小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校會(huì)議記錄

1、康橋小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校會(huì)議記錄會(huì)議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校動(dòng)員、分工會(huì)議參加人員全體行政人員主持人付校長(zhǎng)時(shí)間2012、9、18地點(diǎn)會(huì)議室會(huì)議記錄： 1、付校長(zhǎng)明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臅?huì)議主題；2、王斌副校長(zhǎng)說(shuō)明創(chuàng)建“市綠色學(xué)?！钡膶?duì)學(xué)生發(fā)展、對(duì)教師發(fā)展、對(duì)學(xué)校發(fā)展、對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要意義。3、馮建倉(cāng)副校長(zhǎng)說(shuō)明創(chuàng)建“市綠色學(xué)?！辈襟E、方法。4、付校長(zhǎng)宣布創(chuàng)建“市綠色學(xué)?！钡男姓止?。（具體略）5、王副校長(zhǎng)對(duì)參與創(chuàng)建“市綠色學(xué)?！钡男姓藛T提出要求，要求全體行政人員分工不分家，齊心協(xié)力做好創(chuàng)建工作。 創(chuàng)建綠色學(xué)校會(huì)議記錄會(huì)議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校班主任動(dòng)員會(huì)參加人員王斌副校長(zhǎng)、陳紅艷主任、惠子欣副主任、級(jí)長(zhǎng)、班主任主

2、持人王斌時(shí)間2012、9、28地點(diǎn)會(huì)議室會(huì)議記錄：1、王斌副校長(zhǎng)明確本次會(huì)議的主題是“創(chuàng)建綠色學(xué)?！保?2、陳紅艷主任說(shuō)明本次創(chuàng)建工作的重要性； 3、惠子欣副主任對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行布置： （1）利用班會(huì)各班制定“綠色公約”； （2）利用班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行“綠色”宣傳； （3）各班主任在全班就某一主題開(kāi)展“創(chuàng)建市綠色學(xué)?！苯逃?。 （4）對(duì)全體級(jí)長(zhǎng)、班主任提出要求。 創(chuàng)建綠色學(xué)校會(huì)議記錄會(huì)議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校宣傳動(dòng)員參加人員全體教職工主持人王斌時(shí)間2012.10.19地點(diǎn)會(huì)議室會(huì)議記錄：1、王斌副校長(zhǎng)說(shuō)明本次教職工會(huì)議的主題是圍繞創(chuàng)建綠色學(xué)校工作開(kāi)展； 2、由付校長(zhǎng)校長(zhǎng)介紹創(chuàng)建綠色學(xué)校的意義、步驟；（1）

3、對(duì)學(xué)校師生：（2） 對(duì)學(xué)校管理：（3） 對(duì)學(xué)校環(huán)境：（4） 對(duì)校社聯(lián)系：3、付校長(zhǎng)校長(zhǎng)說(shuō)明什么是綠色學(xué)校以及綠色學(xué)校與綠化學(xué)校的區(qū)別。4、馮建倉(cāng)副校長(zhǎng)說(shuō)明創(chuàng)建綠色學(xué)校的原則。（1） 整體發(fā)展原則（2） 共同參與原則（3） 循序漸進(jìn)原則（4）靈活多樣原則 5、王斌副校長(zhǎng)說(shuō)明創(chuàng)建綠色學(xué)校的要求：要求各年級(jí)組、各教研組、各班級(jí)以此為契機(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)綠色年級(jí)、綠色教研組、綠色班級(jí)，從而為創(chuàng)建綠色學(xué)校打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 康橋小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校會(huì)議記錄會(huì)議內(nèi)容創(chuàng)建工作中行政人員分類(lèi)工作安排參加人員全體行政人員主持人付校長(zhǎng)時(shí)間20121029地點(diǎn)會(huì)議室會(huì)議記錄:付校長(zhǎng)：創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校是學(xué)校工作中的一件大事，也是形成

4、我校辦學(xué)特色的關(guān)鍵。創(chuàng)造過(guò)程非常重要。在創(chuàng)建的過(guò)程中，我們可以通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)，特別是環(huán)保素養(yǎng)。各分管教導(dǎo)要圍繞學(xué)校這項(xiàng)工作，思考部門(mén)工作，思考活動(dòng)內(nèi)容。在這過(guò)程中積累有價(jià)值的資料，促進(jìn)這項(xiàng)工作不斷完善，并健康發(fā)展。分 工：陳紅艷a1 綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成及職責(zé)分工及工作情況及會(huì)議記錄。林淑榮a2 每年綠色學(xué)校工作年度計(jì)劃和年度實(shí)施報(bào)告 注：要說(shuō)明計(jì)劃的完成情況和未完成情況，每項(xiàng)內(nèi)容計(jì)劃和完成情況要一一對(duì)應(yīng)，說(shuō)明每年綠色學(xué)校創(chuàng)建過(guò)程的進(jìn)展。王斌a3 綠色學(xué)校創(chuàng)建工作檔案文件總目錄及綠色學(xué)校創(chuàng)建大事記學(xué)校工作的大事記從開(kāi)始收到文件開(kāi)始創(chuàng)建起，目前的環(huán)境教育發(fā)展情況的大事記，可以附在后

