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1、-作者xxxx-日期xxxx六年級(jí)上冊(cè)修改病句及答案【精品文檔】修改病句專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、病句的幾種類(lèi)型:1.成分殘缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達(dá)不清楚.例:他受壞思想的影響,走上了犯罪.2.搭配不當(dāng):即句子中的某兩個(gè)成分或某兩個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)誤搭配.例:教室里人聲混亂,老師講的什么,誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)清.3.詞序顛倒:即句子里的詞沒(méi)有按照規(guī)律和表達(dá)意思的需要來(lái)排列.例:歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物.4.意思重復(fù):即句子里出現(xiàn)多余成分,顯得語(yǔ)句羅嗦,累贅.例:我覺(jué)得這是想得不對(duì)的錯(cuò)誤想法.5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解,混淆.例:造紙是中國(guó)的四大發(fā)明.6.前后矛盾:即句子前后
2、意思不一致. 例:我肯定李琳大概是生病了.7.分類(lèi)不當(dāng):即句子中把不是一類(lèi)的歸為了一類(lèi).例:籃子里有青菜,蘿卜,葡萄,西紅柿等蔬菜.二,改病句的三個(gè)步驟:讀句子,理句意查排審,找病因改句子,保原意(改得少,改得巧 )三,改正下面句子中指代不明之處.1.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對(duì)她說(shuō):上課要積極發(fā)言.2.小麗和小華一起去上學(xué),她在路上撿到一個(gè)錢(qián)包.3.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè).4.李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他.四,改正下面句子中搭配不當(dāng)之處.1. 昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊.2.六一節(jié)那天,同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶?;顒?dòng).3.城外聳立著一座小巧的房子.4.我們
3、要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè).五,找出下面句子中歸類(lèi)不當(dāng)?shù)牡胤讲⒏恼?1.幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜,西瓜,蘋(píng)果,西紅柿等水果.2.學(xué)校的體育室擺滿(mǎn)了足球,排球,籃球,地球儀等體育器材.3.奶奶家養(yǎng)了許多雞,鴨,鵝,牛,馬等家禽.4.昨天,參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人,農(nóng)民,小學(xué)生,解放軍,青年等.六,修改病句.1.老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序.2.秋天的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香.3.今年,我們的王老師又光榮地被評(píng)為市先進(jìn)班主任的稱(chēng)號(hào).4.我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生.5.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過(guò)氣來(lái).6.看了這本書(shū),很受教育.7.桌子上的鬧鐘走了一圈,一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了.
4、8.廬山瀑布,大明湖,趵突泉是濟(jì)南的三大名勝.9.游泳運(yùn)動(dòng)員打破了一次又一次世界記錄.10.通過(guò)老師的幫助,使我改正了缺點(diǎn).11.桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的.13,看了這本書(shū),受到了深刻的教育.14,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,校園里飄著五顏六色的紅旗.15,全校師生都想爭(zhēng)做三好學(xué)生.1、他經(jīng)?;貞浻腥さ耐隆?2.、在老師和同學(xué)的幫助下。王偉改正了自己的缺點(diǎn)。 3.、杭州是個(gè)美麗的城市。 4.、老師表?yè)P(yáng)了班里的全體同學(xué),重點(diǎn)表?yè)P(yáng)李小明同學(xué)。、 5、.老師要求學(xué)生們大聲的朗讀課文。 6、認(rèn)真聽(tīng)取并討論了校長(zhǎng)的報(bào)告。 7、我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研認(rèn)真學(xué)習(xí) 8、上課時(shí),全班同學(xué)積極地,認(rèn)真地,聚精會(huì)神地
5、思考問(wèn)題 9、我穿上了潔凈的衣服,把臟衣服脫了下來(lái) 10、纖夫們?yōu)榱藪甑靡粔K面包,不得不低價(jià)*賣(mài)自己的勞動(dòng) 11、盡管我費(fèi)了九牛二虎之力,而且飛機(jī)模型還沒(méi)做成 12、古代的中國(guó)是四大文明古國(guó) 1、大廳里擺滿(mǎn)了看演出的觀眾。 2、校園里生滿(mǎn)了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。 3、我站在操場(chǎng)上,仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。 4、我們班取得了競(jìng)賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。 5、小組討論會(huì)上,大家的發(fā)言很猛烈。 6、異口同聲地說(shuō):“贊成!” 7、在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。 8、我愛(ài)看小蜜蜂、小溪流、小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)等課外書(shū) 9、改革開(kāi)放以后,人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)。 10、春天的景色我覺(jué)得
