東莞理工學(xué)院長(zhǎng)安先進(jìn)制造學(xué)院

1、東莞理工學(xué)院長(zhǎng)安先進(jìn)制造學(xué)院2018年校園招聘會(huì)學(xué)生 資源信息與專業(yè)介紹、學(xué)生資源信息表序號(hào)專業(yè)名稱人數(shù)學(xué)歷總?cè)藬?shù)備注1機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化288本科5532工業(yè)工程85本科3工業(yè)設(shè)計(jì)102本科4材料成型及控制工程78本科5東莞理工學(xué)院其它專業(yè)學(xué)生、長(zhǎng)安鎮(zhèn)相關(guān)專業(yè)人才人數(shù)待定二、學(xué)生專業(yè)介紹1、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是廣東省重點(diǎn)專業(yè)、教育部“卓越 工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”首批試點(diǎn)專業(yè)、廣東省內(nèi)一本招生專業(yè)、廣東 省首批獲得IEET工程教育認(rèn)證專業(yè)。專業(yè)依托的機(jī)械工程學(xué)科是廣 東省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科，擁有廣東省極端環(huán)境智能裝備工程研究中心、 廣 東省中德精密制造中心（國(guó)際合作平

2、臺(tái)）、東莞市 3D打印技術(shù)重點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)室、東莞市數(shù)控裝備智能化技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、東莞市數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)散裂中子源機(jī)電技術(shù)研發(fā)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等科研 平臺(tái)；同時(shí)還建有偉易達(dá)（東莞）電子產(chǎn)品有限公司國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐 教育中心、廣東省先進(jìn)機(jī)械（模具）制造應(yīng)用型人才協(xié)同培養(yǎng)基地（廣 東省協(xié)同育人平臺(tái)）、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)工程實(shí)踐教育中心（廣東省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心）等國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)平臺(tái)。專 業(yè)現(xiàn)有22名專任教師，包括1名中科院院士、 1名中國(guó)工程院院士、 2名學(xué)科領(lǐng)軍人才、9名教授、6名副教授，80%以上專任教師擁有博 士學(xué)位。培養(yǎng)目標(biāo)：堅(jiān)持知行合一、立德樹(shù)人，著力培養(yǎng)知識(shí)、能力、素

3、質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的基礎(chǔ)知識(shí)、 應(yīng)用能 力、創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際化視野，能在機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事機(jī)電相關(guān) 產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、運(yùn)行管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng) 新人才。主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、 理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程材料及成型技術(shù)、電工與電子技術(shù)、機(jī)電 傳動(dòng)與控制、流體力學(xué)與熱工學(xué)、復(fù)雜機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、互換性與技術(shù) 測(cè)量、機(jī)械控制工程基礎(chǔ)、3D打印技術(shù)及實(shí)踐、精密與超精密加工 技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)器視覺(jué)技術(shù)等。畢業(yè)生大部分在東莞及其周邊珠三角地區(qū)制造行業(yè)就業(yè)，主要從 事機(jī)電裝備、工藝工裝的設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)維修及現(xiàn)場(chǎng)技

4、術(shù)管理，機(jī) 電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)，機(jī)械設(shè)計(jì)與制造加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施, 以及機(jī)械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用等工作；部分畢業(yè)生還考取中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)等學(xué)校碩士研究所，也有部 分學(xué)生出國(guó)繼續(xù)深造或在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、 科研和行政管理等工作。學(xué)生入學(xué)后將遴選60人左右組成卓越工程師班，按照學(xué)校批準(zhǔn) 的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng), 通過(guò)設(shè)置特色專業(yè)課程和項(xiàng)目實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)優(yōu)秀的卓越工程人才。2、工業(yè)工程工業(yè)工程專業(yè)為廣東省特色專業(yè)，擁有廣東省制造過(guò)程智能控制 與優(yōu)化工程技術(shù)研究中心、廣東省智能制造系統(tǒng)健康監(jiān)測(cè)維護(hù)工程技 術(shù)

5、研究中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、生產(chǎn)與物流實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)、科研平臺(tái)。現(xiàn)有10名專任教師和2名實(shí)驗(yàn)教師，包括2名學(xué)科領(lǐng)軍人才、3名 教授、4名副教授，專任教師中有6人擁有博士學(xué)位。培養(yǎng)目標(biāo)：堅(jiān)持知行合一、立德樹(shù)人，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代制造業(yè)管理 理論，具備綜合運(yùn)用工業(yè)工程知識(shí)與工具分析、解決工業(yè)與服務(wù)系統(tǒng) 的效率、質(zhì)量、成本及環(huán)境友好等管理與工程問(wèn)題的能力，具備一定 的創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際視野，具有人文理念、公共精神和社會(huì)責(zé)任感，能 在企業(yè)從事工業(yè)工程師等職業(yè)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主要課程：管理學(xué)原理、基礎(chǔ)工業(yè)工程、人因工程、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、 工業(yè)工程運(yùn)籌優(yōu)化、系統(tǒng)工程、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、運(yùn)籌優(yōu)化技術(shù)應(yīng)用、 質(zhì)量控制與質(zhì)量管

