《我》初中作文10篇

1、it is better for three people to suffer more, it is better to make one person suffer more.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）我初中作文10篇 我初中作文 篇1當(dāng)生命的溪流流經(jīng)荒山雪原時(shí)，會(huì)凍結(jié)；流過(guò)蒼林叢棘時(shí)會(huì)分流；流過(guò)高巖突石時(shí)，會(huì)嗚咽。于是有的人在那一刻便凍結(jié)了、分流了、嗚咽了。孰不知荒山雪原后便是春天，蒼林叢棘后便是拓寬，高巖突石后便是瀑流。背對(duì)著春暖花開(kāi)，迎著奔速駛來(lái)的列車(chē)，海子隨著一陣風(fēng)起消失在這個(gè)世界里一聲槍響，海明威結(jié)束了自己的一生；湖水蕩開(kāi)一層層的漣淪，吞噬了一位老者，于是老舍走了；一條白布，留

2、給世人的是對(duì)三毛無(wú)限的遺憾和懷念。川端康成凡高面對(duì)著一個(gè)個(gè)自殞其生的靈魂，我開(kāi)始顫抖了：生命難道真的就那么難以度過(guò)嗎？曾經(jīng)輝煌過(guò)的他們?yōu)楹螘?huì)選擇放棄？蒼茫的人生就像一顆顆的星星，或明或暗，或巨或微，最終都會(huì)劃過(guò)蒼穹，掉落到一個(gè)無(wú)法度量的角落，發(fā)出生命最后一刻無(wú)可奈何的瑰麗。死亡是每個(gè)人必須面對(duì)的必然的人生結(jié)果，我們不會(huì)錯(cuò)過(guò)的，那為何要即早地讓它到來(lái)，而不努力充實(shí)地度過(guò)這個(gè)過(guò)程呢？在非洲戈壁灘上有一種叫依米的小花，能夠開(kāi)出藍(lán)、黃、紅、白四色的花瓣。令人驚奇的是它的根系不是散步在四周，而只有一根直插入土里五六米。依米小花用五年的時(shí)間來(lái)完成穿土工作，直到第六年才開(kāi)出四色小花。更令人震憾的是它的花期極

3、短，緊緊(僅僅)兩天時(shí)間就隨母株香消玉殞。依米小花何曾不知沒(méi)有人會(huì)來(lái)欣賞，沒(méi)有蝶會(huì)來(lái)采蜜，可它卻用頑強(qiáng)的毅力來(lái)實(shí)現(xiàn)最后一瞬對(duì)自己生命的詮釋。人的生命過(guò)程是一個(gè)曲折的過(guò)程，我們不應(yīng)懼怕。當(dāng)生命的溪流流經(jīng)荒山雪原時(shí)，會(huì)凍結(jié)；流過(guò)蒼林叢棘時(shí)會(huì)分流；流過(guò)高巖突石時(shí)，會(huì)嗚咽。于是有的人在那一刻便凍結(jié)了、分流了、嗚咽了。孰不知荒山雪原后便是春天，蒼林叢棘后便是拓寬，高巖突石后便是瀑流。當(dāng)生命之舟擱淺時(shí)，絕望的游客總以為黑暗將會(huì)到來(lái)，即使得到了光明也仍帶有黑暗的陰影；而勇敢的水手卻用自己的黑色眼睛尋找光明，用自己的雙手把生命之舟擺度出死亡的暗礁區(qū)。多少人因?yàn)閼峙吕щy與挫折，在碌碌無(wú)為中消逝了，死去了，掩埋了

4、，一捧黃土便掩埋了曾經(jīng)所有的痕跡，而偉大的人卻努力攀升，把自己的輝煌鑲在喜馬拉雅山的頂峰。一位哲人說(shuō)過(guò)：“人要具有駱駝的堅(jiān)忍、獅子的強(qiáng)大、嬰兒的純真，而那許許多多的人卻忘了駱駝的堅(jiān)忍?！毖┤R告訴過(guò)我們：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？可惜海子沒(méi)有聽(tīng)到，海明威沒(méi)有聽(tīng)到，老舍沒(méi)有，三毛也沒(méi)有我初中作文 篇2告別了一天忙碌的學(xué)習(xí)，我最想去那一望無(wú)際的草原上奔跑，擺脫掉一天的疲憊和辛苦。今天，爸爸、媽媽和我去辰山植物園游玩。一走出檢票大廳，我的眼里就被一大片一大片的綠色草坪給覆蓋了。草坪上的小草只冒出了一點(diǎn)小頭。它們嫩嫩的、綠綠的。草坪的一邊開(kāi)著五顏六色的花兒。微風(fēng)輕輕地一吹，花兒們隨風(fēng)搖擺，好像再跳優(yōu)美的舞

