護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng)總結(jié)

1、護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng)總結(jié)百度護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng)總結(jié)，希望對您有幫助，重新了一下發(fā)到百 度。篇一：學(xué)術(shù)活動(dòng)小結(jié)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)小結(jié)參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)：雷慶 學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德胡象明從抗擊 非典疫情到防控甲型流感一一中國 應(yīng)對的經(jīng)驗(yàn)與啟示王浦劬中國治理模式探討楊立華美國政府管理譚爽 論我國公共治理中公民角色的多元并存與轉(zhuǎn)化參加的國際國內(nèi)會(huì)議： 應(yīng)急管理與航空救援發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)術(shù)研討會(huì)小結(jié)研究生開學(xué)以來，學(xué)院 舉辦了多場專業(yè)的學(xué)術(shù)報(bào)告和研討會(huì)，報(bào)告內(nèi)容廣泛，涉及到國內(nèi)外 管理學(xué)、應(yīng)急管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、智力理論專題等多方面，通過這些學(xué) 術(shù)活動(dòng)，既豐富了我們對行政管理專業(yè)領(lǐng)域的理論，也增強(qiáng)了我們對 公共管理領(lǐng)域?qū)嵺`的深層次的了解

2、和認(rèn)識(shí)。我院副院長雷慶教授的學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德是剛開學(xué)時(shí)為我們做 的講座，他從學(xué)術(shù)研究的規(guī)范、學(xué)術(shù)研究的一般過程以及學(xué)術(shù)論文撰 寫三大方面向我們詳細(xì)講解了如何進(jìn)行一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)以及撰寫 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)論文的過程。對面臨即將撰寫學(xué)術(shù)論文的研一同學(xué)來說，雷教授的講座為我們 規(guī)范學(xué)術(shù)研究、加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德做了很好的指引，是一個(gè)很好的開始。我院副院長胡象明教授主講的從抗擊非典疫情到防控甲型流感 中國應(yīng)對的經(jīng)驗(yàn)與啟示，是以其研究課題為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合及其赴美 白宮交流抗擊非典的過程和感受的成果匯報(bào)，這次報(bào)告使我對我國突 發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急管理體系有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解思想?yún)R報(bào)專題北大政治學(xué)教授王浦劬教授主講的中

3、國治理模式探 討的報(bào)告，從治理理論模式的角度出發(fā)，系統(tǒng)分析了我國治理模式的 結(jié)構(gòu)和特征，指出當(dāng)前所面臨的問題和挑戰(zhàn)并給出了相應(yīng)的建議。王教授的報(bào)告將治理理論與我國實(shí)踐相結(jié)合的探討很有顯示意義, 令我受益匪淺。我院赴美留學(xué)歸國的楊立華教授為我們帶來的美國政府管理的報(bào) 告，系統(tǒng)的為我們闡述了美國政府管理的一些基本特點(diǎn)，使我們了解 到美國政府管理的分權(quán)制衡體制、對個(gè)體人權(quán)和自由的尊重、法治社 會(huì)、多元民主等思想，對我們認(rèn)識(shí)美國公共管理體制有了更加深刻的 體會(huì)。譚爽博士的講座使我對整體性治理和多元民主治理有了進(jìn)一步的 認(rèn)識(shí)，開拓了思路，增長了見識(shí)。此外，我還有幸參加了我院年月舉辦的應(yīng)急管理與航空救援發(fā)

4、展 戰(zhàn)略學(xué)術(shù)研討會(huì)，這是一場由很多國內(nèi)知名大學(xué)的教授和相關(guān)領(lǐng)域的 學(xué)者參與的高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議，專家學(xué)者們從應(yīng)急管理與航空救援這 一視角出發(fā)展開探討，為我國應(yīng)急管理領(lǐng)域的研究與實(shí)踐注入了新的 研究成功。能有幸見到這么多資深學(xué)者，并聽到前沿的學(xué)術(shù)理論，我感到很研究生生活很短暫，這些學(xué)術(shù)報(bào)告讓我在專業(yè)課程學(xué)習(xí)的同時(shí), 充分領(lǐng)略了專業(yè)理論學(xué)術(shù)的風(fēng)采，豐富了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，也極大的培 養(yǎng)了我的學(xué)術(shù)興趣， 對我的畢業(yè)論文的寫作也起到了很大的啟發(fā)作用。篇二：學(xué)術(shù)活動(dòng)總結(jié)學(xué)術(shù)活動(dòng)總結(jié)百度在攻讀碩士學(xué)位期間，學(xué) 院組織了很多學(xué)術(shù)會(huì)議活動(dòng)， 我參加了一些學(xué)術(shù)活動(dòng)： （:百度 :護(hù)理學(xué)術(shù) 活動(dòng)總結(jié) ）胡象明從抗擊非典

