實習個人工作計劃合集8篇

1、we cannot choose our origin, but our future is changed by ourselves.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）實習個人工作計劃合集8篇 實習個人工作計劃 篇1不管是任何工作，都要有實習的過程，在實習中獲得更多的知識，在實習中使自己成長的更快，個人 實習工作計劃。如果想實習工作進行的更加順利，先要制定出詳細的實習工作計劃。以下是個人實習工作計劃相關(guān)資料，可供參考。一個人實習階段的主要任務:1完成本學期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學任務；提高教學能力；2加強基礎練習，落實專題訓練，努力提高學生考試成績，確保美術(shù)等各科平均分有所提高；3加強備課工

2、作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學效益的提高；二教育教學指導思想結(jié)合普通中小學各科新課程標準的學習積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學生具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎。三教學工作（一）附科課1教本（1）附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實習學校及指導老師的具體安排作出相應的調(diào)整，進一步完善，工作計劃，個人 實習工作計劃。（2）教學內(nèi)容的組織：a遵從指導老師的安排，完成相應教學內(nèi)容。b按照專題教學要求，在教學中要突出各種文體的

3、特點，引導學生掌握相關(guān)知識要點，并引導學生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內(nèi)容完成之后，組織并指導學生作品的完成專題練習和反饋工作，及時查漏補缺。c提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學，引導他們自主鉆研課文，獲得學習興趣，自奮其力，自力得知；要突出研究性學習的特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解；要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，相互討論，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力。（3）教材的備課在自己備好課的前提下，根據(jù)實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課，向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等，提高

4、自己的備課能力。2讀本，動手，想象，畫根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應銜接；以“讀，動，聽，畫”為主，組織學生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學生的主體性；以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進學生對讀本的閱讀理解；讀本的“名著導讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實施；在練習、檢測時以讀本為材料，促進學生對讀本學習的興趣。（二）活動想象教學1依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關(guān)訓練。2結(jié)合指導老師的教學計劃，遵從其實習工作安排，活動練習分步驟進行達標訓練，要求學生逐漸達標。3提高學生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。4調(diào)動學生參與作品觀

5、察與點評，提高觀察實效。5作品教學重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導學生自評自改。6鼓勵學生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。（三）課時進度實習三個月，其中二天見習，二個月二十四天來實習，四天總結(jié)。具體由實習指導老師安排。實習個人工作計劃 篇2寫實習個人工作計劃時，我的內(nèi)心充滿了感慨。因為財富只會降臨在有計劃，有目標，有準備的人身上!在此我簡單的制訂了實習階段工作計劃，以便使自己在以后工作中有更大的進步和成績。一 、 首先盡快融入企業(yè)，任何一個人到新的企業(yè)，新的崗位，新的環(huán)境都有一個適應，磨合的過程，我既然來到這個企業(yè)，首先要虛心求教，了解情況，熟悉業(yè)務。任何企業(yè)

6、的操作方法和運作模式都各有特點，我應盡快去適應，盡快融入這個集體。二、必須熟悉自己的產(chǎn)品及工藝流程，熟悉產(chǎn)品的原材料，產(chǎn)品的特點，熟悉自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念，這樣與客戶溝通交流時能對答如流。三、加強學習和充電。學習，對于業(yè)務人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學習方向來補充新的能量。比如買些關(guān)于市場營銷方面的書籍，也可以買些營銷方面的雜志來充實自己，專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容， 知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。四、建立強烈的自信心和責任感。業(yè)務員要相信自己的能力，相信自己能把一切事情做好，沒有信心，就沒法放開膽子去

7、闖去做，連自己都膽怯，無信心的話，那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心，鼓起勇氣大膽往前走，就沒有跨不了的天險，沒有攻不破的堡壘，同時還應有責任感，敢于承擔起自己的本職工作，干錯了，不要緊，加以總結(jié)?？傊?，要成為一名出色的業(yè)務員，需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑，要不斷提高自己的觀察力和實踐能力，不斷提升自己的綜合實力，增強客戶對你的信任感和認同感，與客戶建立很融洽的關(guān)系，善于與客戶溝通。以上，是我實習階段工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導、部門領(lǐng)導的正確引導和幫助。以后工作我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務，也力爭贏的機會去尋求更多的客

8、戶，爭取更多的單，完善業(yè)務開展工作。實習個人工作計劃 篇3一、個人實習階段的主要任務：1。完成本學期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學任務；提高教學能力；2。加強基礎練習，落實專題訓練，努力提高學生考試成績，確保美術(shù)等各科平均分有所提高；3。加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學效益的提高；二、教育教學指導思想結(jié)合普通中小學各科新課程標準的學習積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學生具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二，三，四，五，六，初一打下堅實的美術(shù)基礎。三、教學工作（一）