5、。 韓愛(ài)華a4 參加各級(jí)綠色學(xué)校校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)證書(shū)復(fù)印件 a5 環(huán)保主題相關(guān)獲獎(jiǎng)記錄本 注：獲獎(jiǎng)以市級(jí)和國(guó)家級(jí)為主，地市級(jí)活動(dòng)參與和獲獎(jiǎng)情況工作只作為參考。 a6 綠色學(xué)?；顒?dòng)相關(guān)宣傳報(bào)道說(shuō)明（1） 相關(guān)媒體發(fā)表和宣傳有關(guān)本學(xué)期綠色學(xué)校創(chuàng)建方面的文章。附文章的全文復(fù)印件。（2） 有音頻、視頻資料，附上有關(guān)電視臺(tái)和電臺(tái)的音像資料。（光盤(pán)形式）列出清單。 a7 市級(jí)和市級(jí)綠色學(xué)校主管部門(mén)人員訪(fǎng)問(wèn)記錄單 注：說(shuō)明何時(shí)、何人、何目的的來(lái)學(xué)校檢查、指導(dǎo)和評(píng)估綠色學(xué)校的工作，照片要注明照片編號(hào)。 a8 學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約其他資源報(bào)告 注：學(xué)校近三年的水、電和能源（煤、天然氣）的使用量，要求繪制成曲

6、圖表，要做好分析。附相關(guān)發(fā)票復(fù)印件。 a9 校園垃圾分類(lèi)、衛(wèi)生健康、校園綠化美化情況報(bào)告 a9-1垃圾分類(lèi) a9-2衛(wèi)生健康 a9-3校園綠化美化情況曹麗霞a10：學(xué)校內(nèi)綠色學(xué)校及環(huán)境教育主題活動(dòng)報(bào)告潘唯女a(chǎn)11：課程領(lǐng)域中環(huán)境教學(xué)和相關(guān)師生研究成果 注：1.要有全校性各種滲透環(huán)保教育的總體規(guī)劃和要求。2.本校對(duì)環(huán)境教育教學(xué)滲透的評(píng)估要求內(nèi)容有哪些？如何落實(shí)？a12 特色及補(bǔ)充說(shuō)明 a13 申報(bào)材料真實(shí)性聲明 林淑榮a113每一分冊(cè)文件目錄蓋公章,寫(xiě)清文件編寫(xiě)人姓名 和聯(lián)系方式.創(chuàng)建綠色學(xué)校會(huì)議記錄會(huì)議內(nèi)容綠色學(xué)校創(chuàng)建工作學(xué)期計(jì)劃研討參加人員全體行政人員主持人付校長(zhǎng)時(shí)間2012.11.17地點(diǎn)

7、會(huì)議室會(huì)議記錄：一、 研討工作：（一）付校長(zhǎng)：本學(xué)期創(chuàng)建綠色學(xué)校工作重點(diǎn)是對(duì)“綠色文化”論證。如何以“綠色文化”構(gòu)建學(xué)校環(huán)境，使學(xué)校辦學(xué)理論能滲透在學(xué)校各項(xiàng)工作中，形成辦學(xué)特色。（二）行政討論。王副校長(zhǎng)：我認(rèn)為什么是“綠色文化”首先每位教師要明確，只有明確了這一點(diǎn)，教師們教學(xué)行為才能得以改變。因此，學(xué)校可以以“構(gòu)建綠色校園化”的研究為切入口，全方位滲透綠色教育，本學(xué)期計(jì)劃也可在這方面思考。馮副校長(zhǎng)：課題研究是創(chuàng)建工作的抓手，我認(rèn)為可以在三個(gè)方面進(jìn)行研究，環(huán)境課程、學(xué)科課程、活動(dòng)課程，可以以個(gè)人研究或小組研究為主，學(xué)校教科室負(fù)責(zé)管理，課題研究進(jìn)展、指導(dǎo)，課題深入展開(kāi)，定期進(jìn)行講座等。綠色的創(chuàng)建工

