西師大版四年級(jí)語文上冊病句修改專項(xiàng)基礎(chǔ)練習(xí)_第1頁
西師大版四年級(jí)語文上冊病句修改專項(xiàng)基礎(chǔ)練習(xí)_第2頁
西師大版四年級(jí)語文上冊病句修改專項(xiàng)基礎(chǔ)練習(xí)_第3頁
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文檔簡介

1、西師大版四年級(jí)語文上冊病句修改專項(xiàng)基礎(chǔ)練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_1. 修改病句。1即使沒有太陽,地球上也不會(huì)有動(dòng)物與植物。_2在春天的公園里,我們能呼吸到新鮮的空氣和花草的芳香。_3這學(xué)期我勤奮努力地學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成就。_4我國人口是世界上最多的國家。_5在聯(lián)歡會(huì)上又唱又跳,玩得可開心啦!_2. 修改病句。1晚會(huì)上,我們聽到了悅耳的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。_2老師嚴(yán)肅的臉上露出慈祥的笑容。_3. 用修改符號(hào)修改下面的病句。1.我校開展“學(xué)雷鋒,爭當(dāng)好少年”。2.他看到肩上的擔(dān)子是沉重的。3.英語對我很感興趣。4.只有我們努力奮斗,就一定能夠勝利。5.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。6.明明和剛

2、剛一起做作業(yè),忽然聽到老師叫他去辦公室一趟。4. 修改下面的病句,并指出句子的主要毛病是屬于哪一類的。詞語搭配不當(dāng)。 用詞不當(dāng)。 詞序錯(cuò)亂。前后矛盾。 意思重復(fù)。 句子殘缺不完整。(1)上星期去植樹了。病因:_改:_(2)在公共場所,我們應(yīng)當(dāng)維持清潔衛(wèi)生。病因:_改:_(3)兩個(gè)前后學(xué)期相比,同學(xué)們的普遍成績提高了。病因:_改:_(4)波浪翻騰的大海風(fēng)平浪靜,幾只漁船悠閑地浮在水面上。病因:_改:_5. 修改病句。上課時(shí),同學(xué)們都全神貫注、聚精會(huì)神地聽講。_她喜歡一個(gè)人在平靜的環(huán)境里看書。_她一定可能不會(huì)遲到。_在老師的幫助下我克服了錯(cuò)誤。_6. 修改病句。1看看堤下,江水可能已經(jīng)漲了兩丈來高

3、了。_2一連看了兩個(gè)鐘頭,看得有些不耐煩了。_3我想起了一件很有意思的趣事。_7. 修改病句。1我的家鄉(xiāng)是山東人。_2麥子已經(jīng)成熟了,真是豐收在望。_3經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,他改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)。_4小方的寫作水平有了明顯的提高。_5參觀了“紅巖魂”圖片展覽后,受到了深刻的教育。_8. 用修改符號(hào)修改下列病句。(1)父親的教導(dǎo)對我一生受益。_(2)給逃難的人一頓飯吃,每個(gè)善良的人大部分都會(huì)這么做。_9. 修改下面的病句。(1)我在花園里觀看了五顏六色的紅花。_(2)十年以后,三個(gè)人都成了堅(jiān)強(qiáng)有力的青年。_10. 修改病句。1.公園里,我們到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥鳴。_2.吳斌助人為樂的精神

4、是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。_3.張曉楠從小養(yǎng)成了飯前洗手的好習(xí)氣。_11. 修改病句。(1)我認(rèn)真的檢查了各科作業(yè)和語文作業(yè)。_(2)桃樹上結(jié)滿了許許多多的又大又紅的桃子。_(3)小明的爸爸會(huì)說三門英語。_(4)討論會(huì)上。大家發(fā)言很猛烈。_12. 修改下列病句。1.他那親切的話語,慈祥的面容,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。_2.增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。_3.這場球賽的輸贏,不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲,而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。_4.看了這次展覽,使我有很多感想。_13. 病句門診。(1)小張有時(shí)經(jīng)常和小李在一起下棋。_(2)端來一碗熱氣騰騰的羊肉湯。_(3)自習(xí)課,教室里很平靜。_14. 修改病句。(1)因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆,所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。_(2)我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。_(3)在老師的幫助下,我很快地克服了錯(cuò)誤。(修改病句)_(4)讀了呼風(fēng)喚雨的世紀(jì),了解到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)很神奇。_(5)一張畫像的作者是肖復(fù)興15歲時(shí)寫的。_1

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