9、附科課1。教本（1）附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實習學校及指導老師的具體安排作出相應的調(diào)整，進一步完善。（2）教學內(nèi)容的組織：a。遵從指導老師的安排，完成相應教學內(nèi)容。b。按照專題教學要求，在教學中要突出各種文體的特點，引導學生掌握相關(guān)知識要點，并引導學生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內(nèi)容完成之后，組織并指導學生作品的完成專題練習和反饋工作，及時查漏補缺。c。提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學，引導他們自主鉆研課文，獲得學習興趣，自奮其力，自力得知；要突出研究性學習的特點，拓

10、展課堂內(nèi)容，深化課文理解；要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，相互討論，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力。（3）教材的備課在自己備好課的前提下，根據(jù)實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課，向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課能力。2。讀本，動手，想象，畫根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應銜接；以“讀，動，聽，畫”為主，組織學生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學生的主體性；以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進學生對讀本的閱讀理解；讀本的“名著導讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實施；在練習、檢測時以讀本為材料，促進學生對讀本學習的興趣。（二）活動想象

11、教學1。依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關(guān)訓練。2。結(jié)合指導老師的教學計劃，遵從其實習工作安排，活動練習分步驟進行達標訓練，要求學生逐漸達標。3。提高學生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。4。調(diào)動學生參與作品觀察與點評，提高觀察實效。5。作品教學重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導學生自評自改。6。鼓勵學生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。（三）課時進度實習三個月，其中二天見習，二個月二十四天來實習，四天總結(jié)。具體由實習指導老師安排。實習個人工作計劃 篇4為使本次教育實習順利進行，圓滿完成任務，故制定以下實習計劃：一、準備階段：（1）

12、認真完成“五個一”，熟讀教材，鉆研課標。（2） 積極參加試講訓練，練好師范基本功。（3） 多翻閱有關(guān)班主任工作的書。（4） 了解實習需要注意的各種事項。二、見習階段：（實習第一周）（1）主動迅速地了解學校的各項規(guī)章制度，運用各種合理的方式了解和熟悉學生，同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃（包括班主任工作目標要求，班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等）。（2）聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導老師溝通，請指導老師指點。若條件允許，多聽其他老師的課，學習各位老師的教學方法。課后，積極跟隊員進行討論與總結(jié)。（4）了解科目的上課進度，在原科任老師指導下進行備課、預講。（5）準備班

13、會內(nèi)容。三、實習階段：（第二周至第七周）（1）努力上好第一節(jié)課，實習隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學習、互相幫助。（2）積極跟指導老師溝通，主動向指導老師請教。積極爭取上課的機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，預講，做好課前準備工作。（3）及時批改作業(yè)，了解教學效果，加強個別學生的輔導。（4）做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。（5）主動跟學生溝通，了解學生的情況。解決學生學習上的問題。在生活上，關(guān)心學生，盡自己所能幫助學生和為實習學校做多點好事。（6）開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備。四、總結(jié)階段：（第八周）（1）寫工作總結(jié)和個人

14、鑒定。（2）準備返校更多的工作計劃尚待進一步完善，預祝實習取得圓滿成功！實習個人工作計劃 篇5教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動，確保教育實習質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人學習計劃：一、見習階段的工作及學習要求1、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.2、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課.3、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學

15、內(nèi)容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.4、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結(jié).二、實習階段的工作及學習要求1、嚴格遵守學校紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務。2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構(gòu)建良好的師徒關(guān)系。3、以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。4、盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學困生，讓他們也盡快能 趕上來。5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解.6、認真完成自己的實習任務，（1）完成聽課記錄；（2）每周自評本周學習體

16、會；（3）認真寫好教學教案。（4）在實習學校做一些教育調(diào)查。7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的絡學習。三、實習及學習目標1通過帶班教學及學習，領(lǐng)略實習學校的教育理念，見識科學規(guī)范的教育治理，感受 實習學校教育的教學特色.2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗.3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.4在這實習期間,能學會與人的融洽相處,提高自己的人際交往能力.5了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。實習個人工作計劃 篇6一、_實習的目的和意義1、

17、鞏固和運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識，獲得有關(guān)中等學校_、_工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)_和_上的獨立工作以及與人合作的能力。2、在中學_、_工作的時間中向優(yōu)秀教師學習，認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民_事業(yè)的思想。3、通過實習，全面檢查我們的_技能和專業(yè)知識的掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促進我們的_能力。二、_實習時間安排我們的_實習時間為八周，自20_年9月20日至_月14日。我們把時間分為四個階段：1、 準備階段（6月下旬至9月20日）（1） 隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導處，打電話過去

18、江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設備等等。（2） 隊員們在暑假期間學習備課，練好基本師范技能。（3）由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實_實習任務和內(nèi)容。隊長回來后召開全隊隊員會議，落實個人的實習任務、內(nèi)容。（4）由主管財務、交通的副隊長做好財務和交通安排。（5）初定9月18日出發(fā)。2、 見習階段（9月20日至9月26日）（1）到達學校后分別請實習學校領(lǐng)導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹_、_的好經(jīng)驗，了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。（2）9月20日早上，隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面

