全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)操作步驟.docx

1、.全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)操作步驟前言1、請(qǐng)不要對(duì)已有數(shù)據(jù)進(jìn)行修改，如已有數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤的， 請(qǐng)與辦公室聯(lián)系改正。2、所有項(xiàng)目均應(yīng)填寫完整。3. 個(gè)人基本信息中在編身份人員填寫合同簽訂情況應(yīng)寫“聘用合同” ，合同管理人員應(yīng)填寫“勞動(dòng)合同” 。3、有部分信息（如：）已經(jīng)統(tǒng)一填寫， 只需核對(duì)，不需修改或刪除；4、信息填寫完成后，為方便審核，請(qǐng)按以下順序上交個(gè)人證件復(fù)印件：1）；2）、最高學(xué)歷證，最高學(xué)位證，低一層次學(xué)歷證，低一層次學(xué)位證；3）、教師；普通話證書；教學(xué)科研成果證；一、登錄：1、打開瀏覽器，輸入，2、選擇 第二項(xiàng).全國(guó)教師管理信息系統(tǒng) - 教師自助子系統(tǒng)第一步：打開教師自助系統(tǒng)（注意是教師自

2、助）。點(diǎn)擊：查詢管理員聯(lián)系信息。第二步：.填寫學(xué)校名稱和教師自己的，輸入驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊查詢。第三步 :點(diǎn)擊學(xué)校名稱（前提是上一步查詢到了學(xué)校信息）后的獲取初始密碼。第四步：輸入和（性別和出生日期會(huì)根據(jù)上的信息自動(dòng)帶出，請(qǐng)核對(duì)與教師用戶系統(tǒng)里面的信息是否一致）點(diǎn)擊查詢，顯示初始密碼。.用戶管理（重置密碼）3、在用戶名處輸入： 號(hào)，在密碼處輸入下發(fā)的“默認(rèn)密碼”。4、首次登錄時(shí)，必須修改密碼，在原密碼處輸入下發(fā)的“默認(rèn)密碼”，之后在新密碼和確認(rèn)密碼處輸入新密碼，密碼要求由包含大寫字母、小寫字母、數(shù)字或特殊字符在的至少3 種及以上組合組成。為了個(gè)人信息安全，請(qǐng)輸入較為復(fù)雜的安全系數(shù)較高的密碼。這個(gè)密碼

3、以后會(huì)常用到， 請(qǐng)牢記。.5、在出現(xiàn)的“修改成功”對(duì)話框中，點(diǎn)確定。此時(shí)會(huì)出現(xiàn)以下界面：6、之后會(huì)進(jìn)入到系統(tǒng)。二、基本信息：1、上圖中，左側(cè)為導(dǎo)航區(qū)，中間為信息及對(duì)信息的修改區(qū)。2、在修改基本信息時(shí)，應(yīng)點(diǎn)圖片跟前的修改，將個(gè)人空缺信息填寫完整后，點(diǎn)保存，如基本信息未填寫完整，則不能保存。.3、照片添加：點(diǎn)選擇文件，將照片選擇后，點(diǎn)確定。照片嚴(yán)格按下圖要求格式，如自己無(wú)法制作，請(qǐng)?jiān)凇拔业碾娔X”地址欄輸入：照片中獲取。.4、填寫右圖樣式信息，點(diǎn)右側(cè)的放大鏡圖標(biāo)，.選擇即可。5、填寫右圖樣式信息：點(diǎn)擊年如 2015 可選擇年份，點(diǎn)擊月如六月可選擇月份，選擇完成后點(diǎn)“確定”。.6、填寫完成后， 如果點(diǎn)

4、保存， 有如下提示， 說明此項(xiàng)信息未填寫或填寫不正確：二、其他信息1、點(diǎn)擊頁(yè)面左側(cè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，可快速導(dǎo)航到學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，可理，點(diǎn)其他如工作經(jīng)歷、教育教學(xué)，可快速導(dǎo)航。2、點(diǎn)“增加”可添加相應(yīng)項(xiàng)目，.學(xué)習(xí)經(jīng)歷信息表從高中（中師 / 中專）填起，學(xué)歷低于高中學(xué)歷的，只填寫最高學(xué)歷；填寫一層次學(xué)歷后，點(diǎn)保存，之后再點(diǎn)添加，可添加高層次學(xué)歷。如無(wú)“學(xué)位”的，學(xué)位層次應(yīng)選擇：“0- 無(wú)”；學(xué)歷信息填寫時(shí)，所有信息應(yīng)與畢業(yè)證一致，畢業(yè)院校填寫公章名稱，不得填寫簡(jiǎn)稱。填寫完成后，會(huì)如上圖所示，選擇此項(xiàng)目學(xué)歷，可作編輯、刪除操作。教師資格 項(xiàng)目，只填添加一本，即每人只有擁有一種類型的教師，如已執(zhí)有高中，初中等多

5、本的，只填寫與當(dāng)前崗位相符。.教育教學(xué)只填寫 2015 年度以來(lái)，以一學(xué)期為單位。在技能及證書 證書項(xiàng)目中，可添加 普通話證書。.以下的項(xiàng)目， 只核對(duì)，不做修改。如果錄入信息有誤，請(qǐng)與人事處辦公室聯(lián)系。崗位聘任信息表：1、崗位等級(jí)：選擇時(shí)按認(rèn)定的崗位部等級(jí)為準(zhǔn)。選擇相應(yīng)的崗位等級(jí)，不得選擇“未評(píng)其他”, 試用期人員選擇998- 未評(píng)（試用期）.2、聘任開始年月：今年三月份聘任的按發(fā)文時(shí)間填寫，其他人員統(tǒng)一填2016年 7月 20日。3、是否兼任其他崗位：副科級(jí)及以上人員選是（對(duì)應(yīng)的60 和 61 按兼任崗位實(shí)際情況選填），其他人員選否。4、黨政級(jí)別、任職開始年月、黨政級(jí)別：副科級(jí)及以上人員填寫

