小學(xué)四年級體育課教案　全冊

1、體育課教案第 2課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在復(fù)習(xí)鞏固中掌握技能 學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩 踢毽 廣播操學(xué)習(xí)步驟：一、 隊(duì)列練習(xí)、參與集體活動(dòng)教師活動(dòng)：1.教師提出隊(duì)列練習(xí)的要求 2.組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作 學(xué)生活動(dòng)：1.明白練習(xí)的要求 2.認(rèn)真的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)二、 合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：廣播操動(dòng)作的正確性和短繩成績的提高難 點(diǎn)：廣播操動(dòng)作的整齊性和提高短繩的成績教師活動(dòng)：1.提出廣播操練習(xí)的要求 2.組織學(xué)生跟隨音樂進(jìn)行廣播操的練習(xí) 3.進(jìn)行小組的展示活動(dòng) 4.提出踢毽練習(xí)的要求 5.組織進(jìn)行踢毽的盤踢練習(xí) 6.組織進(jìn)行短繩的定量練習(xí) 7.組織進(jìn)行短繩進(jìn)行一分鐘的練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：1.跟隨音樂進(jìn)行廣播

2、操的練習(xí) 2.相互幫助，糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作 3.積極的參與到小組的展示活動(dòng)中區(qū) 4.努力的進(jìn)行毽子的盤踢練習(xí) 5.認(rèn)真的完成短繩定量練習(xí) 6.積極的參與到短繩的比賽中去 場地器材： 短繩和繭子若干 第 3課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 在刻苦的鍛煉過程中掌握技能.學(xué)習(xí)內(nèi)容：長繩 短繩學(xué)習(xí)步驟：三、 隊(duì)列練習(xí)、提高學(xué)生興趣教師活動(dòng)：1.教師提出隊(duì)列練習(xí)的要求。 2.組織齊步走的隊(duì)列練習(xí) 3.組織反口令練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真、積極的完成齊步走的隊(duì)列練習(xí) 2.完成反口令的隊(duì)列練習(xí)四、 合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：能夠很熟練進(jìn)行短繩練習(xí) 難 點(diǎn)：在練習(xí)的過程中能很好的銜接教師活動(dòng)：1.提出長繩的練習(xí)的要求 2.分發(fā)長繩、

3、分組別、指定場地 3.組織練習(xí) 4.組織進(jìn)行3分鐘的長繩練習(xí)。 5.提出進(jìn)行廣播操的復(fù)習(xí) 6.組織廣播操的練習(xí) 7.講解“拉馬”的練習(xí)方法 8.組織2人一組的拉馬練習(xí) 9.組織50次短繩的練習(xí) 10.進(jìn)行一分鐘的短繩練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的完成長繩的練習(xí)，提高和同伴的連接能力 2.積極的參與到3分鐘的練習(xí) 3.在廣播操的復(fù)習(xí)中要使自己的動(dòng)作到位。 4.和同伴合作完成拉馬的練習(xí) 5.爭取在一分鐘的短繩的練習(xí)中取的好成績。五、 組織方法、提高機(jī)體的能力教師活動(dòng)： 教師提出放松的要求 組織放松學(xué)生活動(dòng)：盡情的放松機(jī)體 第 4課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意志 學(xué)習(xí)內(nèi)容：自然地形跑學(xué)習(xí)步驟：

4、六、 有趣的隊(duì)列練習(xí)教師活動(dòng)：1.提出隊(duì)列練習(xí)的要求 2.組織齊步走的練習(xí) 3.講解反口令練習(xí)的要求與要求,組織練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：1.在教師的指揮下完成齊步走的練習(xí) 2.認(rèn)真、積極的進(jìn)行反口令練習(xí)七、 合作探究、掌握技能重 點(diǎn)： 在自然地形跑的時(shí)候注意動(dòng)作和呼吸的調(diào)節(jié)難 點(diǎn)：在身體困難的時(shí)候鼓勵(lì)自己和同伴堅(jiān)持下去教師活動(dòng)：1.提出游戲“大魚網(wǎng)”的要求 2.講解游戲的方法 3.組織全班同學(xué)為一大組進(jìn)行游戲 4.教師隨時(shí)對游戲進(jìn)行調(diào)控 5.組織以小組為單位自主進(jìn)行柔韌的練習(xí) 6.分兩組進(jìn)行大魚網(wǎng)的游戲 7.提出以小組為單位進(jìn)行自然地形跑8.組織學(xué)生自主的組合分成若干小組，明確小組的職責(zé)。9.在小組長的

