一堂珍貴的作文課

1、編號：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第3頁 共3頁一堂珍貴的作文課一堂珍貴的作文課叮鈴鈴上課了，這節(jié)是作文課，由劉老師給我們和五年級的同學(xué)一起上?！案魑焕蠋煛⑼瑢W(xué)們，你們好！”劉老師的話音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲?！敖裉?，是幾號啊？”劉老師接著問?！?0月17號”同學(xué)們大聲地回答?！敖裉煸绯?點(diǎn)33分，我國發(fā)生了一件大事。誰知道，是什么事？”“神6回家了”“好！回答得好！讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳８：炔?！”接著是一陣?yán)坐Q般的掌聲“同學(xué)們，那你是通過什么媒體獲得了這條信息的呢劉老師又問道。“廣播、電視！”教室里喊成了一鍋粥。劉老師笑了：“還有什么渠道呢？”不知是誰喊了一聲：“報(bào)紙！”“對！

2、”劉老師停頓了一下，“廣播、電視用的是口頭語言，也叫說話；報(bào)紙用的是書面語言，也叫文章。二者的結(jié)合，就叫語文。可見，說和寫是多么的重要！你們現(xiàn)在雖然還不是記者、編輯、播音員，可是用不了20年，這些工作就會(huì)由你們來承擔(dān)了。因此我們必須從現(xiàn)在開始學(xué)好語文。對不對??？”“對”“有沒有信心？”“有！”劉老師高興了，笑了，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。看樣子，是很滿意我們的回答，對我們也一定充滿了信心。接著，他講起了故事。說在很久以前，有一座南山，有一座北山。每座山上都住著一個(gè)和尚，他們每天都要下山到小溪里提水，一晃兒五年過去了，兩個(gè)人就成了好朋友。一天，南山的和尚沒有下山提水，北山的和尚以為對方病了。第二天，南山的

3、和尚也沒來提水一個(gè)月過去了，北山的和尚再也堅(jiān)持不住了，爬上南山去看朋友。他以為自己的朋友一定渴死了。可是，當(dāng)他打開廟門的時(shí)候，眼前的情景令他呆住了：自己的朋友不僅沒有死，而且活得好好的，正在練太極拳呢！原來，是南山的和尚利用五年的時(shí)間挖成了一口井。北山的和尚自愧不如，連連稱贊。我們也禁不住為南山的和尚鼓起掌來！劉老師又提問了：“誰說說這個(gè)故事告訴了我們什么呢？”嚯，教室里可熱鬧了。有的說這個(gè)故事告訴我們，做人要有創(chuàng)新精神；有的說，做人要有持之以恒精神；有的說，做人要有長遠(yuǎn)眼光徐老師面帶微笑聽我們爭著發(fā)表自己的看法，不時(shí)點(diǎn)頭，不時(shí)搖頭，但他不打斷我們，讓我們盡情地發(fā)揮！高潮終于過去了，劉老師說話了：“同學(xué)們！這節(jié)作文課就上到這里。”說著，她