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1、云南省新版保育員三級(jí)考試試題試卷(附答案)姓名:準(zhǔn)考證:?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、咽部異物的處理中,最好用()取出異物,切不可采用大口吞咽的方法,否則會(huì)使異物越扎越深,出現(xiàn)危險(xiǎn)。A勺子B筷子C鉗子D鑷子2、蒸汽消毒是用()進(jìn)行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜3
2、、嬰幼兒好動(dòng)不好靜,容易激動(dòng),注意力不集中,是因?yàn)?)。A大腦皮層不易興奮和抑制B大腦皮層易抑制C大腦皮層易興奮D大腦皮層既容易興奮又容易抑制4、水杯消毒后應(yīng)()。A、擦干B、煮C 、清水浸泡D 、清水沖洗5、嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到()。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐B、催促吃飯慢的孩子第1頁(yè)共11頁(yè)C、表?yè)P(yáng)吃飯快的孩子D、邊照顧進(jìn)餐邊掃地6、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語(yǔ)言活動(dòng)7、保育員應(yīng)至少()擦拭一次窗戶。A、 1個(gè)月B、1星期C 、 2個(gè)月D、 2星期8、關(guān)于嬰幼兒說法正確的是()。A、不排便就起來,不在便盆上玩耍B 、邊吃邊排C、長(zhǎng)時(shí)間坐盆D
3、、把便盆當(dāng)椅子坐9、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量;收集和選擇合適的材料;()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況10、給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)()。A、固定小嬰兒的身體和頭部B、固定小嬰兒的腳C、撬開小嬰兒的嘴巴D、捏住小嬰兒的鼻子11、 1903年在 ()建立了我國(guó)第一個(gè)學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。A、天津B、北京C、湖北武昌D、廣州12、()我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu),頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會(huì)以后C解放后D進(jìn), 20世紀(jì) 90
4、年代以來13、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力第2頁(yè)共11頁(yè)14、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1) 可以滿足 (),(2) 有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展 ;(3) 有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。A、認(rèn)識(shí)他人B 、認(rèn)識(shí)自己C、認(rèn)識(shí)的發(fā)展D、幼兒的心理需要15、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)16、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是()。A入水口B.邊沿C.拐角D.池外17、使用抹布后應(yīng)先()。A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的
5、污物沖洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干18、保持家園協(xié)調(diào)一致,使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育,會(huì)收到()的效果。A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到19、 ()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時(shí)問長(zhǎng)B注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C有意注意占優(yōu)勢(shì)D無意注意占優(yōu)勢(shì)20、水杯消毒后應(yīng)()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗21、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖,(),易感染和易外露。A. 很含蘊(yùn)B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化22、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn)。A、身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D、活動(dòng)23、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層,放在()中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般510分鐘換一次。A、冷開水B、
6、溫開水C、藥水D、冷水24、記錄設(shè)備,材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設(shè)備,材料和物品的使用情況, 下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備,物品和材料的情況,需要維修和更換的設(shè)備情況等。 . 室外活動(dòng)的設(shè)備,物品和材料 . 室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備,物品和材料第3頁(yè)共11頁(yè) . 本班設(shè)備,材料和物品的使用情況 . 體育活動(dòng)的設(shè)備,物品和材料25、同體消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B稱量一放入容器加水C稱量一放人有刻度的容器一加水D計(jì)算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥量填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。2、健康的新概念除()以外
7、,還包括()和社會(huì)適應(yīng)良好。3、保育員可以采用 ()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問,保育員應(yīng)在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。4、幼兒園保育員應(yīng)具備() 畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過 ()職業(yè)培訓(xùn)。5、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。6、在幼兒園的日常消毒工作中,經(jīng)常采用的消毒方法有( )、 ( )、 ()、 日曬、() 等。7、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。8、嬰幼兒活動(dòng)材料的擺放既要便于() ,又要避免 ()。9、幼兒看書繪畫時(shí),書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。10、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。11、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和()。12、幼兒園的玩具應(yīng)定期
8、用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。13、幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過()職業(yè)培訓(xùn)。14、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的() 、( )、 ( )、 ( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。15、保育員在進(jìn)餐中不能 (),不利用進(jìn)餐時(shí)間 ();也不宜在幼兒進(jìn)餐 ()、()第4頁(yè)共11頁(yè)或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。16、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫()。17、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。18、缺乏維生素A可患()。19、幼兒園應(yīng) ()、()的安排和組織幼兒的一日生活。20、幼兒圃在制定生活制
