人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料

1、人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料字、詞篇第一單元銳不可當(dāng)(dng) 業(yè)已(y) 綏(su)靖(jng) 閿(wn)鄉(xiāng) 聿(y) 鄂() 豫(y) 阻遏()瘧子(yozi) 寒噤(jn) 躥(cun) 仄(z)歪(wi) 張皇(hung)失措 尖利 能耐 央告 轉(zhuǎn)彎抹角 月明風(fēng)清 拂(f)曉 瓦礫(l) 地窖(jio) 鞠(j)躬(gng) 顫(chn)巍巍(wi) 篋(qi) 贓物 制裁 蕩然無(wú)存 納粹(cu) 肅穆 荒謬(mi) 健忘 第二單元謀(mu)死 鼴(yn)鼠 切切(qi)察察(ch) 絮(x)說(shuō) 順順流流 辟(p)頭 萇(ch ng) 浯(w) 震悚(sng) 干戚 圖贊 懿

2、(y) 皋(go) 駭(hi) 擄(l) 瘡(chu ng)疤(b) 詰(ji)問(wèn) 渴慕(m) 疏懶 霹(p)靂(l) 孤孀(shung) 差(chi)使 狼籍 簌簌 (s) 典質(zhì) 慘淡 賦閑 勾留 迂(y) 蹣(pn)跚(shn) 拭(sh)擦 頹(tu)唐 觸 目傷懷 瑣屑 情郁(y)于中 大去 交卸(xi) 凹凼(dng) 尷(gn)尬 (g) 煩躁 微不足道 大庭廣眾 楊絳(jing) 塌(t)敗 默存 傴(y) 翳(y) 滯(zh)笨 愧(ku)怍 (zu) 攥(zun) 荒僻(p) 取締(d) 骷髏 克扣 接濟(jì)(j) 唏(x)噓(x) 稀罕 噩()耗 呵斥 焦灼(zhu) 伎(j)

3、倆(ling) 顛(din)沛(pi) 吊(dio)唁(yn) 文縐 縐(zhu) 長(zhǎng)途跋涉 窮愁潦倒 風(fēng)塵苦旅 雞零狗碎 低眉順眼 連聲諾諾 生死禍福 第三單元酈(l)道元 勻稱(chn) 僉(qin) 惟妙惟肖(xio) 雄跨 雄姿 殘損 古樸 推崇 巧妙絕倫 剎(ch)那 駐(zh)足 失之毫厘，差之千里 美感 史詩(shī) 軒(xun)榭(xi) 胸中有丘壑(h) 嶙(ln)峋(xn) 廣漆(q) 敗筆 鏤空(lu) 薔薇 因地制宜 重巒疊嶂(zhng) 斗拱額枋(fng) 藻井 御(y)道 磬(qng) 鎏(li)金 雍(y ng)正 攢(zn) 鱉(bi)頭 琉璃 蟠(pn)龍 中軸線 金

4、鑾殿 天井 傖(cng)俗 得體 屏風(fēng) 納涼 帷幕 緩沖 造型 雅俗之分 第四單元 竺(zh)可楨(zhn) 孕育 翩(pin)然 銷聲匿(n)跡 風(fēng)雪載(zi)途 農(nóng)諺 榆葉 連翹衰草連天 周而復(fù)始 草長(zhǎng)鶯飛 蟾蜍 鄞(yn) 囊(nng) 克隆 繁衍 胚胎 鱗片 脊(j)椎 (zhu) 兩棲(q) 相安無(wú)事 鳥臀(tn)目 恐龍 銥(y) 潮汐 褶(zh)皺(zhu) 核磁共振 遺骸(hi) 劫難(nn) 致密 追溯(s) 天衣無(wú)縫 物 種 歸咎(ji) 藩(fn)籬 嘯 (xio)聚山林 失衡 棲(q)息 監(jiān)控 在劫難逃 五彩斑 斕 束手無(wú)策 物競(jìng)天擇 無(wú)動(dòng)于衷 潛(qin)意識(shí) 過(guò)濾

5、頃(qng)刻 面頰(ji) 噴嚏 (t) 激蕩 嘈(co)雜 嘮嘮(lo)叨叨(do) 充耳不聞 視而不見(jiàn) 第五單元潯(xn) 落英 豁(hu)然開(kāi)朗 儼(yn)然 阡(qin)陌(m)交通 垂髫(tio) 嘆惋 (wn) 詣(y) 銘(mng) 馨(xn) 鴻儒 白丁 蕃(fn) 淤(y)泥 濯(zhu)清漣(lin)而不妖不蔓不枝 褻(xi)玩 噫(y) 隱逸(y) 罔(wng)不因勢(shì)象形 貽(y) 黍(sh) 箬(ru)篷 糝(sn) 髯(rn) 詘(q) 倚 (y) 船楫(j) 壬(rn)戌(x) 篆(zhun) 修狹(xi) 和睦(m) 大同 第六單元 晨曦(x) 溯(s) 素湍(

