能降低化學(xué)反響的活化能，因此酶C降降低了低了A生成生成B這一反響的活化能，這一反響的活化能，A項正確；項正確；由圖可知，該體系中酶促反響速率先快后慢由圖可知，該體系中酶促反響速率先快后慢(減慢的緣由是底物減少減慢的緣

39、由是底物減少)，B項正確；項正確；T2后后B添加緩慢是反響物添加緩慢是反響物A減少導(dǎo)致的，減少導(dǎo)致的，C項錯誤；項錯誤；圖示是在最適溫度條件下進(jìn)展的，假設(shè)適當(dāng)降低反響溫度，那么酶活性圖示是在最適溫度條件下進(jìn)展的，假設(shè)適當(dāng)降低反響溫度，那么酶活性降低，酶促反響速率減慢，降低，酶促反響速率減慢，T2值增大，值增大，D項正確。項正確。答案解析2.(2021全國，3)假設(shè)除酶外一切試劑已預(yù)保溫，那么在測定酶活力的實驗中，以下操作順序合理的是A.參與酶參與底物參與緩沖液保溫并計時一段時間后檢測產(chǎn)物的量B.參與底物參與酶計時參與緩沖液保溫一段時間后檢測產(chǎn)物的量C.參與緩沖液參與底物參與酶保溫并計時一段時間

40、后檢測產(chǎn)物的量D.參與底物計時參與酶參與緩沖液保溫一段時間后檢測產(chǎn)物的量解析測定酶活力的影響要素時，在改動被探求要素之前，務(wù)必防止酶與底物混合，故只需C選項所述操作順序正確。12345答案3.(2021新課標(biāo)，6)關(guān)于酶的表達(dá)，錯誤的選項是A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中B.低溫能降低酶活性的緣由是其破壞了酶的空間構(gòu)造C.酶經(jīng)過降低化學(xué)反響的活化能來提高化學(xué)反響速度D.酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反響的底物解析低溫只能降低酶的活性，并沒有改動酶的空間構(gòu)造，當(dāng)溫度回到最適溫度時，酶的催化效率依然可以到達(dá)最大，B項錯誤。12345解析4.(2021海南，3)ATP是直接為細(xì)胞生命

41、活動提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的表達(dá)，錯誤的選項是A.酒精發(fā)酵過程中有ATP生成B.ATP可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成12345答案解析解析酒精發(fā)酵是微生物的無氧呼吸，無氧呼吸在第一階段釋放出少解析酒精發(fā)酵是微生物的無氧呼吸，無氧呼吸在第一階段釋放出少量的能量，生成少量量的能量，生成少量ATP，A項正確；項正確；ATP可以用于細(xì)胞的自動運輸，如：可以用于細(xì)胞的自動運輸，如：Ca2、Mg2經(jīng)過自動運輸進(jìn)入經(jīng)過自動運輸進(jìn)入番茄細(xì)胞時耗費的能量直接由番茄細(xì)胞時耗費的能量直接由ATP提供，提供，B項正確；項正確；ATP的高能磷酸鍵

42、中儲存著大量的能量，的高能磷酸鍵中儲存著大量的能量，ATP水解時高能磷酸鍵斷裂，水解時高能磷酸鍵斷裂，大量的能量會釋放出來，大量的能量會釋放出來，C項正確；項正確；ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成，由腺嘌呤、核糖和磷酸組成，D項錯誤。項錯誤。123455.(2021全國甲，29)為了研討溫度對某種酶活性的影響，設(shè)置三個實驗組：A組(20 )、B組(40 )和C組(60 )，測定各組在不同反響時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件一樣)，結(jié)果如圖?；卮鹨韵聠栴}：12345答案解析(1)三個溫度條件下，該酶活性最高的是_組。解析曲線圖顯示：在反響開場的一段時間內(nèi)，40 時產(chǎn)物濃度添加最快，闡明酶的活性最高，而B