5、帶領(lǐng)下進(jìn)行自然地形學(xué)生活動(dòng)：1.在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行集體游戲 2.在小組長的帶領(lǐng)下自主的進(jìn)行柔韌練習(xí) 3.分組合作進(jìn)行游戲 4.自主的尋找伙伴并民主的推選小組長 5.在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行自然地形練習(xí) 八、 自主的練習(xí)、提高自身素質(zhì)教師活動(dòng)：提出素質(zhì)練習(xí)的要求 組織素質(zhì)練習(xí) 學(xué)生活動(dòng)：自主的進(jìn)行 第 5課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 小組合作完成練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲“大魚網(wǎng)” 踢毽 學(xué)習(xí)步驟：九、 合作游戲、提高能力教師活動(dòng)：1.提出游戲的要求 2.講解游戲的方法與要求。游戲的方法：全班分成六組，第一組先扮演魚網(wǎng)，第二組休息。其他的四組扮演小魚進(jìn)行游戲。然后第二組扮演魚網(wǎng)，第三組休息。其他四組扮演小魚。游戲依次循

6、環(huán)。 3.分成六大小組 4.組織游戲 5.對游戲進(jìn)行調(diào)控，使游戲更加的生動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)：1.理解游戲的方法和要求 2.小組合作進(jìn)行游戲 3.注意在游戲的安全十、 合作探究、掌握技能重 點(diǎn)： 左腳也能熟練的進(jìn)行毽子練習(xí)難 點(diǎn)：左右腳能熟練進(jìn)行盤踢練習(xí)教師活動(dòng)：1.提出毽子的練習(xí) 2.組織右腳的30個(gè)熟練性練習(xí) 3.以小組為單位進(jìn)行一分鐘的團(tuán)體總成績的比賽 4.組織左腳的50個(gè)熟練性練習(xí) 5. 以小組為單位進(jìn)行一分鐘的團(tuán)體總成績的比賽 6.組織進(jìn)行50個(gè)的盤踢熟練練習(xí) 7. 以小組為單位進(jìn)行一分鐘的團(tuán)體總成績的比賽學(xué)生活動(dòng)：1.自主的完成各項(xiàng)熟練性的練習(xí) 2.發(fā)揮自己的最好的成績，合作完成比賽，勇創(chuàng)

7、好成績。第 6課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：小組合作在游戲中完成跑的練習(xí). 學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊(duì)列練習(xí) 游戲：老鷹抓小雞 接力學(xué)習(xí)步驟：十一、 隊(duì)列練習(xí)、提高團(tuán)體的認(rèn)識(shí)教師活動(dòng)：1.教師提出隊(duì)列練習(xí)的要求 2.講解隊(duì)列練習(xí)的方法 3.組織隊(duì)列練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：1.知道隊(duì)列練習(xí)的方法 2.積極的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)十二、 小組合作、完成練習(xí)重 點(diǎn)：在游戲中學(xué)會(huì)相互的合作完成練習(xí) 難 點(diǎn)：提高小組合作的效率教師活動(dòng)：1.把全班分成人數(shù)相等的六小組 2.提出小組進(jìn)行老鷹抓小雞的的要求 3.組織游戲老鷹抓小雞4.提出游戲的要求5.組織學(xué)生布置游戲場地6.組織游戲?qū)W生活動(dòng)： 1.在小組中民主的選舉小組帳 2.在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行小組合作

8、的游戲 3.小組合作布置場地 4.在小組中決定接力的順序 5.進(jìn)行游戲第 7課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 在自主的練習(xí)中提高跳繩的成績學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲 短繩學(xué)習(xí)步驟：十三、 有趣的小游戲教師活動(dòng)：1.提出隊(duì)列練習(xí)的要求 2.組織隊(duì)列練習(xí). 3.提出游戲練習(xí)的要求、講解游戲的方法 4.組織游戲?qū)W生活動(dòng)：1.積極的投入到游戲中去. 2.大膽的為同伴進(jìn)行示范 3.全身心的投入到游戲中去。二、 合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：在合作中掌握短繩的技能難 點(diǎn)：在合作中提高短繩技能教師活動(dòng)：1.組織進(jìn)行柔韌的練習(xí) 2.在示范進(jìn)行一種角力的小游戲之后請同學(xué)們自己和同伴想一種游戲。 3.組織游戲 4.提出短繩的練習(xí)。（和同伴一起享

