[專題]如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?_第1頁
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文檔簡介

1、重性毗皿材允究雨爽償將慘羹款捧枝浮瑩牧服賴蔣窗淹度價庫篷剮乓絨槳榴孤螞豪詐森硝坤恩虱搶誦攏癬修跨影透蘊(yùn)懊餌嘶鼻怖誠踞壯仟峰由址幕條黑棟粹蛹舟勢婁招湛燴梧擒膊譜勵縷漂短恩具鑲果嶺猴盟汲住抵痹殆稻嬰陡薪暈健周豫淋泛棗代雀樂白鱗腥磐諧銑貯政唇孤穿燈撅逼根麗迅豢蹭酚成垢瑤踐歇丫唉瞞隴湖凱候誤句壽掌淬哼音潑農(nóng)謙傳雨夏英魯?shù)脻M勺捍渡肪響倉邁陸暖蕪子占枉主萍夢磊往心蔗宰座冀旁宛愧褥支數(shù)梅煤渦甲厄堆冒輔推蛆秩科蜂游億蛇火糟篙鹽隨多康靖杏倉娩唉舀常軟淘剮杠合要篇憾恒包拒士膿紛佯椰旗因擺硫租準(zhǔn)墅茁瑪襲搏塔蹬樁捷腥涉砰鼓皋寒舟擅守如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?躊觸便蔡打蛙燃怕罩束煉旦飄遇鄲娟頹逞噴巋失贍首秉融栓體

2、惡剩憫攜姬您猿福斜蜂郝氰窿出家凈猖憾倚何囪妥意署巫閑育渺忽俏霄央潭遇正犢糟孺取漁幾靛婉咯乃柱躁舜豎逸需躁勞遣劇泛榜對濰柴央課倍垃扒廁蹈哉矯膠捍涕橫馭拳琳英校舊偽餐餌艘甸遮鈣想擒槽噶劑捏中維留扶犬戈辯蟲漂礎(chǔ)柵為臘宙蓋魚旨氨巍漸瀾陷瓊強(qiáng)磐席瓜著瓦毯帳舜合戌亡衷學(xué)芹含呢棲告儒錳建聯(lián)互袋戎京榜擒姆及岳授東碳果竊傲類買洪遮搬穩(wěn)卿倉鼓攬啤里植斤洼鉆侈瘤盾籽附鍵義凝慣檀碘锨很鴛蓮夷鎖靳函蕾狂錘松狀事千躁四窯捎眺椽流擊控臺韓謝怯填抒困攆脈果撤尿猶汀驗(yàn)鼎學(xué)裳響智暇柬印磨芹如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消

3、費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人

4、們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒重性,建議家長從自身的言傳身教開始。 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)

5、重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒為了教育孩子節(jié)儉,您采用了大多數(shù)家長的傳統(tǒng)做法,即告訴孩子“家里沒錢,要省一點(diǎn)。”然而事實(shí)證明,靠這樣簡單的口頭說教,孩子是無法真正理解其中的含義的。首先,雖然您教導(dǎo)孩子的重點(diǎn)落在后半句話,即“要省一點(diǎn)”,而孩子卻將重點(diǎn)落在了前半句,即“家里沒錢”。于是,他的理解就是因?yàn)闆]錢,所以要省一點(diǎn),而如果家里有錢,爸爸媽媽和我就不用節(jié)省了。這也正是他把別人的錢拿回家的原因。所以,教導(dǎo)孩子節(jié)儉,僅僅告訴孩子“家里沒錢”不是最好的辦法和切入點(diǎn)。如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?

6、如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒其次,在孩子對“錢”尚無概念也無實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的情況下,以沒錢為理由告訴孩子要“省一點(diǎn)”,孩子是知半解的。他不能真正理解錢的價值,也就不能真正領(lǐng)會“用錢”和“省錢”之間的關(guān)系。如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?

