技校生個人總結(jié)400.doc

1、技校生個人總結(jié)400技校畢業(yè)生自我總結(jié)怎么寫三一文庫/工作總結(jié)/雙擊可刪除頁眉技校畢業(yè)生自我總結(jié)怎么寫.31doc.特征碼uJJeCTohRCFEfJcxmGNy珍貴的三年的技校生活已接近尾聲感覺非常有必要總結(jié)一下技校三年的得失從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方使自己回顧走過的路也更是為了看清將來要走的路。雖然我理論學(xué)習(xí)成績不是非常好但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多在焊接技術(shù)上面可有不小的收獲。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我讀進(jìn)技校時腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己然而很快我就明白了技校也是需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)我也打消了初衷開始技校的學(xué)習(xí)旅程。懂

2、得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的要學(xué)會“方法”做事情的方法。古話說的好授人以魚不如授人以漁我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”但說起來容易做起來難我換了好多種方法做什么都勤于思考遇有不懂的地方能勤于請教。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步我不止是學(xué)到了課本知識我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍在技術(shù)方面的提高我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系互幫互助克服難關(guān)。我在三年的技校學(xué)習(xí)中我認(rèn)真積極參加每次實習(xí)鍛煉了三一文庫/工作總結(jié)/雙擊可刪除頁眉油。廚師技校學(xué)生個人總結(jié)廚師技校學(xué)生個人總結(jié)

3、廚師技校學(xué)生個人總結(jié)篇一從9月我全面接手食堂工作時起就遇到了很大的挑戰(zhàn)因為9月1日羅馬校區(qū)高中部食堂新開要從我光大食堂調(diào)派老員工十多名由于種種原因當(dāng)時人員很難招光大食堂一直處在缺人的狀態(tài)下運作本學(xué)期在人員不足的情況下我對食堂員工加強了職業(yè)道德思想培訓(xùn)和鼓勵對食堂管理采取了一帶一老帶新、熟手帶生手的培訓(xùn)方式。讓食堂各班班長在管理別人的同時也要提高自己對他們的工作不規(guī)范的地方及時指出并提出改進(jìn)措施指導(dǎo)他們?nèi)绾问拐w工作達(dá)到規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)我利用一切機會幫助他們直到本學(xué)期結(jié)束才把人員招齊。在常規(guī)工作方面全體人員方向明確“服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”這八字方針是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對總務(wù)處工作的指導(dǎo)方針;我食堂組織全體員工

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的方針政策將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)理念如何轉(zhuǎn)化到實際工作之中使我們的工作真正達(dá)到服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)于全校師生服務(wù)于社會起到良好的綜合效益;通過每周的例會使員工的思想意識中形成了我們的工作是在從事教育既要體現(xiàn)服務(wù)又要體現(xiàn)育人;既要主動工作又要用心工作;通過這半學(xué)期的工作明顯的展示了食堂員工的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)使總的工作得到了有效進(jìn)展。從每周一開始堅持開早會對員工不達(dá)標(biāo)的地方及時解決處理總結(jié)昨天的全面工作安排今天新的工作對員工的日常工作進(jìn)行考核和評價使其工作在短時間內(nèi)得到了明確;使員工在工作中不斷提高不斷進(jìn)步;每周五下午的例會對食堂的整體工作進(jìn)行總結(jié)和對下周工作進(jìn)行安排對員工的本周工作進(jìn)

5、行總結(jié)幫助員工從工作思想上專業(yè)知識上技能上服務(wù)態(tài)度上都能得到提升。食堂在“規(guī)范”落實的工作中采取了多方面的措施;1、對原料的采購、驗收、入庫、出庫、保管嚴(yán)格把關(guān);對不符合要求的原料堅決拒收。2、對衛(wèi)生嚴(yán)格制度化管理分工清楚責(zé)任明確;在工作人員減少的情況下也能保質(zhì)保量地完成日常衛(wèi)生工作。3、本學(xué)期我們每周為全校師生提供涼茶每周二、三晚餐糖水每餐的湯都根據(jù)氣候季節(jié)為師生制作使師生有更強壯的身體能更好地投身教學(xué)4、在對員工的日常管理中我們制度加情感用自己的行動去管理用指導(dǎo)去管理在不斷的教導(dǎo)下員工能從指派工作到自我指派工作的轉(zhuǎn)變;5、開學(xué)初由于人員變動太大發(fā)現(xiàn)食品質(zhì)量有所下滑故馬上對食堂全體工作人員做

6、了調(diào)整目的是要更加有效地體現(xiàn)增效的效果雖然此時食堂連續(xù)離職了多位員工但我們的整體工作沒有受到影響而是全體員工團(tuán)結(jié)協(xié)作忘我工作食堂工作雖然得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全校師生的認(rèn)可但離我們的目標(biāo)“創(chuàng)一流的食堂”還有一定的距離我們?nèi)w員工一定會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)下在總務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下不斷完善自我不斷提升自我盡早盡快實現(xiàn)我們的目標(biāo)為學(xué)校創(chuàng)一流學(xué)校而貢獻(xiàn)我們的力量。廚師技校學(xué)生個人總結(jié)篇二“民以食為天”對于走出家門的學(xué)生來說“吃”比民以食為天”對于走出家門的學(xué)生來說“住”顯得更為重要。學(xué)校是一個特殊的單位學(xué)生又是一顯得更為重要。學(xué)校是一個特殊的單位個特殊的消費群體學(xué)校食堂管理工作個特殊的消費群體學(xué)校食