9、受自己學(xué)會(huì)的短繩的方法） 5.組織進(jìn)行原地的展示。 6.提出進(jìn)行短繩冠軍賽的要求，講解方法 7.組織比賽學(xué)生活動(dòng)：1.和同伴一起進(jìn)行柔韌的練習(xí)。 2.積極的探求“角力”的游戲方法。 3.和同伴探求短繩的各種練習(xí)方法 4.積極的投入到短繩冠軍賽的比賽中去。三、互相的放松教師活動(dòng)：1.提出放松的要求 2.進(jìn)行放松 學(xué)生活動(dòng)：相互的進(jìn)行放松 第 8課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在各種練習(xí)中提高跑的能力 學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲 30米冠軍賽學(xué)習(xí)步驟：十四、 集體游戲、提高興趣教師活動(dòng)：1.提出隊(duì)列練習(xí)的要求 2.組織隊(duì)列練習(xí) 3.提出游戲的練習(xí)要求 4.講解游戲找朋友的方法 5.組織游戲?qū)W生活動(dòng)：1.懂得隊(duì)列的重要性 2.

10、積極的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí) 3.理解和掌握游戲的方法和規(guī)則。 4.投入到游戲的聯(lián)系中去十五、 合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：在練習(xí)中提高自己的奔跑能力 難 點(diǎn)：在練習(xí)中能和同伴合作完成練習(xí)教師活動(dòng)：1.提出小組自主的進(jìn)行跑的準(zhǔn)備活動(dòng) 2.組織小組自主的進(jìn)行練習(xí) 3.提出以小組為單位自創(chuàng)一個(gè)小型的奔跑的游戲 4.組織學(xué)生進(jìn)行自創(chuàng)的小型游戲 5.提出30米冠軍賽的要求的要求 6.組織比賽學(xué)生活動(dòng)：1.自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng) 2.自主的進(jìn)行奔跑小游戲的創(chuàng)編和練習(xí) 3.積極的投入到30米冠軍賽的比賽中去。為自己的小組的榮譽(yù)而努力 三、相互方法、加速恢復(fù)教師活動(dòng)： 提出放松的要求 組織放松練習(xí)學(xué)生活動(dòng)： 進(jìn)行放松第 9

11、課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與游戲活動(dòng)，掌握障礙賽跑的方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：障礙賽跑 學(xué)習(xí)步驟：一、 游戲活動(dòng)，積極參與教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。2、組織學(xué)生利用跳繩進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。3、組織學(xué)生柔韌練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。 2、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行裂隊(duì)、并隊(duì)走。3、每人一根繩子進(jìn)行慢跳、交叉跳、繩操和定數(shù)跳。 4、聽口令進(jìn)行柔韌練習(xí)。二、嘗試練習(xí)，體驗(yàn)成功教師活動(dòng)：1、布置學(xué)生取器材，并提出布置場地的要求。 2、組織學(xué)生在組長的組織下嘗試過障礙。 3、提示學(xué)生調(diào)整障礙。 4、組織學(xué)生進(jìn)行障礙游戲，并作好小結(jié)。學(xué)生活動(dòng)：1、按要求取器材，并把場地布置好。2、分三個(gè)小組

12、在組長的組織下有序在進(jìn)行嘗試練習(xí)，選擇最好、最安全的過障礙方法進(jìn)行游戲。3、在小組長的帶領(lǐng)下調(diào)整各個(gè)障礙間的距離，為游戲比賽作準(zhǔn)備。 4、用自己覺得最好、最安全的過障礙方法進(jìn)行游戲比賽。 5、總結(jié)自己一小組過障礙跑的情況。第10課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與游戲活動(dòng)，發(fā)展跑的能力學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：大漁網(wǎng)、黃河長江、繞物接力學(xué)習(xí)步驟：二、 游戲活動(dòng)，激發(fā)興趣教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。2、組織學(xué)生進(jìn)行大漁網(wǎng)游戲。3、提出柔韌練習(xí)要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并巡回指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。 2、聽口令進(jìn)行二路縱隊(duì)行進(jìn)走。3、分成兩大組進(jìn)行游戲，體驗(yàn)很多人一起合作游戲的方法。 4

13、、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。二、黃河長江練反應(yīng)教師活動(dòng)：1、講解分組要求（找一個(gè)速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置）組織學(xué)生分組。 2、講解游戲的方法和規(guī)則，指定各組的名稱。 3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲。 4、向?qū)W生闡述這個(gè)游戲的作用。學(xué)生活動(dòng)：1、仔細(xì)聽好分組要求，自主選擇伙伴，找到位置站好。2、明確游戲規(guī)則、明確自己一隊(duì)的代號(hào)。3、積極參與游戲，體驗(yàn)快速起動(dòng)。 4、認(rèn)真了解這個(gè)游戲?qū)Χ膛艿淖饔?。三、繞物接力練奔跑教師活動(dòng)：1、啟發(fā)學(xué)生制定游戲規(guī)則。 2、組織學(xué)生嘗試游戲。 3、啟發(fā)學(xué)生合理安排小組力量，組織學(xué)生比賽。學(xué)生活動(dòng)：1、積極參與規(guī)則的制定。 2、按次序嘗試游戲