9、度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)(),做到 ()。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()愛玩會(huì)玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。2、()保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。3、()發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后,應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、()幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育,事事有教育。5、( )保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。6、()孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象,保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、()嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過長(zhǎng),以510分鐘為宜。8、()作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自
10、身素質(zhì)。9、()圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、()如果頭部摔傷未見出血,成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察,但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí),應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。11、()托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主,保中有教,教中有保,保教結(jié)合”的思想。12、()智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、()被 84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗,將殘留的消毒液洗刷干凈。14、()幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。15、()幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知第5頁(yè)共11頁(yè)識(shí)、技能等方面的發(fā)展。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、保育員的主要職責(zé)是什么
11、?2、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容?3、保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動(dòng)?4、怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒?5、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)第6頁(yè)共11頁(yè)1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?2、請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。第7頁(yè)共11頁(yè)試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 D2、 D3、 C4、 D5、 A6、 B7、 D8、 A9、 C10、 A11、 C12、 B13、 D14、 D15、 D16、 A17、 B18、 C19、 D20、 D21、 D22、 A23、 D第8頁(yè)共11頁(yè)24、 C
12、25、 D填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、科學(xué)、合理2、身心健康,心理健康3、答案:漸進(jìn)推測(cè)法、404、初中 ,幼兒保育5、日光、空氣和水6、答案:擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒7、 3個(gè)半8、答案:嬰幼兒活動(dòng)、因過分擁擠而發(fā)生外傷9、一尺10、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒11、答案:大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)12、消毒水,太陽(yáng)底下晾曬13、高中,幼兒保育14、飲食、睡眠、盥洗、排泄15、答案:批評(píng)嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天16、 2歲半左右, 20六齡齒17、漱口 ,刷牙18、夜盲癥19、科學(xué)、合理20、答案:輪換進(jìn)行;勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替
13、判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁(yè)共11頁(yè)2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、參考答案:( 1)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。( 2)在教師指導(dǎo)下,管理幼兒生活,并配合被本班教師組織教育活動(dòng)。( 3)在于醫(yī)務(wù)人員和本班教室指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度。( 4)妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。2、答:實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。3、答:( 1)提高認(rèn)識(shí)
14、、端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。( 2)提高保育員的教育教學(xué)水平是配合教師組織教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。( 3)制定切實(shí)可行的計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的保證。第10頁(yè)共11頁(yè)( 4)認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的關(guān)鍵。4、答:每日開窗通風(fēng)。 一般情況下, 每周進(jìn)行空氣消毒一次,傳染病流行季節(jié),每天消毒一次。用消毒燈消毒時(shí)請(qǐng)注意:關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時(shí)間 30分鐘,消毒結(jié)束,開窗通風(fēng)后,幼兒方可入內(nèi)。5、答:進(jìn)餐的準(zhǔn)備:由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌,準(zhǔn)備好餐具,要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。進(jìn)餐的過程:( 1)要觀察幼兒的食量,注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣;( 2)教師要教給幼兒正
15、確的坐姿和使用餐具的方法;( 3)教育幼兒不挑食、不偏食,提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進(jìn)餐結(jié)束:幼兒吃完最后一口飯才能離開座位,并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:( 1)卷好袖子;( 2)擰開水籠頭,將手打濕; ( 3)關(guān)水籠頭、搓香皂; ( 4)兩手心相搓;( 5)右手搓左手、手指、手背、手腕(換反方向手);( 6)兩手五指分開、手指交叉洗手指縫;( 7)打開水龍頭沖洗干凈; ( 8)關(guān)水龍頭,在水池內(nèi)甩手; ( 9)摘毛巾擦手,將毛巾打開放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(換反方向手);( 10)掛毛巾(秋、冬、春季擦油)
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