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1、母雞蘿絲去散步活動(dòng)目標(biāo):Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店1、模擬故事里的各種聲音,用不同的樂(lè)器(或相同的樂(lè)器)及不同的方法進(jìn)行演奏。Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店2、嘗試運(yùn)用回旋曲按場(chǎng)景以小組輪換的方式表演,體驗(yàn)合作表演的快樂(lè)。Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店活動(dòng)準(zhǔn)備:Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店1、各種樂(lè)器,母雞散步經(jīng)過(guò)的故事場(chǎng)景圖片。Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店2、幼兒已聽(tīng)過(guò)故事,并探索過(guò)部分情節(jié)的聲音。Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店3、樂(lè)曲稻草中的火雞。Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店活動(dòng)過(guò)程:Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店一、引出故事主題Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店1

2、、今天天氣真好,母雞蘿絲準(zhǔn)備出門(mén)去散步了1Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店2、幼兒聽(tīng)音樂(lè)用肢體動(dòng)作學(xué)母雞蘿絲散步,思考怎么表現(xiàn)母雞蘿絲悠閑散步的樣子。Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店二、講述故事,組織討論Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店1、回憶故事。Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店(1)母雞蘿絲去散步時(shí)經(jīng)過(guò)哪些地方?它先去哪里再去哪里?Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店(2)在散步時(shí)發(fā)生了一些什么事情?Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店(3)狐貍的壞主意得逞了嗎?Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店2、共同探討。Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店(1)選擇其中一個(gè)情節(jié),分辨其中的聲音,如:你最喜歡哪段故

3、事?在這段故事里能聽(tīng)到什么聲音?這些聲音是怎樣的?什么聲音在前,什么聲音在后?Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店(2)思考用什么樂(lè)器可以表現(xiàn)這些聲音。Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店(3)嘗試用樂(lè)器表演,共同分辨選用哪種樂(lè)器比較合適。Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店(4)部分幼兒表演。Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店三、小組練習(xí),共同表現(xiàn)Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店1、幼兒自由結(jié)伴,分別選擇一個(gè)場(chǎng)景,共同商議選用的樂(lè)器。Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店2、小組內(nèi)進(jìn)行分工,按聲音出現(xiàn)的先后進(jìn)行練習(xí)。Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店3、交流各組的表現(xiàn)??纯凑f(shuō)說(shuō)每個(gè)小組用了什么好方法。Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店4、共同表演:Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶店(1)由一個(gè)幼兒扮演母雞蘿絲,用肢體動(dòng)作表現(xiàn)散步的情景,其余各組幼兒表現(xiàn)不同的場(chǎng)景。Umj好老師TV網(wǎng),好老師淘寶

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