




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)試卷姓名 科室 得分 一、填空題(每空格3分,共計(jì)30分)1、衛(wèi)生部要求:層流潔凈手術(shù)室、普通手術(shù)室、產(chǎn)房、普通保護(hù)性隔離室、供應(yīng)室潔凈區(qū)、燒傷病房、重癥監(jiān)護(hù)病房等區(qū)域醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生要求應(yīng) cfu/cm2。2、衛(wèi)生部要求:注射室、換藥室、治療室、供應(yīng)室清潔區(qū)、急診室、化驗(yàn)室及各類普通病房和房間等區(qū)域醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生要求應(yīng) cfu/cm2。3、醫(yī) 院 的 手 術(shù) 室、產(chǎn) 房、 重 癥 監(jiān) 護(hù) 室 等 重 點(diǎn) 部 門 應(yīng) 當(dāng) 采用 水龍頭開關(guān)。4、盛裝肥皂或者皂液的容器應(yīng)當(dāng)每周進(jìn)行 ,對(duì)容器進(jìn)行清潔消毒時(shí),容器內(nèi)剩余的皂液應(yīng)無(wú)積液,使用固體肥皂應(yīng)當(dāng)保持 。5、用于刷手的海棉、毛刷及
2、指甲刀等用具應(yīng)當(dāng) 或者一次性使用,洗手池應(yīng)當(dāng) 清潔。6、手衛(wèi)生為 的總稱。7、當(dāng)手部沒有明顯可見污染物時(shí),可以使用 手消毒劑消毒雙手代替洗手。8、手部常見的細(xì)菌分為 兩種類型。二、選擇題(為不定項(xiàng)選擇,每題3分,共計(jì)30分)1、關(guān)于手衛(wèi)生設(shè)施的配備正確的是:( )a、水池應(yīng)方便醫(yī)務(wù)人員使用,重點(diǎn)部門應(yīng)當(dāng)采用非手觸式水龍頭開關(guān)b、盡量使用皂液洗手,使用的固體肥皂應(yīng)保持干燥c、干手物品或者設(shè)施應(yīng)當(dāng)避免造成二次污染d、科室內(nèi)可以設(shè)公用擦手毛巾方便醫(yī)務(wù)人員2、嚴(yán)格實(shí)施正確的洗手規(guī)則,可減少百分之多少的醫(yī)院感染?( )a、10%b、15%c、5%d、30%3、關(guān)于戴手套的描述正確的是:( )a、進(jìn)行侵入
3、性操作時(shí)應(yīng)當(dāng)戴無(wú)菌手套b、戴手套前應(yīng)當(dāng)洗手c、摘手套后應(yīng)當(dāng)洗手d、若不是無(wú)菌操作不同病人之間可以不換手套4、醫(yī)務(wù)人員在下列哪些情況下應(yīng)當(dāng)洗手?( )a、直接接觸病人前后b、接觸特殊易感病人前后c、從同一病人身體一個(gè)部位移動(dòng)到另一部位時(shí) d、接觸不同病人之間5、關(guān)于六步洗手法正確的描述是:( )a、流動(dòng)水洗手時(shí)可采用b、洗手的每步順序不必有先后c、認(rèn)真揉搓雙手至少15秒d、應(yīng)注意清洗指背、指尖和指縫6、世界衛(wèi)生組織提出的國(guó)際洗手日為哪一天?( )a、10月5日b、10月10日c、10月15日d、10月25日7、什么情況下必須先用流動(dòng)水沖凈雙手,然后再使用手消毒劑消毒雙手?( )a、手被感染性物質(zhì)
4、污染時(shí)b、處理傳染病病人污染物之后c、直接為傳染病病人進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理時(shí)d、為病人進(jìn)行身體檢查前8、醫(yī)務(wù)人員在下列哪些情況下應(yīng)當(dāng)洗手?( )a、穿脫隔離衣前后b、處理清潔、無(wú)菌物品之前,處理污染物品之后 c、進(jìn)行無(wú)菌操作前后d、當(dāng)醫(yī)務(wù)人員的手被病人的血液、體液污染后 9、控制醫(yī)院感染最簡(jiǎn)單、最有效、最方便、最經(jīng)濟(jì)的方法是:( )a、環(huán)境消毒b、合理使用抗菌素c、洗手 d、隔離傳染病人10、關(guān)于皮膚暫居菌的描述正確的是:( )a、機(jī)械清洗容易被去除b、通過(guò)直接接觸病人或被污染的環(huán)境表面獲得c、存活時(shí)間較短,會(huì)自行消亡d、具有致病性,與醫(yī)院感染有很大關(guān)系三、判斷題(每題2分,共計(jì)20分)1、檢
5、驗(yàn)人員進(jìn)行檢驗(yàn)操作時(shí)必須戴手套。( )2、接觸病人黏膜、破損皮膚或傷口之前可以不洗手,接觸之后必須洗手。( )3、接觸病人的血液、體液、分泌物、排泄物、傷口敷料之后要洗手。( )4、洗手的目的是保護(hù)醫(yī)務(wù)人員自身不受病原微生物的污染。( )5、衛(wèi)生手消毒可以采用含氯制劑可碘伏消毒劑浸泡雙手。( )6、口腔科醫(yī)生給病人進(jìn)行口腔治療時(shí)必須戴手套。( )7、醫(yī)生為病人查體前可以采用速干手消毒劑進(jìn)行手的消毒然后為病人查體。( )8、醫(yī)務(wù)人員為病人換藥前必須進(jìn)行洗手。( )9、醫(yī)務(wù)人員留長(zhǎng)指甲、戴戒指不利于手的衛(wèi)生。( )10、速干手消毒劑比普通洗手省時(shí)、方便、對(duì)手的傷害小,故應(yīng)推廣。( )四、簡(jiǎn)答題(2
