2021年幼師一學期的總結

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021年幼師一學期的總結 幼師培育的是一專多能的幼兒老師。幼師語文課在幼師職業(yè)訓練中有其特別意義，它對于進步幼師生全面的素養(yǎng)，今日我給大家找來了幼師一學期的總結，盼望可以關心到大家。 幼師一學期的總結篇一 自從從事老師這一行，當一位好老師就是我的目的。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作。如今又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進展總結。 一、思想品德方面: 在一年的訓練教學工作中我能仔細學習國家的有關訓練方針，仔細學習黨的先進理論學問以及黨的十七大會議精神，自覺踐行三個代表精神，喜愛訓練事業(yè)，始終不忘人民老師職責，愛學校、愛同學。作為一名老

2、師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識程度、訓練教學力量等方面的不斷進步來塑造自己的行為。使自己在訓練行業(yè)中不斷成長，為社會培育出優(yōu)秀的人才，打下堅實的根底。 二、訓練教學方面: 一年來我始終擔當高班級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷進步業(yè)務程度，不斷學習新學問，探究訓練教學規(guī)律，改良訓練教學方法。 1、敬重同學是以同學為主的關鍵。 在教學中，深入體會到要以同學為主個人工作總結，以同學的進展為主。首先，必需敬重同學。敬重同學的思索權，敬重同學的發(fā)言權，敬重同學探究精神個人工作總結，敬重同學的思維成果。做到這些，才可以放手讓同學去思索，讓同學探究。 2、分層合作，是實現(xiàn)

3、合作、自主、探究的學習形式必由之路。 同學的層次不同，思索的效率不同，往往會造成一些同學怕于思索，懶于探究個人工作總結，依靠別人的思想。教學中假如讓好中差混成一個小組，這樣好的同學永久成為領頭人，成為代言人，而差生永久就在小組中得不到重視。要解決這個問題必需實行分層分小組合作的方法，在課堂上，依據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務，同學在層次一樣，力量一樣的狀況下有了思索問題的時間，這樣就到達了分層次合作的目的，也使得不同層次的同學有不同的挑戰(zhàn)性任務。 3、明確學習目的。 語文教學最忌千篇一律，簡單使同學厭煩。假如千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費勁，同學學習完一篇課文也

4、不知自己這堂課進步了多少。五班級的同學，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個力量而且有各自獨特的方法。在教學中個人工作總結，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓同學根據(jù)方法自我解決。最主要的是依據(jù)教材同學明白這節(jié)課要到達什么樣的程度，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。 4、標準作業(yè)。 同學學習新課和學問的系統(tǒng)化、條理化，要靠肯定的作業(yè)來穩(wěn)固進步。通過標準化的作業(yè)使同學的思路明晰，條理清晰。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮亮觀點，而標準化的作業(yè)可以使同學的習慣得以形成。養(yǎng)成同學良好的學習習慣

5、。 5、多開展語文理論活動。 利用課堂課余及班隊活動，進展一系列的理論活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進展說新學期的準備、時時刻刻留意平安、我愛學校，如何利用制作等一系列活動，熬煉同學的膽識和表達力量都有顯著進步，不管是誰站起來都能說上一會兒。 6、制定幫教方案。 對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進展補漏。例如，自己常常利用課余時間，落班輔導同學，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，準時疏導，準時反應的形式，努力進步后進生的文化根底學問。同時，在班級中開展互幫互學小組，進展一幫一的學習活動，

6、 使同學端正思想，相互學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氣氛。平常，自己還留意兩手抓:一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進關心后進，以好帶差，促進雙贏效果。 7、課題討論工作。 在課題討論工作中我所做的工作有: 1、進步課前預備工作有效性。 (1)進步備課的有效性。 我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備同學、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，實在進步備課的質(zhì)量。 (2)進步同學預習的有效性。 一是教給同學一些預習的方法，并通過課堂訓練進步預習質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入

7、手，以學定教。 2、對課堂操作的有效性的討論。 (1)教學目的:首先，我有預設的課堂教學目的，目的依據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目的落實到課堂有所側重;其次，我依據(jù)課堂的動態(tài)進展恰當?shù)卣{(diào)整預設目的和生成新的目的 幼師一學期的總結篇二 時間總是在不經(jīng)意中悄悄離去，一學年來，我與孩子們一起歡樂地成長，心中總有一種滿足感與美好感。勞碌了一學年后，借此總結的時機，想與大家共享自己與孩子們一起成長的故事。 一.思想品德 本人能主動參與政治學習，遵守勞動紀律，喜愛集體，服從安排。我在思想上高標準地嚴格要求自己，嚴格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，盡量做到有事不請假。如：上半年時，我父親生病住院，只請過半