6、tun) 飛漱(sh) 五色交輝 夕日欲頹(tu) 沉鱗競(jìng)躍 藻荇(xng) 沃日 艨(mng)艟(chng) 泅(qi) 鯨(jng)波萬(wàn)韌 溯(s)迎而上 騰(tng)身百變 僦(ji) 霧凇(sng)沆(hng)碭(dng) 更(gng)定 字、詞檢測(cè)篇1、 給下列加點(diǎn)的字詞注音: 萌 . 發(fā) 翩 . 然 簌 . 簌 孕 . 育 物候 . 刺槐 . 適宜 . 連翹 . 呈 . 現(xiàn) 細(xì)胞 . 夭 . 亡 蟾蜍 . 囊胚 . 哺 . 乳 分泌 . 瀕 . 臨 脊 . 椎 兩棲 . 覆 . 蓋 遺骸 . 攜 . 帶 隕 . 石 膨 . 脹 似 . 乎 和蚌 . 棕 . 樹(shù) 偷襲 . 鳥巢 .

7、藩籬 . 蜥蜴 . 頃 . 刻 面頰 . 撥 . 水 啄 . 米 嘈 . 雜 過(guò)濾 . 洨 . 河 纖 . 細(xì) 點(diǎn)綴 . 對(duì)稱 . 丘壑 . 蔓 . 延 檐 . 漏 池沼 . 模 . 樣 蟠 . 龍 矗 . 立 湛 . 藍(lán) 御 . 道 氣氛 . 檀 . 木 帷 . 幕 煞 . 風(fēng)景 憎惡 . 絮 . 說(shuō) 惶 . 急 規(guī)矩 . 菩薩 . 辟 . 頭 擄掠 . 懼憚 . 針灸 . 淡薄 . 瘡疤 . 哀悼 . 差 . 使 奔 . 喪 浦 . 口 囑 . 托 躊躇 . 妥帖 . 迂 . 腐 晶瑩 . 頹 . 唐 捆扎 . 克 . 扣 灰黯 . 落魄 . 名譽(yù) . 糟 . 糕 答應(yīng) . 賺 . 錢 唏

8、噓 . 稀罕 . 嫉妒 . 震顫 . 猝 . 然 呵 . 斥 處 . 置 伎 . 倆 巡捕 . 焦灼 . 吊唁 . 跋涉 . 文縐 . 縐 荻 . 港 殲 . 滅 阻遏 . 瘧 . 子 瘧 . 疾 寒噤 . 仄 . 歪 瓦礫 . 地窖 . 鞠 . 躬 拂 . 曉 竹篙 . 骨骼 . 瑣屑 . 賦 . 閑 凹凼 . 門檻 . 著 . 落 尷尬 . 傴僂 . 鑲嵌 . 取締 . 滯 . 笨 琺 . 瑯 驚駭 . 瞥 . 見(jiàn) 劫 . 掠 箱篋 . 恍惚 . 蜿蜒 . 屹 . 立 轉(zhuǎn)彎抹 . 角 張皇 . 失措 名副 . 其實(shí) 高屋建瓴 . 氣勢(shì)磅礴 . 情有可原 . 從 . 容不迫 迥 . 然不同

9、雕鏤 . 琢磨 盤曲嶙峋 . 鳴鐘擊磬 . 池館水榭 . 惟妙惟肖 . 風(fēng)雪載 . 途 草長(zhǎng) . 鶯飛 前瞻 . 后顧 駭 . 人聽(tīng)聞 窮愁潦 . 倒 如履 . 平地 京尹 . 擁毳 . 衣?tīng)t火 2、 根據(jù)拼音寫漢字: 狼j( ) 繁yn( ) zh( )皺 jie( )難 鳥tn( )目 追s( ) rng( )化 e( )制 e( )運(yùn) 歸ji( ) 斑ln( ) 遵xn( ) 分bin( ) h( )形 和xie( ) zh( )足 險(xiǎn)jn( ) 軒xie( ) cng( )俗 休q( ) 煩su( ) 粗zhu( ) 震sng( ) jie( )問(wèn) pn( )跚 nin( )性 煩zo