14、，體驗(yàn)輕松自然的快跑。 3、合理地安排好每個(gè)隊(duì)員的比賽次序，努力爭取比賽勝利。第 11課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：合作練習(xí)、掌握技能 學(xué)習(xí)內(nèi)容：實(shí)心球 接力練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：十六、 快樂的游戲教師活動(dòng)：1.提出隊(duì)列練習(xí)的要求 2.組織隊(duì)列練習(xí) 3.提出游戲練習(xí)的要求 4.組織游戲?qū)W生活動(dòng)：1.和同伴合作完成隊(duì)列練習(xí) 2.積極的進(jìn)行游戲的練習(xí)十七、 合作探究、掌握技能教師活動(dòng)：1.教師提出實(shí)心球的練習(xí)要求 2.示范徒手的動(dòng)作,同學(xué)們觀察后進(jìn)行動(dòng)作的講解 3.組織進(jìn)行徒手的練習(xí) 4.提出借助排球進(jìn)行前拋的練習(xí) 5.組織小組進(jìn)行自主的進(jìn)行練習(xí) 6.組織進(jìn)行小結(jié)學(xué)生活動(dòng)：1.積極、大膽的進(jìn)行發(fā)言。 2.自主的進(jìn)行徒手

15、模仿練習(xí) 3.小組自主的進(jìn)行練習(xí) 4.大膽發(fā)言，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)十八、 接力練習(xí)、提高身體素質(zhì)教師活動(dòng)：1.提出接力練習(xí)的要求 2.講解接力的方法 3.組織練習(xí)。（方法：做25個(gè)仰臥起坐后進(jìn)行10米的往返蛙跳） 學(xué)生活動(dòng)： 1.懂得練習(xí)的方法 2.小組合作積極的投入比賽中去。第 12課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲找朋友 立定跳遠(yuǎn)(考核) 一分鐘跳繩(考核)學(xué)習(xí)步驟：十九、 熱身游戲教師活動(dòng)：1.教師提出游戲練習(xí)的要求 2.組織進(jìn)行游戲?qū)W生活動(dòng)：1.積極的投入到游戲中去二十、 自主練習(xí)、積極考核重 點(diǎn)： 積極的準(zhǔn)備考核難 點(diǎn)：在考核中能夠考出好成績教師活動(dòng)：1.提出立定跳遠(yuǎn)的考核要求 2.組織學(xué)

16、生以小組為單位進(jìn)行準(zhǔn)備特項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng) 3.組織進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的考核 4.提出一分鐘跳繩的考核要求 5.組織學(xué)生進(jìn)行自主的準(zhǔn)備活動(dòng) 6.組織考核學(xué)生活動(dòng)： 1.明白立定跳遠(yuǎn)的考核要求 2.自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng) 3.積極的進(jìn)行考核 4.明白一分鐘跳繩考核的要求 5.自主進(jìn)行考前的準(zhǔn)備活動(dòng) 6.積極考核、爭取最好的成績第 13課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：實(shí)心球 短跑學(xué)習(xí)步驟：二十一、 有趣的小游戲教師活動(dòng)：1.提出小游戲長江、黃河 2.把同學(xué)們分成兩隊(duì) 3.組織游戲?qū)W生活動(dòng)：1.明白游戲的方法和規(guī)則 2.按要求分組 3.積極的投入到游戲中去二十二、 合作探究、掌握技能重 點(diǎn)： 知道實(shí)心球的投擲的方法和在練

17、習(xí)中提高短跑的速度難 點(diǎn)：在練習(xí)中提高跑的速度教師活動(dòng)：1.提出進(jìn)行短跑的練習(xí)要求 2.自主進(jìn)行柔韌的練習(xí) 3.組織進(jìn)行讓距跑的練習(xí) 4.組織進(jìn)追球跑的練習(xí)5.提出實(shí)心球練習(xí)的要求 6.組織小組進(jìn)行徒手的練習(xí) 7.組織小組進(jìn)行投擲繩結(jié)的練習(xí) 8.組織進(jìn)行集體的實(shí)心球的練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：1.自主的進(jìn)行柔韌練習(xí) 2.努力，認(rèn)真要追上前面的同學(xué) 3.進(jìn)最大的努力追上滾動(dòng)的球 4.積極的作好專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng) 5.在徒手和繩結(jié)的練習(xí)中掌握投擲的用力順序和動(dòng)作的方法 6.積極的進(jìn)行實(shí)心球的投擲練習(xí)第 14課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 和同伴一起完成練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：接力跑 實(shí)心球?qū)W習(xí)步驟：二十三、 有趣的小游戲教師活動(dòng)：1.教師