8、天假;購房時辦理相關手續(xù)時非要本人去故請過一天的假，平常做到不遲到、不早退。主動參與園內(nèi)組織的各項活動，并仔細做好筆記。平常主動主動學習指南精神，作為老老師的我能常常在組內(nèi)擔當公開課，并盡自己的力量發(fā)揮應有的程度。平常有青年老師請教教學上的問題時，也總是毫無保存地傳授給她們。在工作中以細心、耐煩、愛心去對待每一個孩子。平常主動協(xié)作班主任、保育教師做好班內(nèi)工作。注重師德修養(yǎng)，為人師表，努力、踏實地做好本職工作。 二.訓練教學工作 我班上學期幼兒人數(shù)44人，這學期幼兒人數(shù)46人。在這一學年里，孩子們經(jīng)過這一學年的學習與生活，如今的他們在自理力量方面和習慣養(yǎng)成方面都有了明顯的進步。在訓練教學中，我始

9、終以指南精神、以36歲兒童學習與進展為主線、以嬉戲教學為理念，并以我園的鄉(xiāng)土 生活為特色，開展了一系列豐富多彩的孩子喜愛的嬉戲活動。我始終在想：一個班就好像一個家，要想這個家管理的井井有條，靠一個人的力氣是遠遠不夠的，待靠班內(nèi)教師的齊心協(xié)力、攜手共進才行。所以，我雖是一名配班教師，但我盡心盡力協(xié)作班主任把班級管理工作做完善。 1.在主題環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域創(chuàng)設、自然角的創(chuàng)設中，做到主動主動。 在創(chuàng)設運動區(qū)時，出點子想方法，利用鄉(xiāng)土、廢舊材料制作了多種深受孩子們喜愛的玩耍材料，如鉆鉆樂、趣棍球、興趣套圈等，又像在這次省二級展現(xiàn)中，我們中班組展現(xiàn)了體育區(qū)域嬉戲，得到了同行姐妹們的贊揚，都說我們的教師才智

10、多多，他們一路觀摩一路上與我們的孩子互動了起來，并拍下了孩子們歡樂玩耍的身影。 2.平常還仔細做好班級衛(wèi)生工作及平安訓練工作 輪到自己帶班時，仔細做好幼兒的晨檢工作。對帶藥來的幼兒做到準時登記，檢查孩子上園來是否帶有擔心全的物品。如珠子、鋒利物等，記得有一次，在晨檢中發(fā)覺了一個小孩帶了一只縫紉針上園來，幸好準時發(fā)覺。又有一次晨檢中發(fā)覺艷艷的包里有一張50元的鈔票，我當即打了她媽媽電話，提示家長不要任憑亂放錢包。 我園歷來就規(guī)定，不許孩子去小攤位上買東西吃?？沙３l(fā)覺個別家長給孩子從那里買來早點帶到幼兒園里吃，如天宇小伴侶就是其中的一位。我總是耐煩勸說家長，無證攤位不衛(wèi)生不要去買。經(jīng)過反復提示

11、勸告，到如今，我班再也沒發(fā)覺帶早點來園的孩子。我還協(xié)作保育教師對體弱的簡單出汗的孩子進展特殊護理，如我們的艷艷小伴侶，比擬好動，也簡單出汗，為了防止受涼，每天要屢次交換毛巾，使感冒發(fā)生率降到最低極限。 平安工作始終是一切工作的首要任務。有了平安，才能順當?shù)亻_展各項教學工作。在平常的教學中，時時做有心人，認真觀察室內(nèi)外環(huán)境是否存在著平安隱患。記得剛搬入中班時，我們發(fā)覺活動室前面的一扇窗的右下角有幾條裂痕，班主任準時向總務處反映，并進展了準時處理。又如，在餐后活動時，我們有時帶著孩子們坐在走廊上玩積木，但總有幾個淘氣的孩子把小椅子放到靠外墻的欄桿旁，大膽地站上小椅子，兩手趴在護欄上往下看。當我發(fā)覺