6、理、設(shè)施規(guī)劃與物流分析、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資 源規(guī)劃等。本專業(yè)畢業(yè)生不僅可在各類機(jī)械、電子、汽車等制造型企業(yè)從事 工程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品及工藝流程開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)計(jì)劃與現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量管理、 制造業(yè)信息化、精益改善等工作，還可在各級(jí)政府、服務(wù)部門從事組 織、協(xié)調(diào)等以技術(shù)為基礎(chǔ)的系統(tǒng)管理工作或在科研機(jī)構(gòu)從事相應(yīng)的研 究工作。本專業(yè)目前已與富士康集團(tuán)、偉易達(dá)集團(tuán)等知名企業(yè)建立良好合 作關(guān)系，并在東莞理工學(xué)院長(zhǎng)安先進(jìn)制造學(xué)院建立了精益智造道場(chǎng),未來(lái)將進(jìn)一步深化校企合作，聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)需要的高素質(zhì)IE工程師 人才。3、工業(yè)設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)為東莞理工學(xué)院特色專業(yè)，擁有工業(yè)設(shè)計(jì)工程教育 實(shí)踐中心、模型加工實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)設(shè)計(jì)

7、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn) 平臺(tái)，現(xiàn)有8名專任教師和1名實(shí)驗(yàn)教師，包括3名副教授，有2名 教師擁有博士學(xué)位，2名教師博士在讀。專業(yè)依托機(jī)械設(shè)計(jì)及藝術(shù)學(xué) 等學(xué)科背景，與企業(yè)開(kāi)展深度產(chǎn)學(xué)研合作，積極開(kāi)展國(guó)際化教學(xué)工作。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品設(shè)計(jì)和鐘表設(shè)計(jì)（與東莞得利鐘表有限公司共 建）兩個(gè)專業(yè)方向。培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)發(fā)展堅(jiān)持知行合一、立德樹(shù)人，著力培養(yǎng)知識(shí)、 能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，具備工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新能力、應(yīng)用 能力和國(guó)際化視野，能在工業(yè)設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、 研發(fā)策略研究、設(shè)計(jì)管理及其他設(shè)計(jì)相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新設(shè)計(jì) 人才。主要課程：設(shè)計(jì)素描、色彩繪畫(huà)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)

8、 計(jì)史、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、設(shè)計(jì)思維與表達(dá)、模型制作技術(shù)、三維軟件造 型技術(shù)、設(shè)計(jì)材料與加工技術(shù)、Flash動(dòng)畫(huà)制作、特效合成、產(chǎn)品設(shè) 計(jì)程序與方法、人機(jī)工程學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì) 心理學(xué)等。學(xué)生畢業(yè)后可在各企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、科學(xué)研究單位等,從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、家居及室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、 設(shè)計(jì)與創(chuàng)意管理等方面的工作。4、材料成型及控制工程材料成型及控制工程專業(yè)于2015年開(kāi)設(shè)，主要以面向東莞支柱 產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的金屬塑性成型、高分子材料成型以及模具設(shè)計(jì)與制 造為特色，是東莞理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。專業(yè)擁有 廣東省中德精密制造中心（國(guó)際合作平臺(tái)）、廣

9、東省高性能輕合金及 其成型工程技術(shù)研究中心、科學(xué)試模中心、廣東省先進(jìn)機(jī)械（模具） 制造應(yīng)用型人才協(xié)同培養(yǎng)基地（廣東省協(xié)同育人平臺(tái)）等科研及教學(xué) 平臺(tái)?，F(xiàn)有12名專任教師，包括1名學(xué)科方向領(lǐng)軍人才、2名教授、 4名副教授，專任教師中有11人擁有博士學(xué)位。培養(yǎng)目標(biāo)：堅(jiān)持知行合一、立德樹(shù)人，著力培養(yǎng)知識(shí)、能力、素 質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，具備材料成型及控制的基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力、創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際化視野，能在材料成型、模具設(shè)計(jì)與制造及相關(guān)領(lǐng)域從事 產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、運(yùn)行管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng) 新人才。主要課程：工程力學(xué)、機(jī)械制圖、材料科學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、 材料成型基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測(cè)量、液壓與氣動(dòng)、模具制造工藝、材 料成型設(shè)備及自動(dòng)化、沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、高分子材料成型工藝與 模具設(shè)計(jì)；模具CAD/CAM/CAE3D打印技術(shù)及實(shí)踐、產(chǎn)品造型及三維 軟件技術(shù)等。學(xué)生畢業(yè)后可在機(jī)械制造行業(yè)、3C產(chǎn)品制造業(yè)、汽車制造業(yè)等 領(lǐng)域從事各種金屬及高分子材料的成型加工、 工模具的