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文檔簡介

1、XX兒科工作總結(jié)4篇內(nèi)兒科是一支充滿活力、愛心、刻苦鉆研的年輕隊伍, 隨著新院搬遷我們兢兢業(yè)業(yè)地走過了半年。全科始終不忘 “一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的宗旨,用自己的愛 心、誠心滿足每一位住院病人的需求,把“救死扶傷”的工 作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過程。在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo) 下,根據(jù)半年前制定的工作目標(biāo),全科護(hù)理人員認(rèn)真實(shí)施不 懈努力基本完成了各項任務(wù),贏得了大部分住院病人的滿 丿意、。一、科室基本情況1、全科護(hù)理人員共 9人,其中聘用護(hù)士 5人,主管護(hù) 師1人,護(hù)師4人,護(hù)士 4人,大專2人,在讀本科2人, 中專5人。共有40張床位,全年收住院病人 1313人,上半 年總數(shù)489人,下

2、半年總數(shù) 824人,下半年比上半年病人總 數(shù)增加了 %下半年搶救危重病人 126人,死亡9人,搶救 成功率%靜脈采血468人,其中頸靜脈12人,股靜脈2人, 皮試472人,肌注148人,輸血 人,導(dǎo)尿126人,洗胃搶 救18人,死亡3人,洗胃搶救成功率 83%氣管插管3人, 成功插管2人并使用呼吸機(jī)正壓呼吸。嚴(yán)格護(hù)理操作常規(guī), 嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí),對于內(nèi)、兒傳染綜合科 室無院內(nèi)交叉感染,無差錯事故發(fā)生。二、科室設(shè)備、物資運(yùn)行及相關(guān)制度情況1、科室擁有搶救設(shè)備:洗胃機(jī) 2臺,嬰兒溫箱1臺, 除顫儀1臺,成人吸痰器1臺,幼兒吸痰器1臺,運(yùn)行正常 并隨時處于備用狀態(tài)。所有搶救設(shè)備由責(zé)任班

3、楊冬芝專人管理,每周定期檢查運(yùn)行情況、保養(yǎng)、作記錄;搶救柜、藥柜由責(zé)任班褚禮梅專人管理,定期檢查,如出現(xiàn)缺藥、漏藥現(xiàn) 象,予即時補(bǔ)上備用并記錄 ;各種消毒液及用物每周定時更 換,專人治療班負(fù)責(zé),主班每天檢查1次,出現(xiàn)問題應(yīng)立即報告并即時解決。2、科室執(zhí)行嚴(yán)格的查時制度,班班查每周五大查,環(huán)環(huán)相扣。半年來堵科室藥品漏洞10次,查出漏處理醫(yī)囑 5例,已及時填補(bǔ),未造成不良后果,各班分工明確各負(fù)其責(zé), 協(xié)調(diào)合作,未出現(xiàn)明顯拖班造成人員的過度疲勞現(xiàn)象三、科室護(hù)理工作完成情況半年來我科護(hù)理工作完成情況:基礎(chǔ)護(hù)理平均93分,危重一級護(hù)理95分,護(hù)理表格書寫94分,急救物品平均89 分,病區(qū)消毒合格率 95

4、分,滿意度調(diào)查 87,5分科室管理 86分。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品(一次性無菌注射器、 輸血器、 輸液器等)得管理,用后全部做到分裝、消毒、毀形、焚燒 并記錄。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,注射做到一人一針一管一帶, 無一例輸液、輸血反應(yīng)。四、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及引進(jìn)新技術(shù)開展情況在吳院長、熊真主任的指導(dǎo)下,經(jīng)過多次學(xué)習(xí),我們科 每位醫(yī)生都能使用心電圖機(jī),每位護(hù)士都能看懂臨床常見異 常的心電圖。科室對每例死亡病例、疑難病例都進(jìn)行討論, 從中總結(jié)不足,制定出完整的治療方案并上墻, 備工作參考。 現(xiàn)已上墻的治療方案有:腦出血血壓調(diào)控方案,上消化道出 血搶救流程圖,小兒呼衰、心衰急救流程圖,急性心肌梗死 搶救治療方案及

