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文檔簡介

1、學(xué)校新老師自我介紹 篇一:中學(xué)老師的自我介紹 中學(xué)老師的自我介紹: 各位同學(xué),大家好,我的名字叫申敏,是你們的語文老師,從今日開頭,不出意外的話,我們就要相處很長的一段時間了。 我性格開朗,樂于交友,愛好體育,盼望和你們成為伴侶。在課堂上,我們是師生,但是在課下,你們可以把我當(dāng)做姐姐,當(dāng)然我們也可以做很好的伴侶。 我雖然性格大大咧咧,但是我的內(nèi)心是細(xì)心和負(fù)責(zé)的,我會對我的每一個同學(xué)負(fù)責(zé)。我不會在這里說,我會對你們每一個都一樣,由于真的是沒有方法一樣的,你們每一個都是不同的,都有自己的特點,我不行能以相同的方式對待你們每一個人。但是你們放心,我會對你們每一個人盡職盡責(zé),把你們當(dāng)做自己的弟弟妹妹來

2、看待。 雖然我前面說了,我們可以做伴侶,但是在學(xué)習(xí)上,我對你們還是會嚴(yán)格要求的,我盼望你們每一個人都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遵守紀(jì)律。我會對我的同學(xué)非常的嚴(yán)格,由于我覺得嚴(yán)才是愛,松是害。假如你們犯錯,我會依據(jù)每個人的特點,單獨訓(xùn)練,我不會放棄我的任何一個同學(xué)的,我也不會允許你們自己放棄自己。 我有極強的感染力,盼望接下來的日子里,我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。許多人都說過我的笑聲有特點,我也盼望我的笑容能夠感染你們大家。盼望我們在一起的日子里只有和諧,沒有隔閡。讓我們成為最好的伴侶! 篇二:學(xué)校數(shù)學(xué)老師風(fēng)趣的第一節(jié)課自我介紹 學(xué)校數(shù)學(xué)老師風(fēng)趣的第一節(jié)課自我介紹 大家好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,首先慶賀你們

3、成為一名令人艷羨的中同學(xué)了,很興奮,今后能和你們一起在數(shù)學(xué)的王國,領(lǐng)會其風(fēng)采,探究其神秘。不知同學(xué)們是否歡迎我這個大伴侶呢?那好!你們想知道我的名字嗎?.先請大家猜一個謎語:(草字頭,三點水,撅著尾巴張著嘴)是的我姓“范”,以后就叫我范老師,手機: ,: ,由于是數(shù)學(xué)老師所以在自我介紹的時候喜愛給出自己的數(shù)字特征,也是盼望通過這些方式能拓寬與大家溝通的平臺,盼望能與大家在課堂中相識,在生活中相知,不僅能成為你們學(xué)問的傳授者,方法的指引者,更盼望成為你們情感上的依靠者。 信任大家對于學(xué)校學(xué)習(xí)都布滿著奇怪,和你們的學(xué)校相比,學(xué)校課程與學(xué)校課程有很大的不同。其實數(shù)學(xué)是一門簡潔的學(xué)科,整門學(xué)科就只學(xué)0

4、到9十個數(shù),加上26個字母就完了,不信我們就用數(shù)學(xué)來做個魔術(shù)。 嬉戲一: 我說:每個同學(xué)在心里任憑想好一個數(shù),然后按下列步驟進(jìn)行計算,不管是誰,只要把計算結(jié)果說出來,老師就可以把你心里所想的那個數(shù)猜出來。我把步驟寫在黑板上。 (1)這個數(shù)這個數(shù); (2)所得的和這個數(shù); (3)所得的積這個數(shù)的兩倍; (4)所得的差這個數(shù)。 這就是數(shù)學(xué)的神秘。想不想知道老師怎么算的?同學(xué)們迫不及待的喊:想!接著我就用數(shù)學(xué)“神秘”釋疑。(設(shè)心里所想的 數(shù)是X,計算的結(jié)果是a,依計算步驟可得一個方程:(xx)x2xx=a。化簡得2x2a, x(a2)2 是不是很奇妙很好玩,這就是我們這學(xué)期要學(xué)的東西。 有同學(xué)想問老

5、師,如何能學(xué)好學(xué)校數(shù)學(xué)?其實很簡潔,三條。第一,聽數(shù)學(xué)老師的話;其次,還是聽數(shù)學(xué)老師的話;第三,肯定要聽數(shù)學(xué)老師的話! 同學(xué)們,來到新的環(huán)境,如今的我們都是公平的,大家都一樣,沒有人比誰好 ,也沒有人比誰差,所以以前在學(xué)校里的輝煌,或是學(xué)校里的暗淡,這些都已經(jīng)成為歷史,接下來,大家都站在同一起跑線上,接下來就是比誰使出的努力多,誰對學(xué)習(xí)更重視,老師對待你們也都是一樣的,我不看你們以前的成績,唯一給我印象的就是你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)看法,可以說學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯可以用一句話來描述:“看法決定一切”,只要你有足夠的努力,每個人都可以成為佼佼者,數(shù)學(xué)這門學(xué)科尤其是這樣,我觀賞的同學(xué)也是那種仔細(xì),踏實的同學(xué),學(xué)校