12、后，趕忙進展調(diào)整他們擺放的位置，避開了不該發(fā)生的事。又如，在幼兒午睡支配床鋪時，考慮到那些淘氣的孩子，給他們都支配在低鋪，班主任接受了我的建議，使我班的平安工作做細并做到位。在班級管理中，我們總是分工不分家，攜手把班級工作做好。 在訓練教學中，我深知要進步教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。我從本班實際動身，細心支配好每周方案活動，仔細備好每一節(jié)課，課前仔細制作教學用圖和教學用具，仔細上課，讓幼兒真正成為學習的主人。關注全體幼兒，注重個別訓練，活動中為幼兒創(chuàng)設良好的課堂氣氛。上半年總聽課15節(jié)，下半年共聽課15節(jié)。 三.業(yè)務學習方面： 我們都知道，社會進展，人的各種觀念也在更新，作為一名老老師的我，平

13、常懂得學習，不斷完善與轉變教學上的陳舊觀念，緊跟時代步伐，不斷為自己充電，進步自身素養(yǎng)，進步文化專業(yè)學問程度。今年又擔當了一個微型小課題大班幼兒親自然餐后自主活動的組織與施行的理論討論?，F(xiàn)正在施行討論中。我始終以干中學、學中干的理念，不斷積累閱歷。平常喜愛閱讀，使自己不斷擴寬學問面。留意將理論貫穿于教學理論中，擅長總結閱歷。并在教研組里主動主動擔當開課任務。上半年4月份在組內(nèi)新老老師跟進式研討中執(zhí)教了中班體育嬉戲活動學做解放軍。5月份在園級組織的名師對中班組半日調(diào)研中，執(zhí)教了中班情景閱讀劃圈兒的小小鴨。在下半年201x年10月16日半日蹲點調(diào)研中執(zhí)教了大班語言活動木屐咯嘰嘰，其次個內(nèi)容是區(qū)域嬉

14、戲，重點觀看區(qū)閱讀區(qū);201x年10月21日職稱考核時執(zhí)教了大班語言活動找關心;201x年10月23日在家長開放日中執(zhí)教了大班數(shù)學活動剝花生;201x年12月3日特長課展現(xiàn)中執(zhí)教了大班語言活動不快樂的小樹，都得到了好評。每周撰寫訓練教學隨筆，并準時在博客網(wǎng)上發(fā)表。評博、寫博已成了我生活中的一局部，上半年撰寫博文37篇，精華日志11篇，下半年現(xiàn)撰寫32篇，精華日志12篇。寫博使我的寫作程度有了明顯的進步。 四.親密聯(lián)絡家長，仔細做細家長工作： 孩子的成長離不開家長的大力支持與協(xié)作。我為了這群孩子能更好地進展，我在家長方面做了大量工作，利用家園互動手冊或利用群、短信等方式告知家長理解孩子近階段的學

15、習內(nèi)容。在幼兒園開展了一系列的活動親子運動會、親子閱讀、親子征文、故事大王競賽及在自己擔當?shù)男≌n題討論中，我們的家長關心孩子搜集種植用的廢舊材料瓶子、粘貼用的植物種子等。他們都能做到親密協(xié)作，所以，在活動中能收到這樣良好的效果，是與我們的家長是息息相關的。 在家園聯(lián)絡中，我主動協(xié)作班主任，仔細撰寫好兩周一次的家園互動手冊，在與家長的互動中，不斷轉變著個別家長的訓練觀，使家長深入理解到做幼兒園老師的不易。其中，我們的銘銘家長屢次在手冊上出現(xiàn)感謝教師，辛苦教師這樣的字眼，因為，銘銘從前心情極不穩(wěn)定，自從我們通過不斷的耐煩訓練后，銘銘現(xiàn)變得活潑起來了，家長很是感謝。又像欣欣、艷艷、然然等家長都全面地

16、向我們教師匯報孩子在家的表現(xiàn)狀況，使得我們有針對性地加以訓練。在這樣心與心的互動中，讓我看到了家長們的仔細及對訓練的重視。 五.獲得的成果： 我與孩子們在這一學年里，一起成長著歡樂著。在我們的共同努力下，大家都獲得了肯定的成果。如：我們的孩子在幼兒園第五屆鄉(xiāng)土.生活.安康運動會中班組集體工程炸碉堡競賽中獲最正確默契獎。在個人工程扔沙包競賽中，我班的馮梓怡、徐文昌小伴侶獲一等獎，郭俊豪、黃世聰、徐艷、王忻怡各獲二等獎，曾怡然、汪夢怡、胡子軒、梁益嘉各獲三等獎。在幼兒園鄉(xiāng)土.生活親子嬉戲展評中，我班的呂欣霞、段雨晨小伴侶家庭獲二等獎，曾怡然小伴侶家庭獲三等獎。在幼兒園開展的愛護地球，愛護水源中班組

