蘇教版小學(xué)語文第二冊識字的教案

1、hot summer, but still cant warm my heart.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）蘇教版小學(xué)語文第二冊識字的教案 1、教材分析本課是形聲字歸類識字。教材可分為三個部分：第一部分是一幅“轉(zhuǎn)盤圖”，“轉(zhuǎn)盤圖”下面是這組形聲字和他們組成的詞語。第二部分是一首兒歌和插圖。兒歌編入了新學(xué)的大部分字詞，為學(xué)生理解字詞提供了語境，可以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高識字效果。插圖再現(xiàn)了兒歌的內(nèi)容，給人以美的享受，又有利于幫助學(xué)生理解兒歌。第三部分是本課安排的生字、新的偏旁部首及供學(xué)生描紅的紅色田字格。2、學(xué)習(xí)目標(biāo)3、1、學(xué)習(xí)本課，2、初步了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)，3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字

2、的興趣，4、樹立學(xué)好漢字的信心。5、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦兒歌。6、學(xué)會本課生字，7、理解由生字組成的詞語。4、教學(xué)重點(diǎn)理解由生字組成的詞語；感情朗讀5、教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識生字，掌握形聲字的構(gòu)字規(guī)律。6、教學(xué)準(zhǔn)備7、自制轉(zhuǎn)盤、田字格、小卡片8、教學(xué)時間課時第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課，2、初步了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)，3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣，4、樹立學(xué)好漢字的信心。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入新課、（出示字盤）小朋友，你們看這是什么？、認(rèn)識字盤上的幾個偏旁（1）你們認(rèn)識哪幾個偏旁？說說意思。（2）學(xué)習(xí)豎心旁，（3）想想這個偏旁與什么有關(guān)。、轉(zhuǎn)動字盤（）出示：青（認(rèn)讀）它找了許多好朋友，組成了許多新

3、字，你想認(rèn)識他們嗎？瞧：他們來了。（）轉(zhuǎn)動字盤，出示組成的生字，這就是今天我們要學(xué)的識字。（）出示課題，齊讀2、學(xué)習(xí)生字詞1、學(xué)習(xí)“清、晴、睛、情、蜻”（1）轉(zhuǎn)動字盤，（2）出示（3）自由讀準(zhǔn)字音，（4）說說在讀時要提醒大家注意什么。（5）理解字義仔細(xì)看這些字，你發(fā)現(xiàn)了什么？（左邊的偏旁不同，右邊相同。）我們可以借助偏旁來理解字的意思，大家討論討論。（6）揭示形聲字的特點(diǎn)：這個字都由左右兩部分組成，（7）它們的讀音和右邊的“青”有關(guān)，（8）它們的意思都和左邊的偏旁有關(guān)。因此“青”是聲旁，（9）左偏旁是形旁，/（10）這個字都是形聲字。（11）說出這個字的聲旁、形旁。（12）認(rèn)讀生字，（13）鞏

4、固字音。2、學(xué)習(xí)“潔、坐、事、眼”（1）理解字義；小組試用其中的一個字，（2）先組幾個詞，（3）再用其中的一個詞說一句話。（4）擴(kuò)詞、說話，（5）相機(jī)出示詞語。小組認(rèn)讀，（6）字音難讀的多讀幾遍。（7）四人小組展示讀，（8）提醒大家注意容易讀不（9）好的生字詞。（“眼睛”的“睛”、“事情”的“情”都讀輕聲）讀詞（10）反復(fù)（11）認(rèn)讀，（12）加深鞏固三、分析字形，指導(dǎo)書寫1、學(xué)寫“潔、坐、事、眼”，2、認(rèn)讀3、指4、導(dǎo)：潔、眼：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬?！把邸迸c“很”比較字形坐：指導(dǎo)筆順，上面的“人”要寫緊湊，“豎”壓在豎中線。事：指導(dǎo)筆順，上下寫緊湊，“豎鉤”寫在豎中線，第一筆“橫”寫得長一些。

5、5、教師范寫。四、作業(yè)學(xué)生完成習(xí)字冊，教師巡視指導(dǎo)。第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦兒歌。2、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。教學(xué)過程：1、復(fù)2、習(xí)字詞，3、認(rèn)讀4、指5、導(dǎo)看圖，6、學(xué)習(xí)兒歌1、下面我們來做一個看圖填字的游戲。（出示課文插圖）你在圖上看到了什么？學(xué)生看圖回答，說話完整。2、老師這里有一首兒歌，就寫了內(nèi)容，請同學(xué)們自己輕聲讀讀。（1）出示黑板：天氣（），池水（）?。ǎ?，大眼（）飛來飛去捉蚊蟲。指讀、齊讀（2）老師發(fā)給四人小組各一套字卡：清、晴、睛、請、情、蜻，組員討論完成：括號里可填什么字，為什么要填這個字？同（4）學(xué)們齊讀句子（5）指（6）導(dǎo)背誦，（7）加動作可以進(jìn)行表揚(yáng)（8）詞語延伸出示黑板：青、清、晴、睛、請、情、蜻( )坐 ( )蜓 ( )天 ( )香( )菜 心( ) 眼( ) 邀( )事( ) 年( ) 山( )水秀 目不轉(zhuǎn)( )想想橫線上應(yīng)該填上哪幾個字，并說說理由。齊讀7、分析字形，8、指9、導(dǎo)朗讀學(xué)寫“清、晴、睛、情”（1）指（2）導(dǎo)：它們都是左右結(jié)構(gòu)的