19、，并從即日起參加班級活動，了解學生思想、學習情況，在原班主任指導下指定班主任工作計劃。（3）聽原科任老師的課，參加科組教研活動。（4）在原科任老師指導下進行備課、預講。（5）準備班會內(nèi)容。3、 實習階段（9月27日至_月07日）（1）上好試教課，同組實習生可互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學習、互相幫助。（2） 繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，預講，做好課前準備工作。（3）及時批改作業(yè)，了解_效果，加強個別學生的輔導。（4）做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。（5）國慶假期開展調(diào)查研究和_科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備。4、總結(jié)階段（_月08日至_月14日）（1）

20、每個隊員寫工作總結(jié)和個人鑒定。（2）隊長收集每位隊員的總結(jié)或?qū)ｎ}報告，調(diào)查報告等材料，寫好實習隊工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)將實習隊的總結(jié)以及推薦兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告交教務處教師_科。實習個人工作計劃 篇7一 、教學實習工作：在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和上課后 在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和下課后應該主動地、虛心地向指導教師請教。在完成自己教學任務的同時，還要積極聽實習同學或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄，并從教學法和教育心理學的角度出發(fā)進行分析，寫出自己的收獲和建議，為撰寫實習總結(jié)積累素材。認真制定好各項工作計劃。如班主任工作計劃、個人實習工作計劃、教

21、學計劃等，按計劃落實本學期的各項工作。認真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學工作，使教學技能在實踐中提高自己的課堂教學能力。認真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標、重點、難點，有明確的教學方法和學習方法，撰寫詳細教案，認真?zhèn)湔n。及時寫出教學反思。要認真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時，評語要恰當。對每次作業(yè)情況要及時作好記錄，要寫出本次作業(yè)的主要問題，并對問題作出分析，提出改進辦法及輔導措施（尤其是對后進生的輔導），作好講評。實習期間，組織出墻報及其他課外活動。二 、班主任工作實習：進行班主任工作的實習，要針對實習班級的情況采取有效的方式對學生進行思想品德教育，主持班會活動。要學會做學生思

22、想轉(zhuǎn)化的細致工作。了解他們的思想情緒，有針對性地進行幫助教育。要學會指導班干部工作。實習期間個人工作總結(jié)，在原班主任的指導下主持干部會議做好班主任的日常工作。如檢查學生紀律批改學生周記、開展文體活動、完成實習學校的中心工作等，保證實習班正常的教學秩序和各項安全工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或?qū)W生帶出校外進行其他活動。有意向可請示原班主任和實習指導教師。三、教育調(diào)查和教育調(diào)研：利用國慶假期，開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查報告或科研論文。四、個人總結(jié)據(jù)自身情況寫工作總結(jié)和個人鑒定。認真寫好“感謝信”，收拾清理好自己的物品，做

23、好返校交通安排。實習個人工作計劃 篇8為了搞好教育教學質(zhì)量，把工作推向一個新的臺階，提高教師的授課水平及自身素質(zhì)，在此根據(jù)國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革，并注意整合教學，更新教學觀念，研究探索教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，特制定如下教學實習工作計劃：一、理論學習，明確實習方向。要把理論學習作為伴隨實習全程的活動。二十一世紀，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作，更需要學習。只有重視學習，善于學習，看問題才會更準，思路才會更清，行動

24、才會更快。在為期一個月的教學實踐活動中，我將進一步加強教學理論學習，將學習穿插到業(yè)務實習活動中，滲透到教研組教研活動中。在學習中，既要學介紹具體經(jīng)驗_，也要學難懂的理論性較強的_，防止東施效顰；既要學正面宣傳的_，也要學提出爭議的評論，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結(jié)合的辦法，做好學習筆記。并經(jīng)常主動與同事交流，使先進的教育思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。每周一篇學習筆記，一篇案例設計。同時一邊實習，一邊開展農(nóng)村教育社會調(diào)查研究，實習結(jié)束，寫一篇調(diào)研報告。二、教學奮斗目標。1、注重教學質(zhì)量。教學質(zhì)量是教師教學的靈魂和生命線。做為一名教

25、師必須樹立“有效教學”觀念，增強質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科的質(zhì)量。在實習期間應將加強學科的階段性調(diào)研工作，查找分析存在問題，制定解決措施，力爭不使一門學科、一個學生掉隊。2、嚴格執(zhí)行學校課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，在實習期間，我將嚴格按學校安排的課程表上好課。3、自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進教學，全面提高教學水平與質(zhì)量。按照學校“推門聽課，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度。4、積極參加學校的教研組建設。教研組是教師教學研究的主陣地，教師成長成材的搖籃。在實習期間，認真按照學校教研組擬定的工作計劃。按教研規(guī)定的時間、規(guī)定的內(nèi)容（學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課，進行教法和學法的探討等）、規(guī)定的主題和中心發(fā)言人。積極參與教研活動，在“實”與“新”上做_，提高教研活動的主體意識和創(chuàng)造熱情，主動與其他教師合作、交流、共享教研成果，力爭創(chuàng)造自己的特色，及時、認真總結(jié)得失。5、抓好備課。做到有計劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點，解決難點