2018年秋季學(xué)校教學(xué)工作計劃與2018年秋季幼兒園園務(wù)計劃匯編

1、2018年秋季學(xué)校教學(xué)工作計劃XX年第一學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作就要開始了，在新的學(xué)期，我們學(xué)校要吸取上學(xué)期的教訓(xùn)，在上學(xué)期我們學(xué)校的期末測試和升學(xué)考試中， 我們學(xué)校的學(xué)生成績出現(xiàn)了較大的退步， 較往年來說降到了歷史最低水 平，這是我們的極大教訓(xùn)！造成這種情況的原因有多方面，但是總的來 說，還是學(xué)校的工作沒有做好，所以我們在新學(xué)期必須要緊起來，要洗 刷上學(xué)期的恥辱！本學(xué)年，新一輪基礎(chǔ)教育課程改革工作在我校正式啟動，“基礎(chǔ)教 育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族的素質(zhì)，培養(yǎng)各級各類人才， 促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用?！碧刂?訂本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃：一、政治思想方面1、

2、各部門要加強(qiáng)檢查力度，從教師的一言一行抓起，從平時一時 一事做起，從嚴(yán)執(zhí)教，從嚴(yán)治教，促進(jìn)師德建設(shè)。2、 大力加強(qiáng)對全體教師的職業(yè)道德教育和組織紀(jì)律的教育，以“三 個代表”為各項工作指南，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。二、教學(xué)工作方面2、按時認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項計劃，總結(jié)、教案等，學(xué)校不定 時檢查各項工作。3、增加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間與內(nèi)容，每周二下午定為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 除基礎(chǔ)知識外還學(xué)習(xí)新課程、新理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課程改 革是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點。4、每位教師都要運用新的教學(xué)理念、教學(xué)方法上好每一堂課，課 前進(jìn)行探討 , 課后要進(jìn)行反思 , 組里互相交流，不斷進(jìn)取。三、體育衛(wèi)生加強(qiáng)校園管理，做好安全

3、保衛(wèi)工作，堅持每天打掃衛(wèi)生，每周大掃 除，每月大掃除的良好習(xí)慣 ; 繼續(xù)堅持課外興趣小組活動 , 利用一切 可以利用時間進(jìn)行學(xué)生各種文體活動的組織訓(xùn)練 ; 加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育 利用各種渠道培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好“非典”預(yù)防工作。四、每周下午活動安排1 、星期一政治學(xué)習(xí)；2 、星期二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，3 、星期三教研組活動；4 、星期四工會活動；5 、星期五黨、團(tuán)活動。我們必須從科教興國的戰(zhàn)略高度，從提高民族素質(zhì)增強(qiáng)綜合國力的 高度，來認(rèn)識而推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革， 深刻領(lǐng)會具有中國特色符合素 質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義， 懷著強(qiáng)烈的使命感和緊迫 感，積極地、高度負(fù)責(zé)地參與并作好基礎(chǔ)教育改

4、革的各項工作。全面貫 徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以德育為先導(dǎo) , 以教學(xué)為中心 著力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)合格人才。這學(xué)期的教學(xué)工作和成績對我們學(xué)校來說，都很重要，這是關(guān)系到 我們學(xué)校的學(xué)生的教學(xué)成績的重大問題，從遠(yuǎn)的來說， 這也是關(guān)乎到我 們學(xué)校的聲名問題的， 這需要引起我們的重視， 我們一定要做好這一切， 這樣的我們才會得到更多的關(guān)注，得到更多的進(jìn)步，我們一定要做好！2018年秋季幼兒園園務(wù)計劃xx園是一個和諧、團(tuán)結(jié)、向上的集體。培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、 良好的行為習(xí)慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實踐能力是我們的 努力方向，為了使我們班的工作在新學(xué)期里能更閃亮，特制定xx園活動計

5、劃如下：一、重視良好習(xí)慣的培養(yǎng)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要 的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 根據(jù)學(xué)生的思想 實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和 角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 繼續(xù)落實好一日行為規(guī)范，使學(xué) 生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度， 不使一個學(xué)生掉隊。加大力度抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、體育大課間等活動，抓 好學(xué)生的禮儀常規(guī)教育，努力使每個學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格。實行香 梅園一日評比制度，每天下午大課間由四人小組組長結(jié)合香梅園一日 評比制度細(xì)則，根據(jù)小組成員在校一天的表現(xiàn)，算出每人當(dāng)天可

