2021年小學(xué)體育教師培訓(xùn)計(jì)劃

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年小學(xué)體育教師培訓(xùn)計(jì)劃我國人民老師的根本職責(zé)是教書育人，把全體同學(xué)都培育成德智體全面進(jìn)展的社會(huì)主義接班人，然而，體育經(jīng)常是被無視的一門重要課程，學(xué)校體育是培育同學(xué)強(qiáng)健身體的好時(shí)機(jī)，學(xué)校和同學(xué)應(yīng)當(dāng)充分重視。下面是我整理的2021小學(xué)體育老師培訓(xùn)方案，盼望對大家有所關(guān)心! 2021小學(xué)體育老師培訓(xùn)方案一 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)、先進(jìn)的訓(xùn)練理念為先導(dǎo)，以進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量為打破口，以老師主動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)步為主要方式，以進(jìn)步同學(xué)的身心安康素養(yǎng)為目的，發(fā)揮學(xué)校在組織、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、效勞等方面的職能，進(jìn)步我校體育老師的綜合素養(yǎng)。 二、工作目的 1、新任老師上路。兩名新

2、任老師能合理支配教學(xué)活動(dòng)、組織課堂教學(xué)，能把握常用的教學(xué)方法并有選擇的運(yùn)用。在學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)要求下進(jìn)展工作。 2、勝任老師充電。其余三名教齡在8年以上的老師，避開出現(xiàn)高原現(xiàn)象，在原有程度上進(jìn)步一步，可以主動(dòng)把新課程理念與課堂教學(xué)結(jié)合，具有反思的習(xí)慣和問題意識(shí)。 3、老師可以依據(jù)自身特長和學(xué)校實(shí)際狀況選擇合適本校開展的體育傳統(tǒng)工程。 4、老師能自主開展訓(xùn)練科學(xué)討論，能在課題的帶動(dòng)下學(xué)習(xí)科學(xué)的訓(xùn)練理論、開展探究活動(dòng)、改良訓(xùn)練教學(xué)理論。 5、體育老師可以發(fā)覺自身的優(yōu)勢，查找自己教學(xué)中的特色，漸漸形成比擬明顯的教學(xué)特色。 三、工作措施 1、學(xué)校負(fù)責(zé)體育工作的老師制定詳細(xì)可行的培訓(xùn)方案，監(jiān)視培訓(xùn)活動(dòng)的

3、施行，評估培訓(xùn)的活動(dòng)效果。 2、每位老師每年撰寫一份個(gè)人成長規(guī)劃，學(xué)校為體育老師的成長需求供應(yīng)各項(xiàng)支持。 3、組織體育老師開展自學(xué)，學(xué)習(xí)根底訓(xùn)練課程改革指導(dǎo)綱要(試行)課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及各班級教材，樹立新的課程觀念，熟識(shí)所教班級的教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)，精確制定教學(xué)目的。 4、組織課堂觀摩活動(dòng)。每位體育老師要聽滿25節(jié)課，其中60%以上應(yīng)為本組老師的課。支持老師到外校聽課，并要求聽課老師回校后要向組內(nèi)老師反應(yīng)信息。 5、每位體育老師要在組內(nèi)開展一次系列教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)。首先查找自己教學(xué)中遇到的一個(gè)難題，自己嘗試解決，請同組老師觀摩自己解決的過程;然后自己反思解決效果，組內(nèi)溝通并共同提出更好的解決方法

4、;二次解決問題，組內(nèi)觀摩;二次反思直至問題解決。解決問題后寫出自己的討論過程和討論結(jié)果，形成課題成果。 6、體育活動(dòng)組織全員負(fù)責(zé)制。每個(gè)體育老師負(fù)責(zé)12個(gè)參賽體育工程的組織和訓(xùn)練，學(xué)校體育活動(dòng)每個(gè)體育老師輪番組織，進(jìn)步自己與人交往、組織協(xié)調(diào)力量，并獲得所組織的活動(dòng)的專業(yè)學(xué)問。 7、加強(qiáng)根本功訓(xùn)練。大局部體育老師口令、體育技巧等根本功較強(qiáng)，但是，還存在理論積淀比擬薄、文字力量不強(qiáng)、寫作根本功差等問題，我們從實(shí)際運(yùn)用(訓(xùn)練寫作)入手，通過理論探究、自學(xué)輔導(dǎo)等方式豐富老師的理論，進(jìn)步他們的寫作技能。 四、培訓(xùn)工作的評估 按照老師個(gè)人進(jìn)展規(guī)劃、學(xué)校老師培育規(guī)劃根本方案所要到達(dá)的目的進(jìn)展培訓(xùn)工作評估。