43、組控制的溫度是40 。B(2)在時間t1之前，假設(shè)A組溫度提高10 ，那么A組酶催化反響的速度會_。12345答案解析解析解析A組控制的溫度是組控制的溫度是20 。在時間。在時間t1之前，假設(shè)之前，假設(shè)A組溫度提高組溫度提高10 ，因酶的活性加強(qiáng)，那么因酶的活性加強(qiáng)，那么A組酶催化反響速度會加快。組酶催化反響速度會加快。加快(3)假設(shè)在時間t2時，向C組反響體系中添加2倍量的底物，其他條件堅持不 變 ， 那 么 在 t 3 時 ， C 組 產(chǎn) 物 總 量 _ _ _ _ _ _ ， 緣 由 是_ 。12345答案解析解析對比分析圖示中的解析對比分析圖示中的3條曲線可推知，在時間條曲線可推知，在

44、時間t2時，時，C組的酶在組的酶在60 條件下曾經(jīng)失活，所以假設(shè)在時間條件下曾經(jīng)失活，所以假設(shè)在時間t2時，向時，向C組反響體系中添加組反響體系中添加2倍量的倍量的底物，其他條件堅持不變，在底物，其他條件堅持不變，在t3時，時，C組產(chǎn)物的總量不變。組產(chǎn)物的總量不變。不變60 條件下，t2時酶已失活，即使添加底物，反響產(chǎn)物總量也不會添加(4)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是_，其特性有_(答出兩點即可)。12345答案解析解析絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是解析絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA或或DNA。酶的特性有高效性、。酶的特性有高效性、專注性、易受外界環(huán)境影響。專注性、易受外界環(huán)境影響。絕大多數(shù)酶是蛋

45、白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA或DNA高效性、專注性、易受外界環(huán)境影響課時作業(yè)12345答案解析1.(2021南陽質(zhì)檢)以下圖是生物體內(nèi)常見的一種生理作用圖示，以下表達(dá)不正確的選項是678910111213根底穩(wěn)定練根底穩(wěn)定練A.的成分有能夠是蛋白質(zhì)B.圖中顯示具有高效性，反響完成后，的性質(zhì)未發(fā)生改動C.或的生成速率可以表示酶促反響的速率D.假設(shè)探求底物濃度對酶促反響速度的影響，的數(shù)量就是實驗的自變量12345678910111213解析是酶，是底物，底物能夠是蛋白質(zhì)，解析是酶，是底物，底物能夠是蛋白質(zhì)，A項正確；項正確；圖中顯示具有專注性，反響完成后，的性質(zhì)未發(fā)生改動，圖中顯示具有專注性，反響完成后，

46、的性質(zhì)未發(fā)生改動，B項錯誤；項錯誤；或的生成速率可以表示酶促反響的速率，或的生成速率可以表示酶促反響的速率，C項正確；項正確；假設(shè)探求底物濃度對酶促反響速度的影響，的數(shù)量就是實驗的自變假設(shè)探求底物濃度對酶促反響速度的影響，的數(shù)量就是實驗的自變量，量，D項正確。項正確。答案解析2.經(jīng)過實驗研討溫度對a、b、c三種酶活性的影響，結(jié)果如下圖。以下說法正確的選項是A.c酶的最適溫度為36 左右B.當(dāng)溫度為任一固定值時，酶的用 量都會影響實驗結(jié)果12345678910111213C.該實驗中有兩個自變量，因變量只需一個D.假設(shè)溶液的pH升高，那么曲線b的頂點上移12345678910111213解析圖中

47、解析圖中c酶隨著溫度的升高活性添加，酶隨著溫度的升高活性添加，c酶活性未出現(xiàn)最高點，酶活性未出現(xiàn)最高點，A項錯誤；項錯誤；當(dāng)溫度過高時，酶變性失活后酶的用量不再繼續(xù)影響實驗結(jié)果，當(dāng)溫度過高時，酶變性失活后酶的用量不再繼續(xù)影響實驗結(jié)果，B項項錯誤；錯誤；該實驗的自變量是溫度和酶的種類，因變量是酶的活性，該實驗的自變量是溫度和酶的種類，因變量是酶的活性，C項正確；項正確；此題中，溶液的此題中，溶液的pH升高，酶的活性變化未知，升高，酶的活性變化未知，D項錯誤。項錯誤。答案解析3.右圖中曲線b表示在最適溫度和pH條件下，反響物濃度與酶促反響速度的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的選項是12345678910111