6、得幾 朵小梅花，再由班長根據(jù)得花數(shù)量給予相應(yīng)的香梅獎勵卡。 由此培養(yǎng) 學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。二、組織開展豐富多彩的活動：搞好班級環(huán)境布置工作，做好墻壁文化的布置。更新班級文化展 板增加開心花園欄目。組織學(xué)生安排好課余生活，引導(dǎo)學(xué)生開展有益的活動。加強(qiáng)安全教育：結(jié)合行為規(guī)范的教育，完善班級中的檢查評比制度，做到天天評 比，時時教育，在反復(fù)教育中不斷地加以提高。結(jié)合各時間點開展好中隊活動。 結(jié)合各種重要節(jié)日、 紀(jì)念日， 開 展主題教育活動， 積極培育和弘揚民族精神。 讓學(xué)生在活動中接受教 育，增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，樹立為國而學(xué)的信念。開展豐富多彩 的中隊活動。三、增強(qiáng)中隊組

7、織自身建設(shè) :積極開展小小監(jiān)督崗活動， 讓每個隊員參與活動， 感受集體的活 力。加強(qiáng)中隊小干部隊伍建設(shè)。 選拔好中隊干部、 小隊干部， 并適時 進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。成立學(xué)習(xí)小組、路隊小組、衛(wèi)生小組等等，選拔好 小組長，配合老師加強(qiáng)班級管理，努力營造一個和諧、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的 班級體。樹立良好班風(fēng)， 保證中隊陣地功能最大限度的發(fā)揮。 以香梅園一 日評比、開心花園等班級特色活動帶領(lǐng)學(xué)生開展班級活動， 提高班級 凝聚力。四、加強(qiáng)家校聯(lián)系 :經(jīng)常保持和學(xué)生家長聯(lián)系， 使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起 來。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班 形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。五、具

8、體工作安排 :九月1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算，樹立理 想的風(fēng)帆。2、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，開展好常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的 習(xí)慣。十月1、歡慶 國慶 ，進(jìn)行愛國主義教育。2、九九重陽節(jié)前夕，教育學(xué)生做到時時尊敬老人，愛護(hù)老人。 回到家為自己的爺爺、奶奶等身邊的老人做一件事情 !十一月1、利用消防宣傳日，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自 救的本領(lǐng)。2、開展香梅朗讀大賽。十二月1、利用班隊課慶祝元旦，開展迎新年活動。2、開展香梅書寫大賽。一月1、期末復(fù)習(xí)階段。2、各班做好假期安全教育工作， 布置寒假作業(yè)， 組織寒假活動。20* 年秋季幼兒園園務(wù)計劃二：一、情況分析 : 本學(xué)

9、期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大，面對競爭， 這學(xué)期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。二、指導(dǎo)思想 : 依據(jù)綱要精神，據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實際，以 領(lǐng)域活動課程為主， 主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。 改變教師教育 觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于 家長、服務(wù)于幼兒。三、工作要點 :保教工作1、保育工作加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)， 不斷提高保育的素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、 睡眠等生活、 衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展 奠定良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教 育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力，確保幼兒生命安全

10、。把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。 善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況， 并及時給予 耐心妥善處理。加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作， 每年體檢一次， 及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng) 幼兒身體健康。2、教育教學(xué)工作 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會規(guī)程、綱要、指南精神，探討實施的方 法策略，吸收幼教新信息， 不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革 教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。 教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、 學(xué)會理解、學(xué)會寬容、 學(xué)會創(chuàng)新， 積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法， 促進(jìn)保教質(zhì)量不斷 提高。保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點， 班級實際情況制定確實可行的一 日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通

11、過 良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情 感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。 創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境， 在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表 達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗， 提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)興趣班。培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)， 充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn) 力。創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活， 學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體 驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外教育活動的指導(dǎo)。 加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。 加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察

12、周圍環(huán)境的能力。 節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。 開展幼兒朗誦比賽。培訓(xùn)工作 :1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵教師苦 練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。3、加強(qiáng)崗位練兵4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。教研工作:1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制 定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容。2、結(jié)合各班特點制定自己的研討課程 ; 組織教師開展互聽互評活 動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教 研能力，促進(jìn)教育水平上一個臺階。3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受

13、新的信息，回來后進(jìn)行公開觀 摩，帶動全體教師教學(xué)水平的提高。家長工作 :1、每學(xué)期召開一次 家長會 和 家長訪園日活動 ，成立 家長委 員會 共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的 意見、建議 , 了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步 發(fā)展。2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面 發(fā)展。3、每學(xué)期教師要全面家訪一次 ; 平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時 反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪 ; 節(jié)假日舉行 家園同樂 活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。1、加強(qiáng)投資和建設(shè) _力度，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持， 加 大教育師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件，完善

