《開學(xué)第一課》觀后感怎么寫及范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！開學(xué)第一課觀后感怎么寫及范文 今年的開學(xué)第一課不同往年，更像是一節(jié)人生訓(xùn)練課。今日我整理了開學(xué)第一課觀后感怎么寫及范文，大家一起來看看吧! 開學(xué)第一課觀后感怎么寫 怎么寫觀后感? 一篇好的觀后感要有體驗(yàn)、有見解、有感情、有新意。觀后感寫法可以自由敏捷，表達(dá)方式可以采納夾雜記敘、描寫、議論、抒情等，但一般狀況，離不開以下幾局部?jī)?nèi)容： 第一局部 觀看大事+情感+總體感受 其次局部 簡(jiǎn)要概括觀看的節(jié)目/電視劇/電影的主要內(nèi)容 第三局部 選取你印象最深入的內(nèi)容進(jìn)展描寫或議論 第四局部 升華主題+扣題 作文包含以上四局部，那么一篇完好的觀后感根本就寫出來了。當(dāng)然

2、不肯定只有四局部，中間可以自己分，詳略得當(dāng)就好。但是構(gòu)造層次肯定要鮮亮，觀和感結(jié)合，重點(diǎn)在“感上。“感要聯(lián)絡(luò)生活、學(xué)習(xí)實(shí)際，努力把自己的“感寫深寫透。 開學(xué)第一課觀后感可以寫些什么? 第一大段 可以先把開學(xué)第一課的主要內(nèi)容加以概括，例如講了哪些關(guān)于故事，里面的主人公想表達(dá)什么。 其次大段 選擇一個(gè)比擬重要的點(diǎn)，也可以是自己認(rèn)為重要的地方，用自己的話加以表達(dá)，我覺得哪些比擬好，我有什么樣的看法。例如95歲高齡的郭德賢奶奶講1949年在重慶白公館制作五星紅旗的故事，讓我想起了革命先烈 第三大段 聯(lián)絡(luò)實(shí)際生活，把開學(xué)第一課里的內(nèi)容和生活中的結(jié)合起來，抒發(fā)一下真情實(shí)感，生活中怎么樣，我覺得應(yīng)當(dāng)怎么樣，

3、我學(xué)到了什么。例如感恩我們的祖國(guó)，感恩我們的時(shí)代，讓中國(guó)人的生活變得如此美妙 開學(xué)第一課觀后感范文1 對(duì)于那些不幸感染新冠肺炎的人來說，這場(chǎng)病痛是他們?nèi)松械囊粓?chǎng)苦難，在苦難面前，有人自怨自艾、有人輕易放棄，有人卻不氣餒，活出了士氣和信念。 一張方艙醫(yī)院病床上小哥哥讀書的照片，不知道有沒有感動(dòng)到你?這位戴著口罩的年輕人，半躺在病床上，手里捧著一本厚厚的書在讀，正如一位網(wǎng)友說：在方艙這樣的環(huán)境，我們看照片都會(huì)感到喘不過氣，何況身在其中的人。 小哥哥這張照片讓人想起一句話“書籍是最有耐煩、最能忍受和最令人開心的伙伴。在任何困難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你。 這位小哥哥在病床上讀書的樣子，就是我們面對(duì)

4、苦難應(yīng)當(dāng)有的“姿態(tài)，鎮(zhèn)定自若，讓人們看到生命的力氣。 一位不幸感染新冠肺炎的小姐姐上了熱搜，得到千萬網(wǎng)友的關(guān)注，她患病“自愈的經(jīng)受給了很多人信念和盼望。 “打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役，每個(gè)人都在做著自己的努力，對(duì)于我們，就是不傳謠不信謠，愛護(hù)好自己。她在微博中寫到。不是因?yàn)橛信瓮詧?jiān)持下去，而是因?yàn)閳?jiān)持下去觀察了盼望。 如何去迎接改變與挑戰(zhàn)? 對(duì)于你們來說，這個(gè)新學(xué)期注定是“特別的，因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，你們要推延到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，而要在家里開啟新學(xué)期。分開了熟識(shí)的課堂和教師，單獨(dú)在家學(xué)習(xí)的日子會(huì)讓你感到新穎甚至有點(diǎn)慌亂。 學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)的方式也變了，你做好應(yīng)對(duì)的預(yù)備了嗎? 你要知道，世上唯一不變的就是改變

5、本身，沒有什么事情會(huì)一成不變的，生活中、學(xué)習(xí)上，處處都是挑戰(zhàn)，眼下的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)你來說，就是挑戰(zhàn)，如何去應(yīng)對(duì)呢? 應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)從來不是一句空話，而是從當(dāng)下的一時(shí)一刻、一舉一動(dòng)做起的，比方調(diào)整心態(tài)，漸漸讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，抓緊收收心;給自己列個(gè)規(guī)劃，哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)睡覺，哪個(gè)時(shí)間熬煉，做到心里有數(shù);宅在家里，脫離了課堂的學(xué)習(xí)氣氛，更應(yīng)當(dāng)要求自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為新學(xué)期打下根底。 危機(jī)也是契機(jī)，盼望通過這場(chǎng)疫情，你們能有更多的思索和成長(zhǎng)。 開學(xué)第一課觀后感范文2 我想，這個(gè)春節(jié)大家肯定過得“憋得慌，估量連平常最喜愛宅在家里的同學(xué)都有點(diǎn)呆不住了。本來是闔家團(tuán)聚、熱喧鬧鬧的節(jié)日氣氛，卻被一場(chǎng)突如其來的新型冠狀