10、( ) t( )敗 荒p( ) 愧zu( ) sh( )淚 n( )尬 顛pei( ) 案d( ) 輕mie( ) 遲dn( ) 昏jue( ) 顛pei( ) hu( )氣 qin( )責(zé) li( )璃 晨x( ) 納cu( ) 荒mi( )chng( )憬 額 fng( ) 鴻r( ) 修xi( ) 飛sh( ) 霧sng( ) 銳不可dng( )長(zhǎng)途b( )涉 窮愁lio( )倒 黃發(fā)垂tio( ) xio( )聲匿跡 shui( )草連天 物jng( )天擇 無(wú)動(dòng)于zhng( ) 重巒疊zhng( )自出新ci( ) 金lun( )殿 y( )和園 莫mng( )其妙 響徹云xio(

11、) 不可mng( )狀 眼花lio( )亂 3、 改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字: 轉(zhuǎn)彎摸角 銳不可擋 名付其實(shí) 鑄劍為梨 豐功偉跡 眼花潦亂 遣責(zé) 大廷廣眾 消聲匿跡 連聲喏喏 窮困撩倒 束手無(wú)測(cè) 一愁莫展 煩燥 巧妙絕論 令人消魂 重巒疊障 惟妙惟削 張皇失措 圍追堵接 維幕 弄巧成絀 見(jiàn)議思遷 莫不關(guān)心 適得其返 無(wú)精打彩 毛骨聳然 安祥 4、 根據(jù)意思寫成語(yǔ)。 1、 比喻說(shuō)話、做事不直截了當(dāng)。( ) 2、形容夜晚的天氣晴和美好。( ) 3、慌慌張長(zhǎng)，不知怎么辦才好。( ) 4、(姓名、事件、精神等)永遠(yuǎn)流傳，不可磨滅。( ) 5、不能夠用語(yǔ)言形容。( ) 6、宏偉美麗。( ) 7、形容原有的東

12、西完全失去。( ) 8、偉大的功績(jī)。( ) 9、臉色像泥土一樣，形容極端驚恐。( ) 10、深得難以測(cè)量。比哈對(duì)人或事物的情況捉摸不透。( ) 11、上天不會(huì)斷絕人的生路，比喻身處絕境，終能找到出路。( ) 12、形容人老實(shí)本分。( ) 13、微小而不值得一提。 14、離開(kāi)了隊(duì)伍。( ) 15、窮困愁苦，頹喪失意。( ) 16、形容十分精妙逼真。( ) 17、精巧美妙到了極點(diǎn)，其他的無(wú)法與之相比。( ) 18、沒(méi)有料到，形容意外。( ) 19、沒(méi)有相同的;沒(méi)有可以相比的。( ) 20、根據(jù)不同地區(qū)的具體情況，指定適宜的辦法。( ) 21、重重疊疊的山峰、峭壁。( ) 22、另有一種子巧妙的心思

13、。( ) 23、設(shè)計(jì)者和工匠師的胸懷中有山水風(fēng)景的構(gòu)思布局。( ) 24、比喻人民極其痛苦的生活處境。( ) 25、形容整齊有秩序。( ) 26、相差很遠(yuǎn)，很不相同。( ) 27、形容東西精致，造型奇特巧妙。( ) 28、形容不斷地，循環(huán)往復(fù)。( ) 29、本領(lǐng)高強(qiáng)，無(wú)所不能。( ) 30、形容非常贊賞。( ) 31、相處沒(méi)有沖突。( ) 32、永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。( ) 33、比喻事物沒(méi)有一點(diǎn)破綻。( ) 34、命中洽談室要遭受禍害，逃也逃不掉。( ) 35、燦爛多彩。( ) 36、比喻沒(méi)有辦法。( ) 37、事物要適應(yīng)自然的選擇。( ) 38、心里一點(diǎn)不受感動(dòng)，一點(diǎn)也不動(dòng)心。( ) 39、說(shuō)起來(lái)

14、沒(méi)完沒(méi)了。( ) 40、賽住耳朵不聽(tīng)。形容不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。( ) 41、雖然看見(jiàn)了卻好像沒(méi)看見(jiàn)一樣。顯然對(duì)眼前事物漠不關(guān)心。( ) 42、一點(diǎn)不打折扣。表示完全、十足的。( ) 答案：1、轉(zhuǎn)彎抹角2、月明風(fēng)清3、張皇失措4、永垂不朽5、不可名狀6、富麗堂皇7、蕩然無(wú)存 8、豐功偉績(jī)9、面如土灰10、深不可測(cè)11、天無(wú)絕人之路12、老實(shí)厚道13、微不足道14、失群落伍15、窮愁潦倒16、惟妙惟肖17、巧妙絕倫18、意想不到19、獨(dú)一無(wú)二20、因地制宜21、重巒疊嶂22、別具匠心23、胸中有丘壑24、水深火熱水25、井然有序26、迥然不同27、玲瓏奇巧28、周而復(fù)始29、神通廣大30、拍案叫絕