5、蹈，又好似在向我招手問(wèn)好。我沿著小路，繼續(xù)向前走，不知不覺(jué)，走到了湖邊。湖邊種著一排楊柳。楊柳那頭長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)搖曳，枝上的柳絮漫天飛舞，有的飄到水中，有的飄到了地上，仿佛給地面上鋪了一層毯子，真是美極了！我沿著湖邊，踏著柳絮，一邊走著，一邊向湖邊望去。平靜的湖面好似一面明鏡，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)突然，有幾只燕子從波光粼粼的湖面上掠過(guò)，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈圈地蕩漾開(kāi)去。在那附近的小魚(yú)們，像突然被驚醒了似的，原本一動(dòng)不動(dòng)，忽然向遠(yuǎn)處飛快地游去。有幾條小金魚(yú)向我這邊游來(lái)，我從包里取了一點(diǎn)面包屑丟到湖中，就看見(jiàn)它們陸續(xù)游過(guò)來(lái)吃面包屑。它們吃得可香了呢！只見(jiàn)它們的

6、小嘴一張一合的，真是可愛(ài)極了！有一只白色的蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)，我跟著它跑呀跑，還是跟不上它的步伐。咦？爸爸、媽媽呢？噢，在那?。∥矣衷诓恢挥X(jué)中來(lái)到了這片草坪旁，還是那嫩嫩的綠，這就是我眼中的綠色！我初中作文 篇3時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我就要和三階的課堂告別了，回想起來(lái)，我學(xué)了那么多的詩(shī)詞，有李白的、杜甫的、蘇軾的、李清照的、柳永的結(jié)識(shí)了許多文學(xué)家，他們都是文壇上的一顆星星，照亮了我的心。詩(shī)詞讓我快樂(lè)，每當(dāng)我不如意的時(shí)候，我就會(huì)拿著文學(xué)簡(jiǎn)史的書(shū)看，心想：“我再慘還能有杜甫慘嗎？”心情就會(huì)好起來(lái)。再讀讀蘇軾的“蔌蔌衣巾落棗花，村南村北響繅車(chē)?！毕胫K軾美好的生活，我自己也快樂(lè)了。有時(shí)我總想：“如果我一直

7、過(guò)著小時(shí)候的生活該多好啊，每天沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)，也沒(méi)有上不完的課，更加不會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱，每天都可以快快樂(lè)樂(lè)的玩，心靈也陽(yáng)光?！笨上议L(zhǎng)大了，壓力變大了，心事也多了。這時(shí)，再翻開(kāi)文學(xué)簡(jiǎn)史的書(shū)，第一眼看到的是：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！狈路鹩只氐搅诵r(shí)候。不管什么時(shí)候，想到詩(shī)詞，我都會(huì)重拾快樂(lè)。我最喜歡的詩(shī)人是蘇軾，因?yàn)樗苁刮铱鞓?lè)。他的仕途雖然很不如意，但是他非常樂(lè)觀，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上的精神?？上覜](méi)能生活在他的時(shí)代，要是我跟他生活在同一時(shí)代該多好??！我們可以一起玩耍，一起作詩(shī)，我的不快樂(lè)可以向他傾訴，而如今，我也只能多讀他的詩(shī)來(lái)充實(shí)自己了。時(shí)光轉(zhuǎn)眼過(guò)去，三

8、階課程馬上就要結(jié)業(yè)了，我要暫時(shí)和詩(shī)詞揮手說(shuō)再見(jiàn)了。感謝王老師的辛勤教誨，讓我學(xué)到先秦到明清這段歷史長(zhǎng)河中的詩(shī)詞，讓我更深切地感受這段歷史。我愛(ài)上了詩(shī)詞，愛(ài)上了國(guó)學(xué)，我知道這些詩(shī)詞，不僅是文人們的心血和情感，更是他們的一種情懷，今后我要多多學(xué)習(xí)詩(shī)詞，開(kāi)闊我的視野，陶冶我的情操。我初中作文 篇4濃密的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，一只小而扁平的鼻子下有一只能說(shuō)會(huì)道的小嘴。矮而瘦小的身子，每次調(diào)座位，她總是坐在第一排的“黃金位置”，好在她的身高在班上不是墊底的，所以她一點(diǎn)都不因?yàn)樽约簜€(gè)子小而自卑。在我的眼里，她是那么的與眾不同-，她-一一我最熟悉不過(guò)的那個(gè)人。不認(rèn)識(shí)?沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在就讓我來(lái)向你介紹她吧!她