5、疫情到防控甲型流感 中國應(yīng)對的經(jīng)驗(yàn) 與啟示，胡軍少數(shù)民族政策分析 ，李小寧合同理論，朱立言公 共管理中的語言 ，政府在十七世紀(jì)到十九世紀(jì)歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作 用，以及應(yīng)急管理與航空救援發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)術(shù)研討會(huì)。學(xué)校通過組織專業(yè)科研能力強(qiáng)的專家教授進(jìn)行講座，為研究生介 紹正確的科研方法、學(xué)習(xí)方法、畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)與寫作的方法步驟、 查閱文獻(xiàn)的正確方法和閱讀文獻(xiàn)的方法。不同專業(yè)領(lǐng)域的老師介紹了相關(guān)研究方向的理論與應(yīng)用，專業(yè)研 究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)以及可能的創(chuàng)新點(diǎn)，同時(shí)重點(diǎn)介紹了本專業(yè)所進(jìn)行的 相關(guān)課題研究內(nèi)容，指出目前本專業(yè)的科研項(xiàng)目的研究過程中要解決 的關(guān)鍵問題。聽了講座，開啟了我對某些問題的思考，引導(dǎo)我盡快了

6、解了本專 業(yè)的研究方向的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。特別是介紹了在科研過程中如何發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決方案，這些 對我有很大的幫助。老師在做講座的時(shí)候，范文還為大家相關(guān)專業(yè)方向的閱讀英文文 獻(xiàn)，讓大家對國內(nèi)外的相關(guān)領(lǐng)域都有一個(gè)整理的了解，并通過這個(gè)過程學(xué)習(xí)如何獨(dú)立研究。從文獻(xiàn)綜述的寫作中，我提高了自己的分析和寫作能力。特別是應(yīng)急管理的學(xué)術(shù)研討會(huì)，更是有多個(gè)大學(xué)的教授和學(xué)者， 使我受益很多，聽到了很多不同的思路與研究方法，為自己的畢業(yè)論 文寫作打下了很好的基礎(chǔ)篇三：研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)總結(jié)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng) 總結(jié)參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)：胡象明從非典到甲型流感 一一中國應(yīng)對的經(jīng)驗(yàn)與 啟示胡軍少數(shù)民族政策研究雷慶學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德楊立華美

7、國政府 管理李永新企業(yè)持續(xù)成長之道參加的國際國內(nèi)會(huì)議：應(yīng)急管理與航空 救援發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)術(shù)研討會(huì)在研究生期間，學(xué)院舉辦了許多豐富多彩的 學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)和研討會(huì)，這些報(bào)告會(huì)的主講人既有我國學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專家、 學(xué)者，也有我國政界和商界舉足輕重的人物。因此，每一場學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)學(xué)術(shù)水平都很高，通過參加這些學(xué)術(shù)活 動(dòng)，使我的專業(yè)素養(yǎng)得到了提高，受益不淺。我院副院長胡象明教授主講的從非典到甲型流感 一一中國應(yīng)對的 經(jīng)驗(yàn)與啟示以其研究的課題為出發(fā)點(diǎn)，最全面的范文寫作網(wǎng)站詳細(xì)地 介紹了在赴美交流抗擊非典的過程和感受。通過回顧我國政府在應(yīng)對非典和甲型流感中的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)，使我對 我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理現(xiàn)狀和應(yīng)急管理體系有了