6、0分 )手消毒的指征是什么?手衛(wèi)生答案:一、 填空題1、5 2、10 3、腳觸式、肘式或感應(yīng)式等非手觸式4、定期清潔和消毒 干燥 5、一用一消毒 每日6、醫(yī)務(wù)人員洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒 7、速干 8、常居菌和暫居菌 二、選擇題1、abc 2、d 3、abc 4、abcd 5、acd 6、c7、abc 8、abcd 9、c 10、ab三、判斷題1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 1 0、四、簡(jiǎn)答題手消毒的指征是:1檢查、治療、護(hù)理免疫功能低下的病人之前;2出入隔離病房、重癥監(jiān)護(hù)病房、燒傷病房、新生兒重癥病房和感染性疾病科病房等重點(diǎn)部門前后;3.接觸具有傳染性的血液、體液和
7、分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品后;4.雙手直接為傳染病病人進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理或處理傳染病人污物之后;5.需雙手保持較長(zhǎng)時(shí)間抗菌活性時(shí)。手衛(wèi)生答案:二、 填空題1、5 2、10 3、腳觸式、肘式或感應(yīng)式等非手觸式4、定期清潔和消毒 干燥 5、一用一消毒 每日6、醫(yī)務(wù)人員洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒 7、速干 8、常居菌和暫居菌 二、選擇題1、abc 2、d 3、abc 4、abcd 5、acd 6、c7、abc 8、abcd 9、c 10、ab三、判斷題1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 1 0、四、簡(jiǎn)答題手消毒的指征是:1檢查、治療、護(hù)理免疫功能低下的病人之前;2出
8、入隔離病房、重癥監(jiān)護(hù)病房、燒傷病房、新生兒重癥病房和感染性疾病科病房等重點(diǎn)部門前后;3.接觸具有傳染性的血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品后;4.雙手直接為傳染病病人進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理或處理傳染病人污物之后;5.需雙手保持較長(zhǎng)時(shí)間抗菌活性時(shí)。手衛(wèi)生答案:三、 填空題1、5 2、10 3、腳觸式、肘式或感應(yīng)式等非手觸式4、定期清潔和消毒 干燥 5、一用一消毒 每日6、醫(yī)務(wù)人員洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒 7、速干 8、常居菌和暫居菌 二、選擇題1、abc 2、d 3、abc 4、abcd 5、acd 6、c7、abc 8、abcd 9、c 10、ab三、判斷題1、 2、 3、
9、4、 5、 6、 7、 8、 9、 1 0、四、簡(jiǎn)答題手消毒的指征是:1檢查、治療、護(hù)理免疫功能低下的病人之前;2出入隔離病房、重癥監(jiān)護(hù)病房、燒傷病房、新生兒重癥病房和感染性疾病科病房等重點(diǎn)部門前后;3.接觸具有傳染性的血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品后;4.雙手直接為傳染病病人進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理或處理傳染病人污物之后;5.需雙手保持較長(zhǎng)時(shí)間抗菌活性時(shí)。手衛(wèi)生答案:四、 填空題1、5 2、10 3、腳觸式、肘式或感應(yīng)式等非手觸式4、定期清潔和消毒 干燥 5、一用一消毒 每日6、醫(yī)務(wù)人員洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒 7、速干 8、常居菌和暫居菌 二、選擇題1、abc 2、d
10、3、abc 4、abcd 5、acd 6、c 7、abc 8、abcd 9、c 10、ab三、判斷題1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 1 0、四、簡(jiǎn)答題手消毒的指征是:1檢查、治療、護(hù)理免疫功能低下的病人之前;2出入隔離病房、重癥監(jiān)護(hù)病房、燒傷病房、新生兒重癥病房和感染性疾病科病房等重點(diǎn)部門前后;3.接觸具有傳染性的血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品后;4.雙手直接為傳染病病人進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理或處理傳染病人污物之后;5.需雙手保持較長(zhǎng)時(shí)間抗菌活性時(shí)。 -下面黃顏色是贈(zèng)送的簡(jiǎn)歷模板不需要的可以下載后編輯刪除簡(jiǎn)歷智聯(lián)招聘男 | 已婚 | 1988 年月生 |