9、是一個(gè)文靜、細(xì)心的女孩。在同學(xué)們的眼里，她是一個(gè)淑女，從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)脾氣。對(duì)待老師總是彬彬有禮，同學(xué)們找她幫忙，她也從不拒絕，只要能做到，她就會(huì)盡力去做。還記得呢，上次考試的那件事。一部分人被調(diào)到初二某個(gè)班考試，她是這一部分人中的一個(gè)?！扳忊忊?”下考的鈴聲在她耳邊清脆的響起，緊張的一個(gè)上午也就這么過(guò)去了。初二的徐姐學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)完成了考試，踏上了回家的路。她也已經(jīng)和同一個(gè)考試的同學(xué)從食堂里出來(lái)了。(初二的考試時(shí)間要長(zhǎng)，所以她們提前下考去吃飯了)“午休的時(shí)間很快就要到了?！边@是她的一個(gè)朋友。老師說(shuō)過(guò)今天也是要午休的。這句話提醒了她，她的書(shū)包還在二樓的考室里呢!(午休是要回到自己所在的班級(jí)的，下午的

10、考試也是要在自己的班級(jí)進(jìn)行)她上了樓梯，還有一堆東西要搬呢。“我要去上廁所?！彼囊粋€(gè)朋友?！拔遗隳阋黄鹑グ?”她的另一個(gè)朋友。“那我們的書(shū)包怎么辦?”“恩枝，你可以幫忙把我們的書(shū)包送回教室嗎?”“可以呀!”午休的鈴聲響了，她的兩個(gè)朋友上完廁所回到了教室，就看見(jiàn)各自的書(shū)包安詳?shù)靥稍谧约旱恼n桌上，調(diào)皮的陽(yáng)光從窗戶(hù)的縫隙里鉆了進(jìn)來(lái)，照在她的臉上。“謝謝哦!”“別客氣?！背似夂弥猓姆Q(chēng)其在班上也總是名列前茅，連續(xù)三次穩(wěn)居班上第一。老師、家長(zhǎng)對(duì)她是贊不絕口，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到難題也總是向她請(qǐng)教。天!我都要羨慕她了。別看她脾氣特別好，殊不知，她在家里可是“名副其實(shí)”的大小姐。天天過(guò)著“衣來(lái)伸手，

11、飯來(lái)張口”的日子。動(dòng)不動(dòng)就頂撞家長(zhǎng)，跟自己的弟弟也總是過(guò)不去，常常三天一小吵，六天一大吵。這也不算什么，其實(shí)呀，她最大的毛病是粗心。以前總是被開(kāi)心寶貝里的粗心超人因?yàn)榇中亩J禍逗得捧腹大笑，?，F(xiàn)在看看，她簡(jiǎn)直就是粗心超人的翻版嘛!做事總是丟三落四，拖拖拉拉，轉(zhuǎn)身就忘事。作業(yè)做完也從不檢查，就連考試的時(shí)候也是這樣，隨隨便便掃一眼就當(dāng)檢查完畢?？墒鞘潞螅蠡诹?。這次考試她第二，與第一名相差2分。同學(xué)們拽著她去辦公室“負(fù)荊請(qǐng)罪”，老師也一副恨鐵不成鋼的樣子，“你說(shuō)你怎么回事，整張?jiān)嚲砟憔湾e(cuò)了一題，偏偏還是最簡(jiǎn)單的題目”其實(shí)，她比老師都還要心痛，她錯(cuò)的那題，一下就扣掉了3分，不然第一名還不知道是誰(shuí)呢

12、!不過(guò)，世界上是沒(méi)有后悔藥買(mǎi)的，也希望她能從中吸取教訓(xùn)了。介紹到這里，你對(duì)她是不是有了初步的了解呢?那你知道她的真實(shí)身份嗎?嘻嘻，猜不出吧?告訴你，她就是我，那個(gè)獨(dú)一無(wú)二、不一樣的我!我初中作文 篇5在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。初中生活是多色紛呈的，它像 姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。初中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面

13、的自己人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。初中，正是這個(gè)“緊要處 ” ！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。這一門(mén)學(xué)科，學(xué)得比較好?？蛇M(jìn)入初中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對(duì)初中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次