8、作終極目標(biāo)是學(xué)生綠色行為的改變，如何把這項(xiàng)工作做好，學(xué)生組織要開(kāi)展一些活動(dòng)寓教育于活動(dòng)之中。陳紅艷主任：作為綠色學(xué)校創(chuàng)建工作窗口，德育處本學(xué)期將繼續(xù)以“綠色教育”評(píng)選活動(dòng)為抓手，開(kāi)展系列活動(dòng)，重點(diǎn)抓創(chuàng)建的過(guò)程。 二、付校長(zhǎng)就本學(xué)期工作創(chuàng)建工作發(fā)表指導(dǎo)性意見(jiàn)。 康橋小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校會(huì)議記錄會(huì)議內(nèi)容綜合實(shí)踐活動(dòng)（綠色系列活動(dòng)探險(xiǎn)討）參加人員三-六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)任課老師主 持 人付校長(zhǎng)時(shí) 間2012.11.26地 點(diǎn)會(huì)議室會(huì)議記錄：一、交流本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)（綠色系列活動(dòng)研究）、思考、過(guò)程、評(píng)價(jià)、成效四個(gè)方面。二、交流內(nèi)容：三年級(jí)：研究主題：“綠色家庭”?；顒?dòng)意義：創(chuàng)建快樂(lè)、文明、健康家庭，研究如

9、何讓環(huán)保意識(shí)滲透在家庭中。四年級(jí)：研究主題：“綠色藝術(shù)”?；顒?dòng)意義：變廢為寶，以身邊廢舊布，易拉罐等做的藝術(shù)品培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)與審美能力，創(chuàng)造能力。五年級(jí)：研究主題：“綠色紙張”?；顒?dòng)意義：利用廢紙張、再生紙，學(xué)生在研究中體驗(yàn)節(jié)約紙張的意義、價(jià)值，從而培養(yǎng)節(jié)約用紙習(xí)慣。六年級(jí)：研究主題：“綠色飲料”?；顒?dòng)過(guò)程：學(xué)生通過(guò)選題，制定方案，上網(wǎng)查閱資料，點(diǎn)擊導(dǎo)師，調(diào)查論證，知道哪些飲料對(duì)人體有益，哪些飲料對(duì)人體有害，并舉行“新聞發(fā)布會(huì)”，以此來(lái)宣傳如何有效地選擇“飲料”。創(chuàng)建綠色學(xué)校會(huì)議記錄會(huì)議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校培訓(xùn)會(huì)參加人員全體行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任主持人陳紅艷時(shí)間2013、3、2地點(diǎn)會(huì)議室會(huì)議

10、記錄：1、付校長(zhǎng)就創(chuàng)建綠色學(xué)校作講座（1） 創(chuàng)建綠色學(xué)校的意義。 （2） 創(chuàng)建綠色學(xué)校注意事項(xiàng)。 （3） 創(chuàng)建綠色學(xué)校的步驟： （4） 我們目前還存在的問(wèn)題 2、梁副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)我校學(xué)生垃圾回收工作的落實(shí)問(wèn)題，不僅保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，而且是我們獻(xiàn)愛(ài)心的一種方式，具有多重意義。 康橋小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校會(huì)議記錄會(huì)議內(nèi)容研討校本課程研究課參加人員五年級(jí)語(yǔ)文李春玲、龐凌敏、黃敏等主持人陳紅艷時(shí) 間2013.3.18地 點(diǎn)校會(huì)議室會(huì)議記錄：1、討論研究課的主題要求：仍圍繞“人與水”專(zhuān)題提出新的研究課題。2、討論結(jié)果：“節(jié)約水”、“生命之水”、“珍愛(ài)生命之源”。3、討論教學(xué)設(shè)計(jì)：校本課程討論：（1）從

11、生活的小事導(dǎo)入引發(fā)對(duì)節(jié)約水的思考。（1） 搜集關(guān)于我國(guó)某地區(qū)缺少的現(xiàn)象。（2） 搜集浪費(fèi)水的現(xiàn)象，制作課件。（3） 根據(jù)現(xiàn)象自主性探究，上網(wǎng)瀏覽。（4） 學(xué)生討論，提升環(huán)保意識(shí)。（5） 創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)節(jié)約用水設(shè)施。（6） 討論語(yǔ)文學(xué)科環(huán)境教育滲透教育。 4、試教時(shí)間：下周。創(chuàng)建綠色學(xué)校會(huì)議記錄會(huì)議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)?？平M長(zhǎng)會(huì)議參加人員馮建倉(cāng)副校長(zhǎng)、陳紅艷主任、惠子欣副主任及各學(xué)科教研組長(zhǎng)主持人陳紅艷 時(shí)間2013、4、8地點(diǎn)會(huì)議室會(huì)議記錄：1、馮建倉(cāng)副校長(zhǎng)總結(jié)上月教導(dǎo)處工作，并說(shuō)明本次會(huì)議的主題是創(chuàng)建綠色學(xué)校中教研組長(zhǎng)的職責(zé)。2、林淑榮主任宣布各教研組的任務(wù)：（1）教學(xué)中要滲透綠色理念的教學(xué)，在傳授