5、快速性心律失常搶救治療方案(有一位尖端扭轉(zhuǎn)型室性心動過速的病人在我科得到了及時的搶救并治 愈出院)。大部分腦出血的病人在我科得到了全面、科學(xué)的 治療與護(hù)理,贏得了老百姓的信賴,留住了很多病人。今年 還在我科開展了有史以來的第一例氣管插管,使用呼吸機(jī)呼 吸的先例,在病人身上進(jìn)行了眼部、口腔、氣管、導(dǎo)尿、褥 瘡、生活、心理等一系列護(hù)理,并整理裝訂成冊。護(hù)理人員 還學(xué)習(xí)了從省醫(yī)引進(jìn)的新技術(shù):留置針的運(yùn)用與護(hù)理,硫酸 鎂濕敷運(yùn)用,褥瘡患者使用氧療,取得了很好的治療效果, 現(xiàn)已在我科運(yùn)用。同時我們還學(xué)習(xí)了各種疾病的發(fā)病機(jī)制、 臨床表現(xiàn)及護(hù)理,能夠即時、準(zhǔn)確的為醫(yī)生提供診療依據(jù)。 兒科醫(yī)生工作總結(jié)XX兒科

6、工作總結(jié)(2)本人xxxx,xxx年7月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)專科學(xué)院臨床醫(yī) 學(xué)專業(yè),于XX年1月至今在朱陽鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實(shí)習(xí)。在實(shí) 習(xí)過程中,始終堅持以病人為中心,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多 位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下,我努力工作、學(xué)習(xí),將書本理論與臨 床實(shí)踐相結(jié)合,努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識體系,在實(shí)踐過程 中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性,了解到了一些 內(nèi)兒科疾病的診療過程。現(xiàn)將本人近一年來的思想、工作、 學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度 ,認(rèn)真履行 實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,關(guān)心病人,不遲到, 不早退,踏實(shí)工作,努力做到工作規(guī)范化,技能服

7、務(wù)優(yōu)質(zhì)化, 基礎(chǔ)靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到 理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn),工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始 終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴 勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì) 服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作,做好個人工作計劃,進(jìn)步專 業(yè)技術(shù)水平。參加工作后我仍然堅持天天學(xué)習(xí),天天把握一種疾??; 同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛 煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過 程中嚴(yán)格按照事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的 臨床經(jīng)驗(yàn),時刻保持謙虛謹(jǐn)慎,碰到不懂的題目勇于向上級 醫(yī)師

8、請教,努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴(yán) 密觀察病情,及時正確記錄病情,對患者的處理得當(dāng);在內(nèi) 兒科的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加查房, 熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各 項基礎(chǔ)操縱,能規(guī)范書寫各類文書,并能做好內(nèi)兒科常見病 的診療。在工作中,發(fā)現(xiàn)題目能認(rèn)真分析, 及時解決,同時, 本人積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí),不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通 過學(xué)習(xí),對整體技術(shù)與病房治理知識有了更全面的熟悉和了 解。三、嚴(yán)格要求自己。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃 策,??疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂摺T卺t(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們 的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是

9、我不能有絲 毫的松懈,由于以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同 時與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù) 努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。以上是我的工作總結(jié),在過往的近一年里,要再次感謝 院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長.帶教老師周醫(yī)生的教育、指導(dǎo)、批評和幫 助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過往的一年,是不斷學(xué) 習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也 深知,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的 差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自 己,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),克服不 足,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,通過不懈地努力,加強(qiáng)我的自身能力。更

10、好的為病人服務(wù)。兒科護(hù)師年終工作總結(jié)范文欣賞XX兒科工作總結(jié)(3)時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大 科室的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每 個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實(shí)習(xí) 生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于 我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn) 然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位 老師表示衷心的感謝。在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制 度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同 學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時 要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好