14、次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我不斷地改造著自己：從包羅萬(wàn)象的知識(shí)競(jìng)賽中，我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；從演講、藝術(shù)里，我懂得了努力才會(huì)有新的天地；從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)上，我懂得了競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起初中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事?！奥?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福

15、，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕?？梢赃@樣說(shuō)，我們的初中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的花朵一般。我初中作文 篇6輾轉(zhuǎn)歲月渡口，靜看時(shí)光飛逝。一陣清風(fēng)吹干淚痕，陌上流年婉轉(zhuǎn)。題記時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去三年，這三年里有我們太多太多的故事，在這三年里，我們真的長(zhǎng)大了，曾經(jīng)的執(zhí)著成了如今的夙愿，我們辜負(fù)太多，我們欠我們自己一個(gè)約定，一個(gè)誓言，一個(gè)努力。初一的時(shí)候，我們都懷著好奇的心來(lái)到這個(gè)陌生的地方，用眼睛打量著這里的一切，我們都互不認(rèn)識(shí)，互不了解。教室里，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，可是這個(gè)陌生的感覺(jué)又讓我渴望去了解它。漸漸地，我們嬉鬧在一起，我們歡笑在一起，我們感傷在一起。初二的時(shí)候，我們既沒(méi)有初

16、一時(shí)候的稚氣，也沒(méi)有初三時(shí)候的壓力，這是我們最好的時(shí)光。我們一起去旅行，一路上充滿了歌聲和笑語(yǔ)。在藝術(shù)節(jié)上，我們一起顯現(xiàn)出我們班的魅力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起奮力拼搏，大展我們班的雄風(fēng)。當(dāng)然，那時(shí)的我們也有年少輕狂的時(shí)候，現(xiàn)在想想，我們跟老師對(duì)著干，把老師惹生氣，是多么的可笑。到了初三，我們都有各自的目標(biāo)，都在暗自的努力，朝著自己所向往的方向?，F(xiàn)在倒計(jì)時(shí)也不剩多少，離我們的分開(kāi)也是有六個(gè)多月而已。我們肩并著肩走在操場(chǎng)邊，享受著這時(shí)的一分一秒，害怕在那之后，再也沒(méi)有這種感覺(jué)。我們最終還是要走到那一天，要奔向各自的世界。但是，沒(méi)有人能取代記憶中的我們和這三年的青春歲月，這一路，我們用汗和淚寫(xiě)下只屬于

17、我們的美好瞬間。三年很短，以后的我們要更加努力的去追一切未完成的夢(mèng)。離別在即，我們要勇敢地?fù)]別，說(shuō)好了這一次我們不掉眼淚，練習(xí)微笑只為你們。不記得是怎樣的邂逅，只記得是怎樣的曲終人散。我在努力讀懂這三年，我想要把三年里的所有事情放在心上；我在努力讀懂這三年，我想要把三年里的所有人的笑臉?lè)旁谛纳?；我在努力讀懂這三年，我想要把三年的所有歲月放在心上。我初中作文 篇7心慌的厲害蔚藍(lán)的地空不知何時(shí)未變的陰郁的嚇己。不知怎的，筆挺平坦的小路，變得分內(nèi)硌足，路二旁嫵媚的花草變得黯然失色，凌晨這幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。面前的美景變得如斯累味，全是因?yàn)槲夷强蓱z的成績(jī)-61分?！敖乔楦印?，我此時(shí)的心境恰是

18、如此。離家越近，我的心越治，好像瞅到爸爸那廣大的巴掌朝我狠狠地降下，我嗚咽著，考卷被仍在一旁我越想越怕。到了家門(mén)心，我定了定緩和而忙亂的心，微微地啟門(mén)進(jìn)屋。所有如同平常一樣安靜，媽媽在燒飯，爸爸則在沙發(fā)上看報(bào)，那嚴(yán)正的神色像一位法民。我像逢見(jiàn)貓的老鼠敏捷地避進(jìn)房間，心想：我應(yīng)當(dāng)怎么才干把試卷簽字這項(xiàng)義務(wù)實(shí)現(xiàn)呢？簽吧？不言我考得太差了。不簽？也不走，老師要檢查時(shí)光一分一秒地從前，我當(dāng)機(jī)立斷，要是給爸爸簽會(huì)怎呢？我不敢返下想。終極，仍是帶著一絲不安和恐慌走還俗門(mén)。到了學(xué)校，老師檢討到我的試舒時(shí)即答我：“你怎么沒(méi)簽字？”“是由于父母不在?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地答復(fù)，連我大家都吃驚。扯謊了，第一次陰差陽(yáng)錯(cuò)地撒

