數(shù)學(xué)科學(xué)系職業(yè)規(guī)劃策劃書(shū)

1、 部門就業(yè)指導(dǎo)部數(shù)學(xué)科學(xué)系學(xué)生會(huì)就業(yè)指導(dǎo)部 職 業(yè) 規(guī) 劃 策 劃 書(shū) 主辦部門：就業(yè)指導(dǎo)部 日 期：2013年5月職業(yè)規(guī)劃策劃書(shū)一、活動(dòng)背景：面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們樹(shù)立生涯規(guī)劃知識(shí)，掌握職業(yè)生涯基本知識(shí)，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，幫助就業(yè)生成功就業(yè)。二、活動(dòng)目的和意義：為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，舉辦黃淮學(xué)院“大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)。通過(guò)舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”，助我校學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)我校學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”，讓大家

2、贏在起跑線上，成為職場(chǎng)上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，為將來(lái)順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。三、活動(dòng)主題：規(guī)劃人生，暢想未來(lái)四、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月五、活動(dòng)地點(diǎn)：9#414六、活動(dòng)對(duì)象：數(shù)學(xué)系在校學(xué)生七、負(fù)責(zé)部門：數(shù)學(xué)系就業(yè)指導(dǎo)部八、邀請(qǐng)嘉賓：數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)九、活動(dòng)流程：活動(dòng)前期：1、邀請(qǐng)嘉賓2、借助宣傳部的力量，在全院打版通知該比賽，擴(kuò)大宣傳度。3、下達(dá)活動(dòng)通知到我系大二，大三輔導(dǎo)員，有意參加比賽的學(xué)生到導(dǎo)員處報(bào)名。4、有各班輔導(dǎo)員及系就業(yè)指導(dǎo)部對(duì)照條件組織初評(píng)，于（時(shí)間待定）前向院學(xué)生會(huì)就業(yè)指導(dǎo)部推薦三名候選人，進(jìn)行第二輪評(píng)選，并交上個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)和個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)各一份。參賽選手需同時(shí)提交書(shū)面文檔和電子稿。活動(dòng)中期：比賽前就業(yè)指導(dǎo)部和宣傳部的成員提前兩個(gè)小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)及檢查音響，麥克風(fēng)，并組織人員進(jìn)場(chǎng)。1、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。2、領(lǐng)導(dǎo)致辭3、參賽選手進(jìn)行演講，每人限時(shí)3分鐘，時(shí)間提示方式：用手機(jī)，筆記本顯示倒計(jì)時(shí)。4、由嘉賓提問(wèn)，指定選手回答5、嘉賓評(píng)分，對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。比賽后期：由就業(yè)指導(dǎo)部打