5、2021小學(xué)體育老師培訓(xùn)方案二 以我區(qū)的國家級課題紅橋區(qū)中小學(xué)安康工程試驗(yàn)與討論和天津市第六屆中小學(xué)優(yōu)秀體育課為契機(jī)，以全面進(jìn)步我區(qū)年輕體育老師業(yè)務(wù)程度和教學(xué)力量為宗旨，根據(jù)區(qū)訓(xùn)練局體衛(wèi)藝科下學(xué)期工作的總體支配布署，在仔細(xì)總結(jié)年輕老師前期推行新課程改革的根底上，具體分析了我區(qū)年輕老師隊(duì)伍現(xiàn)狀，打算創(chuàng)辦紅橋區(qū)首屆青年老師培訓(xùn)班，特制定方案如下： 一、 指導(dǎo)思想 仔細(xì)貫徹落實(shí)國家訓(xùn)練部根底訓(xùn)練課程改革綱要(試行)的精神，依據(jù)區(qū)體衛(wèi)藝科、訓(xùn)練中心工作的部署，從我區(qū)的實(shí)際狀況動(dòng)身，堅(jiān)持以加強(qiáng)老師職業(yè)道德和新課程理念建立為核心，以科研為先導(dǎo)，以進(jìn)步老師綜合素養(yǎng)為重點(diǎn)，堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，有針對性的解決實(shí)際

6、問題，努力進(jìn)步新老師的施行素養(yǎng)訓(xùn)練的力量和專業(yè)化程度。為順當(dāng)完成我區(qū)的國家級科研課題和以高程度地參與天津市第六屆中小學(xué)優(yōu)秀體育課打下扎實(shí)的根底做好預(yù)備。 二、 培訓(xùn)目的 通過培訓(xùn)，使新老師樹立正確的訓(xùn)練觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的學(xué)問構(gòu)造，有較高的訓(xùn)練教學(xué)程度和科研力量，適應(yīng)新課改的需要。 三、培訓(xùn)對象 35歲以下的中小學(xué)體育老師。 四、 培訓(xùn)內(nèi)容和要求 老師的職業(yè)道德觀、新課改觀、訓(xùn)練教學(xué)力量是急待解決的問題，由此定出如下培訓(xùn)專題。 (一) 道德標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練專題：結(jié)合專題報(bào)告講座及參與局體衛(wèi)藝科的師德演講，進(jìn)一步學(xué)習(xí)中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡等。加強(qiáng)師德建立，使年輕老師喜愛訓(xùn)練

7、工作，喜愛紅橋的體育訓(xùn)練事業(yè)。 (二) 政策法規(guī)訓(xùn)練專題：通過專題講座，使新老師進(jìn)一步理解義務(wù)訓(xùn)練法、老師法、未成年人愛護(hù)法等政策法規(guī)，增加年輕老師的法規(guī)意識(shí)，遵章遵守法律。 (三) 訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練專題：結(jié)合觀看錄象、觀摩課堂教學(xué)，在備課、上課、評課、組織課堂教學(xué)等常規(guī)方面進(jìn)展有針對性的現(xiàn)場指導(dǎo)，盡快進(jìn)步年輕老師的訓(xùn)練教學(xué)的工作力量。 (四) 新課改教材教法專題：新課改是當(dāng)前訓(xùn)練教學(xué)工作的重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)理論，深入領(lǐng)悟新課改的精神本質(zhì)，加大課改力度，使年輕老師成為新課改的一支生力軍。 (五) 科研專題：科研興校，科研興區(qū)是當(dāng)前我區(qū)體育教研工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過專題講座，使年輕老

