護(hù)理臨床教師選拔有關(guān)規(guī)定之歐陽(yáng)音創(chuàng)編

1、關(guān)于護(hù) 理臨床教學(xué)教師選拔的有關(guān) 規(guī)定時(shí)間:2021.03.11創(chuàng)作：歐陽(yáng)音為了進(jìn)一步加強(qiáng)高等護(hù)理臨床教育管理，提 高護(hù)理教學(xué)質(zhì)量和臨床教師的能力，經(jīng)研究決定針 對(duì)全院各病區(qū)進(jìn)行護(hù)理臨床教師的選拔。1任職條件1.1熱愛(ài)護(hù)理教育事業(yè)。有良好的職業(yè)品德，以身作 則，為人師表，做到教書育人1.2具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心理，具備精湛的專 業(yè)理論知識(shí)和熟練的操縱技能，在臨床實(shí)踐中能按 正確操縱指導(dǎo)學(xué)生3組織管理能力強(qiáng)，具有良好的溝通能力，能積極 配合護(hù)士長(zhǎng)工作，護(hù)士長(zhǎng)不在的時(shí)候，可規(guī)畫病房 各全面工作。4表達(dá)能力，有良好的表達(dá)能力，并通過(guò)護(hù)理教研 室進(jìn)行試講。5經(jīng)過(guò)主講培訓(xùn)，熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)，師病房的業(yè)務(wù)

2、骨 干。1.6在護(hù)理部組織的各項(xiàng)操縱角逐或各各級(jí)檢察并 獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)者，或主持過(guò)科室查房或通過(guò)護(hù)理部相 關(guān)培訓(xùn)的優(yōu)先考慮，經(jīng)過(guò)科室推薦者科考慮適當(dāng)放 寬相關(guān)要求。1.7具備一定的科研能力，掌握本學(xué)科最新研究靜 態(tài)。8應(yīng)聘條件：年齡35歲以下學(xué)歷：年夜學(xué)（包含后考學(xué)歷）及以上學(xué)歷。工作年限：去的學(xué)歷后介入工作，研究生3年，本 科4年，年夜專5年以上者。職稱：主管護(hù)師資格，具有教師資格證或具備教師 資格條件優(yōu)先考慮2選拔過(guò)程凡合適條件的人員均可在科室內(nèi)評(píng)選，經(jīng)科 室評(píng)議、試講等選拔、推薦有序人員報(bào)護(hù)理教研室, 推薦名額人數(shù)不成超出其實(shí)際人數(shù)的1倍（條件特 別優(yōu)秀者除外）介入教研室試講。通過(guò)者試用期三

3、個(gè)月。合格者倍正是聘為臨床教師，聘期兩年。教師試講匯總表科室姓名職 稱學(xué) 歷試講 題目1次2次結(jié)論評(píng)委成果評(píng)委成果手術(shù) 室護(hù) 師年 夜 學(xué)合格 各病區(qū)護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任的清序 號(hào)名稱簽訂 時(shí)間備注111級(jí)本科呼吸科護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書211級(jí)本科心臟ICU護(hù)理教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書311級(jí)本科普外科護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書411級(jí)本科婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書511級(jí)本科兒科護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書611級(jí)本科手術(shù)室護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書711級(jí)本科呼吸科護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書811級(jí)本科心臟ICU科護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書911級(jí)本科普外科護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書1011級(jí)本科婦

4、產(chǎn)科科護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書1111級(jí)本科兒科護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書1211級(jí)本科手術(shù)室護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書1311級(jí)本科干部病房護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書1411級(jí)本科呼吸科護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書1511級(jí)本科心臟ICU護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書1611級(jí)本科普外科護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書1711級(jí)本科婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書1811級(jí)本科兒科護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書1911級(jí)本科手術(shù)室護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書2011級(jí)本科呼吸科護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書2111級(jí)本科心臟ICU護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書2211級(jí)本科普外科護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書2311級(jí)本科婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管

5、理責(zé)任書2411級(jí)本科兒科護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書2511級(jí)本科手術(shù)室護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書2611級(jí)本科急癥護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書2711級(jí)本科重癥醫(yī)學(xué)護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書各病區(qū)護(hù)理教學(xué)目標(biāo)與管理責(zé)任書病 區(qū)教學(xué)老師科護(hù)士長(zhǎng)項(xiàng) 目考試內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)周期年 月 年 月責(zé)任人教 學(xué) 質(zhì)目 標(biāo) 70 分教學(xué)實(shí)習(xí)15實(shí)習(xí)手冊(cè)操縱項(xiàng)目落實(shí)290% 項(xiàng)目合格人數(shù)295% 出科考核合格100%555結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)35實(shí)習(xí)手冊(cè)操縱項(xiàng)目落實(shí)290% 項(xiàng)目合格人數(shù)95%岀科理論考試合格100% 出科操縱考核合格100% 醫(yī)徳醫(yī)風(fēng)考核合格100% 綜合能力考核合格100%1055555教學(xué)計(jì)劃落實(shí)15教學(xué)計(jì)劃

