【創(chuàng)新方案】高中化學(xué) 第2章 第1節(jié) 第2課時 創(chuàng)新演練大沖關(guān) 課下30分鐘演練

1、【創(chuàng)新方案】高中化學(xué) 第2章 第1節(jié) 第2課時 創(chuàng)新演練大沖關(guān) 課下30分鐘演練一、選擇題(本題包括5小題，每題4分，共20分)1fecl3溶液和fe(oh)3膠體共同具備的性質(zhì)是(a都不穩(wěn)定，密封靜置，會產(chǎn)生沉淀b都能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象c分散質(zhì)微粒都可以透過濾紙d加入鹽酸先產(chǎn)生沉淀，隨后溶解解析：溶液和膠體都是比較穩(wěn)定的分散系，密封靜置也不會產(chǎn)生沉淀；膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象；膠體粒子和溶質(zhì)微粒都能透過濾紙；加入鹽酸時fecl3溶液中無沉淀產(chǎn)生。答案：c2雙選題關(guān)于膠體的敘述不正確的是()a溶液顯電中性，膠體帶有電荷b膠體能透過半透膜，但不能透過濾紙c可用丁達(dá)爾現(xiàn)象區(qū)分溶液和

2、膠體d電泳實驗說明了膠體微粒帶有電荷解析：溶液呈電中性，膠體微粒由于吸附了某些離子而帶有電荷，但膠體呈電中性，故a錯。膠體不能透過半透膜，但能透過濾紙，故b錯；c、d明顯正確。答案：ab3下列關(guān)于膠體的說法中，正確的是()a在實驗室里，可用放大鏡觀察來區(qū)分膠體和溶液兩種分散系b膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)微粒的直徑大小在1100 nm之間c從膠體的有關(guān)知識可見，物質(zhì)的性質(zhì)與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān)d1 l 1moll1fecl3溶液完全反應(yīng)會生成阿伏加德羅常數(shù)個膠體微粒解析：膠粒和溶液中的微粒在放大鏡中均觀察不到，a錯誤；從膠體的有關(guān)知識可見，物質(zhì)的性質(zhì)不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān)，而且與物質(zhì)的存在狀

3、態(tài)有關(guān)，故c項錯誤；fe(oh)3膠粒是由多個fe(oh)3分子聚集而成，d錯誤。答案：b4淀粉溶液是一種膠體，并且淀粉遇到碘單質(zhì)，可以出現(xiàn)明顯的藍(lán)色特征?，F(xiàn)將淀粉和稀na2so4溶液混合，裝在半透膜袋中，浸泡在盛蒸餾水的燒杯內(nèi)，過一段時間后，取燒杯中液體進(jìn)行實驗，能證明半透膜完好無損的是()a加入bacl2溶液產(chǎn)生白色沉淀b加入碘水不變藍(lán)c加入bacl2溶液沒有白色沉淀產(chǎn)生d加入碘水變藍(lán)解析：半透膜完好無損，說明半透膜袋內(nèi)的淀粉膠體沒有透過半透膜，只是na和so透過半透膜而進(jìn)入燒杯內(nèi)，因此只要證明燒杯內(nèi)沒有淀粉，則就說明半透膜完好無損。答案：b5下列現(xiàn)象不能用膠體知識進(jìn)行解釋的是()a向fe

4、cl3飽和溶液中滴加naoh溶液形成紅褐色的分散系b一支鋼筆使用兩種不同牌子的藍(lán)黑墨水，易出現(xiàn)堵塞c在河水與海水的交界處，易有三角洲形成d水泥廠、冶金廠常用高壓電除去煙塵，是因為煙塵微粒帶電荷解析：a項因發(fā)生反應(yīng)fecl33naoh=3naclfe(oh)3而形成懸濁液；b項：墨水屬于膠體，不同品牌的墨水混用有可能發(fā)生膠體聚沉使鋼筆堵塞；c項：河水中膠粒遇海水中的帶電離子發(fā)生聚沉現(xiàn)象而形成三角洲；d項是利用煙塵的電泳現(xiàn)象除煙塵的。答案：a二、非選擇題(本題包括3個小題，共30分)6(9分)膠體微粒往往通過吸附可以帶有電荷，一般非金屬氧化物膠體微粒帶負(fù)電荷，土壤膠體微粒也帶負(fù)電荷；金屬氧化物、金

