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1、 第 1 課時(shí) 可 能 性1 第第 六六 單元單元 能夠性能夠性 競(jìng)賽前,裁判用拋硬幣的方法決議誰(shuí)先開球,有幾種能夠的結(jié)果?拋硬幣決議誰(shuí)先開球的方法公平嗎? 實(shí)驗(yàn)要求: 拋硬幣30次,留意拋硬幣堅(jiān)持大約20cm的高度,一直一個(gè)人拋,用力要均勻,小組成員留意分工協(xié)作,看哪一小組協(xié)作的最快、最好。拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)反面朝上次數(shù)實(shí)驗(yàn)小組拋硬幣次數(shù)出現(xiàn)正面的次數(shù)出現(xiàn)反面的次數(shù)拋硬幣次數(shù)的一半第一小組第二小組第三小組第四小組第五小組第六小組第七小組第八小組第九小組試 驗(yàn) 者拋硬幣次數(shù)出現(xiàn)正面的次數(shù)出現(xiàn)反面的次數(shù)拋硬幣次數(shù)的一半德摩根4092204820442046蒲豐4040204819922020費(fèi)

2、勒10000497950215000皮爾遜24000120211198812000羅曼諾夫斯基80640396994094140320 出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的能夠性是一樣的,都是 。12用抽簽的方法決議哪一組去,有幾組能夠的結(jié)果?先獨(dú)立思索,再小組交流,列出一切能夠的結(jié)果。12 34n 我來(lái)試一試1先猜一猜轉(zhuǎn)盤1中指針能夠落在哪一個(gè)區(qū)域?再動(dòng) 手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)試一試。2轉(zhuǎn)盤2中的指針停下來(lái)能夠會(huì)指向哪里?有幾種可 能?說(shuō)說(shuō)他的想法。3對(duì)比思索:能夠性大小與什么有關(guān)。n 數(shù)學(xué)活動(dòng):猜一猜,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn) 說(shuō)一說(shuō)本人小組有多少位同窗。假設(shè)用抽簽方法選一位同窗在班上發(fā)言,誰(shuí)會(huì)去發(fā)言?在紙片上寫名字,做幾個(gè)紙團(tuán),試一試。n 想一想,試一試 小朋友們玩游戲,他們想用擲骰子來(lái)決議誰(shuí)先玩。這兩個(gè)骰子該選哪一個(gè)比較公平呢?為什么? 某商場(chǎng)謀劃一場(chǎng)迎新年購(gòu)物摸獎(jiǎng)游戲活動(dòng),獎(jiǎng)品如下: 一號(hào)獎(jiǎng)品 可樂(lè)一瓶 二號(hào)獎(jiǎng)品 電吹風(fēng)一個(gè) 三號(hào)獎(jiǎng)品 微波爐一臺(tái) 四號(hào)獎(jiǎng)品 29寸彩電一臺(tái) 假設(shè)他是商場(chǎng)的經(jīng)理,思索到商場(chǎng)的利益,會(huì)怎樣設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)盤呢? 假設(shè)他是一名消費(fèi)者,他希望這個(gè)裝

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