11、解釋與安慰工作, 多說“對不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必 要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握 了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小 兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病 情變化,作出準(zhǔn)確判斷??傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里, 我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但 是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送 走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué) 好問,能將自己在書本中所學(xué)知

12、識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo) 下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操 作,是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨 床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的, 現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非 如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中 的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會才能慢慢積 累經(jīng)驗(yàn)。度兒科護(hù)理工作總結(jié) XX兒科工作總結(jié)(4)內(nèi)兒科是一支充滿活力、愛心、刻苦鉆研的年輕隊伍, 隨著新院搬遷我們兢兢業(yè)業(yè)地走過了半年。全科始終不忘“一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的宗旨,用自己的愛 心、誠心滿足每一位住院病人的需求,把“救死扶傷

13、”的工 作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過程。在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo) 下,根據(jù)半年前制定的工作目標(biāo),全科護(hù)理人員認(rèn)真實(shí)施不 懈努力基本完成了各項任務(wù),贏得了大部分住院病人的滿 丿意、。一、科室基本情況1、全科護(hù)理人員共 9人,其中聘用護(hù)士 5人,主管護(hù) 師1人,護(hù)師4人,護(hù)士 4人,大專2人,在讀本科2人, 中專5人。共有40張床位,全年收住院病人 1313人,上半 年總數(shù)489人,下半年總數(shù) 824人,下半年比上半年病人總 數(shù)增加了 %下半年搶救危重病人 126人,死亡9人,搶救 成功率%靜脈采血468人,其中頸靜脈12人,股靜脈2人, 皮試472人,肌注148人,輸血 人,導(dǎo)尿126人,洗胃搶 救1

14、8人,死亡3人,洗胃搶救成功率 83%氣管插管3人, 成功插管2人并使用呼吸機(jī)正壓呼吸。嚴(yán)格護(hù)理操作常規(guī), 嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí),對于內(nèi)、兒傳染綜合科 室無院內(nèi)交叉感染,無差錯事故發(fā)生。二、科室設(shè)備、物資運(yùn)行及相關(guān)制度情況1、 科室擁有搶救設(shè)備:洗胃機(jī) 2臺,嬰兒溫箱1臺, 除顫儀1臺,成人吸痰器1臺,幼兒吸痰器1臺,運(yùn)行正常 并隨時處于備用狀態(tài)。所有搶救設(shè)備由責(zé)任班楊冬芝專人管理,每周定期檢查運(yùn)行情況、保養(yǎng)、作記錄;搶救柜、藥柜由責(zé)任班褚禮梅專人管理,定期檢查,如出現(xiàn)缺藥、漏藥現(xiàn) 象,予即時補(bǔ)上備用并記錄 ;各種消毒液及用物每周定時更 換,專人治療班負(fù)責(zé),主班每天檢查1次,出現(xiàn)問題

15、應(yīng)立即報告并即時解決。2、科室執(zhí)行嚴(yán)格的查時制度,班班查每周五大查,環(huán)環(huán)相扣。半年來堵科室藥品漏洞10次,查出漏處理醫(yī)囑 5例,已及時填補(bǔ),未造成不良后果,各班分工明確各負(fù)其責(zé), 協(xié)調(diào)合作,未出現(xiàn)明顯拖班造成人員的過度疲勞現(xiàn)象三、科室護(hù)理工作完成情況半年來我科護(hù)理工作完成情況:基礎(chǔ)護(hù)理平均93分,危重一級護(hù)理95分,護(hù)理表格書寫94分,急救物品平均89 分,病區(qū)消毒合格率 95分,滿意度調(diào)查 87,5分科室管理 86分。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品(一次性無菌注射器、 輸血器、 輸液器等)得管理,用后全部做到分裝、消毒、毀形、焚燒 并記錄。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,注射做到一人一針一管一帶, 無一例輸液、輸血