48、213A.增大pH，反復(fù)該實驗，A、B點位置都 不變B.B點后，升高溫度，酶活性添加，曲線將呈現(xiàn)曲線c所示變化C.酶量添加后，圖示反響速度可用曲線a表示D.反響物濃度是限制曲線AB段反響速度的主要要素12345678910111213解析題干中提出解析題干中提出“曲線曲線b表示在最適溫度和表示在最適溫度和pH條件下，因此假設(shè)增條件下，因此假設(shè)增大大pH，酶的活性會下降，酶的活性會下降，A、B點位置都會下移，點位置都會下移，A項錯誤；項錯誤；曲線曲線b是在最適溫度條件下測得的，因此是在最適溫度條件下測得的，因此B點后，假設(shè)升高溫度，酶活點后，假設(shè)升高溫度，酶活性將會下降，反響速度下降，性將會下降

49、，反響速度下降，B項錯誤；項錯誤；曲線曲線b在在B點時反響速度不再添加，這是受酶的數(shù)量的限制，因此假設(shè)點時反響速度不再添加，這是受酶的數(shù)量的限制，因此假設(shè)酶量添加，圖示反響速度可用曲線酶量添加，圖示反響速度可用曲線c表示，表示，C項錯誤；項錯誤；從圖中可以看出，在曲線從圖中可以看出，在曲線AB段反響速度與反響物濃度呈正相關(guān)，因此段反響速度與反響物濃度呈正相關(guān)，因此反響物濃度是限制曲線反響物濃度是限制曲線AB段反響速度的主要要素，段反響速度的主要要素，D項正確。項正確。4.(2021濰坊質(zhì)檢)將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特征的甜品姜撞奶。某同窗用煮沸過的姜汁反復(fù)這項實驗，牛奶在

50、任何溫度下均不能凝固。在不同溫度的等量牛奶中混入一些新穎姜汁，察看結(jié)果如下表：12345678910111213溫度()20406080100結(jié)果15 min后仍未凝固14 min內(nèi)完全凝固1 min內(nèi)完全凝固1 min內(nèi)完全凝固15 min后仍未凝固答案解析根據(jù)以上結(jié)果，以下表述中不正確的選項是A.20 和100 時未凝固，是由于酶被分解成了氨基酸B.新穎姜汁能夠含有一種酶，該酶能將可溶形狀的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不 溶形狀C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合，可以提高 實驗的準(zhǔn)確度D.60 和80 不一定是酶的最適溫度，可設(shè)置更多、更小的溫度梯度 測得最適溫度123456789

51、1011121312345678910111213解析解析20 時牛奶未凝固是由于酶的活性低，時牛奶未凝固是由于酶的活性低，100 時牛奶未凝固是由時牛奶未凝固是由于酶因高溫而喪失了活性，于酶因高溫而喪失了活性，A項錯誤；項錯誤；新穎姜汁中能夠含有某種酶，該酶能將可溶形狀的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不新穎姜汁中能夠含有某種酶，該酶能將可溶形狀的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶形狀，溶形狀，B項正確；項正確；將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合，可以提高實將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合，可以提高實驗的準(zhǔn)確度，防止由于溫度不同而影響實驗結(jié)果，驗的準(zhǔn)確度，防止由于溫度不同而影響實驗結(jié)果，