17、主題繪畫競賽中，我班的郭俊豪、黃瀚城、汪夢怡三位小伴侶分別獲一等獎、二等獎、三等獎。在幼兒園進行的園級故事大王競賽中彭程園獲一等獎，汪夢怡獲二等獎，劉欣怡獲三等獎。自己的成果與收獲：在201x年1月被評為201x學年第一學期幼兒園新訓練試驗老師博客之星;在201x年1月被評為平湖市博客主動分子榮譽稱號;在201x年3月被推舉為鎮(zhèn)先進個人榮譽稱號;在201x年3月參與鎮(zhèn)征文活動，撰寫的一篇我傲慢，我是一名鄉(xiāng)村幼兒老師獲參賽獎;在201x年3月成為園級名師培育人;在201x年4月，我園開展了第五屆園級橙色鄉(xiāng)土生活安康節(jié)開幕式上我代表全體裁判員進展了宣誓發(fā)言;在201x年6月19日平湖市省二級幼兒園

18、(新埭中心幼兒園)訓練教學成果展現(xiàn)活動中，展現(xiàn)班級鄉(xiāng)土.生活戶外嬉戲活動;在201x年9月被評為新埭鎮(zhèn)優(yōu)秀園丁榮譽稱號;在幼兒園職稱考核中被確定為一級老師。 一學年就這樣在不知不覺中將完畢，雖然獲得了肯定的成果，但與優(yōu)秀的名師相比，還差肯定的間隔 。所以，我還要連續(xù)努力，爭取在下學年里有更大的進展與進步。 幼師一學期的總結篇三 懷著對訓練的幻想，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去，新的學期即將降臨，在這半年里我深入體會到了做教師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓練事業(yè)上，傾注于每一個同學身上。一個學期的工作已經(jīng)完畢，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結，為新學期的

19、工作確立新的目的。 一、思想認識。 在上一學期里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的訓練事業(yè)，全面貫徹黨的訓練方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、同學的心目中都樹立起典范的作用。主動參與學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作支配，協(xié)作指導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。我信任在以后的工作學習中，我會在黨組織的關心下，在同事們的關心下，通過自己的努力，克制缺點，獲得更大的進步。新學期即將降臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。 二、教學工作。 在教學工作方面，整學期的教學任務都特別

20、重，擔當初一共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學程度進步，我堅持常?？措娔X報、信息技術奧賽書籍等，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取時機多出外聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術。平常還虛心請教有閱歷的教師。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設計教案。一學期來，仔細備課、上課、聽課、評課，準時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完好的學問構造，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順當完成訓練教學任務。 在教學中，由于這個學期學校正在改造，所以沒

21、有支配機房，這對于信息技術課程來說，主要是突出同學的動手力量，所以教和學都有了肯定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)同學學習的愛好，我作了充分的預備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給同學們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活潑，樹立起他們學習的信念和激發(fā)他們學習臺階信息技術的愛好。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機根本學問，如像計算機的進展史，dos根本指令等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作學問，也收到了很好的效果，發(fā)覺同學中還有許多電腦小高手的，如輔導同學信息技術奧賽，輔導同學制作網(wǎng)頁，還輔導同學用word制作小報，也

22、獲得了豐碩的成果，輔導同學的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導閱歷增加了，同學也學到了東西，增加了他們學習的愛好和學習的信念。 這學期我還一個人擔當了校本課程asp網(wǎng)頁制作課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務的開頭，我就感到壓力是特別重的。首先這是初中生學習asp網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學形式，在整個教材編寫探究過程中我查閱了許多的書籍和資料;其次asp是對有肯定編程根底的同學學習的，一般是大同學學 習的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的，教學閱歷還缺乏，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力擔當并把它肯定要做好，所以我依據(jù)自己所學的閱歷一邊探究一邊編寫，經(jīng)過一個多月的努力最終編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的同學學習這門課程，通過一個學期的理論教學，獲得了很好的成果。在新的學期里我將連續(xù)保存勝利點并不斷改良自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的打破。 三、學校工作。 我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務。由于我們是信息技術老師，這個特別的職業(yè)打算了我們必需還有許多的學校工作要做，我服從黨和學校