12、學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，要促進(jìn)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變，促使學(xué)生形成良好的生態(tài)、環(huán)保等綠色理念。（2）評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，在試卷、作業(yè)中要出現(xiàn)體現(xiàn)綠色理念的試題，使綠色理念深入到教學(xué)的每一個(gè)角落。（3）各學(xué)科注意收集、保留教學(xué)過(guò)程中能夠體現(xiàn)綠色理念教育的過(guò)程性材料，為創(chuàng)建做好準(zhǔn)備。（4）請(qǐng)各教研組長(zhǎng)收集相關(guān)方面學(xué)生、教師的獲獎(jiǎng)證書(shū)。3、馮副校長(zhǎng)總結(jié)、提出要求?？禈蛐W(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校會(huì)議記錄會(huì)議內(nèi)容迎接市綠色學(xué)校檢查團(tuán)檢查工作參加人員 環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員主持人付校長(zhǎng)時(shí)間201355地點(diǎn)會(huì)議室會(huì)議記錄:付校長(zhǎng)： 創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校是學(xué)校工作中的一件大事，也是形成我校辦學(xué)特色關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我校創(chuàng)建市綠色學(xué)

13、校的工作取得了突破性的進(jìn)展，這是我校全體師生共同努力的結(jié)果。 市的檢查團(tuán)很快就要到我校檢查了，今天我們開(kāi)會(huì)，只要是聽(tīng)聽(tīng)大家工作的小結(jié)及迎檢工作的情況。 丁廣田：我負(fù)責(zé)的工作已全部完成?；葑有溃簩W(xué)校工作的大事記還要加強(qiáng)。有的時(shí)候忘記填寫(xiě)。 陳紅艷: 我的任務(wù)也完成了。這里面我發(fā)現(xiàn)有好多好人好事，我校可以挖掘的，大力塑造好的形象，切實(shí)推進(jìn)綠色學(xué)校工作的開(kāi)展。創(chuàng)建綠色學(xué)校會(huì)議記錄會(huì)議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校研討校本課程研究課參加人員馮建倉(cāng)副校長(zhǎng)、陳紅艷林淑榮主任、惠子欣副主任及部分教師主持人陳紅艷時(shí)間2013、5、16地點(diǎn)會(huì)議室會(huì)議記錄：議程：1、討論研究課的主題要求：仍圍繞“人與物”專(zhuān)題提出新的研究課題。

14、2、討論結(jié)果：“節(jié)約水”、“水污染”、“珍愛(ài)生命之源”。3、討論教學(xué)設(shè)計(jì)：校本課程討論：（1）從生活的小事導(dǎo)入引發(fā)對(duì)節(jié)約水的思考。（1） 搜集關(guān)于我國(guó)某地區(qū)缺少的現(xiàn)象。（2） 搜集浪費(fèi)水的現(xiàn)象，制作課件。（3） 根據(jù)現(xiàn)象自主性探究，上網(wǎng)瀏覽。（4） 學(xué)生討論，提升環(huán)保意識(shí)。（5） 創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)節(jié)約用水設(shè)施。（6） 討論地理學(xué)科環(huán)境教育滲透教育4、試教時(shí)間：下周。 創(chuàng)建綠色學(xué)校會(huì)議記錄會(huì)議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校班會(huì)課優(yōu)秀教案、課題評(píng)比會(huì)議參加人員創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組主持人陳紅艷時(shí)間2013、6、7地點(diǎn)會(huì)議室會(huì)議記錄： 1、陳紅艷主任展示全校各班級(jí)的“綠色”教育班會(huì)課教案和課題。 2、創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小