52、C項正確；項正確；表格中表格中60 和和80 凝固效果較好，但凝固效果較好，但60 和和80 不一定是酶的最適溫不一定是酶的最適溫度，假設(shè)探求其最適溫度需設(shè)置更多、更小的溫度梯度進(jìn)展實驗，度，假設(shè)探求其最適溫度需設(shè)置更多、更小的溫度梯度進(jìn)展實驗，D項項正確。正確。答案解析5.ATP是一種高能磷酸化合物。以下關(guān)于ATP的表達(dá)正確的選項是A.假設(shè)細(xì)胞代謝強(qiáng)度添加一倍，那么細(xì)胞內(nèi)ATP的含量也將添加一倍B.ATP中全部高能磷酸鍵斷裂后，構(gòu)成的產(chǎn)物有腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸C.ATP分子構(gòu)造中含有一個普通磷酸鍵，該鍵易斷裂也易構(gòu)成D.有絲分裂后期，受紡錘絲牽引，著絲粒分裂，該過程需求ATP水解供能解析細(xì)

53、胞內(nèi)ATP與ADP的含量很少且堅持相對穩(wěn)定，A項錯誤；ATP分子構(gòu)造中含有一個普通磷酸鍵和兩個高能磷酸鍵，易斷裂也易構(gòu)成的是高能磷酸鍵，C項錯誤；有絲分裂后期著絲粒分裂并非紡錘絲牽引所致，D項錯誤。12345678910111213答案6.以下關(guān)于ATP的表達(dá)，錯誤的選項是A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布B.ATP合成所需的能量由磷酸提供C.ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸D.正常細(xì)胞中，ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化12345678910111213解析12345678910111213解析解析ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中有許多吸是生命活動的直接能源物質(zhì)，

54、在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中有許多吸能反響和放能反響，與能反響和放能反響，與ATP的分解和合成相關(guān)，故在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中的分解和合成相關(guān)，故在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有都有ATP的分布，的分布，A項正確；項正確；ATP合成所需的能量來源于光能和有機(jī)物中的化學(xué)能，磷酸不含能量，合成所需的能量來源于光能和有機(jī)物中的化學(xué)能，磷酸不含能量，B項錯誤；項錯誤；ATP可以水解為一個腺嘌呤核糖核苷酸和兩個磷酸，可以水解為一個腺嘌呤核糖核苷酸和兩個磷酸，C項正確；項正確；正常細(xì)胞中，正常細(xì)胞中，ATP與與ADP不停地發(fā)生著相互轉(zhuǎn)化，處于相對平衡形狀，不停地發(fā)生著相互轉(zhuǎn)化，處于相對平衡形狀，兩者的比值在一定范圍內(nèi)動搖，兩者的比

55、值在一定范圍內(nèi)動搖，D項正確。項正確。7.以下生命活動中不需求ATP 提供能量的是A.葉肉細(xì)胞合成的糖運輸?shù)焦麑岯.巨噬細(xì)胞吞噬病原體的過程C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖D.細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈12345678910111213答案解析解析葉肉細(xì)胞合成的糖解析葉肉細(xì)胞合成的糖(如葡萄糖如葡萄糖)經(jīng)過自動運輸進(jìn)入果實細(xì)胞需求經(jīng)過自動運輸進(jìn)入果實細(xì)胞需求ATP提供能量，提供能量，A項正確；項正確；巨噬細(xì)胞吞噬病原體依賴膜的流動性，需求巨噬細(xì)胞吞噬病原體依賴膜的流動性，需求ATP提供能量，提供能量，B項正確；項正確；在適宜的溫度、在適宜的溫度、pH條件下，淀粉酶催化淀粉水解，此過程不需求條件下

56、，淀粉酶催化淀粉水解，此過程不需求ATP提供能量，提供能量，C項錯誤；項錯誤；氨基酸在核糖體上脫水縮合構(gòu)成肽鏈需求氨基酸在核糖體上脫水縮合構(gòu)成肽鏈需求ATP提供能量，提供能量，D項正確。項正確。12345678910111213答案解析8.以下關(guān)于酶的實驗的表達(dá)中，正確的選項是A.利用唾液淀粉酶可以除去植物細(xì)胞壁B.用丙酮能從刀豆種子中提取到純度較高的脲酶C.H2O2分解實驗中，F(xiàn)e3、加熱與過氧化氫酶降低活化能的效果依次 加強(qiáng)D.利用pH分別為7、8、9和10的緩沖液探求pH對胃蛋白酶活性的影響1234567891011121312345678910111213解析酶具有專注性，細(xì)胞壁的主要