8、師樹立以科研為先導(dǎo)的意識(shí)，在科研理論指導(dǎo)下開展訓(xùn)練教學(xué)工作，盡快成為科研型的新型老師。 (六) 信息技術(shù)與學(xué)科整合專題：信息時(shí)代的到來，對老師的要求越來越高，如何充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，跟上教學(xué)進(jìn)展的時(shí)代要求是本次年輕老師培訓(xùn)的一個(gè)重要方面。 五、 培訓(xùn)形式 堅(jiān)持理論與理論相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、培訓(xùn)與自練相結(jié)合的原那么，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和實(shí)效性。 (一) 理論學(xué)習(xí) 由區(qū)體衛(wèi)藝科、訓(xùn)練中心統(tǒng)一組織，通過專題講座、觀看錄象、問題研討、觀摩課等多種形式進(jìn)展培訓(xùn)。 1.自學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中，布置課題，通過查閱相關(guān)資料，網(wǎng)上掃瞄進(jìn)展自學(xué)。 2.問題研討，詢問診斷。通過學(xué)習(xí)、觀看錄象、組織老師們進(jìn)展研討

9、，解決在訓(xùn)練教學(xué)過程中的難點(diǎn)問題。 3.觀摩學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。通過觀摩本區(qū)或外區(qū)的展現(xiàn)課，學(xué)習(xí)別人的勝利之處，查找自身存在的缺乏。并在平常的教學(xué)中加以運(yùn)用，總結(jié)閱歷，寫出有價(jià)值的論文、課例。 (二) 教學(xué)理論 由老師和所在學(xué)校的指導(dǎo)和名優(yōu)、骨干老師結(jié)對子，使培訓(xùn)的老師在實(shí)際的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中可以得到針對性的指導(dǎo)。從而能較快地進(jìn)步在訓(xùn)練教學(xué)工作的力量。 (三) 評價(jià)考核。 學(xué)習(xí)過程中，對新老師聽課、作業(yè)、研討、出勤、做課等方面進(jìn)展綜合考核，學(xué)習(xí)完畢后，評選出優(yōu)秀學(xué)員，并參與市第九屆中小學(xué)優(yōu)秀體育課評選。 六、 培訓(xùn)學(xué)時(shí)支配 培訓(xùn)為40學(xué)時(shí)。其中集中培訓(xùn)30學(xué)時(shí)，教學(xué)理論為10學(xué)時(shí)。集中培訓(xùn)時(shí)間定于2

10、021年2月2021年6月。 每周五下午2點(diǎn)-4點(diǎn) 2021小學(xué)體育老師培訓(xùn)方案三 一、指導(dǎo)思想及目的 全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，努力實(shí)現(xiàn)以德育訓(xùn)練為首，以藝術(shù)訓(xùn)練為特色，以進(jìn)步同學(xué)綜合素養(yǎng)為根本的辦學(xué)目的。以同學(xué)體質(zhì)安康為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，以德育訓(xùn)練為核心，在體育訓(xùn)練教學(xué)中注重思想訓(xùn)練，培育同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，留意加強(qiáng)進(jìn)步同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，增加同學(xué)集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培育不怕苦、不怕累、堅(jiān)強(qiáng)拼搏、主動(dòng)進(jìn)取的獨(dú)特，進(jìn)步同學(xué)克制困難、戰(zhàn)勝困難的力量，為適應(yīng)將來社會(huì)生活和劇烈競爭奠定

11、根底。 二、工作任務(wù)及要求 1、抓好兩課兩操一活動(dòng)，增加同學(xué)組織紀(jì)律觀念，有效進(jìn)步同學(xué)身體素養(yǎng)。 兩課兩操一活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，兩課兩操一活動(dòng)質(zhì)量的好壞將挺直影響同學(xué)身體素養(yǎng)的好壞和安康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹立抓好兩課兩操一活動(dòng)的思想觀念;其次要求體育老師仔細(xì)鉆研體育教材，努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，做到寫好學(xué)期工作方案、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無預(yù)備之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量;第三是協(xié)作學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增加同學(xué)組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是仔細(xì)組織課外活動(dòng)，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、仔細(xì)

12、支配好課外活動(dòng)內(nèi)容、主動(dòng)發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，催促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)同學(xué)參與體育熬煉，全面進(jìn)步身體素養(yǎng)。 2、抓好體質(zhì)安康工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的意義，注重結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)展教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步進(jìn)步，實(shí)在進(jìn)步我校同學(xué)身體素養(yǎng)。 推行同學(xué)體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)上報(bào)工作，目前我校沒有按上級部門要求裝備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的理解是初步的，對新教材中所表達(dá)出的推行素養(yǎng)訓(xùn)練意義還不夠深化，更談不上對新教材的討論，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育教學(xué)工作方案的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的意義，注重結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)展教學(xué)改革，探究合適我校同學(xué)