6、十分美麗。 11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。 12、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。 13、李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。 14、實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。 15、當(dāng)我遞上了茶杯,媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。 16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。 17、我們來(lái)到公園,觀賞美麗的情景。 18、李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。 19、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。 20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。1指出下列各句的病因,填寫(xiě)在句后的括號(hào)中。(8分) A主語(yǔ)殘缺 B謂語(yǔ)殘缺 C賓語(yǔ)殘缺 D主謂搭配不當(dāng)E動(dòng)賓搭配不當(dāng) F語(yǔ)序不當(dāng) G不合書(shū)理 中國(guó)人
7、民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。 ( ) 我們來(lái)到大海邊,呼吸著新鮮空氣、陽(yáng)光和海水。 ( ) 清晨,雄雞報(bào)曉三更時(shí),我就起床,準(zhǔn)備出發(fā)了。 ( ) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須走現(xiàn)代化。 ( ) 聽(tīng)了姜素椿的報(bào)告,使我們受到了很大的教育。 ( ) 我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。 ( ) 我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)。 ( ) 黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來(lái)。 ( ) 2下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是(3分) ( ) A在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中,無(wú)論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無(wú)前。 B在列車(chē)長(zhǎng)粗暴的干涉下,使愛(ài)迪生在火車(chē)上邊賣(mài)報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。 C中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香
8、港演出大型音樂(lè)舞蹈我的夢(mèng),受到觀眾的熱烈歡迎。 D為了防止非典疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一一步加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。 3下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分) ( ) A白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線,他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。 B在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中,使我明白了許多做人的道理感悟了人生的真諦。 C我們要與自然和諧相處,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟?lèi)自已的家園一一地球。 D那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,似近似遠(yuǎn),又似有似無(wú)。 4下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分) ( ) A把北山建設(shè)成省級(jí)森林公園,是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。 B發(fā)電站每年的發(fā)電量,除
9、了供應(yīng)給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送。 C自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著,都有一定的作用。 D街道希望通過(guò)多種渠道,大力開(kāi)展法制教育,防止青少年不違法犯法。 5下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分) ( ) A實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,成就的大小關(guān)鍵在于勤的程度。 B記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。 C就目前來(lái)講中國(guó)人民的文化程度普遍偏低,還確切地需要大大提高。 D通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn),使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。 6下面四個(gè)都是病句,其中只有一句有成分殘缺的毛病,請(qǐng)選出來(lái)(3分)( ) A食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量。 B歡樂(lè)的歌曲響徹了大江南北。 C