15、31、相安無(wú)事32、永無(wú)止境 33、天衣無(wú)縫34、在動(dòng)難逃35、五彩斑斕36、束手無(wú)策37、物竟天擇38、無(wú)動(dòng)于衷39、 嘮嘮叨叨40、充耳不聞41、視而不見(jiàn)42、不折不扣 重點(diǎn)篇目精彩語(yǔ)段閱讀篇1、 背影 (1) 我說(shuō)道:“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說(shuō):“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要 走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須 跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓 他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探 身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易

16、了。他用兩手 a 著上 面，兩腳再向上 b ;他肥胖的身子向左微 c ，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影， 我的淚很快地流下來(lái)了。(1)我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。過(guò)鐵道時(shí)，他先 將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到 車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。(2)于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò) 一會(huì)說(shuō):“我走了，到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō):“進(jìn)去 吧，里邊沒(méi)人?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚 又來(lái)了。 1. 給加點(diǎn)字注音并解釋詞語(yǔ):蹣跚 . (pn shn 因?yàn)橥饶_

17、不靈便，走路緩慢搖擺的樣子) 2. 文段劃?rùn)M線句采用了 外貌 描寫手法，為什么要寫父親的穿戴?(突出家中景況慘淡，照應(yīng)了開(kāi)頭;同時(shí)與“我”貴重的紫毛大衣形成對(duì)比，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)) 3. 選文中兩次寫到我流淚，其感情分別是:第一次感動(dòng)得流淚 ;第二次離別傷感的淚 。 4. 在文中空白處填上相應(yīng)詞語(yǔ)。(攀、縮、傾) 5. 背影一文中，寫父親的語(yǔ)言不多，選文部分只有兩句，簡(jiǎn)要分析這兩句話表達(dá)了父親怎樣的心情。(1)“我走了，到那邊來(lái)信!”父親惦記著兒子旅途是否平安。 (2)“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”父親不讓兒子送，怕兒子離開(kāi)座位后丟失行李。 6. 概括本段內(nèi)容。望父買橘 7. 這段文章的中心意

18、思是什么? 通過(guò)具體細(xì)致地描寫父親過(guò)鐵道爬月臺(tái)的背影，表現(xiàn)了父子之間的深情。 8. 選文從哪幾個(gè)方面來(lái)寫父親的背影?這位父親給你的印象和感受怎樣?(3 分) 外貌(衣著)、行動(dòng)、語(yǔ)言;艱難時(shí)世的充滿慈愛(ài)的父親。(意對(duì)即可) 9. 品味語(yǔ)言。(4 分) (1) 選文中說(shuō)父親“撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”，寫出了父親怎樣心理? 父親為兒子買橘子，盡管十分辛苦，心里也是高興的，越是盡到了父親的責(zé)任，心里越 踏實(shí)。(2) 第二段中，“我”的兩次流淚表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 第一次流淚是因?yàn)楦袆?dòng)。父親買橘子的經(jīng)過(guò)表現(xiàn)了愛(ài)兒子的深厚感情，使兒子感動(dòng)得熱 淚盈眶;第二次流淚是因?yàn)殡x別。兒子眼望著父親的

19、背影在人群中消失，離別情緒，又催 人淚下。 10. 在你的記憶寶庫(kù)中，是否也留存著上文一樣精彩瞬間?是否也有平凡而偉大的形象(母 親、父親或其他)定格?請(qǐng)用你的筆告訴我們吧，那一定是很感動(dòng)人心的。(3分) 提示:描寫一個(gè)小鏡頭，表現(xiàn)一個(gè)平凡而偉大的形象。 11. 選文中刻畫父親形象的最突出的表現(xiàn)手法是(動(dòng)作)描寫。 12. 選文中寫“父親”外貌后，先后寫“戴著黑布小帽”、“穿著黑布大馬褂”，對(duì)其理解 不正確的一項(xiàng)是( C ) A、因?yàn)椴盘孀婺皋k完喪事，黑色有哀悼的意思。 B、家境慘淡，父親老境頹唐，“黑布”剛好反映了家境的困頓。 C、著力刻畫父親生活古板，表明我要繼承這種家風(fēng)。 D、黑色色調(diào)暗