8、進(jìn)一步的認(rèn)識(shí) 和了解。胡軍教授主講的少數(shù)民族政策研究是以我國少數(shù)民族聚集地云南 為例，從公共管理中民族事物管理的角度，分析了我國少數(shù)民族民族團(tuán)結(jié)、和諧相處之下的物質(zhì)基礎(chǔ)、心理基礎(chǔ)、社會(huì)紐帶及現(xiàn)實(shí)動(dòng)力四 個(gè)方面的深刻原因。上漂亮的少數(shù)民族照片讓我們更深刻的了解到了少數(shù)民族人民的 生活。我院副院長雷慶教授主講的學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德對我們研究生來 說應(yīng)該是十分具有現(xiàn)實(shí)意義的一場學(xué)術(shù)講座。雷教授從學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范、學(xué)術(shù)研究的一般過程以及學(xué)術(shù)論 文撰寫三大方面向我們詳細(xì)的講解了一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究過程。針對同學(xué)們研究生階段即將面臨的撰寫學(xué)術(shù)論文的問題，雷教授 向我們介紹了學(xué)術(shù)規(guī)范方面的相關(guān)內(nèi)容及學(xué)術(shù)道德的

9、五項(xiàng)原則，為我 們撰寫學(xué)術(shù)論文做了很好的指導(dǎo)。我院留美歸來的楊立華老師主講了美國政府管理的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告中闡述了美國政府管理的一些基本特點(diǎn)，使我們了解到美國 政府管理的分權(quán)制衡體制、對個(gè)體人權(quán)和自由的尊重、范文寫作法治 社會(huì)、多元民主等思想，對我們認(rèn)識(shí)美國公共管理體制有了更加深刻 的體會(huì)。李永新是北京大學(xué)公共管理學(xué)院的畢業(yè)生，畢業(yè)后沒有選擇一個(gè) 相對比較安穩(wěn)的工作而是選擇自己創(chuàng)業(yè)的道路。在他主講的企業(yè)持續(xù)成長之道的講座中，李永新根據(jù)自己創(chuàng)業(yè)的 親身經(jīng)歷論述了企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)以及企業(yè)持續(xù)發(fā)展的天敵。從創(chuàng)業(yè)的角度給了我們課本上不曾接觸的知識(shí)。除此之外，研究生階段我還有幸參加了在我校舉辦的應(yīng)急

10、管理與 航空救援發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)術(shù)研討會(huì)。在這次學(xué)術(shù)研討會(huì)上，國內(nèi)知名大學(xué)的教授和該領(lǐng)域的專家圍繞 應(yīng)急管理與航空救援中國的視角為主題進(jìn)行了高水平的學(xué)術(shù)報(bào)告，為 我國應(yīng)急管理研究和實(shí)踐探索注入了新的研究成果。通過與北航師生進(jìn)行卓有成效的探討和互動(dòng)，我們近距離的領(lǐng)略 了知名專家和學(xué)者的風(fēng)范，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、廣博的學(xué)識(shí)、謙和的態(tài) 度給我很多啟示。研究生階段的這些學(xué)術(shù)活動(dòng)不僅涉及到本專業(yè)領(lǐng)域和實(shí)踐的各個(gè) 層面，也有項(xiàng)目管理、人力資源管理、應(yīng)急管理等許多相關(guān)學(xué)科的前 沿研究和理論。通過參加這些內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng)，我個(gè)人的學(xué)術(shù)視野得到了拓 展，專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富，更重要的是讓我領(lǐng)略到了專家學(xué)者 的風(fēng)采，

11、做學(xué)問的同時(shí)也學(xué)會(huì)了做人，受益匪淺。篇四：護(hù)理學(xué)會(huì)年終總結(jié)護(hù)理學(xué)會(huì)年終總結(jié)一、利用海港城市的 優(yōu)勢條件，繁榮護(hù)理文化今年學(xué)會(huì)以加強(qiáng)對外交流為主題，堅(jiān)持一如 既往地秉承請進(jìn)來、走出去的原則。、月份學(xué)會(huì)干部在李惠利醫(yī)院熱情接待澳門的醫(yī)療衛(wèi)生代表隊(duì)多 人。以我國在抗震救災(zāi)中醫(yī)務(wù)人員作用及醫(yī)院的管理中問題進(jìn)行一天 有效的交流，促進(jìn)兩地醫(yī)護(hù)人員對重大突發(fā)事件處理流程的認(rèn)可，也 充分認(rèn)識(shí)到中央領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)、博愛精神，達(dá)到理解和共識(shí)。、月份在寧波市首屆甬港醫(yī)療衛(wèi)生論壇中，衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理學(xué) 會(huì)全體常務(wù)理事接待香港衛(wèi)生署防護(hù)中心高級(jí)醫(yī)生、香港醫(yī)院管理局 中國事務(wù)部主管、香港理工大學(xué)護(hù)理學(xué)院副主任等一行人，進(jìn)行一天