7、堂管理工作學(xué)生的衛(wèi)生飲食安全問題關(guān)系到學(xué)生的身體健康關(guān)系到學(xué)校的聲譽全問題關(guān)系到學(xué)生的身體健康關(guān)系到學(xué)校的聲譽關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展關(guān)系到社會的穩(wěn)定。教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展關(guān)系到社會的穩(wěn)定。因此食堂管理工作學(xué)生關(guān)心、家長關(guān)心、社會關(guān)心上食堂管理工作學(xué)生關(guān)心、家長關(guān)心、社會關(guān)心級領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心。我作為學(xué)校食堂的管理者之一級領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心。我作為學(xué)校食堂的管理者之一在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下深感責(zé)任重大。領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下深感責(zé)任重大。我接受學(xué)校食堂有關(guān)工作一年過去在過去的工作經(jīng)驗中積極做好以后個管理工作年過去在過去的工作經(jīng)驗中積極做好以后個管理工作現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃安排如下：1、在工作中工

8、作重要性認(rèn)識到位有責(zé)任心、事業(yè)心、工作主動。學(xué)生及食堂其他工作人員和和主動。學(xué)生及食堂其他工作人員和睦相處、食堂其他工作人員禮貌待人杜絕與就餐人員或是內(nèi)部職工吵架、打罵。每天對食堂人員定人、定點、定時間、定要求.2、每天對食堂人員定人、定點、定時間、定要求必須做到每日清掃、各種餐具、籠布、機械等要洗刷干凈每日清掃、各種餐具、籠布、機械等要洗刷干凈做到木見本色鐵見光用后擺列整齊生熟用具嚴(yán)格分開見本色鐵見光用后擺列整齊生熟用具嚴(yán)格分開不得混用。得混用。3、每天做好食堂衛(wèi)生的檢查、食品加工過程、做好每餐的食物樣品取存工作、做好學(xué)生就餐前的各項工作管理好學(xué)生就餐時的正常次序做好就餐時的安全工作?？傊畬W(xué)

9、校食堂的衛(wèi)生安全工作十分重要總之學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全工作十分重要對學(xué)校食堂的各項工作管理我將認(rèn)真努力的去做使自己成為一位合格的各項工作管理我將認(rèn)真努力的去做使自己成為一位合格我將認(rèn)真努力的去做的食堂管理人員。的食堂管理人員。工作中有什么做不到位的事歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)批評指導(dǎo)。自己會在各位領(lǐng)導(dǎo)的批評指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)改進(jìn)。批評指導(dǎo)。自己會在各位領(lǐng)導(dǎo)的批評指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)改進(jìn)。廚師技校學(xué)生個人總結(jié)職業(yè)技校畢業(yè)生自我鑒定職業(yè)技校畢業(yè)生自我鑒定職校三年是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點也是人生中的一個重要階段。三年來我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我專業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著提高。三年中我最顯著的變化就是學(xué)會了獨立生活。我從小在父

10、母的呵護(hù)下成長無憂無慮。進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校后住宿在學(xué)校父母不在身邊做什么事情都要自己動手；而且心里感到有些委屈碰到一些困難的事必須要自己去面對自己去處理很是煩惱。起初我很不適應(yīng)曾經(jīng)也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想逐步改變自己學(xué)會了自理生活學(xué)會了有計劃地安排時間學(xué)會了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨立生活和主動適應(yīng)的能力。三年中我較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計算機專業(yè)的課程專業(yè)技能得到了很大的提高。還記得剛進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校時我曾因沒能考上自己向往的高中而嘆息過但一個人的故事使我改變了我的態(tài)度那就是十大楷模人之一李斌。他是上海電氣液壓氣動有限公司液壓泵廠數(shù)控

11、加工工段的一名數(shù)控機床調(diào)試工。還是先初略的認(rèn)識下這位叫李斌的普通工人吧。技校畢業(yè)生操作工人數(shù)控技師高級技師知識型、專家型工人中華技能大獎獲得者全國十大技能工匠&;shy;全國五一勞動獎?wù)芦@得者全國勞動楷模上海師范大學(xué)兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關(guān)項目162項直接參與新產(chǎn)品研發(fā)55項。這就是李斌成長的軌跡。李斌立足崗位、自學(xué)成才的故事深深地打動了我。所謂：“有志者事竟成”。我開始重新審視自己以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)。課上認(rèn)真聽講積極思考；課后獨立鉆研及時總結(jié)。在學(xué)好課堂知識的同時我也密切關(guān)注著專業(yè)的發(fā)展自學(xué)了計算機網(wǎng)絡(luò)方面的幾門課程。三年來我不僅掌握了動漫設(shè)計的操作功能而且還能夠熟練地使用多種應(yīng)用軟件的操作功能。我還參加了省市職業(yè)技能鑒定中心的考試并獲得計算機操作中級證書。在校期間我一直以“一專多能全面發(fā)展”來要求自己注重全方位鍛煉自己。三年來我先后擔(dān)任過班級紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。任職期間對待工作一絲不茍遵循校紀(jì)校規(guī)帶領(lǐng)同學(xué)做好學(xué)習(xí)工作同時做好一切分內(nèi)職務(wù)力爭做好班主任的左右手。通過這三年的學(xué)習(xí)我懂得了很多從那天真和無知經(jīng)過了那人生的坎坷和挫折到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我使我明白了一個道理人生不可能存在一帆風(fēng)順的事只有通過自己的努力走好每一個驛站人生才會美好。當(dāng)然三年的職校生活我也留