20、淡陰沉，與全文氣氛一致。 13.畫浪線的句子(1)的正確含義是( B ) A、“我”怕被別人看見(jiàn)自己流淚而羞愧。 B、“我”怕父親因?yàn)椤拔摇绷鳒I而傷心。 C、“我”為自己這么大了還流淚而慚愧。 D、“我”擔(dān)心父親笑我意志不堅(jiān)強(qiáng)。 14. 畫浪線的句子(2)正確的含義是( B ) A、因?yàn)樵趦鹤訉⒁c自己告別之際，買了橘子，心里感到十分高興。 B、因?yàn)楸M到了父親關(guān)懷照顧兒子的心意，所以感到輕松，表現(xiàn)出父親含蓄深沉的愛(ài)子 之心。 C、因?yàn)殚僮淤I回來(lái)了，身上撲打干凈了，所以感到輕松。 D、因?yàn)閮鹤娱L(zhǎng)大了，能自謀生路，所以心里輕松。 15. 這段文字兩次寫到父親的“背影”，前一次寫得詳細(xì)，后一次寫得簡(jiǎn)

21、略的原因是什么? 前一次是父親艱難地爬過(guò)鐵道，給我買橘子，最感人，最能體現(xiàn)父親對(duì)我的深沉關(guān)愛(ài)， 所以詳細(xì)地寫。后一次是寫我留戀父親，可簡(jiǎn)單地寫寫。 16. 選文中寫父親走路“蹣跚”，這是因?yàn)楦赣H(年老體衰，身體肥胖，腿腳不靈便)文 中有三個(gè)動(dòng)詞寫出了父親爬上月臺(tái)不容易，它們是(攀)(縮)(傾)。 (2) 到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。 父親因?yàn)槭旅?，本已說(shuō)定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚 是仔細(xì)。但他終于 . 不放心，怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來(lái) 往過(guò)兩三次，是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì)

22、，終于 . 決定還是自己送我去。我再三勸他 不必去;他只說(shuō):“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?” 我們過(guò)了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才 可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮，非自己插 嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我 的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。 我心里暗笑他的迂;他們又認(rèn)得錢，托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能 料理自己么?唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了! 1. 概括這兩段文字的主要內(nèi)容。 父親堅(jiān)持送“我”到車站，

23、送“我”上火車。 2.父親為什么要堅(jiān)持親自送我上車? 因?yàn)樗麗?ài)子情深，別人去他不放心。 3、 南京的景點(diǎn)很多，像夫子廟、玄武湖等，作者為什么不寫在南京的見(jiàn)聞? 與中心關(guān)系不大，故略寫。 4. 第一段兩次用“終于”，有什么作用? 表明父親放心不下，愛(ài)子情切。 5、 第二段中兩個(gè)“聰明”各有什么含義?表明作者怎樣的心情? 這兩個(gè)“聰明”的意思都是糊涂，飾反語(yǔ)。表明作者恨自己當(dāng)時(shí)未能體會(huì)父親的深情。 6、 如果類似的事發(fā)生在你身上，你是否也會(huì)像作者一樣呢? 例一:會(huì)。因?yàn)槟贻p氣盛，與父親之間存在代溝。 例二:不會(huì)。既然讀了這篇文章， 就不會(huì)讓這種事情重演。 7. 以上兩個(gè)語(yǔ)段作者(朱自清)，字佩弦，

24、(現(xiàn))代(散文)家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。 二、蘆花蕩 (1) 第二天，中午的時(shí)候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開(kāi)得離 葦塘遠(yuǎn)一些，鬼子們又偷偷地爬下來(lái)洗澡了。十幾個(gè)鬼 子 在 水 里qi( )著，日本人 的水式真不錯(cuò)。水淀里沒(méi)有一個(gè)人影，只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥，也躲開(kāi)鬼子往北飛去。落 到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來(lái)。一個(gè)干瘦的老頭子，只穿一條破短 褲，站在船尾巴上，有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃?，兩只手卻忙著剝 . 那又肥又大的蓮蓬，一個(gè)一個(gè)投 進(jìn)嘴里去。 他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來(lái)的。不到白洋淀，哪里去吃 這樣新鮮的東西?來(lái)到白洋淀上幾天了，

25、鬼子們還是望著荷花淀dng( )眼。他們沖著那 小船吆喝，叫他過(guò)來(lái)。 老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃瑒? )著蓮蓬。 船卻慢慢地沖著這里來(lái)了。 小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一 個(gè)圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過(guò)去，老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上 了他。 眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長(zhǎng)，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的 水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來(lái)，看看就扒 上了船。老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃 過(guò)。鬼子們像是