12、 的交流，共同探討我國臨床護(hù)理存在問題與前景，并就兩地長期臨床 護(hù)理及護(hù)理教育學(xué)術(shù)交流合作項(xiàng)目進(jìn)行磋商，并達(dá)到預(yù)期的效果。、在每年市政府舉辦的上海專家寧波行活動(dòng)中，多次邀請翁素珍、 施雁、周立等著名上海護(hù)理專家來甬講學(xué)，及時(shí)獲得了先進(jìn)的理念和 信息，使寧波市護(hù)理人員收獲菲淺。上海護(hù)理學(xué)會(huì)翁素珍理事長帶領(lǐng)學(xué)會(huì)干部與我市李惠利醫(yī)院護(hù)理部進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，得到了她們的幫助和指導(dǎo)，也進(jìn)一步推動(dòng)了我市護(hù) 理專業(yè)的創(chuàng)新。、為繁榮寧波護(hù)理文化，今年我市寧大附院和護(hù)理學(xué)會(huì)首次承辦 國家級(jí)一類學(xué)分項(xiàng)目（護(hù)理人力資源管理學(xué)習(xí)班），邀請了北京協(xié)和醫(yī) 科大學(xué)、美國護(hù)理科學(xué)院院士劉華平博士、浙江省護(hù)理學(xué)會(huì)理事長陳 愛初、秘

13、書長胡斌春來甬講學(xué)。并和李惠利醫(yī)院合作完成了省級(jí)一類學(xué)分項(xiàng)目。各專業(yè)學(xué)組學(xué)術(shù)氛圍活躍，共舉辦學(xué)習(xí)班和學(xué)組年會(huì)多次。、同時(shí)分次分批選派我市護(hù)理骨干到香港、上海、臺(tái)灣等地進(jìn)行 學(xué)習(xí)交流，學(xué)到了更多先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)，促進(jìn)了各地護(hù)理學(xué)術(shù)發(fā)展和 繁榮。、和寧波市質(zhì)控中心共同建立和管理寧波市護(hù)理網(wǎng)站，使全市護(hù) 理人員有了自己的一片天地，同時(shí)寧波護(hù)理創(chuàng)刊，多種形式的護(hù) 理文化交流平臺(tái)，加強(qiáng)了護(hù)理人員的信息化、科學(xué)化、規(guī)范化管理。二、發(fā)揮學(xué)會(huì)優(yōu)勢，努力作好行政部門的助手、護(hù)理學(xué)會(huì)根據(jù)衛(wèi) 生部中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要 (-)目標(biāo)，堅(jiān)持以病人為中心，認(rèn) 真履行學(xué)會(huì)章程。為各醫(yī)院的科學(xué)發(fā)展做好參謀和助手，積極配合醫(yī)院

14、以質(zhì)量為核 心的管理年活動(dòng)。狠抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，特別對護(hù)理急救操作程序與規(guī)范作了嚴(yán)格要求。 與寧波市護(hù)理質(zhì)控中心一起配合市衛(wèi)生局、 總工會(huì)舉辦兩次院內(nèi)、 院外急救操作技能大比武，提高了全市臨床醫(yī)務(wù)人員的應(yīng)急能力。、今年我國四川發(fā)生八級(jí)大地震，全國人民積極抗震救災(zāi)。 我市護(hù)理學(xué)會(huì)全體會(huì)員踴躍報(bào)名要求參加災(zāi)區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工 作。受衛(wèi)生局派遣我市護(hù)理學(xué)會(huì)干部：徐軍等七人支援青川， -月正值 炎熱季節(jié)，他們冒著酷暑和不斷余震的危險(xiǎn)，協(xié)助當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院盡快恢 復(fù)和維持正常的醫(yī)療秩序、幫助和指導(dǎo)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的重建：醫(yī)院相關(guān)制 度的整理和編寫、醫(yī)院教學(xué)工作的指導(dǎo)、手術(shù)室的重新開放等等，受 到了當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)和人民的高度肯定和贊揚(yáng)，弘揚(yáng)了護(hù)理工作者救死 扶傷的精神。同時(shí)，各學(xué)會(huì)干部在各自醫(yī)院日以繼夜接收四川的傷員，在醫(yī)院里給予傷員很好的治療以外，還給予生活上無微不至的照顧和心理上 的安撫，使