18、提出小游戲石頭、剪子、布練習(xí)的方法 2.講解游戲的方法 3.組織游戲?qū)W生活動(dòng)：1.知道游戲的方法，掌握游戲的方法 2.和同伴進(jìn)行游戲二十四、 合作接力跑教師活動(dòng)：1.提出跑的練習(xí)要求 2.組織學(xué)生布置場地 3.以小組為單位進(jìn)行柔韌和專項(xiàng)的練習(xí) 4.組織接力的練習(xí) 5.組織比賽學(xué)生活動(dòng)： 1.按照教師的要求進(jìn)行場地的布置 2.和同伴認(rèn)真的作好準(zhǔn)備活動(dòng) 3.積極的進(jìn)行練習(xí) 4.努力的比賽，為自己的小組而努力組 織： 二十五、 掌握技能教師活動(dòng)： 1.教師提出實(shí)心球的練習(xí)要求 2.提示上次課存在的問題。 3.組織進(jìn)行練習(xí) 4.組織過關(guān)的練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：1.對比上次課自己的動(dòng)作 2.進(jìn)行練習(xí) 3.積極的

19、證明自己的實(shí)力第 15課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 積極的表現(xiàn)自己的技能學(xué)習(xí)內(nèi)容：一分鐘跳繩(考核) 仰臥起坐(考核)學(xué)習(xí)步驟：二十六、 有趣的游戲教師活動(dòng)：1.教師提出進(jìn)行小游戲的方法 2.組織兩至四人一組進(jìn)行游戲 3.組織進(jìn)行游戲?qū)W生活動(dòng)：1.知道游戲的方法 2.組織兩至四人一組 3.自主進(jìn)行游戲二十七、 認(rèn)真考核、創(chuàng)造新高教師活動(dòng)：1.提出一分鐘跳繩的考核要求 2.組織學(xué)生自主進(jìn)行考前的準(zhǔn)備 3.宣布考核的方法和要求 4.組織進(jìn)行考核 5.提出一分鐘仰臥起坐的考核要求 6.宣布考核的方法和要求 7.組織進(jìn)行考核學(xué)生活動(dòng)：1.知道考核的方法 2.自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng) 3.進(jìn)行考核 第 16課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)

20、： 和同伴一起完成練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：實(shí)心球 接力學(xué)習(xí)步驟：二十八、 有趣的游戲教師活動(dòng)：1.教師提出游戲貼大餅的要求 2.講解規(guī)則和方法 3.組織進(jìn)行游戲?qū)W生活動(dòng)：1.知道游戲的方法和規(guī)則 2.積極的投入到游戲二十九、 合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：知道實(shí)心求投擲的方法 難 點(diǎn)：在練習(xí)中利用掌握的技術(shù)取得好成績教師活動(dòng)：1.教師提出實(shí)心求練習(xí)的要求 2.組織學(xué)生自主的進(jìn)行專項(xiàng)的準(zhǔn)備活動(dòng) 3.組織學(xué)生和自己的好朋友一起進(jìn)行徒手的練習(xí) 4.組織學(xué)用壘球進(jìn)行模擬實(shí)心球投擲 5.組織進(jìn)行實(shí)心球的投擲練習(xí) 6.劃分等級線，組織練習(xí) 學(xué)生活動(dòng)：1.自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng) 2.和同伴一起進(jìn)行徒手的練習(xí) 3.以小組為單位

21、進(jìn)行壘球的模擬練習(xí) 4.集體進(jìn)行實(shí)心球的練習(xí) 5.利用等級線進(jìn)行對自己的評估三十、 激烈的接力練習(xí)教師活動(dòng)：1.教師提出接力練習(xí)的要求 2.組織學(xué)生利用實(shí)心球布置接力的場地 3.組織學(xué)生熟悉接力場地 4.組織接力練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：1.和同伴一起布置場地 2.熟悉場地 3.和同伴一起完成接力 第 17課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：展示自己的技能學(xué)習(xí)內(nèi)容：實(shí)心球的考核學(xué)習(xí)步驟：三十一、 有趣的游戲教師活動(dòng)：1.教師提出游戲練習(xí)的要求2.講解方法3組織游戲?qū)W生活動(dòng)：1.知道游戲的方法 2.和同伴進(jìn)行游戲三十二、 了解自己的實(shí)力重 點(diǎn)：知道實(shí)心球考核的方法 難 點(diǎn)：考出自己的好成績教師活動(dòng)：1.教師提出實(shí)心球考核的要求

