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文檔簡介
1、游戲1:熊貓挖筍培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力及思維能力 玩法:有兩人一起玩,游戲時,兩人各將自己的熊貓放在自己一方熊貓家中,然后輪流擲六面體,誰擲出與自己熊貓衣服顏色相同的一面,誰就拿起自己的熊貓沿小路向圓圈處走一步,若擲出對方的顏色則不走動棋子,走完圓圈就可以挖竹筍,放入自己家,下次再擲自己顏色,再挖下一個竹筍,挖完所有竹筍,計(jì)算誰挖的多為勝。游戲2:抽牌湊數(shù)培養(yǎng)幼兒分析、概括及速算反應(yīng)能力,理解加法互換,加減互逆的關(guān)系游戲準(zhǔn)備:每人三張同樣大的紙片,用小紐扣在紙片上分別畫13個小圓點(diǎn),并寫上相應(yīng)數(shù)字。游戲方法:幼兒自由結(jié)合,每兩人一組游戲。以石頭、剪刀、布決勝負(fù),勝者先抽牌,另一名幼兒湊數(shù),進(jìn)行三
2、以內(nèi)的組成、加減運(yùn)算練習(xí)。算得對又快的幼兒得紅花一朵,游戲結(jié)束,紅花多的為勝。指導(dǎo)建議:1、牌面朝下,每次只能抽一張,抽多抽少都視為違規(guī)。2、游戲之前先學(xué)會石頭,剪刀,布游戲3:接龍卡片識別長短、高矮、數(shù)字,學(xué)習(xí)排序游戲準(zhǔn)備:1、長8厘米,寬4厘米的白卡紙若干。2、幼兒24人一組,每人取56張接龍卡。游戲方法:1、數(shù)字接龍:根據(jù)卡片兩端的數(shù)字接龍。2、長短接龍:根據(jù)從長到短接龍。3、高矮接龍:根據(jù)從高到矮接龍。4、數(shù)字多1接龍:按著卡片上的數(shù)字順序接龍。5、數(shù)物接龍:根據(jù)物品的數(shù)量與數(shù)字接龍。指導(dǎo)建議:教師應(yīng)在一旁指導(dǎo),出現(xiàn)錯誤及時糾正。游戲4:送迷路的小動物回家培養(yǎng)幼兒判斷、推理、思維能力游
3、戲準(zhǔn)備:1、動物卡片4張,迷路圖4幅,鉛筆若干。2、幼兒分成4組。游戲方法:1、教師對幼兒說:小兔、小雞、小鴨、小熊迷路了,不知道該走哪條路回家,小朋友,請你們送它們回家吧。2、幼兒分成4組,分別連接四幅迷路圖。3、先連完者為優(yōu)勝。指導(dǎo)建議:鉛筆連線中途不能斷開,不能與圖中線路交叉。游戲5:小羊請客能將實(shí)物卡按數(shù)量的多少進(jìn)行排序,并初步進(jìn)行匹配相應(yīng)點(diǎn)卡游戲準(zhǔn)備:小羊圖片一張;不同數(shù)量動物的卡片(1只貓,兩只狗等);不同數(shù)量食物的卡片(一條魚、兩根骨頭等)游戲方法:1、今天小羊請客,教師分別出示小動物圖片,請幼兒觀察請了什么小動物,有幾個?2、請幼兒說說小羊應(yīng)該準(zhǔn)備一些什么吃的來招待小動物?3、
4、請幼兒根據(jù)小羊請的小動物數(shù)量分別在餐盤里放上相對應(yīng)的、同等數(shù)量的食物如:一只小貓一條魚,兩只小狗兩根肉骨頭。指導(dǎo)建議:1、每次請客的動物數(shù)量可不同。2、多次活動之后,可直接請幼兒擺放食物,然后再檢查食物的品種和數(shù)量是否提供對了。游戲6:有趣的生活用品培養(yǎng)幼兒觀察力、注意力游戲準(zhǔn)備:生活用品的拼圖和完整圖片。游戲方法:1、出示生活用品,請幼兒說說都有些什么生活用品。2、出示生活用品拼圖,請幼兒拼出這些生活用品。指導(dǎo)建議:1、游戲前幼兒積累相關(guān)的生活用品認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。2、游戲可采取多種形式進(jìn)行,如兩人一組看誰拼得快。游戲7:鞠躬和立正發(fā)展注意力和反應(yīng)力游戲方法:全體幼兒自由站立在場地上,面向中心,幼兒
5、遵照教師的口令做動作。教師站在場地中心,發(fā)出口令“鞠躬”或“立正”,幼兒的動作與口令相符。未根據(jù)口令做動作或動作做錯的幼兒立即退出游戲。堅(jiān)持到最后者為勝,在下一輪游戲中代替教師喊口令。指導(dǎo)建議:1、還可根據(jù)口令做相反動作。2、口令可進(jìn)行不同的變化,并有執(zhí)行性。游戲8:小偵探發(fā)展注意力、觀察力與記憶力。方法:全體幼兒自由地站立在場地上或坐在椅子上,選出一名幼兒扮演偵探,觀察大家的服飾后,暫時離開集體。然后讓一名幼兒脫下外衣隨意的給另一位幼兒穿,再請偵探回來,繼續(xù)觀察大家的服飾后,說出誰的外衣不見了,誰穿的不是自己的外衣。指導(dǎo)建議:游戲中除讓幼兒調(diào)換外衣外,也可以調(diào)換鞋子,冬天可調(diào)換帽子、圍巾、手
6、套等用品。游戲9:泡泡糖提高幼兒對身體各部位的認(rèn)知。玩法:請一位幼兒做小主持人,請若干幼兒游戲(人數(shù)是奇數(shù))。主持人喊“泡泡糖”大家回應(yīng)“粘什么”,主持人說出身體的某個部位,幼兒就兩兩互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說頭頂,幼兒就要兩人一組把頭頂相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)幼兒人數(shù)剩下偶數(shù)時,主持人要充當(dāng)1人在其中,使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。指導(dǎo)建議:提醒主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性。游戲10:拍電報訓(xùn)練靈敏性、注意力、記憶力、鞏固兒童對數(shù)的概念游戲準(zhǔn)備:幼兒分成2組-3組,每組2-10人。玩法:教師小聲地將電報數(shù)字號碼告訴每組的第一個幼兒,不能讓其他的幼兒知道,然后聽信號拍電報。第一個小朋友將右手在第二個小朋友左手心按老師說的數(shù)目點(diǎn)幾下(例如電報數(shù)字是5就用手指輕輕點(diǎn)5
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