16、反應(yīng)。四、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及引進(jìn)新技術(shù)開展情況1、在吳院長、熊真主任的指導(dǎo)下,經(jīng)過多次學(xué)習(xí),我 們科每位醫(yī)生都能使用心電圖機(jī),每位護(hù)士都能看懂臨床常 見異常的心電圖??剖覍γ坷劳霾±⒁呻y病例都進(jìn)行討 論,從中總結(jié)不足,制定出完整的治療方案并上墻,備工作 參考?,F(xiàn)已上墻的治療方案有:腦出血血壓調(diào)控方案,上消 化道出血搶救流程圖,小兒呼衰、心衰急救流程圖,急性心 肌梗死搶救治療方案及快速性心律失常搶救治療方案(有一位尖端扭轉(zhuǎn)型室性心動過速的病人在我科得到了及時的搶 救并治愈出院)。大部分腦出血的病人在我科得到了全面、 科學(xué)的治療與護(hù)理,贏得了老百姓的信賴,留住了很多病人。 今年還在我科開展了有史以

17、來的第一例氣管插管,使用呼吸 機(jī)呼吸的先例,在病人身上進(jìn)行了眼部、口腔、氣管、導(dǎo)尿、褥瘡、生活、心理等一系列護(hù)理,并整理裝訂成冊。護(hù)理人 員還學(xué)習(xí)了從省醫(yī)引進(jìn)的新技術(shù):留置針的運(yùn)用與護(hù)理,硫 酸鎂濕敷運(yùn)用,褥瘡患者使用氧療,取得了很好的治療效果, 現(xiàn)已在我科運(yùn)用。同時我們還學(xué)習(xí)了各種疾病的發(fā)病機(jī)制、 臨床表現(xiàn)及護(hù)理,能夠即時、準(zhǔn)確的為醫(yī)生提供診療依據(jù)。六、內(nèi)部管理1、一年來,科室每月定期召開二次會議,將這段時間 出現(xiàn)的問題及患者、患者家屬提出的意見、建議在會上相互 溝通,進(jìn)行疏理,針對存在的問題采取相應(yīng)的措施:1)、向患者家屬發(fā)滿意度調(diào)查問卷,收集意見、建議, 使我們及時掌握和了解部分病人對我

18、們醫(yī)生、護(hù)士、病房管 理的滿意程度。2)為了提高醫(yī)護(hù)人員尊重和維護(hù)患者權(quán)益意識,通過學(xué)習(xí),大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧,促進(jìn)了醫(yī)患、醫(yī)護(hù)之間的關(guān)系和諧,增進(jìn)了感情,讓病人相信我們,愿意 留在我們科。3)為了給病人一個溫馨的就醫(yī)環(huán)境,我們圍繞了 “樹行 業(yè)新風(fēng),創(chuàng)一流服務(wù)”的活動主題,從細(xì)小環(huán)節(jié)入手,要求 醫(yī)護(hù)人員做到“四輕”、“七聲”服務(wù),對一些無法解決最 基本的生活及住院費(fèi)的患者,我們?nèi)迫藛T慷慨解囊,伸出 援助之手,切實(shí)讓病人感受到溫馨、耐心、細(xì)心愛心的四心 服務(wù),感受到家的溫暖。4)經(jīng)過今年“醫(yī)療質(zhì)量管理”大檢查后,使我們認(rèn)識到 了我們的管理不夠完善,主要問題出現(xiàn)在對醫(yī)療安全入手不足:病歷書寫不及時、不規(guī)范,對各種疾病的治療原則不規(guī)范,濫用抗生素,收費(fèi)不透明,對各種記錄不完整。5)、為了實(shí)現(xiàn)人性化的管理,科室學(xué)習(xí)了護(hù)理部制定的“護(hù)理人員量化考核評分制度”,但是為了讓值班人員心理 輕松、不帶情緒上班,我們科并沒完全按照制度扣分罰款, 而是要求大家相互幫助,各班相互檢查,出現(xiàn)問題立即糾正 幫助填補(bǔ)、循環(huán)進(jìn)行,未得到即時糾正的,上下兩班共同受 罰

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