10、我們認(rèn)真傾聽(tīng)了他那慈祥的面容和感人的報(bào)告。 D連綿不斷的小雨似瓢潑一般傾瀉而下。 7選出下列四句中畫(huà)線部分修改、分析完全對(duì)的一項(xiàng)。(4分) ( ) 我在海上遠(yuǎn)航過(guò),在空中飛行過(guò)但在我們的母親河長(zhǎng)江上,第一次為這樣一種大自然威力(改為“偉力”)所吸引了。 無(wú)數(shù)(刪去)層巒疊蟑之上,迷蒙雨霧之中,忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。 縣里的醫(yī)生跳下汽車(chē),就立刻插手(改為“參加”)診斷、治療。 雖然天山這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花。(改為“繁花無(wú)比的天山”) A用詞準(zhǔn)確;簡(jiǎn)潔,避免語(yǔ)意重復(fù);詞感情色彩切合句意;與主語(yǔ)“花園”搭配恰當(dāng)。 B與“大自然”一詞搭配恰當(dāng);簡(jiǎn)潔,避免語(yǔ)意重復(fù)
11、;用聞準(zhǔn)確;語(yǔ)序恰當(dāng)。 C感情色彩更鮮明;避免夸張失實(shí);詞的感情色彩切合文意;語(yǔ)序更恰當(dāng)。 D用詞準(zhǔn)確;避免夸張失實(shí);用詞準(zhǔn)確;與主語(yǔ)“花園”搭配恰當(dāng)。 8下列表述正確的一組是(3分) ( ) A. 熊熊大火中,一位遇難者向人呼救。 B開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。 C高速公路上,南來(lái)北往的汽車(chē)滔滔不絕。 D家鄉(xiāng)是我生身立命之地,鄉(xiāng)親們待我恩重情深。 9對(duì)下列病句的修改,錯(cuò)誤的是(3分) ( ) A小明變化了早晨睡懶覺(jué)的習(xí)慣。(把“變化”改為“改變”) B當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí),看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當(dāng)”和“時(shí)”) C展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。(把“厚厚的”調(diào)到“
12、放著”后) D我一進(jìn)教室,看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過(guò)來(lái)) 10修改下面病句。(4分) 老師為了培養(yǎng)我們,可真是廢寢忘食、處心積慮。 楊林同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)不僅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。 11下面這個(gè)病句可以有兩種不同的修改方法,請(qǐng)你改好它。(每種改法只能改動(dòng)一處,不得改變?cè)狻?(4分) 近日,有關(guān)部門(mén)發(fā)出緊急通知,嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購(gòu)果子貍和其他野生動(dòng)物。修改 修改 12讀語(yǔ)文,找病句。將下列文中的病句找出來(lái),并改正。(5分) 這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車(chē)路邊一個(gè)很低的光光的山岡,阻住敵人,一場(chǎng)壯烈的搏斗就開(kāi)始了。(誰(shuí)是最可愛(ài)的人) 在黨和政府
13、的關(guān)懷下,我國(guó)農(nóng)村教育從根本上得到了好轉(zhuǎn),農(nóng)村的辦學(xué)條件得到了極大改善,教育質(zhì)量、教學(xué)設(shè)施有了很大的提高。(一個(gè)都不能少) 蘇州園林里的門(mén)和窗,圖案設(shè)計(jì)和雕鏤工夫都是工藝美術(shù)的上品。(蘇州園林) 在這嚴(yán)重監(jiān)督之下,羼水也很為難。(孔乙己) 讓勞動(dòng)者以寬闊的步伐走在街上吧!(黎明的通知) 13下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分) ( ) A難道能否認(rèn)我們的意見(jiàn)是不正確的嗎? B關(guān)于這件事的具體詳情,以后再告訴你。 C為了搞好工作,我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見(jiàn)。 D小雨聲使我感覺(jué)溫柔、靜穆、和平。 14對(duì)下面加線病句,修改不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分) ( ) 我深深體會(huì)到:要學(xué)好功課,是否認(rèn)真聽(tīng)課是關(guān)鍵
14、。上課時(shí)只有集中注意力,就能把握重點(diǎn),攻破難點(diǎn)。以前,有時(shí)老師講到什么地方都不知道,我上課常搞小動(dòng)作,思想開(kāi)小差。身在課堂,心在操場(chǎng),可能學(xué)不好功課。 A句刪去“是否” B句“就”改為“才” C句“思想開(kāi)小差”與“小動(dòng)作”對(duì)調(diào) D句“可能”改為“必定” 15修改下列病句。(6分) 近日,在北京國(guó)際科技產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上,一種新型的抗SARS藥品喚來(lái)了不少觀眾的目光。 增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。 聽(tīng)了英雄的事跡報(bào)告后,大家的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。 新聞工作者要為黨的“十六大”的勝利召開(kāi)營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。 平潭海濱水溫凈,浪輕柔,是天然的一個(gè)海水浴場(chǎng)。 為了防止大災(zāi)之后無(wú)大疫,駐