6、里那種可以憑借一點小聰慧就像取得好成績的日子不復(fù)存在了,不管你有多少聰慧,沒有付出努力,最終還會成為零。 好的開頭是勝利的一半,新的學(xué)期開頭了,請大家調(diào)整好自己的思想,跟著你們的班主任王老師,英語老師數(shù)學(xué)老師,一起努力制造屬于我們的輝煌! 數(shù)學(xué)課上課要求: 1、提前預(yù)備好課本、練習(xí)本及筆,并將其放在課桌上。 2、預(yù)備鈴響后,應(yīng)快速進(jìn)入教室坐好,靜候老師上課。 3、如有遲到者,必需喊“報告”,老師允許后方可進(jìn)入教室入座。 4、仔細(xì)記好課堂筆記,勤動筆。 5、不任憑說話,不竊竊私語,不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍,不做與本課無關(guān)的事情。 6、嚴(yán)禁上課吃東西、喝水,水杯、飲料瓶不要放在課桌上。 7、不允許趴

7、桌子 8、不允許傳、借學(xué)習(xí)用品、課本及其它物品。 課后要求: 1. 仔細(xì)完成課后作業(yè),自覺完成,不抄作業(yè) 2. 每天支配20分鐘做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí) 3. 不懂就問,有問題準(zhǔn)時弄懂,不要讓帳越帶越多。 預(yù)備四個“本”的學(xué)習(xí)用具: 1、每位同學(xué)預(yù)備一本糾錯本,用作收集錯題及積累解題閱歷; 2、每位同學(xué)請預(yù)備一本筆記本,用作課堂記補充的學(xué)問要點或例題; 3、每位同學(xué)請預(yù)備一本課堂練習(xí)本,做堂上補充練習(xí); 4、每位同學(xué)請預(yù)備一本草稿本,用做平常計算和分析之用。 最終,請_一個做數(shù)學(xué)的基本原則: 請獨立思索,別抄作業(yè),有困難多與老師溝通! 這也是做人基本原則:誠信待人! 請你們告訴我,你們能不能做到? 篇三:

8、2021初二新老師簡短自我介紹_ 英語老師 2021初二新老師簡短自我介紹_ 英語老師 又到了開學(xué)季,許多新老師上崗教學(xué),在第一次面對同學(xué),怎么自我介紹呢?學(xué)習(xí)啦我為大家?guī)沓醵吕蠋熀喍套晕医榻B_,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。 大家上午好我是你們初二新學(xué)期的班主任兼英語老師 首先,咱們來玩?zhèn)€有獎競猜,猜中有獎哦題目是,猜猜我的名字. Excellent! 看來大家都是聰慧的孩子,其實呢,我名字就是XXX 大家假如想聯(lián)系我,主要有三個途徑,這是我的手機號,號,微博號,大家有事可以call我,Q我,或者私信我。 好了,言歸正傳,現(xiàn)在的你們已經(jīng)升級了,是初二的同學(xué)了,可能,你們的初一是在一種比較渾噩迷茫的狀

9、態(tài)下度過的,這也是正常的,到底當(dāng)時你們正處在學(xué)校到學(xué)校的過渡時期,期間需要肯定的時間去適應(yīng)全新的環(huán)境。但是,升級到了初二之后,你們就不能再迷茫下去了,由于,這個時候,中考已經(jīng)離你們不遠(yuǎn)了,你們的奮斗目標(biāo)就得更加明確了,所以更應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重。當(dāng)然了,也不要死讀書,而是學(xué)會勞逸結(jié)合,多讀書看報,多運動,少吃零食,多睡覺。 我嘛,間或也會組織大家一起出去玩兒唱唱K,燒燒烤,春春游什么的,假如有其他好建議,也可以向我提出。帶大家出去玩兒,除了放松心情之外,也順便讓大家更好地認(rèn)識彼此。說到相互認(rèn)識這一點,讓我想起了,以前我上中學(xué)的時候,發(fā)覺班上存在著一種現(xiàn)象,就是,每當(dāng)學(xué)期末聚會的時候,往往會看到有的同

10、學(xué)帶著非常吃驚的語氣指著另外一個同學(xué),說,咦?原來他是我們班的吖他叫什么名字?或者是,哦,原來他就是某某某啊!在我看來,這是種特別不好的現(xiàn)象,所以在我?guī)У陌嗌希遣辉试S這種現(xiàn)象的消失的,因此,我會不定期地有意識地考察你們,最終達(dá)到每個同學(xué)都認(rèn)得出彼此,還要叫得出名字的效果。 最終,我盼望我不僅僅是你們的班主任,英語老師,更是你們的知心姐姐。我認(rèn)為,作為一名優(yōu)秀的同學(xué),提高成績當(dāng)然重要,但更重要的是擁有一顆強大的內(nèi)心,也就是要有比較好的心理素養(yǎng),這樣,你們才不會輕易被學(xué)習(xí)、生活上的挫折、壓力所擊倒。而我盼望同學(xué)們可以把我當(dāng)作你們的知心姐姐,你們可以把自己在學(xué)習(xí)或者是生活中遇到的煩心事兒向我傾訴傾訴,可以通過手機,或者是

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