11、 戶口:湖南 | 現(xiàn)居住于廣東深圳-寶安區(qū)3年工作經(jīng)驗(yàn) | 團(tuán)員 | 廣東省深圳市寶安區(qū)福永鎮(zhèn)陳屋村2巷518101e-mail: 求職意向工作性質(zhì): 全職期望職業(yè): 銷售業(yè)務(wù)、銷售管理、市場(chǎng)期望行業(yè): 專業(yè)服務(wù)/咨詢(財(cái)會(huì)/法律/人力資源等)、教育/培訓(xùn)/院校、通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)工作地區(qū): 深圳期望月薪: 4001-6000元/月目前狀況: 我目前處于離職狀態(tài),可立即上崗職業(yè)目標(biāo)喜歡營(yíng)銷管理類工作,喜歡有挑戰(zhàn)的工作,大學(xué)四年一直在挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)自己的極限,一直在做營(yíng)銷的兼職,堅(jiān)信“也精于勤而荒于嬉”一直嚴(yán)于律己,在各方面都要從嚴(yán)要求自己。相信自己總有一天會(huì)成功的!只有自己不敢做的,沒有
12、做不成的,做銷售10分靠天,九分靠人做,市場(chǎng)是人做出來(lái)的。 工作經(jīng)歷2013/01 - 2014/04 超越電腦專賣店 | | 市場(chǎng)主管 行業(yè)類別:計(jì)算機(jī)硬件 | 企業(yè)性質(zhì):民營(yíng) | 規(guī)模:20人以下 | 職位月薪:4001-6000元/月工作描述:在各工業(yè)區(qū)和住宅小區(qū)做廣告宣傳為店鋪銷售做鋪墊,并且為各用戶提供售后維護(hù)工作。2011/06 - 2012/11 衡陽(yáng)市教育培訓(xùn)學(xué)校 | | 銷售主管 行業(yè)類別:教育/培訓(xùn)/院校 | 企業(yè)性質(zhì):民營(yíng) | 規(guī)模:20-99人 | 職位月薪:2001-4000元/月工作描述:為學(xué)校制定招生計(jì)劃,帶領(lǐng)招生專員在各社區(qū)以及學(xué)校周圍做廣告(包括粘貼墻體廣告,
13、入戶拜訪宣傳)開展招生工作,定期到中小學(xué)校門口駐點(diǎn)宣傳,聯(lián)系各學(xué)校任課老師開展招生工作。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)教育經(jīng)歷2007/09 -2011/06 在校學(xué)習(xí)情況曾獲 院校級(jí)三等獎(jiǎng) 在校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)2008/03 - 2010/10 大學(xué)生英語(yǔ)周刊衡陽(yáng)市推銷員到衡陽(yáng)市區(qū)域經(jīng)理 *2008年推銷員,在學(xué)校新生開學(xué)期間向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷學(xué)生英語(yǔ)報(bào)*2009-2010年學(xué)生英語(yǔ)報(bào)衡陽(yáng)地區(qū)區(qū)域經(jīng)理,負(fù)責(zé)在衡陽(yáng)各高校組建團(tuán)隊(duì)銷售學(xué)生英語(yǔ)報(bào),團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)維護(hù),最后指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)銷售。*2009-2010年。衡陽(yáng)行動(dòng)者文化傳播有限公司招生代理負(fù)責(zé)公司在衡陽(yáng)地區(qū)的自考、成人高考、家教培訓(xùn)的招生工作,制訂季度招生計(jì)劃,實(shí)行電話營(yíng)銷,
14、接待客戶的來(lái)訪、洽談工作。到各醫(yī)院和各事業(yè)單位接觸式發(fā)放傳單并且交談留下有意向人的電話以后回訪。并且做出了良好的業(yè)績(jī)。培訓(xùn)經(jīng)歷 證書語(yǔ)言能力英語(yǔ):讀寫能力良好 | 聽說(shuō)能力良好 -下面黃顏色是贈(zèng)送的簡(jiǎn)歷模板不需要的可以下載后編輯刪除簡(jiǎn)歷智聯(lián)招聘男 | 已婚 | 1988 年月生 | 戶口:湖南 | 現(xiàn)居住于廣東深圳-寶安區(qū)3年工作經(jīng)驗(yàn) | 團(tuán)員 | 廣東省深圳市寶安區(qū)福永鎮(zhèn)陳屋村2巷518101e-mail: 求職意向工作性質(zhì): 全職期望職業(yè): 銷售業(yè)務(wù)、銷售管理、市場(chǎng)期望行業(yè): 專業(yè)服務(wù)/咨詢(財(cái)會(huì)/法律/人力資源等)、教育/培訓(xùn)/院校、通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)工作地區(qū): 深圳期望月薪: 4