19、謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō)：“老師，她撒謊，我昨天還望睹功她媽媽。”我登時(shí)酡顏耳赤，巴不得把頭鉆入抽屜面。出其不意的是，老師不領(lǐng)怒，而是暖跟又真摯地說(shuō)：“同窗們，考試中考佳考差并不沉要，主要的是惡的要讓本人更自負(fù)；壞的則要勇于面對(duì)，并以此鞭策從彼，努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓野長(zhǎng)擊罵你們，而是盼望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情形有所懂得，這些你們應(yīng)當(dāng)懂得。所以，對(duì)免何一個(gè)有上進(jìn)心的共學(xué)，我皆信任他們！我相信他們?cè)缤頃?huì)老實(shí)高空對(duì)成績(jī)，持續(xù)盡力?！闭f(shuō)完，老師晨我會(huì)意地拍板。我不禁替之一振，齊身布滿了力氣。是的，不能敢于面對(duì)壞成就，果成績(jī)壞而詐騙別人是可恥的也只有勇于點(diǎn)對(duì)成績(jī)，才會(huì)充斥信心腸向下一次的測(cè)驗(yàn)挑釁！我心中

20、默思著：我要?dú)w去剜簽字，再向老師抵賴(lài)過(guò)錯(cuò)。哦老師，您的親熱你的平和拂往了一個(gè)教生口靈的灰塵，使?fàn)柪斫饬酥挥姓\(chéng)信才是引領(lǐng)你一直尋求長(zhǎng)進(jìn)的不竭能源！我初中作文 篇8我喜歡春天。喜歡春天的生機(jī)勃勃，更喜歡春雨，喜歡它落在我的額頭上那種沁入心肺的感覺(jué)，我也喜歡春天的麥苗，綠綠的，在風(fēng)中搖擺。我也喜歡秋天。喜歡秋天的涼爽，當(dāng)你走在幽靜的鄉(xiāng)間小道，聽(tīng)著路邊樹(shù)上昆蟲(chóng)的鳴叫，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，你會(huì)感到無(wú)比的爽快。我更喜歡看農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵的收割著小麥。那種快樂(lè)，是豐收的喜悅。柿子如同紅燈籠般的掛在樹(shù)上，一路上獻(xiàn)著殷勤，仿佛在告訴人們，秋天收獲的時(shí)節(jié)來(lái)了。我也喜歡鮮花，喜歡濃郁的玫瑰，清瘦的秋菊和孤潔的百合。我更喜

21、歡開(kāi)在深山中不知名的小野花，不管是哪一種，我認(rèn)為它們都有同樣的尊榮。我喜歡冬天。喜歡冬天的嚴(yán)寒。小草一個(gè)個(gè)如同得了“感冒”般的統(tǒng)統(tǒng)的低下了頭。柳樹(shù)和桃樹(shù)也經(jīng)不住嚴(yán)寒的考驗(yàn)，也都“生病”了。只有松樹(shù)和柏樹(shù)不懼嚴(yán)寒，仍在寒風(fēng)中挺拔。我認(rèn)為我們也應(yīng)該具有這種精神，不懼艱難。我更喜歡冬天的白雪，雪花紛紛從天空中悠悠的飄落下來(lái)，覆蓋了大地。小孩子在雪地上打雪仗、滾雪球、堆雪人，使原本寒冷的冬天變得十分熱鬧，富有生機(jī)。我更喜歡生活。并且喜歡我的生活中能有這么多的喜歡！我初中作文 篇9從小學(xué)畢業(yè)起，我就期待著初中。初中的作業(yè)是稍稍動(dòng)筆就ok的，還是一天換三根筆芯還外帶加夜班的？初中的老師是和藹可親的，還是“兇悍威猛”的？初中的同學(xué)是獨(dú)具個(gè)性的，還是千人一面的？我迫不及待的想到中學(xué)看看?？邕M(jìn)初中以后，我才知道什么叫“學(xué)習(xí)”?？?！那占了黑板1/3的是什么？唉，是我們今天的作業(yè)?；叵肫鹦W(xué)，我總是不需要半小時(shí)就能完成作業(yè)，然后一覺(jué)睡到自然醒。然而，到了初中，這樣的好日子就再也沒(méi)有了。家長(zhǎng)老師天天在耳邊“碎碎念”：你可千萬(wàn)不能放松