57、成分是纖維素和果膠，所以可以利解析酶具有專注性，細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以可以利用纖維素酶和果膠酶除去植物細(xì)胞壁，用纖維素酶和果膠酶除去植物細(xì)胞壁，A項錯誤；項錯誤；用丙酮能從刀豆種子中提取到純度較高的脲酶，用丙酮能從刀豆種子中提取到純度較高的脲酶，B項正確；項正確；H2O2分解實驗中，分解實驗中，F(xiàn)e3與過氧化氫酶降低活化能的效果依次加強(qiáng)，加與過氧化氫酶降低活化能的效果依次加強(qiáng)，加熱不能降低活化能，熱不能降低活化能，C項錯誤；項錯誤；胃蛋白酶的適宜胃蛋白酶的適宜pH在在2.0左右，標(biāo)題中提供的數(shù)據(jù)下，胃蛋白酶都曾經(jīng)左右，標(biāo)題中提供的數(shù)據(jù)下，胃蛋白酶都曾經(jīng)失活，失活，D項錯誤。項錯誤

58、。9.解讀下面與酶有關(guān)的曲線，回答以下問題：12345678910111213答案解析(1)酶的作用機(jī)理可以用甲圖中_段來表示。假設(shè)將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反響，那么b在縱軸上將_(填“上移或“下移)。ab上移NoImage12345678910111213解析在無酶催化時，必需提供解析在無酶催化時，必需提供a值的活化能，反響才干順利進(jìn)展；值的活化能，反響才干順利進(jìn)展；有酶催化時，必需提供有酶催化時，必需提供b值的活化能，因此降低的活化能用值的活化能，因此降低的活化能用ab段表示。段表示。無機(jī)催化劑也能降低化學(xué)反響的活化能，只是沒有酶的作用顯著，因無機(jī)催化劑也能降低化學(xué)反響的活化能，只是沒

59、有酶的作用顯著，因此此b點上移。點上移。(2)乙圖中160 min時，生成物的量不再添加的緣由是 。12345678910111213答案解析解析乙圖反映生成物的量隨反響時間變化的曲線，當(dāng)曲線到達(dá)最大解析乙圖反映生成物的量隨反響時間變化的曲線，當(dāng)曲線到達(dá)最大值時，意味著底物被耗費盡了。值時，意味著底物被耗費盡了。底物已被完全耗費掉NoImage(3)聯(lián)絡(luò)所學(xué)內(nèi)容，分析丙圖曲線：對于曲線abc，假設(shè)x軸表示pH，那么曲線上b點的生物學(xué)意義是 。對于曲線abd，假設(shè)x軸表示反響物濃度，那么y軸可表示_。曲線bd不再添加的緣由是_。12345678910111213答案解析解析丙圖中，假設(shè)解析丙圖中

60、，假設(shè)x軸表示軸表示pH，那么曲線，那么曲線abc表示不同表示不同pH對酶活性的影對酶活性的影響，曲線最高點表示在最適響，曲線最高點表示在最適pH下酶的催化效率最高；假設(shè)下酶的催化效率最高；假設(shè)x軸表示反響物軸表示反響物濃度，那么曲線濃度，那么曲線abd表示底物濃度對酶促反響速度的影響，當(dāng)?shù)孜餄舛仍霰硎镜孜餄舛葘γ复俜错懰俣鹊挠绊?，?dāng)?shù)孜餄舛仍龃蟮揭欢ㄖ岛?，酶促反響速度不再添加，此時酶促反響速度遭到酶濃度大到一定值后，酶促反響速度不再添加，此時酶促反響速度遭到酶濃度的制約。的制約。在最適pH下，酶的催化效率最高酶促反響速率酶濃度的限制NoImage(4)假設(shè)該酶是胃蛋白酶，其作用的底物是_。假