15、001-6000元/月目前狀況: 我目前處于離職狀態(tài),可立即上崗職業(yè)目標(biāo)喜歡營(yíng)銷管理類工作,喜歡有挑戰(zhàn)的工作,大學(xué)四年一直在挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)自己的極限,一直在做營(yíng)銷的兼職,堅(jiān)信“也精于勤而荒于嬉”一直嚴(yán)于律己,在各方面都要從嚴(yán)要求自己。相信自己總有一天會(huì)成功的!只有自己不敢做的,沒有做不成的,做銷售10分靠天,九分靠人做,市場(chǎng)是人做出來(lái)的。 工作經(jīng)歷2013/01 - 2014/04 超越電腦專賣店 | | 市場(chǎng)主管 行業(yè)類別:計(jì)算機(jī)硬件 | 企業(yè)性質(zhì):民營(yíng) | 規(guī)模:20人以下 | 職位月薪:4001-6000元/月工作描述:在各工業(yè)區(qū)和住宅小區(qū)做廣告宣傳為店鋪銷售做鋪墊,并且為各用戶提供售后維護(hù)工作。2011/06 - 2012/11 衡陽(yáng)市教育培訓(xùn)學(xué)校 | | 銷售主管 行業(yè)類別:教育/培訓(xùn)/院校 | 企業(yè)性質(zhì):民營(yíng) | 規(guī)模:20-99人 | 職位月薪:2001-4000元/月工作描述:為學(xué)校制定招生計(jì)劃,帶領(lǐng)招生專員在各社區(qū)以及學(xué)校周圍做廣告(包括粘貼墻體廣告,入戶拜訪宣傳)開展招生工作,定期到中小學(xué)校門口駐點(diǎn)宣傳,聯(lián)系各學(xué)校任課老師開展招生工作。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)教育經(jīng)歷2007/09 -2011/06 在校學(xué)習(xí)情況曾獲 院校級(jí)三等獎(jiǎng) 在校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)2008/03 - 2010/10 大學(xué)生英語(yǔ)周刊衡陽(yáng)市推銷員到衡陽(yáng)市區(qū)域經(jīng)理 *2008年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聯(lián)合國(guó)國(guó)際合同使用電子通信公約
- 貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)合同書
- 舞蹈教師全職崗位聘用合同
- 泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工程美學(xué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院《數(shù)據(jù)挖掘分析課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西安電力高等專科學(xué)?!断冗M(jìn)加工理論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《移動(dòng)媒體營(yíng)銷》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 7《靜夜思》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)
- 青島濱海學(xué)院《地圖學(xué)與遙感》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 紹興文理學(xué)院《微處理器原理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年供應(yīng)鏈管理公司合作項(xiàng)目協(xié)議書
- 2025年度度假村景觀設(shè)計(jì)及施工一體化合同
- 《如何規(guī)劃養(yǎng)禽場(chǎng)》課件
- 2024-2025學(xué)年云南省昆明市盤龍區(qū)三年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 物業(yè)公司行政人事部職責(zé)
- 醫(yī)療健康行業(yè)保密免責(zé)協(xié)議書
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規(guī)定
- 張祖慶祖父的園子教學(xué)課件
- 人教版《道德與法治》二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)優(yōu)秀課件
- 小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門(課堂PPT)
- ARM學(xué)習(xí)資料.Cortex-M3處理器體系結(jié)構(gòu)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論