5、屬氫氧化物膠體微粒帶正電荷，如氧化鐵、氫氧化鐵等。請解答以下兩題。(1)如果下列化肥中的含氮量是相同的，那么作物的吸收效果最差的是_。碳酸氫銨硝酸銨硫酸銨氯化銨(2)在陶瓷工業(yè)上常因陶土里混有氧化鐵而影響產(chǎn)品質(zhì)量。解決方法可以把這些陶土和水一起攪拌，使微粒直徑為109107 m，然后插入兩根電極，接通直流電源，這時正極聚集_，負(fù)極聚集_，理由是_。解析：(1)土壤膠體微粒帶負(fù)電荷，會吸收肥料中的陽離子。四種化肥中，只有硝酸銨中陰離子含有氮元素，同種電荷相斥，土壤膠體不會吸收no，從而流失部分氮元素，故nh4no3肥效最差。(2)在混合膠體中，陶土分散質(zhì)微粒帶負(fù)電荷，氧化鐵粒子帶正電荷，通直流電

6、后，分別向正、負(fù)兩極移動。答案：(1)(2)陶土氧化鐵因膠體中，陶土和氧化鐵膠粒分別帶負(fù)電荷和正電荷，接通直流電源后，分別向正極和負(fù)極移動。7(9分)有甲、乙、丙三種液體，它們分別為fe(oh)3膠體、硅酸膠體、naoh溶液。現(xiàn)將有關(guān)實驗現(xiàn)象記錄如下：將一束光通過乙液體，無丁達(dá)爾現(xiàn)象；將乙慢慢加入丙中，先出現(xiàn)渾濁，后液體變清。(1)則甲為_，乙為_，丙為_。(2)若要由fe(oh)3膠體得到fe(oh)3沉淀，可行的操作是_。解析：乙無丁達(dá)爾現(xiàn)象，說明乙不是膠體；乙應(yīng)是naoh溶液，乙加入丙中，先出現(xiàn)渾濁，后液體變清，說明丙可與naoh反應(yīng)，則丙是硅酸膠體，甲是fe(oh)3膠體，將fe(oh

7、)3膠體聚沉可加入電解質(zhì)溶液。答案：(1)fe(oh)3膠體naoh溶液硅酸膠體(2)向fe(oh)3膠體中慢慢加入naoh溶液8(12分)課外活動時間小麗同學(xué)制備fe(oh)3膠體，操作如下：首先在燒杯中加入25 ml蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，然后向燒杯中逐滴滴加6滴fecl3飽和溶液，并繼續(xù)煮沸至液體呈透明的紅褐色，即得fe(oh)3膠體。試回答下列問題：(1)如何證明小麗同學(xué)是否成功制得膠體？_(2)若小麗同學(xué)在滴加fecl3飽和溶液的同時用玻璃棒不斷攪拌，結(jié)果沒有得到膠體，為什么呢？_來(3)小麗同學(xué)制得的fe(oh)3膠體中含有少量鹽酸，為得到較純凈的膠體，他們設(shè)計了以下操作，合理的是_。a加入naoh溶液進(jìn)行中和b加入agno3溶液反應(yīng)后過濾c裝入半透膜袋中，扎緊袋口，將其全部浸入蒸餾水中，并每隔一段時間，更換一次蒸餾水解析：(1)若出現(xiàn)丁達(dá)爾現(xiàn)象，說明已成功制得膠體；(2