26、玩著捉迷藏 . ( )，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。 一個(gè)鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子 穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們 掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來(lái)，有的兩個(gè)， 有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動(dòng)彈了。 老頭子把船一撐來(lái)到他們的身邊，舉起篙來(lái)砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一 樣。 他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開(kāi)的紫色的絲絨，正 在迎風(fēng)飄散。 在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個(gè)女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場(chǎng)英 雄的行為。 1

27、. 語(yǔ)段選自小說(shuō) 蘆花蕩 ，作者是著名作家 孫犁 。 2. 讀文段根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)字注音: qi( 泅 ) dng( 瞪 ) 剝( bo ) 藏( cng ) 3. 這幾段文字寫老頭子主要運(yùn)用什么描寫方法?突出了老頭子的什么性格? 動(dòng)作、神態(tài)描寫突出了老頭子機(jī)智勇敢的性格。 4. 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括語(yǔ)段的主題思想。 記敘了老頭子用計(jì)將鬼子引進(jìn)陷阱，并消滅鬼子，替大菱報(bào)了億的壯舉，歌頌了老頭 子智勇雙全，愛(ài)憎分明的英雄行為。 5. “張皇失措”的本義是什么?這里為什么寫老頭子張皇失措? “慌慌張張，不知怎么辦才好”。 這里是老頭子為了誘惑敵人上當(dāng)故意裝害怕的樣 子，表現(xiàn)出老頭子的機(jī)智。 6

28、. 文段交代在水里的枯木樁子有什么用意? 為后面寫水下藏有鉤子埋下伏筆。7.“那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來(lái)”中加點(diǎn)詞“找”用得妙，為什么? 用“找”寫出了老頭子設(shè)計(jì)陷阱 的巧妙，也寫出敵人的膽怯和愚蠢。 8. 寫老頭子敲打鬼子時(shí)，為什么又寫“鮮嫩的蘆花;一片展開(kāi)的紫色的絲絨，正在迎 風(fēng)飄撒”? 這里的景物描寫烘托了老頭子為大菱報(bào)仇后的輕松，愉悅的心情。也表明美麗的荷花 淀是不容侵犯的，如果有人來(lái)犯，必然沒(méi)有好下場(chǎng)。 9. 試揣摩藏在蘆花下的二菱目睹老頭子的英雄行為時(shí)的心理活動(dòng)并寫出來(lái)。 別看他這么大年紀(jì)，真是老英雄啊! 我真是小看了他。你看他，毫不畏懼、足智多謀。 剝蓮蓬吃，是在引誘鬼子

29、。水上有血，水下頂有機(jī)關(guān)!他駕船的本領(lǐng)神了，好像牽著鬼子的 鼻子在轉(zhuǎn)。他真有本事，不用槍，一個(gè)人就能對(duì)付十幾個(gè)鬼子，叫鬼子只有挨打的份，沒(méi)有 還手的力。老英雄砸得好，狠狠砸!大菱的仇算是報(bào)了，回去告訴大菱，讓她知道這英雄的 故事，早日養(yǎng)好傷，向老英雄學(xué)習(xí)，打敗日本鬼子。 (2) 夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里， 而且要滴落下來(lái)的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動(dòng)和唱歌的聲音，白天它們是緊 緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。 敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來(lái)柴米，也提防里面的隊(duì)伍會(huì)跑了出去。 我們的隊(duì)

30、伍還沒(méi)有退卻的意思?？墒羌偃缡窃旅黠L(fēng)清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以 看見(jiàn)有一只小船從葦塘里撐出來(lái)，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。半夜以后，小船又 飄回來(lái)，船艙里裝滿了柴米油鹽，有時(shí)還帶來(lái)一南個(gè)從遠(yuǎn)方趕來(lái)的干部。 撐船的是一個(gè)將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍(lán)色的破舊 短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。 老頭子渾身沒(méi)有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹?？墒悄菚竦酶珊诘哪?，短短的花白胡子 卻特別精神，那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在 白洋淀上。 老頭子每天夜里在水淀出入，他的工作范圍廣得很:里外交通，運(yùn)輸糧草，護(hù)送干部; 而且不帶一枝槍

31、。他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說(shuō):你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐， 一切保險(xiǎn)。老頭子過(guò)于自信和自尊。每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個(gè)沒(méi)事人， 他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。 因?yàn)樗?，敵人的愿?. 就沒(méi)有達(dá)到。 每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味， 還是從葦塘里飄出來(lái)，敵人發(fā)了愁。 11. 選文第一段是什么描寫，有什么作用? 環(huán)境描寫，既點(diǎn)明了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，又為人物出場(chǎng)作鋪墊，點(diǎn)明人物活動(dòng)的場(chǎng)所。 “葦子還是那么狠狠地往上鉆”，把白洋淀人民那種在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里頑強(qiáng)生存的姿態(tài)烘 托了出來(lái)，充滿