15、鄂某部醫(yī)務(wù)人員日夜巡查,吃住都在堤岸上。 16下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(4分) ( ) A為了防止這類(lèi)事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。 B高考失敗,小鏡傷心極了,他多么希望知心朋友和他分享這無(wú)限的苦惱啊! C自從來(lái)到這個(gè)世界上,人類(lèi)就一直面臨著兩種挑戰(zhàn),一是來(lái)自人類(lèi)本身,一是來(lái)自大自然。 D考生在考場(chǎng)上專(zhuān)心答卷,而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在焦急地等待。 17下面這段文字有三句話,各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)加以修改。(6分) 北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)日前召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),宣布在今年4月15日起,舉辦奧運(yùn)會(huì)第一屆歌曲征集活動(dòng)。征集活動(dòng)將連續(xù)舉行5屆,每屆評(píng)出10首歌曲進(jìn)入北京奧運(yùn)會(huì)主題歌候選歌曲。這些候選歌曲廣
16、泛經(jīng)過(guò)各界群眾傳唱最終確定一首充分體現(xiàn)中國(guó)文化特色和奧林匹克精神的歌曲,魑 本?008年奧運(yùn)會(huì)主題歌。 1 2 3 18閱讀下面一段文字,修改其中的病句。(標(biāo)明序號(hào)并寫(xiě)出修改后的句子)(6分) 寫(xiě)日記的一個(gè)好處是能留下自己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我保持寫(xiě)日記的習(xí)慣已經(jīng)八年,這厚厚的一摞日記本是我的財(cái)富。偶爾翻看以前的舊日記,我感慨很多。雖然日記里不乏無(wú)病呻吟,有不少狂妄的長(zhǎng)篇大論,并且更多的是對(duì)平凡生活的感受,對(duì)自我的更省和鼓勵(lì)。 A B C 19下面是小明的同學(xué)在電話中向他說(shuō)的一段話,加橫線的部分有的有語(yǔ)病, 有的表達(dá)不當(dāng),請(qǐng)加以修改。(6分) 小明,你還是為迎接即將馬上到來(lái)的校慶給我們“幼林
17、文學(xué)社”寫(xiě)篇稿件吧!體裁不限,詩(shī)歌散文小品都可以。還請(qǐng)你在班上多發(fā)動(dòng)同學(xué)投稿。你看,我們班已有十個(gè)同學(xué)連我在內(nèi)交了稿子。你可以直接把寫(xiě)好的稿子交給我, 我給你們點(diǎn)撥點(diǎn)撥。請(qǐng)注意交稿日期截止本月底。 答: 閱讀下面一段話,完成2022題。 湖光山色,烏語(yǔ)花香,溪水淙淙,都是宇宙的精靈,是大自然富予人們最美的文章和樂(lè)章。但這些文章和樂(lè)章卻不是每個(gè)人都能讀懂的。有的人,泉水叮咚,在他聽(tīng)來(lái)是大自然奏出的美妙和偕的音樂(lè);天上的白云,在他看來(lái)是大自然鋪就的最美最好的圖畫(huà); , 。而有的人,面對(duì)大自然的美景,聽(tīng)到的只是聲音、顏色,這樣的人是無(wú)法領(lǐng)略大自然的情趣的。 20這段話中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái),加以改
18、正。(2分) 錯(cuò)別字: 改正: 錯(cuò)別字: 改正: 21這段話中,有一個(gè)病句,請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?”畫(huà)出,并把修改后的句子寫(xiě)在下面。(2分) 22根據(jù)文章中畫(huà)線句子運(yùn)用的修辭手法,在下面橫線上寫(xiě)一個(gè)句子,使之與前文組成排比句。(3分) 對(duì)下面這段說(shuō)明性文字進(jìn)行修改和補(bǔ)充。 老鼠在動(dòng)物學(xué)上稱(chēng)為哺乳綱,目前全世界有2500多種,有300億只,是世界人口總數(shù)的5倍多。從動(dòng)物進(jìn)化觀點(diǎn)來(lái)看,它的資格比人老。它們適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng),從赤道到兩極都有它們的蹤跡,人類(lèi)只有兩三百萬(wàn)年歷史,而老鼠至少有四五千萬(wàn)年的歷史了。就是希臘水溫高達(dá)90攝氏度的維庫(kù)拉熱泉里也生活著一種奇特的燙鼠,即使放在開(kāi)水里,它照樣浮上浮下,東游
19、西竄,上竄下跳。 老鼠對(duì)人類(lèi)危害很大,除了侵吞糧食,破壞環(huán)境外,還是傳播瘟疫的罪魁禍?zhǔn)?。因此,人們常用抱頭鼠竄、等含有“鼠”字的成語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)它的厭惡之情。 23文中有四處錯(cuò)誤,請(qǐng)逐一修改。(8分) 24在文中處可補(bǔ)充的一個(gè)成語(yǔ)是 。(1分) 25選出沒(méi)有語(yǔ)病的一個(gè)句子。(3分) ( ) A大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí),而且能豐富人的感情。 B目前,我國(guó)各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。 C實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極推進(jìn)課程改革,開(kāi)展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生非常受歡迎。 D江南藥業(yè)集團(tuán)采取積極有效的節(jié)水措施,用水量由去年同期的四十噸下降為現(xiàn)在的十噸,下降了三倍。 參考答案: 1BEGCAGFD 2C 3C 4A 5A 6A 7A 8D(A項(xiàng)“遇難者”不可能“呼救”,矛盾,B項(xiàng)“提高”不能與“風(fēng)氣”搭配,c項(xiàng)中“滔滔不絕”用詞欠妥)9D(應(yīng)將“第一眼”和“看到”調(diào)換) 10去掉“處心積慮”或改為“操碎了心”、“嘔心瀝血”之類(lèi)的詞語(yǔ) 不僅在我班名列前茅,而且在全校也很突出(或:把“全?!焙汀拔野唷闭{(diào)換位置) 。 11去掉“一切”的“野生動(dòng)物”后面加上“的行為” 。 12“壯烈”是褒義詞,而搏斗為敵我雙方,所以將它改為“激烈”“教學(xué)設(shè)施”應(yīng)為“改進(jìn)改善”之類(lèi)的詞語(yǔ),而不能用“提高”“工夫”不屬于美術(shù)品,應(yīng)刪去“嚴(yán)重”修飾
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