15、組審閱教案，分別打分。 3、投票選舉優(yōu)秀教案。 4、評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)優(yōu)秀教案。 5、討論對(duì)獲得優(yōu)秀教案的老師的獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)。 創(chuàng)建綠色學(xué)校會(huì)議記錄會(huì)議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組碰頭會(huì)參加人員創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員主持人馮建倉(cāng)時(shí)間2013、9、26地點(diǎn)會(huì)議室會(huì)議記錄：1、各負(fù)責(zé)同志匯報(bào)自己創(chuàng)建綠色學(xué)校的分工完成情況。（1） 付校長(zhǎng)：對(duì)照條例基本到位；（2） 王斌副校長(zhǎng)：計(jì)劃、總結(jié)等材料基本歸檔。（3） 馮建倉(cāng)副校長(zhǎng)：教案、計(jì)劃到位；（4） 陳紅艷主任：課程計(jì)劃、教育教案到位；（5）惠子欣副主任：學(xué)校綠化及各類(lèi)標(biāo)志等檢查完成；活動(dòng)開(kāi)展情況。2、付校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言：對(duì)完成工作肯定，并提出要不斷完善工作。

16、 創(chuàng)建綠色學(xué)校會(huì)議記錄會(huì)議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議參加人員全體行政主持人馮建倉(cāng)時(shí)間2013、10、27地點(diǎn)會(huì)議室會(huì)議記錄：1、付校長(zhǎng)就創(chuàng)建綠色學(xué)校傳達(dá)區(qū)教育局精神。2、王斌副校長(zhǎng)就會(huì)議精神做了詳細(xì)的傳達(dá)，提出我們準(zhǔn)備材料和迎接檢查的具體計(jì)劃和安排：（1）會(huì)議的具體內(nèi)容：學(xué)習(xí)指南；明確新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；創(chuàng)綠色學(xué)校的意義；幾個(gè)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)介紹；（2）11月30日上繳所有資料；（3）我們需要完善的地方；（4）成立資料整理小組，分工負(fù)責(zé)迎檢工作（重申以前的分工，各自聯(lián)系小組成員）。 康橋小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校會(huì)議記錄會(huì)議內(nèi)容創(chuàng)建市“綠色學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃研討參加人員全體行政人員主持人王斌時(shí) 間2013.12.

17、5地 點(diǎn)校會(huì)議室會(huì)議記錄：議 程：一、 研討工作：（一）王副校長(zhǎng)：本學(xué)期創(chuàng)建綠色學(xué)校工作重點(diǎn)是對(duì)“綠色文化”論證。如何以“綠色文化”構(gòu)建學(xué)校環(huán)境，使學(xué)校辦學(xué)理論能滲透在學(xué)校各項(xiàng)工作中，形成辦學(xué)特色。（二）行政討論。馮副校長(zhǎng)：我認(rèn)為什么是“綠色文化”首先每位教師要明確，只有明確了這一點(diǎn)，教師們教學(xué)行為才能得以改變。因此，學(xué)?？梢砸浴皹?gòu)建綠色校園化”的研究為切入口，全方位滲透綠色教育，本學(xué)期計(jì)劃也可在這方面思考。陳主任：課題研究是創(chuàng)建工作的抓手，我認(rèn)為可以在三個(gè)方面進(jìn)行研究，環(huán)境課程、學(xué)科課程、活動(dòng)課程，可以以個(gè)人研究或小組研究為主，學(xué)校教科室負(fù)責(zé)管理，課題研究進(jìn)展、指導(dǎo)，課題深入展開(kāi)，定期進(jìn)行講

18、座等?；葜魅危壕G色的創(chuàng)建工作終極目標(biāo)是學(xué)生綠色行為的改變，如何這項(xiàng)工作做好，大隊(duì)部要開(kāi)展一些活動(dòng)寓教育于活動(dòng)之中。趙主任：作為綠色學(xué)校創(chuàng)建工作窗口，政教處本學(xué)期將繼續(xù)以“綠色教育”評(píng)選活動(dòng)為抓手，開(kāi)展系列活動(dòng)，重點(diǎn)抓創(chuàng)建的過(guò)程。二、黃副校長(zhǎng)就本學(xué)期工作創(chuàng)建工作發(fā)表指導(dǎo)性意見(jiàn)?？禈蛐W(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校會(huì)議記錄會(huì)議內(nèi)容創(chuàng)建市“綠色學(xué)校”教師培訓(xùn)會(huì)參加人員全體教職工主持人陳紅艷時(shí) 間2012.3.2地 點(diǎn)會(huì)議室會(huì)議記錄：1、付校長(zhǎng)介紹什么是“綠色學(xué)校”：綠色學(xué)?！笔侵冈趯?shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。2、付校長(zhǎng)說(shuō)明： 綠色學(xué)校不是綠化學(xué)校。3、付校長(zhǎng)說(shuō)明：創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡哪康暮鸵饬x通過(guò)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)，將環(huán)境