6、病毒疫情破壞了，我們不能出門玩耍，不能走親訪友，不能外出聚餐，只能安守家中，為抗擊疫情盡我們每一個(gè)人的職責(zé)。在這里，我想和全部同學(xué)教師說一聲“感謝，感謝你們愛護(hù)好了自己。新聞每天更新的疫情報(bào)告，改變的不只是數(shù)據(jù)，是每一個(gè)活生生的人。而每一個(gè)人背后又是一個(gè)個(gè)鮮活的家庭，這些數(shù)字的.跳動(dòng)牽動(dòng)著我們?nèi)咳说男?。我信任南外高中的學(xué)子們肯定心系前線，情關(guān)家國(guó)。同時(shí)也有不少同學(xué)為奮戰(zhàn)在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無能為力，幫不上什么忙。請(qǐng)大家不要認(rèn)為自己是一般學(xué)子，沒方法為當(dāng)下的戰(zhàn)“疫有所奉獻(xiàn)。國(guó)家有難的時(shí)候，做好自己的本分，就是奉獻(xiàn)。你們愛護(hù)好自己，就是愛護(hù)了身邊的人，愛護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士，感謝你們。

7、 目前，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢(shì)仍舊嚴(yán)峻。請(qǐng)同學(xué)們和家人一起做好疫情防護(hù)工作，非緊急狀況避開外出，盡量不去人員密集的場(chǎng)所，不參加人員聚集性活動(dòng)，規(guī)律生活，安康作息。此刻，我們呆得有點(diǎn)郁悶焦躁的家，是許多前線人員想回而不能回的家。在這個(gè)牽動(dòng)著全部國(guó)人心的春天里，我們每一個(gè)人都無法置身事外。同時(shí)，這場(chǎng)疫情，也是對(duì)我們每個(gè)人的訓(xùn)練。唯有正視這樣的經(jīng)受，在逆境中吸取教訓(xùn)成長(zhǎng)，才不辜負(fù)這樣一場(chǎng)代價(jià)沉痛的歷練。面對(duì)這場(chǎng)不期而至的“人生大課，我有一些思考想和同學(xué)們共享。 開學(xué)第一課觀后感范文3 發(fā)生疫情以來，湖北始終是全國(guó)疫情防控的重中之重。1月23日，武漢實(shí)行“封城，暫停全部公共交通。作為重災(zāi)區(qū)，武漢民眾一

8、夕之間響應(yīng)，以自身承受為代價(jià)，筑起了與其他地區(qū)間的防火墻。這些舉動(dòng)并不是“理所當(dāng)然，更不是“活該如此，而是值得我們敬重與關(guān)心的宏大付出。武漢這座城市生活著許很多多平凡如你我的人們。那里有許多和你們一樣大的同學(xué)，同樣喜愛逛逛街喝喝奶茶，同樣間或吐槽卻心懷炙熱，專心營(yíng)造自己憧憬的生活。在這場(chǎng)國(guó)難中，武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個(gè)身處在武漢的一般人，切身承受種種壓力、焦灼、委屈心情，我們能體會(huì)的不及千分之一。還有數(shù)百萬生活在其他地區(qū)的武漢同胞，也面對(duì)著各種不易。 我們始終要記得自己對(duì)抗的是病毒，而非自己的同胞，大家不能一邊在網(wǎng)上喊著“武漢加油，一邊對(duì)和我們生活在同一個(gè)城市的武漢同胞冷眼相

9、待。大家對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)人群的擔(dān)憂可以理解，但即使因恐懼做不到援手，最至少的底線是不要卑視。 醫(yī)學(xué)有個(gè)名詞叫“病恥感，也叫“污名感受，說的是患者因?yàn)榛疾《a(chǎn)生的一種心理應(yīng)激反響。病恥感讓患者不僅要忍受身體的苦痛，還要患病來自社會(huì)外部的卑視，加重患者的苦痛。這種卑視會(huì)讓局部患者感覺羞辱而去掩蓋病情，進(jìn)而無法愛護(hù)其他安康的人。這跟患者的內(nèi)心感知和社會(huì)卑視有關(guān)，是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。 武漢的同胞，沒有原罪，來自湖北的同胞也沒有原罪。今日我們?nèi)绾螌?duì)他們，其實(shí)就是明天如何對(duì)待我們自己。我們從小到大承受著各種訓(xùn)練，都是在學(xué)會(huì)主動(dòng)獲得不同視角，理解不同的人、經(jīng)受和歷史;讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野

10、的開闊。疫情當(dāng)前，我們都要保持同理心，一起守望相助。 開學(xué)第一課觀后感范文4 在訓(xùn)練孩子的時(shí)候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢，不夠他敗家一年! 在訓(xùn)練孩子的時(shí)候，你選擇了管教，陪伴，等孩子大了，你一輩子沒掙到的錢，孩子一年就掙到了!你在哪方面付出，就會(huì)在哪方面收獲，孩子的訓(xùn)練時(shí)效性太短，錯(cuò)過了就再也沒有了!孩子優(yōu)秀了，你留錢做什么?孩子不成器，你又留錢做什么?! 致父母!我們共勉。 致珍寶: 對(duì)你要求嚴(yán)峻的教師，你不要心生敵意，反而要心懷感謝。因?yàn)椋挥胸?fù)責(zé)的教師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn)，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。他(她)期盼你成才變好，才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。 致家長(zhǎng):只有負(fù)責(zé)的教師才管同學(xué)!不希望每個(gè)同學(xué)都懂這個(gè)道理，因?yàn)樗麄兊降走€只是個(gè)孩子但是盼望每個(gè)家長(zhǎng)都懂這個(gè)道理，因?yàn)槟銈兊降撞皇呛⒆恿?還要告知孩子，在成長(zhǎng)的過程中遇到負(fù)責(zé)、公正