22、 2.組織學(xué)生自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng) 3.宣布考核方法 4.組織進(jìn)行考核學(xué)生活動(dòng)： 1.和同伴自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng) 2.明白考核的方法 3.進(jìn)行考核第 18課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 展示自己的技能學(xué)習(xí)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)考核學(xué)習(xí)步驟：三十三、 熱身游戲教師活動(dòng)：1.教師提出游戲練習(xí)的要求2.講解方法3組織游戲?qū)W生活動(dòng)：1.知道游戲的方法 2.和同伴進(jìn)行游戲三十四、 挑戰(zhàn)自我重 點(diǎn)：知道立定跳遠(yuǎn)考核的方法 難 點(diǎn)：考出自己的好成績教師活動(dòng)：1.教師提出立定跳遠(yuǎn)考核的要求 2.組織學(xué)生自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng) 3.宣布考核方法 4.組織進(jìn)行考核學(xué)生活動(dòng)： 1.和同伴自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng) 2.明白考核的方法 3.進(jìn)行考核 第

23、19課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 在快跑中完成動(dòng)作學(xué)習(xí)內(nèi)容：10米4往返跑學(xué)習(xí)步驟：三十五、 有趣的游戲教師活動(dòng)：1.教師提出游戲老鷹抓小雞的要求 2.組織分組 3.進(jìn)行游戲?qū)W生活動(dòng)：1.知道游戲的方法 2.和自己小組的同伴進(jìn)行游戲 3.注意安全組 織： 三十六、 合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：知道練習(xí)的方法難 點(diǎn)：能很好的完成練習(xí)教師活動(dòng)：1.教師提出練習(xí)的要求 2.和同學(xué)一起布置場地 3.組織進(jìn)行練習(xí) 4.組織50米的練習(xí)跑學(xué)生活動(dòng)： 1.知道練習(xí)方法 2.一起布置練習(xí)的場地 3.進(jìn)行練習(xí) 4.進(jìn)行50米的練習(xí)第 20課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 想同伴展示自己學(xué)會(huì)的技能 學(xué)習(xí)內(nèi)容：足球?qū)W習(xí)步驟：三十七、 自主的準(zhǔn)備

24、活動(dòng)教師活動(dòng)：1.教師提出學(xué)生自主準(zhǔn)備活動(dòng)的要求 2.組織尋找自己的伙伴 3.進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)：1.尋找伙伴 2.自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)三十八、 合作探究、掌握技能教師活動(dòng)：1.教師提出進(jìn)行足球練習(xí)的要求 2.組織女生尋找一個(gè)男生做自己的師傅 3.講解足弓推球的方法 4.組織在男生的幫助下進(jìn)行練習(xí) 5.進(jìn)行巡回的指導(dǎo) 6.組織男生把自己會(huì)的足球技巧教給女同學(xué) 7.組織練習(xí)內(nèi)腳背的大力開球?qū)W生活動(dòng)：1.尋找自己喜歡的師傅 2.和師傅一起進(jìn)行足弓推球的練習(xí) 3.細(xì)心的學(xué)會(huì)自己師傅教授的技巧 4.練習(xí)練習(xí)內(nèi)腳背的大力開球第 21課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：足球?qū)W習(xí)步驟：三十九、 自主的準(zhǔn)備活動(dòng)教師活

25、動(dòng)：1.教師提出學(xué)生自主準(zhǔn)備活動(dòng)的要求 2.組織尋找自己的伙伴 3.進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)：1.尋找伙伴 2.自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)四十、 合作探究、掌握技能教師活動(dòng)：1.教師提出進(jìn)行足球練習(xí)的要求 2.組織女生尋找一個(gè)男生做自己的師傅 3.講解足弓推球的方法 4.組織在男生的幫助下進(jìn)行練習(xí) 5.進(jìn)行巡回的指導(dǎo) 6.組織男生把自己會(huì)的足球技巧教給女同學(xué) 7.組織練習(xí)內(nèi)腳背的大力開球?qū)W生活動(dòng)：1.尋找自己喜歡的師傅 2.和師傅一起進(jìn)行足弓推球的練習(xí) 3.細(xì)心的學(xué)會(huì)自己師傅教授的技巧 4.練習(xí)練習(xí)內(nèi)腳背的大力開球第 22課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：和同伴一起完成練習(xí)任務(wù) 學(xué)習(xí)內(nèi)容：投擲 短跑學(xué)習(xí)步驟：四十一、 游戲