32、了意志和力量。 12. 文中加點(diǎn)的“敵人的愿望”指什么? 防止有人給葦塘的隊(duì)伍運(yùn)送糧草，企圖扼殺葦塘內(nèi)的抗日隊(duì)伍。 13. 文中劃浪線的句子表現(xiàn)了老頭子什么性格? 充滿自信的性格。 14. 選文寫老頭子的英雄性格主要表現(xiàn)在什么上?用自己的話概括。 表現(xiàn)在他愛(ài)國(guó)抗日熱情，老當(dāng)益壯的氣概上。 15. 請(qǐng)?jiān)谶x文中畫出“老頭子過(guò)于自信和自尊”的語(yǔ)句，并且說(shuō)說(shuō)這句話在文中的作用 是什么? 他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說(shuō):“你什么也靠給我;我什么也靠給水上的能耐，一切保 險(xiǎn)。”“每天夜里編算著使自己高興也使別人高興的事”?！斑^(guò)于自信和自尊”這句話 點(diǎn)明了老英雄性格的核心。這句話既有非常自信自尊的意思，又有自信過(guò)分

33、，自尊過(guò)分的意 思。全文情節(jié)，老英雄的功過(guò)都是由這一點(diǎn)發(fā)出來(lái)的。 16. 概括選文的內(nèi)容 點(diǎn)明故事發(fā)生的背景及老頭子這一英雄形象。 17. 加橫線的段落對(duì)人物進(jìn)行了什么描寫?表現(xiàn)了人物什么特點(diǎn)? 外貌、神態(tài);寫出老頭子老當(dāng)益壯，充滿活力。 18. “老頭子渾身沒(méi)有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹”這句話中的“干瘦得像老了的魚 鷹”，可否換成“干瘦得像老了的枯樹(shù)”?為什么? 不能。原句表明老頭子雖瘦卻精神飽滿，充滿活力、無(wú)所畏懼;改句貶義色彩太濃， 有損人物形象。 19. 怎樣理解“很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上”一句? 通過(guò)交代老頭子的眼睛特點(diǎn)，贊美白洋淀人民。20. 加點(diǎn)詞語(yǔ)“過(guò)于”

34、是什么意思?用在這里是否含有貶義?“老頭子過(guò)于自信和自尊” 這句話在文中起什么作用? “過(guò)于”有非常的意思，老頭子自信心和自尊心都非常強(qiáng)。另一方面，確實(shí)有過(guò)頭的 意思，大女孩子之所以受傷，跟他過(guò)于自信、不夠謹(jǐn)慎是有關(guān)系的。這些都是他過(guò)于自信以 致有點(diǎn)麻痹的表現(xiàn)?！斑^(guò)于自信和自尊”，是老頭子性格的核心，他的功與過(guò)，都由此生發(fā)。21. 結(jié)合全文，分析一下“老頭子”為什么能“像沒(méi)事人”一樣，心情悠閑地“編算 著使自己高興也使別人高興的事情”?其中的“事情”指的是什么? 老頭子樂(lè)觀、自信?！笆虑椤敝溉绾蜗麥绻碜?，保障部隊(duì)供給等。 22. 選文最后一段，“敵人發(fā)了愁”的原因是什么? 他們的封鎖落了空:“

35、每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的; 稻米和肥魚的香味，還是從葦塘里飄出來(lái)”。 23. 葦塘里傳出的歌聲表現(xiàn)了葦塘中的人什么樣的精神風(fēng)貌?據(jù)此，你有什么感受? 具有革命樂(lè)觀主義精神。只有以積極、樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待，才能戰(zhàn)勝一切困難，取得勝利。 3、 大自然的語(yǔ)言 (1) 經(jīng)度差異是影響物候的第二個(gè)因素。經(jīng)度之所以發(fā)生影響，是離海洋遠(yuǎn)近的關(guān)系。凡是 . 近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi) 陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約一度，但在大連，連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都 . 比北京要 遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏

36、。兩地緯度相差無(wú)幾，但 煙臺(tái)靠海，春天便來(lái)得遲了。 (1) 這段文字說(shuō)明的內(nèi)容是(經(jīng)度差異是影響物候的第二個(gè)因素)。 (2) 這段文字的中心句是第_句，這段文字是按 概括到具體(邏輯) 順序解 說(shuō)事理的。 (3) 用大連和北京、濟(jì)南和煙臺(tái)相比有什么作用? 說(shuō)明經(jīng)度的差異影響物候的來(lái)臨。 (4) 文中運(yùn)用了_舉例子 列數(shù)字 作比較_等說(shuō)明方法。 (5) “凡是”“都”在文中有什么表達(dá)作用? 表示沒(méi)有例外，這樣就準(zhǔn)確地表達(dá)了經(jīng)度對(duì)物候的影響。 (2) 幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng) 事。杏花開(kāi)了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了，又好像在暗示要趕

37、快種谷子。 布谷鳥開(kāi)始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆，割麥插禾。”這樣看來(lái)，花香鳥語(yǔ)， 草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。 (1) 解釋“據(jù)以安排農(nóng)事”這句話的意思。 根據(jù)這些來(lái)安排農(nóng)事。 (2) 找出兩組反義詞語(yǔ)寫在下邊。榮枯 去來(lái) (3) 用“|”將這段文字分為三層。 據(jù)以安排農(nóng)事。|杏花開(kāi)了割麥插禾。|這樣看來(lái) (4) 這段文字中有三處運(yùn)用擬人的修辭方法。將表示擬人的三個(gè)詞語(yǔ)寫在下面橫線上。 傳語(yǔ) 暗示 唱歌 (5) 是否能將“趕快種谷子”后邊的句號(hào)改為分號(hào)?判斷下列說(shuō)法的正誤，對(duì)的畫 “”，錯(cuò)的畫“”。 A. 能，因?yàn)檫@三句都是擬人句式，內(nèi)容上沒(méi)有什么區(qū)別。( ) B.不能。因?yàn)樾?/p>

38、花、桃花是植物，而布谷鳥是動(dòng)物，兩種不同類型的物候現(xiàn)象不宜合在 一個(gè)句子里說(shuō)。( ) C.不能。因?yàn)榍罢哒f(shuō)的是春天的物候現(xiàn)象，后者說(shuō)的是夏季的物候現(xiàn)象。( ) D.能。因?yàn)槿涠际窃谡f(shuō)明物候現(xiàn)象與農(nóng)事的關(guān)系，杏花、桃花和布谷鳥又是同一類事 物。( ) (6) 本段說(shuō)明的內(nèi)容是:以實(shí)例說(shuō)明什么是大自然的語(yǔ)言。 (7) 本段扣住“草木榮枯、候鳥去來(lái)”舉了哪三個(gè)例子說(shuō)明自然現(xiàn)象與氣候的關(guān)系? 杏花開(kāi)了 桃花開(kāi)了 布谷鳥開(kāi)始唱歌 (8)本段的說(shuō)明順序是( 邏輯順序 ) (3) 立春過(guò)后，大地漸漸地沉睡中_(A.清醒B.蘇醒;C.醒悟;D.復(fù)蘇)過(guò)來(lái)。 冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花_(A.次第;B.連續(xù);

39、C.陸續(xù);D.全部)開(kāi)放。 再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。不久，布谷鳥也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果 實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中_(A.紛紛;B.刷 刷;C.簌簌)的落下來(lái)。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片 衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而 復(fù)始。 1. 在語(yǔ)段中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。B A C 2. 解釋詞語(yǔ):銷聲匿跡 這里指昆蟲都無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤了。 翩然 動(dòng)作輕快的樣子。 3. 這段文字的說(shuō)明對(duì)象是( A ) A.物候現(xiàn)象;B.氣候變化;C.物候規(guī)律;D.四季景色變化。 4. 這兩段文字的說(shuō)明順序是:時(shí)間順序，主要的說(shuō)明方法是:舉例子。 5. 去掉“溫帶和亞熱帶區(qū)域里”這幾個(gè)詞語(yǔ)行不行，為什么? 不行。以上情況只限于“地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里”。 6. 本段主要表達(dá)方式是:描寫，這樣寫好在哪里? 將大自然一年四季的物候景觀寫得生動(dòng)形象，寓說(shuō)明于描寫之中，如同展現(xiàn)一幅四季 風(fēng)光畫卷，既引人入勝又使人聯(lián)想，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，又給人以強(qiáng)烈的懸念，從而為 下文說(shuō)明大自然的語(yǔ)言做了充分的渲染和有力的鋪墊。 7. 本題目是“大自然的語(yǔ)言”，實(shí)際指什么?這樣命題好不好?為什么? 題目標(biāo)作“大自然的語(yǔ)言”，其實(shí)是“物候現(xiàn)象”的形象化