6、，其他教職工不填。專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任信息表1、聘任開始年月：指聘為現(xiàn)任技術(shù)職務(wù)的時(shí)間2、聘任開始年月：以聘任文件落款時(shí)間為準(zhǔn)。3、聘任結(jié)束年月： 2019 年 7 月 20 日（非必填項(xiàng)）問題匯總（ 6.18 版）注意：一、采集學(xué)校圍：所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的中小學(xué)校（含幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、工讀學(xué)校）、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校和高等學(xué)校（含普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校、不含民辦的其他高等教育機(jī)構(gòu)）。.技工院校由人力資源社會(huì)保障部建設(shè)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行信息采集，不屬于本次全國(guó)教職工信息采集的圍。軍事院校不屬于管理圍。二、教職工圍在編教職工和簽訂一

7、年以上合同的在崗教職工。高等學(xué)校采集教師崗位、其他專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位的教職工，工勤技能崗位的在編職工（民辦學(xué)校工勤技能崗位教職工此次暫不采集） 。補(bǔ)充 1學(xué)校臨時(shí)簽訂的勤雜人員不采集補(bǔ)充 2 跨校任教的情況，能確定主體校的由主體校組織采集，不能確定主體校，可以兩校都采集。補(bǔ)充 3 多重身份問題，如兼任管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位，那么按人事部門確定工資的主崗位填寫；工人身份但站臺(tái)授課的情況，崗位類別可選教師崗位，崗位等級(jí)選擇 “999- 未評(píng)”1、“基本待遇”“年度考核”從哪一年填起？答：填 2015 以來(lái)的。14、“基本人員信息”模板中“件號(hào)”不支持 15 位短號(hào)，檢查后顯示號(hào)錯(cuò)誤！怎么回答？

8、這個(gè)問題必須解決，因?yàn)檫€有好多年齡偏大的教師沒有更換下一代。答：不支持 15 位的。3、“教育教學(xué)”哪幾年的情況？答： 2015 年以來(lái)的。4、“教學(xué)科研成果”“教學(xué)科研獲獎(jiǎng)”情況從工作時(shí)間填起還是哪幾年？答：省里不做統(tǒng)一要求，可自定，生成一條記錄即可。.5、“國(guó)培訓(xùn)”從哪一年開始填寫？“國(guó)培訓(xùn)、海外研修”沒有增加欄、沒法填寫怎么辦？答：省里不做統(tǒng)一要求，學(xué)校自定。 “國(guó)培訓(xùn)、海外研修”學(xué)校統(tǒng)一填寫，老師無(wú)法填寫，沒有可不填。6、照片的背景、大小、格式要求？答：導(dǎo)入照片的規(guī)格大小注意：近期免冠半身照片，尺寸 26( 寬 ) 32mm(高) 之，照片格式為 jpg 格式，分辨率 150dpi 以

9、上，照片小于 60KB7、“專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任”單位填聘任學(xué)校還是職改部門？答：按照“專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任”證書上的信息填寫。8、“工作經(jīng)歷”如何填？答：工作經(jīng)歷填現(xiàn)在和之前所在單位，現(xiàn)所在單位結(jié)束時(shí)間填寫當(dāng)前日期。9、教師個(gè)人賬號(hào)如何導(dǎo)出？答：學(xué)校系統(tǒng)管理員登陸后，在“教師用戶管理”下提取2013 年教師，刪除不在崗、退休、死亡等教師，新增新入職教師，然后導(dǎo)出，里面有密碼（密碼時(shí)效15天），用戶名是號(hào)。10、建立教師個(gè)人賬號(hào)的幾種辦法：一、在信息首次錄入錄入或?qū)虢處熁拘畔?，再到系統(tǒng)管理 - 用戶權(quán)限管理 - 教師用戶管理下點(diǎn)提取按鈕來(lái)生成教師個(gè)人賬號(hào)二、直接在系統(tǒng)管理- 用戶權(quán)限管理 - 教師用戶管理下點(diǎn)增加按鈕，增加.教師個(gè)人賬號(hào)（人數(shù)較少的建議用這個(gè)方法）三、在系統(tǒng)管理 - 用戶權(quán)限管理 - 教師用戶管理下點(diǎn)導(dǎo)入按鈕，下載模板，在模板編輯好后，在教師用戶管理導(dǎo)入到系統(tǒng)，完成教師個(gè)人賬號(hào)的建立11、賬戶被鎖怎么辦？答：賬戶被鎖一般是密碼輸入錯(cuò)誤3 次，可以等待 10 分鐘自動(dòng)解鎖。教師密碼錯(cuò)誤的由學(xué)校系統(tǒng)管理員重置。系統(tǒng)管理員密碼錯(cuò)誤的請(qǐng)上級(jí)系統(tǒng)管理員重置（此項(xiàng)功能系統(tǒng)升級(jí)后將開放）。12、管理崗位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、教師資格、教育教學(xué)怎么填??？答：管理崗位如有以上情況，就如實(shí)填寫，沒有的話可不填。14、教師用戶生成并啟用后，請(qǐng)?jiān)凇芭渲谩敝泄催x“允許本校教師