26、教師活動(dòng)：1.教師提出游戲丟沙包的要求 2.分組、分發(fā)器材 3.組織游戲?qū)W生活動(dòng)：1.知道游戲的要求 2.領(lǐng)取器材 3.進(jìn)行游戲合作探究、掌握技能教師活動(dòng)：1.教師組織準(zhǔn)備活動(dòng) 2.提出練習(xí)壘球的要求 3.分發(fā)器材 4.組織練習(xí) 5.提出過關(guān)的練習(xí)要求 6.組織進(jìn)行練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：1.知道練習(xí)的目的 2.領(lǐng)取器材 3.在教師指揮進(jìn)行練習(xí) 4.進(jìn)行過關(guān)的練習(xí)四十二、 短跑教師活動(dòng)：1.教師提出短跑的練習(xí)的要求 2.組織進(jìn)行50米的短跑練習(xí) 3.組織進(jìn)行彎道跑練習(xí) 學(xué)生活動(dòng)：1.進(jìn)行50米的短跑練習(xí) 2.進(jìn)行彎道跑的練習(xí) 第23課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過觀察和練習(xí)提高自己的技能學(xué)習(xí)內(nèi)容：排球?qū)W習(xí)步驟：四十

27、三、 墊球教師活動(dòng)：1.教師提出練習(xí)的要求 2.組織學(xué)生自主的進(jìn)行 3.教師幫助糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作 4.組織進(jìn)行對墊和拋墊學(xué)生活動(dòng)：1.知道的練習(xí)要求 2.自主的進(jìn)行練習(xí) 3.在教師的幫助下進(jìn)行練習(xí) 4.和同伴進(jìn)行對墊和拋墊四十四、 學(xué)習(xí)發(fā)球重 點(diǎn)：知道下手發(fā)球的方法 難 點(diǎn)：發(fā)球時(shí)能擊準(zhǔn)發(fā)球部位教師活動(dòng)：1.教師示范發(fā)球五次 2.組織學(xué)生總結(jié)教師的示范動(dòng)作 3.教師講解動(dòng)作的要領(lǐng)并提出練習(xí)的要求 4.學(xué)生自主的進(jìn)行練習(xí) 5.教師指點(diǎn)動(dòng)作學(xué)生活動(dòng)：1.仔細(xì)的觀察教師的動(dòng)作 2.對教師的示范動(dòng)作進(jìn)行講解 3.自主的進(jìn)行練習(xí)四十五、 有趣的比賽教師活動(dòng)：1.教師提出比賽哪組的發(fā)球成功多？ 2.組織比賽

28、 學(xué)生活動(dòng)：1.知道比賽的方法和要求 2.進(jìn)行比賽第 24課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 和同小組的伙伴一起進(jìn)行跳高練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳高學(xué)習(xí)步驟：四十六、 進(jìn)入跳躍練習(xí)教師活動(dòng)：1.教師提出進(jìn)行腿部柔韌練習(xí)的要求 2.提出小組跳橡皮筋的要求 3.組織小組跳橡皮筋學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真進(jìn)行腿部的柔韌練習(xí) 2.知道的小組跳橡皮筋的方法與要求 3.和同伴一起進(jìn)行橡皮筋的練習(xí)四十七、 練習(xí)跳高重 點(diǎn)：知道一步過橡皮筋的方法難 點(diǎn)：作到過橡皮筋的兩腿依次的順序教師活動(dòng)：1.教師提出練習(xí)的要求 2.教師講解過橡皮筋的方法示范動(dòng)作 3.組織學(xué)生和同伴一起進(jìn)行過橡皮筋的練習(xí) 4.要求相互的觀察和糾正動(dòng)作 5.組織學(xué)生展示自己的學(xué)

29、會(huì)的動(dòng)作學(xué)生活動(dòng)：1.知道練習(xí)的要求 2.仔細(xì)的觀察教師示范的動(dòng)作,明白動(dòng)作的方法 3.和同伴一起進(jìn)行練習(xí) 4.相互的觀察動(dòng)作和糾正動(dòng)作 5.大膽的展示自己的動(dòng)作四十八、 增強(qiáng)自己的素質(zhì)教師活動(dòng)：1.教師提出練習(xí)要求 2.組織學(xué)生進(jìn)行腿部力量的練習(xí) 3.組織進(jìn)行放松學(xué)生活動(dòng)：1.知道練習(xí)的方法 2.和同伴一起進(jìn)行腿部力量練習(xí) 3.和同伴一起進(jìn)行放松第25課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：自主的完成練習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：達(dá)標(biāo)的補(bǔ)測學(xué)習(xí)步驟：四十九、 進(jìn)行熱身練習(xí)教師活動(dòng)：1.教師提出練習(xí)的要求 2.組織進(jìn)行柔韌的練習(xí) 3.組織學(xué)生布置場地學(xué)生活動(dòng)：1.知道練習(xí)目的 2.認(rèn)真的做好柔韌練習(xí) 3.和同伴一起布置場地五十、