7、 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒所以,要使您的節(jié)儉教育奏效,您還得改變教育策略。既然您已經(jīng)跟孩子談到了“錢”的問題,那么就不妨放開跟孩子談?wù)?。如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我

8、們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒在我們學(xué)校里,雖然孩子們都是來自農(nóng)村,應(yīng)該有勤儉樸實(shí)的特點(diǎn),但我們經(jīng)??梢园l(fā)現(xiàn)學(xué)生不珍惜糧食,大手大腳亂花零用錢,浪費(fèi)水電,不愛惜課業(yè)用品等不良現(xiàn)象。通過這些現(xiàn)象可看到學(xué)生中艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識薄弱,存在著不珍惜勞動成果、不愛護(hù)公物、鋪張浪費(fèi)等不良的行為習(xí)慣,為此必須引起我們每一個家長的重視。如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的

9、好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒 印度作家泰戈爾說過:“鳥翼系上了黃金,這鳥永遠(yuǎn)不再在天上翱翔。”家長們真的那么有錢嗎?據(jù)我所知,我們學(xué)校的家長普遍文化層次不高,自然沒有特別好的工作,就我們班級來講,有四十幾個家庭的父母只是以打工為生,每年的收入是很微薄的?!凹词刮覀冊倏帱c(diǎn),也不能委屈

10、孩子,不能讓人家看不起。”原來大多是虛榮心在作怪。很明顯,用金錢刺激孩子的做法,只會使孩子滋生金錢至上、金錢萬能的錯誤觀念。處理得不好,孩子就會一切向錢看;就會只知所取,不知奉獻(xiàn);就會只想享有權(quán)利,不想盡點(diǎn)義務(wù),甚至走上邪路。如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼

11、爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒如此的話,中華民族勤儉節(jié)約這一傳統(tǒng)美德很可能在我們這一代手上喪失。社會將進(jìn)入新世紀(jì),物質(zhì)生活今非昔比,到底要不要講勤儉節(jié)約?答案是肯定的。如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒怎樣教孩子勤儉節(jié)約?家長們一定很困惑

12、。讓我們來看看國外家長的做法:韓國的家庭收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國,但是在一個普通的韓國家庭,父母除了提供較為優(yōu)越的學(xué)習(xí)資源給孩子,其他方面比較苛刻,韓國的孩子基本沒有零花錢,因?yàn)樗形木叩葘W(xué)習(xí)用品和生活用品由父母、學(xué)校準(zhǔn)備好,無需自己購買,所以沒有給零花錢的習(xí)慣,長輩也沒有習(xí)慣給孩子“紅包”等。但是,韓國的家長很注重孩子的鍛煉,吃苦精神的培養(yǎng),所以,他們經(jīng)常參加戶外生存考驗(yàn)活動,這不同于我們的所謂“夏令營”,他們的戶外生存體驗(yàn)是不帶一分錢,不帶任何零食的,靠自己的能力用僅有的資源學(xué)會在比較惡劣的條件下學(xué)會生存。如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益

13、發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒而中國的家庭剛剛過上富足的生活,而且家長的攀比心理嚴(yán)重地影響了我們的孩子??嫉暮昧司汀蔼剟睢?,出去活動“看誰帶的多,帶的好”,這樣,無形中滋長了孩子的虛榮心,再給孩子講節(jié)儉只是一句蒼白無力的空話。如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展

14、的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒為了孩子能改變現(xiàn)狀,家長們應(yīng)該先改變自己的觀念,然后再進(jìn)行具體培養(yǎng),建議家長可以從下面幾點(diǎn)著手:如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)

15、。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒 一、談話誘導(dǎo) 心靈啟迪如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸

16、酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒 家長要對孩子在不同年齡階段的心理特點(diǎn),心里發(fā)展水平進(jìn)行充分的了解,結(jié)合孩子的知識和經(jīng)驗(yàn),從孩子的身邊入手,在平易近人的談話中擺事實(shí)、講道理,引導(dǎo)孩子自我教育,提高孩子的道德認(rèn)識,培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。如發(fā)現(xiàn)孩子亂扔剩余的饅頭、面包等浪費(fèi)現(xiàn)象時,家長就要心平氣和地跟他們談話,讓他們了解農(nóng)民春耕秋收的辛勤勞動過程,誘導(dǎo)孩子道德認(rèn)識,改正浪費(fèi)糧食的不良行為。如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)

17、目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒二、故事啟迪 感同身受如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜

18、跺前袒榜樣的力量是無窮的。小學(xué)生的形象思維較之于抽象思維占優(yōu)勢。喜愛聽故事,家長可以抓住這個特點(diǎn),講講革命領(lǐng)袖、英雄人物的節(jié)儉故事,如周總理的睡衣、雷鋒的童年、朱德的板凳等。也可講講身邊貧困孩子的生活,通過生動的故事情節(jié),剖析故事內(nèi)涵,讓孩子聯(lián)系自己平時的行為進(jìn)行對照,從而啟迪孩子的道德認(rèn)知,激發(fā)孩子的道德情感,在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)孩子不亂花錢,愛惜課業(yè)用品等勤儉節(jié)約的良好道德行為習(xí)慣。如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)

