學習部個人年度工作總結(jié)

1、學習部個人年度工作總結(jié) 不知不覺，在學習部已經(jīng)兩年，在這兩年里，我在師兄、師姐的帶領(lǐng)下，有剛開頭的一問三不知，到后來的可以自己獨立負責一個活動，我真的學到了許多。在學習部這個小家庭里，我得到了很多珍貴的閱歷和教訓。 一，工作閱歷 1，今年的院運會，由于沒有參與運動項目，所以被安排到幫助裁判的工作。這是個全新的工作，在體科院師兄的提點下，我學會了讀米尺，學會了如何更好的與其他學院的同學合作，我知道了在參與一項工作之前，要先了解下這個工作該如何做，不然之后幫倒忙； 2，演講競賽是本學期最重要的活動，我基本上只參與了前期的方案撰寫，在部門同事的幫忙下，我知道了寫方案要留意什么，一個方案要怎樣寫才能吸

2、引人，一個方案最重要的是哪部分；當晚的競賽現(xiàn)場，我負責是ppt的掌握，這也是個重要的工作，我在掌握室里，要時刻預(yù)備播放哪一張ppt； 3，名師講座是部門的常規(guī)活動，本學期我們設(shè)立了新的制度，就是輪番蓋章制度。這樣有利于防止相互推諉的現(xiàn)象在宣揚方面，這學期也較為系統(tǒng)了，就是由學習部通知各級學委，這樣有利于統(tǒng)籌，也有利于和其他各級建立良好的關(guān)系，便利溝通和工作； 4，“第十期當代高校生論壇”系列活動之“高校精神，你我共鑄”評說競賽，這主要由我負責，由于開頭到結(jié)尾都有參加，所以我更清晰了舉辦一個活動的流程，清晰了如何統(tǒng)籌，知道遇到突發(fā)狀況該怎么解決，學會了更主動的思索； 二，存在問題 1，新干事主動

3、性很低，在當代高校生論壇需要工作人員的時候，大家都相互推諉，理由也不充分，最終只好讓xx的去做； 2，xx的閱歷不足，有些事情上沒方法做主，一些方面做得也不夠好； 3，大家的分工不明確，在一些活動上，大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙，要不就是一起無所事事、不知所措； 4，時間觀念不強，開會或者是舉辦活動的時候，大家常常遲到； 5，批判和表揚應(yīng)當更分明，一些同事做得很辛苦，大家卻不知道，都以為他很空閑，這樣會挫傷主動性，相反的，一些同事做得不好的地方，卻沒有為其指出，這樣不利于其進步； 6，還有一些詳情問題，比如演講競賽的時候，評分表還是消失了問題。 三，對以后工作的完善 1，把工作落實到個人，提高大家對學習部這個小家庭的集體榮譽感，讓大家明白，進來學習部是為了把這個小家庭建設(shè)的更好，而不是混日子的，要加強團結(jié)； 2，增加大家的時間觀念，還有對詳情問題的重視； 3，讓大家參加到每一個活動中，不要是誰負責誰就忙，而且盡量是從寫方案就參加進來，不要讓一些同事覺得無事可做或者不受重視； 4，大家要相互理解和體諒，要相互