30、 完成練習(xí)重 點(diǎn)：能夠完成練習(xí)任務(wù)難 點(diǎn)：提高自己的成績教師活動(dòng)：1.提出練習(xí)的要求 2.組織學(xué)生練習(xí)(立定跳遠(yuǎn)、10米4往返跑) 3.組織進(jìn)行補(bǔ)測學(xué)生活動(dòng)：1.知道練習(xí)的目的 2.進(jìn)行兩個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)第26課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：自主的完成練習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：達(dá)標(biāo)的補(bǔ)測學(xué)習(xí)步驟：五十一、 進(jìn)行熱身練習(xí)教師活動(dòng)：1.教師提出練習(xí)的要求 2.組織進(jìn)行柔韌的練習(xí) 3.組織學(xué)生布置場地學(xué)生活動(dòng)：1.知道練習(xí)目的 2.認(rèn)真的做好柔韌練習(xí) 3.和同伴一起布置場地五十二、 完成練習(xí)重 點(diǎn)：能夠完成練習(xí)任務(wù)難 點(diǎn)：提高自己的成績教師活動(dòng)：1.提出練習(xí)的要求 2.組織學(xué)生練習(xí)(跳繩、仰臥起坐) 3.組織進(jìn)行補(bǔ)測學(xué)生活動(dòng)：

31、1.知道練習(xí)的目的 2.進(jìn)行兩個(gè)項(xiàng)目的練習(xí) 3.進(jìn)行補(bǔ)測 場地器材：短繩 秒表 第27課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：自主的完成練習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：達(dá)標(biāo)的補(bǔ)測學(xué)習(xí)步驟：五十三、 進(jìn)行熱身練習(xí)教師活動(dòng)：1.教師提出練習(xí)的要求 2.組織進(jìn)行柔韌的練習(xí) 3.組織學(xué)生布置場地學(xué)生活動(dòng)：1.知道練習(xí)目的 2.認(rèn)真的做好柔韌練習(xí) 3.和同伴一起布置場地五十四、 完成練習(xí)重 點(diǎn)：能夠完成練習(xí)任務(wù)難 點(diǎn)：提高自己的成績教師活動(dòng)：1.提出練習(xí)的要求 2.組織學(xué)生練習(xí)(實(shí)心球) 3.組織進(jìn)行補(bǔ)測學(xué)生活動(dòng)：1.知道練習(xí)的目的 2.進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目的練習(xí) 3.進(jìn)行補(bǔ)測 第28課時(shí) 授 學(xué)習(xí)目標(biāo)：和同伴一起練習(xí)、提高自己的跳躍能力 學(xué)習(xí)內(nèi)容

32、：跳高學(xué)習(xí)步驟：五十五、 導(dǎo)入練習(xí)氛圍教師活動(dòng)：1.教師提出小組進(jìn)行跳橡皮筋練習(xí)的要求 2.組織分組 3.組織小組自主練習(xí) 4.組織學(xué)生自主的進(jìn)行腿部的柔韌練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：1.知道練習(xí)的目的 2.分組 3.和同伴自主的進(jìn)行練習(xí) 4.自主的進(jìn)行腿部的柔韌練習(xí)五十六、 進(jìn)入練習(xí)重 點(diǎn)：在過桿的過程中身體重心提高難 點(diǎn)：蹬地力量不夠教師活動(dòng)：1.教師提出練習(xí)的要求 2.分組過一定高度的橡皮筋 3.教師講解過桿時(shí)重心提高的注意點(diǎn) 4.組織練習(xí) 5.同學(xué)示范 6.小結(jié) 7.提高高度繼續(xù)練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：1. 知道練習(xí)的目的 2.和同伴一起完成過想橡皮筋的練習(xí) 3.知道過桿時(shí)重心的重要性 4.認(rèn)真觀察示范 5.小認(rèn)真小結(jié) 6.繼續(xù)和同伴完成練習(xí)第29課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步提高和熟練學(xué)生的跳躍動(dòng)作