6、項(xiàng)目落實(shí) 小講課1次/12周 小講課評(píng)價(jià)80分 教學(xué)査房一次/月 査房評(píng)價(jià)280分22222資料記錄4設(shè)施1手冊(cè)項(xiàng)目落實(shí) 手冊(cè)填寫合格 資料保管完整 教學(xué)用具齊全2111教 學(xué) 評(píng) 價(jià)30 分滿意度1080%10月檢查585分5護(hù)理教學(xué)缺陷100護(hù)理教學(xué) 管理實(shí)習(xí)計(jì)劃合格學(xué)生如可教育及時(shí)、滿意教學(xué)基地選派、協(xié)調(diào)合適要求 教師選拔、培養(yǎng)與考核與協(xié)調(diào)滿意 指導(dǎo)、介入教學(xué)活動(dòng)及時(shí)12242按期安排.檢査.總結(jié)教學(xué)工作4教研室意見(jiàn)對(duì)臨場(chǎng)教師工作反響表（學(xué)生用表） 學(xué)校班級(jí)年 月內(nèi)容外 科內(nèi) 科婦 科產(chǎn) 科兒科手 術(shù) 室腦 內(nèi)腦 外急 癥耳 鼻 喉為 人 師 表1.熱愛(ài)教學(xué)工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生2.以身作則

7、，注重學(xué)生醫(yī)徳醫(yī)風(fēng)教育3.注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，做到教書育人4.入科教育及時(shí)全而制教 學(xué) 計(jì) 劃1.安插，指導(dǎo)學(xué)生操縱練習(xí)2.沒(méi)12周小講課一次，介紹新知識(shí)3.每月護(hù)理查房一次4.指導(dǎo)學(xué)生完成2分護(hù)理病歷5.指導(dǎo)學(xué)生分擔(dān)46個(gè)病人整體護(hù)理，做好健康教育6維護(hù)和保管好教學(xué)設(shè)備落 實(shí) 計(jì) 劃1.與護(hù)士長(zhǎng)及其他工作人員協(xié)調(diào)安插學(xué)生實(shí)習(xí)安插2.指導(dǎo)學(xué)生了解或掌握專科技術(shù)3.指導(dǎo)學(xué)生自力解決工作中的問(wèn)題4.實(shí)習(xí)內(nèi)容安插合理、有效，能夠增進(jìn)本病房工作教 學(xué) 評(píng) 價(jià)1.認(rèn)真堅(jiān)持晨間提問(wèn)2.按時(shí)完成出科考試3.學(xué)生出科征求學(xué)生的意見(jiàn)4.經(jīng)常與科室護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)七、班主任溝通教學(xué)工作總 結(jié)請(qǐng)同學(xué)依照 很是滿意二5滿意二

8、4 一般二3不滿意二2很是不滿意二1給分并將每人得分相加得出總分除以90的得分（保存一位小數(shù)）計(jì)入總計(jì)對(duì)教學(xué)的建議：各病區(qū)護(hù)理教學(xué)目標(biāo)展并與管理責(zé)任書病區(qū)教學(xué)老師貴任人項(xiàng)目考試內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)周期教 學(xué) 質(zhì)目 標(biāo)70 分教學(xué)實(shí)習(xí)15落實(shí)實(shí)習(xí)操縱項(xiàng)目按年夜綱要求做出科考核，成果達(dá)標(biāo)結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)25出科操縱考試成果達(dá)標(biāo) 出克理論考試成果達(dá)標(biāo) 評(píng)定學(xué)生操縱結(jié)業(yè)單向操縱考核成果達(dá)標(biāo) 結(jié)業(yè)綜合能力考核成果達(dá)標(biāo)教學(xué)計(jì)劃落實(shí)10按教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容逐項(xiàng)落實(shí) 安插小講課1次/12周 教學(xué)査房一次/月 安插學(xué)生出科考試成果達(dá)標(biāo)教學(xué)手冊(cè)記錄20記每次實(shí)習(xí)計(jì)劃小講課護(hù)理查房護(hù)理病歷記錄會(huì)議記錄出科成果記錄 學(xué)生考勤與毛病事故