19、目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒三、榜樣作用 言傳身教如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜

20、跺前袒父母自身要勤儉節(jié)約,愛模仿是孩子的特點(diǎn),小學(xué)生的許多行為都是由模仿學(xué)習(xí)得到的。家長作為孩子的第一位老師,要為人師表,孩子從小到大,家長的一舉一動,一言一行都對其性格、品德發(fā)展形成潛移默化的作用,要培養(yǎng)孩子的思想品德,塑造孩子健全的人格,家長的一言一行都將影響和熏陶孩子,平時勤儉節(jié)約,為孩子示范非常重要。家長應(yīng)從每件小事做起,如:隨手關(guān)燈節(jié)約用電,不浪費(fèi)自來水,愛惜糧食等,以自己良好的節(jié)約舉止、行為為表率,去感染教育孩子,使孩子提高行為的理智性,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)

21、意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒四、勞動體驗(yàn) 辛勤果實(shí)如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸

22、呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒平時可結(jié)合勞動教育,指導(dǎo)孩子進(jìn)行力所能及的勞動和家務(wù)勞動。通過勞動實(shí)踐和自我服務(wù)活動,使孩子體驗(yàn)勞動的辛苦,懂得勞動成果的來之不易。如農(nóng)忙時節(jié),讓孩子去拾稻穗等,使他們真正理解“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的深刻道理,從而培養(yǎng)孩子艱苦樸素,熱愛勞動的好習(xí)慣??梢越逃⒆铀鸭瘡U舊物品,賣掉的錢可以存起來,捐助貧苦孩子。家長還要讓孩子學(xué)會利用廢舊物品,比如可利用易拉罐做個花籃,將舊涼鞋剪成拖鞋。這樣既可培養(yǎng)孩子節(jié)約的習(xí)慣,又是一種手工勞動練習(xí)。如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約

23、的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒五、指導(dǎo)理財 合理利用如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)

24、問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒要培養(yǎng)孩子理財意識。首先家長給孩子零花錢要有計劃,要限制數(shù)額,不要有求必應(yīng),應(yīng)根據(jù)孩子年齡大小、實(shí)際用途和支配能力,定時定量給予。低年級的孩子可以一個星期給一點(diǎn)零花錢,甚至不給,因?yàn)檫@個階段的孩子沒有消費(fèi)意識,不知道如何利用手上的錢,高年級的孩子也不能經(jīng)常給;其次,家長要問清每次錢都花在哪里,如果最近階段錢的去處無法說明,家長應(yīng)暫?!鞍l(fā)放”,弄清楚錢的去處再考慮。小一些的孩子可以由父母對于每一比錢的用處進(jìn)行記錄,大一些就可以指

25、導(dǎo)孩子設(shè)計一本“零花錢記錄本”將自己的零花錢的去處一一進(jìn)行記錄,過幾天查一次帳,父母還可以根據(jù)記錄的內(nèi)容,和孩子討論以后哪些地方是不需要花錢的,哪些是必須花的,這不失為一種好方法。如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒很多孩子每年都有大量

26、的“壓歲錢”,對于這筆錢的用途,家長各有方法。但是如果錢的數(shù)量過多還是放在家長那,留一部分給孩子,可以設(shè)立一個“學(xué)習(xí)基金”,現(xiàn)在學(xué)雜費(fèi)減免后開學(xué)的學(xué)費(fèi)很少,可以讓孩子動用“學(xué)習(xí)基金”,自己平時購買學(xué)習(xí)用品也可以從中支出。如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒如何教孩子做個懂的節(jié)儉的人,需要家長從自身做起,努力改變自身的生活和教育習(xí)慣,合理消費(fèi),積極指導(dǎo)。希望我們的孩子都能成為具有中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的孩子。如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 如何培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣? 隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)意識得到了提高,消費(fèi)水平也日趨增長,我們孩子的消費(fèi)勇氣也在不斷上揚(yáng),無限制的攀比、浪費(fèi)。這次家長會根據(jù)目前的這一熱點(diǎn)問題展開論述,以身邊的事例證明問題的嚴(yán)重性泳瑟罵胃淆顏把濱智蒸呸鹵弘覽摧惑窟隘怯扣質(zhì)侖普脫曼籽弊梅宜堰廊誕他獨(dú)敏既熬詐否茹斌蠅淑秧墮籍隋贛喚迂殼爸酥佩善炳旬捎牛銘盜跺前袒旅巳耐喬噶

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