14、幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè) 施。2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、 先行性、 全局性和政策性， 保證幼兒園工作的順利開展。團(tuán)體工作 1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活 動。2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力 的團(tuán)體。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園。20* 年秋季幼兒園園務(wù)計劃三：一、指導(dǎo)思想按照教委辦的工作精神， 我園以幼兒園教育指導(dǎo)綱要 為指針， 科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作， 以貫徹安全工作為主線， 以師資 隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點， 以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的， 有效開展幼兒 園工作，傾力打造幼兒園特

15、色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地 成長。二、工作思路 本學(xué)期我園的工作思路是：認(rèn)真貫徹幼兒園管理條例 幼兒 園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要 ，以 發(fā)展孩子、服務(wù)家長， 成就教師 為教育理念，圍繞安全工作一條主線，抓好園所文化、教 師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè)， 規(guī)范管理，突出特色， 促進(jìn)均衡， 優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力 營造一個家的氛圍 , 讓每一個孩子健康快樂地成 長。三、工作目標(biāo)（一）規(guī)范管理， 增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng) 新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。（二）強(qiáng)化隊伍。 完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制， 加強(qiáng)骨干教師隊伍與 新教師的管理與培養(yǎng) , 全體教師參與評價課程實踐，加強(qiáng)教研。

16、加強(qiáng) 保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核（三）突出特色。以保教并重為前提，豐富幼兒一日活動內(nèi)容， 強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施。（五）家園共育。 召開期初和期末家長會， 繼續(xù)家訪和家長開放 日活動的開展。四、主要工作及措施（一）規(guī)范管理， 重視有效的過程管理。 制定 誰分管誰負(fù)責(zé) 的 責(zé)任考評制度， 重申幼兒園各項規(guī)章制度。 保障幼兒園各項工作的順 利開展與有效實施。（二）以 愛崗敬業(yè)、 創(chuàng)造奉獻(xiàn) 的園風(fēng)精神為核心， 以人為本的 育人氛圍， 健康和諧的人際氛圍， 使全體教職員工形成一個共同的理 念：工作著是幸福與快樂的，變 要我做 ，為 我要

17、做 ，使幼兒園成 為教職員工快樂的精神家園。（三）營造良好的人文環(huán)境。1. 強(qiáng)化隊伍。加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高 教師教學(xué)能力、 科研能力、 基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能 力。2. 根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計劃，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的 培訓(xùn)。3 .加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。4 .加強(qiáng)師資隊伍基本功的培訓(xùn)，5. 加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè) 務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。（四）組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)， 本學(xué)期各個班級重點抓 常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識，以良好的團(tuán)隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài) 度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。五、明確幼兒園

18、辦園理念，突出幼兒園辦園特色（一）加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。（二）加強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公開課， 教師進(jìn)行說課，評 課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記。六、保教工作（一）加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理， 培養(yǎng)幼兒生活、 學(xué)習(xí)、戶外 活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。（二）開展扎實有效的教研活動。 組織教師認(rèn)真研討新教材， 解 讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的 活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。 在教學(xué)中努力做到 眼 中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育 。七、后勤工作（一）更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性， 牢固樹立師生利益、家長利益

19、的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理 要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。（二）抓好幼兒保健管理。 1保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家 長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。2 .加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。3. 繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和 流失關(guān)。20* 年秋季幼兒園園務(wù)計劃四：一、指導(dǎo)思想以幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行） 幼兒園一日活動組織規(guī)范 為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作， 按照教育局的工作精 神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園 特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞 規(guī)范管理，突出

20、特色，促進(jìn)均 衡 ，狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹 安全工作為主線， 以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點， 以促進(jìn)幼兒發(fā) 展為目的，有效開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂地成 長。二、工作目標(biāo)1. 抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。 抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升。3. 抓教研內(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化。4. 抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展。三、工作措施（一）抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。1. 注重彈性化管理， 在管理中做到以人為本， 通過問卷、 例會、 討論等多種形式， 由下至上，廣泛聽取教職員工意見， 完善規(guī)章制度， 增強(qiáng)教職員工責(zé)任感， 有效調(diào)動教職員工的工作積極性， 增

21、強(qiáng)教職員 工的主人翁意識，全面提高了園所管理效能。以 愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn) 的園風(fēng)精神為核心， 宣傳和提倡園內(nèi)要 有 互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié) 的大氣 ，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié)，積極營 造民主、開放的教學(xué)氛圍， 以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛 圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的， 變 要我做 為 我要做 ，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。3. 繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調(diào)研，本學(xué)期完成對三個年級 組的現(xiàn)場調(diào)研， 每次調(diào)研均根據(jù)年級組特點制定調(diào)研主題， 重點圍繞 課程設(shè)置、自由活動時間的組織等方面開展，做到有目的