9、 帶教總結(jié)學(xué)生反響教 學(xué) 管 理30 分滿意度280% 10每年組織教學(xué)評(píng)估一次 期末填寫教學(xué)反響表護(hù)理教學(xué)缺陷教務(wù)工作20任職考核達(dá)標(biāo) 教學(xué)用具的準(zhǔn)備學(xué)生如可教療 與貝他老師病房協(xié)調(diào) 按期做教學(xué)總結(jié)主任審批意見(jiàn)：關(guān)于護(hù)理臨床教師考評(píng)的有關(guān)規(guī)定為了進(jìn)一步加強(qiáng)臨床教育管理工作以提高護(hù)理教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)臨床教師的自身成長(zhǎng)，依據(jù)教學(xué)老師自身成長(zhǎng)，依據(jù)對(duì)教學(xué)老師自身建設(shè)的和有關(guān)要求，經(jīng)研究決定臨床教師考核內(nèi)容如下：1. 考評(píng)內(nèi)容：見(jiàn)教師老師評(píng)價(jià)表科室評(píng)價(jià)30%教研室評(píng)價(jià)30%學(xué)生評(píng)價(jià)40%2. 辦法護(hù)士長(zhǎng)、科護(hù)士長(zhǎng)按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給教師評(píng)內(nèi)容分值得分其他病房 評(píng)教學(xué)計(jì)劃與年夜綱的落實(shí)10與科室老師協(xié)調(diào)3分（見(jiàn)

10、表）教研室評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給出教師評(píng)分（見(jiàn)表）教研室根據(jù)學(xué)生反響意見(jiàn)計(jì)算出滿意度（見(jiàn)反響表）3. 評(píng)價(jià)表：年科病房護(hù)理臨床教師考核評(píng)價(jià)表教師姓名評(píng)價(jià)人 日期價(jià)(30%)與科室工作協(xié)調(diào)3與護(hù)士長(zhǎng)、科護(hù)士長(zhǎng)溝通3學(xué)生崗位安插的科學(xué)性、合理性3平安教育意識(shí)3教師自身建設(shè)與新理論、新知識(shí) 的學(xué)習(xí)3開展新業(yè)務(wù)與新技術(shù)在教學(xué)中 的應(yīng)用2教 研 室 評(píng) 價(jià) (30%)教學(xué)計(jì)劃于年夜綱的落實(shí)10教學(xué)查房、小講課評(píng)價(jià)10綜合評(píng)議5其他人員評(píng)議5學(xué)生評(píng)價(jià)(40%)滿總度30査房、小講課評(píng)價(jià)10合計(jì)護(hù)理學(xué)院關(guān)于結(jié)業(yè)生請(qǐng)假制度的通知為了加強(qiáng)對(duì)結(jié)業(yè)生就業(yè)請(qǐng)假制度的管理，根據(jù) 學(xué)校對(duì)結(jié)業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)生的管理要求，借鑒其他高校 的經(jīng)驗(yàn)，

11、針對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式，為結(jié)業(yè)生尋 找工作提供便當(dāng)，特通知如下：一、由學(xué)生自己向?qū)W院提交書面申請(qǐng)。申請(qǐng)書須 寫明請(qǐng)假事由、請(qǐng)假期限、前往地址、自己 聯(lián)系方法及備用聯(lián)系方法等，以確保離校期 間練習(xí)疏通。二、在結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)期間，延邊生源學(xué)生在就業(yè)過(guò)程 中可累計(jì)請(qǐng)假5個(gè)工作日；外地生源學(xué)生回 原籍就業(yè)科累計(jì)請(qǐng)假10個(gè)工作日。在各科實(shí) 習(xí)期間，請(qǐng)假時(shí)間超出實(shí)習(xí)總時(shí)數(shù)的四分之 一者，依照結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)年夜綱要求應(yīng)補(bǔ)該科實(shí) 習(xí)。三、請(qǐng)假獲得批準(zhǔn)者，須主動(dòng)與相應(yīng)的醫(yī)院聯(lián)系, 協(xié)商好結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜。請(qǐng)假以護(hù)理學(xué) 院學(xué)生辦公室出具的假條為準(zhǔn)。四、根據(jù)具體情況，如需延長(zhǎng)假期者，須向教導(dǎo) 員另行申請(qǐng)，規(guī)畫相關(guān)手續(xù)。五、本規(guī)定特為結(jié)業(yè)班學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)所指