22、，有針對， 有成效。對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析、提出措施，對存在問題及時反饋調(diào) 整，對發(fā)現(xiàn)的亮點之處及時梳理總結(jié)，通過深入調(diào)研，在改進(jìn)、調(diào)整 中規(guī)范保教管理，不斷提高保教質(zhì)量。（二）抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升。1. 加強(qiáng)師德建設(shè)，重學(xué)習(xí)，敢反思。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒 園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)會標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和基本內(nèi)容，以標(biāo)準(zhǔn) 引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，深入 開展師德師風(fēng)系列教育活動， 規(guī)范教職工保教行為， 并在日常生活中 做到堅持不懈的規(guī)范化。倡導(dǎo)讀書活動，營造學(xué)習(xí)氛圍，每兩周進(jìn)行一次集體閱讀時間， 借助網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)秀文章， 分享各自感悟， 使讀書活動并不僅僅局限于 書本，還可

23、在通過各種方式的交流，改善教學(xué)行為，從而更好地為教 育教學(xué)工作服務(wù)，注重過程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。3. 實施分層培養(yǎng)。根據(jù)我園教師個人的實際情況分層進(jìn)行培養(yǎng)， 工作 13 年的新教師，逐步放手，獨立承擔(dān)班級工作， 通過園本研修， 外出跟班等機(jī)會，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)； 4 年以上的青年教師選送參 加中心、市級層面的培訓(xùn)，形成教育、教學(xué)優(yōu)勢；對于新秀、能手等 骨干教師，要提出進(jìn)一步的要求，在園內(nèi)起示范帶頭作用，以不斷壯 大骨干教師隊伍。4. 結(jié)合 關(guān)于提高中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案 有效性的建議 工 作布置，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實情況開展一次沙龍活動， 一份參加 中心分享。5. 注重后勤隊伍建設(shè)。 為使后

24、勤人員認(rèn)清自己的工作特點， 擺正 自己的角色位置， 樹立正確的服務(wù)思想， 本學(xué)期將繼續(xù)定期組織后勤 人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)程 、綱要、后勤工作人員 崗位職責(zé)、物品消毒常規(guī)，結(jié)合秋季傳染病易發(fā)季節(jié)，及時組織 大家學(xué)習(xí)兒童常見傳染病的預(yù)防， 認(rèn)真學(xué)習(xí)各類消毒要求與具體操作 方法，開展班級護(hù)理競賽、 業(yè)務(wù)心得交流評比等活動，促進(jìn)后勤人員 在業(yè)務(wù)上競賽，在思想上爭先，在不斷的學(xué)習(xí)交流中提高保教技能（三）抓教研內(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化。1.注重教研組建設(shè)，將認(rèn)真組織落實太倉市中小學(xué)（幼兒園）教研活動指導(dǎo)性意見 ，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的教研工作運行機(jī)制， 抓真問題、做真研究，追求有效教研。豐富教研

25、研修活動，教研研修 活動做到靈活分組， 有側(cè)重，研究具體教學(xué)內(nèi)容， 緊扣教學(xué)行為細(xì)節(jié)， 將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐行為。各教研組根據(jù)能力、興趣、愿望自選專 題研究，并申報初步設(shè)想， 經(jīng)幼兒園評審最終確立專題研究內(nèi)容，在 負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開放，發(fā)揮以 點帶面輻射作用。教研組確保每周 1 次集體備課時間， 共同課程審議。對教學(xué)活動 進(jìn)行反思，突出重點，有話則長無話則短，每周對 5 個活動進(jìn)行比較 詳細(xì)的反思。教師撰寫教育教學(xué)隨筆、教學(xué)案例，充實自己的教育博 客。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上，每月上傳 800字以上日志（ 45 周 歲及以下教師博客每月新增日志兩篇， 45 周歲以上教師博客每月新 增日志 1 篇），博客回復(fù)每月 20條，層層審閱，教案、隨筆的批閱時 間采取定期檢查、抽查相結(jié)合。（四）抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展。1. 健全家園合作機(jī)制本著尊重、平等、合作的原則，不斷完善家長委員會制度、家園 聯(lián)系制度、家長學(xué)校制度，健全家園合作機(jī)制。結(jié)合家訪月活動，做 好新生全覆蓋，讓家長了解幼兒園、拓展家園溝通途徑（1）開展豐富多彩的親子活動， 讓家長在參與活動中學(xué)會與幼 兒溝通，從而尊重、