TPM活動看板導(dǎo)入培訓(xùn)2

1、12CTPM的目標(biāo)零不良零故障零災(zāi)害零浪費(fèi)3設(shè)備操作效率提高成本降低庫存最小化工作效率提升個人有滿足感創(chuàng)造最高生產(chǎn)效益。追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率（綜合效率）的極限為目標(biāo)。創(chuàng)造最高生產(chǎn)效益。追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率（綜合效率）的極限為目標(biāo)。營造最合適的作業(yè)環(huán)境。營造最合適的作業(yè)環(huán)境。4預(yù)防思想在清掃過程中，發(fā)現(xiàn)微缺陷，防止不良發(fā)生“0”化思想一切活動，要使良品率達(dá)到100%，使不良“0”化 全員思想上自總經(jīng)理、下到每一個員工的全員參加的活動 預(yù)防哲學(xué)預(yù)防哲學(xué) (Preventive Maintenance)-確立預(yù)防的條件(分析問題，防止未然)-排除物理性、心理性缺陷-排除強(qiáng)制劣化-消滅慢性不良-延長原有壽命

2、“0”“0”目標(biāo)目標(biāo) (Zero Defect零缺陷零缺陷)-與同行的水平無關(guān) 如果追求“0”的目標(biāo) 在競爭中一定會勝利-如果同行也追求“0” 那么速度是勝敗的關(guān)鍵 全員參與經(jīng)營全員參與經(jīng)營(Small Group Activity)-提高組織成員的能力-為提高熱情而活躍組織-組織成果的最大化5 工程、作業(yè)場所環(huán)境改善角度的清掃活動 工程內(nèi)使用物品的3定管理 通過清掃發(fā)掘6大不合理及復(fù)原改善 設(shè)備基本條件(潤滑, 注油, 油量表, 連接狀態(tài) 等)整備 清掃困難地點(diǎn)及不合理的根本改善 污染發(fā)生源的去除 清掃/注油基準(zhǔn)的制定及注油困難地點(diǎn)的改善 學(xué)習(xí)正確的注油技能 設(shè)備點(diǎn)檢point及點(diǎn)檢技能的學(xué)

3、習(xí) 清掃/注油/點(diǎn)檢技術(shù)的統(tǒng)合及點(diǎn)檢困難地點(diǎn)的改善 4STEP block 展開及標(biāo)準(zhǔn)化 設(shè)備要素別點(diǎn)檢技能的完全體會（學(xué)習(xí)） 設(shè)備影響品質(zhì)的因子的發(fā)掘及復(fù)原 制定不發(fā)生故障和不良的基準(zhǔn) 品質(zhì)保全基準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)化, 系統(tǒng)化 運(yùn)轉(zhuǎn)員的準(zhǔn)專業(yè)化(日常點(diǎn)檢及補(bǔ)修) 現(xiàn)工程/設(shè)備狀態(tài)的維持 維持基準(zhǔn)的改善及標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備突發(fā)故障零化狀態(tài)的維持設(shè)備突發(fā)不良零化狀態(tài)的維持高品質(zhì)工程、高生產(chǎn)性設(shè)備狀態(tài)的維持設(shè)備故障時可以緊急采取措施平均修理時間(MTTR)的縮短設(shè)備信賴性的提高消耗品更換次數(shù)的減少平均故障間隔時間(MTBF)的提高設(shè)備故障件數(shù)的急劇減少油種的單純化油使用量的減少產(chǎn)業(yè)廢棄物的減少用水/能源費(fèi)的減少安全

4、事故的減少外加工費(fèi)用的減少去除設(shè)備的污染D/T 減少異物不良的減少消耗品費(fèi)節(jié)減作業(yè)環(huán)境改善 “0”STEP “0”STEP是一切是一切 CTPMCTPM活動的基礎(chǔ)活動的基礎(chǔ) CTPM 7CTPM 7個個STEPSTEP6CTPMCTPM活動的活動的3 3大要素大要素- 板板 （現(xiàn)況板、活動板、信息傳遞窗）-硬件軟件的方法論硬件軟件的方法論- 物物 （現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)象）-實(shí)事求是的三現(xiàn)主義實(shí)事求是的三現(xiàn)主義- 人人 （從工人到最高經(jīng)營者）-以人為本的三者主義以人為本的三者主義789*組組織圖組長:指導(dǎo)員:組員:組員:組員:組員:組員:組員:組員:組員:組員:組員:組員:組員:組織表一欄說明：組織

5、表一欄說明：1.1.選定小組組長及指導(dǎo)員選定小組組長及指導(dǎo)員. . 2.2.人數(shù)少于人數(shù)少于2020人以下使用人以下使用人頭像標(biāo)示人頭像標(biāo)示, ,并在下部標(biāo)示并在下部標(biāo)示組員的姓名組員的姓名 3.3.人數(shù)多于人數(shù)多于2020人以上的小人以上的小組可以使用集體照組可以使用集體照, ,并在下并在下方標(biāo)示組員姓名方標(biāo)示組員姓名 4.4.組織圖每月根據(jù)實(shí)際人組織圖每月根據(jù)實(shí)際人員的流動重新制作員的流動重新制作 5.5.組織圖的人員與實(shí)際人組織圖的人員與實(shí)際人員要一致員要一致1011121314活動目標(biāo)活動目標(biāo)活動目標(biāo)一欄說明：活動目標(biāo)一欄說明：1.1.根據(jù)小組別所在的區(qū)根據(jù)小組別所在的區(qū)域制定相對應(yīng)的

6、指標(biāo)域制定相對應(yīng)的指標(biāo) 2.2.制定后的指標(biāo)需要變制定后的指標(biāo)需要變更時必然得到推廣辦的更時必然得到推廣辦的認(rèn)可認(rèn)可15活動計劃計劃：實(shí)施：活動計劃一欄說明：活動計劃一欄說明：1.1.活動計劃表上計劃時間活動計劃表上計劃時間和實(shí)際時間顏色要區(qū)分開和實(shí)際時間顏色要區(qū)分開2.2.活動時間要根據(jù)實(shí)際時活動時間要根據(jù)實(shí)際時間進(jìn)度進(jìn)行標(biāo)示間進(jìn)度進(jìn)行標(biāo)示( (進(jìn)度進(jìn)度1 1回回/ /周管理周管理) )3.3.活動計劃項(xiàng)目內(nèi)容根據(jù)活動計劃項(xiàng)目內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況制定，不要照搬實(shí)際情況制定，不要照搬原表格原表格 4.4.小組要嚴(yán)格按照制訂的小組要嚴(yán)格按照制訂的 計劃推進(jìn)計劃推進(jìn)16活動區(qū)域圖活動區(qū)域圖NO姓 名責(zé)

7、任區(qū)域活動區(qū)域平面圖1張三1#磨2345678910活動區(qū)域介紹模范設(shè)備介紹1526743活動區(qū)域圖一欄說明：活動區(qū)域圖一欄說明：1 1 、將本小組管理的區(qū)域、將本小組管理的區(qū)域進(jìn)行劃分到本小組每個人，進(jìn)行劃分到本小組每個人，作到區(qū)域性負(fù)責(zé)作到區(qū)域性負(fù)責(zé)2 2、每個人的區(qū)域通過不、每個人的區(qū)域通過不同的顏色進(jìn)行區(qū)分及標(biāo)號同的顏色進(jìn)行區(qū)分及標(biāo)號管理使其一目了然管理使其一目了然3 3、根據(jù)次表每個員工對、根據(jù)次表每個員工對自己負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行不合自己負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行不合理項(xiàng)的查找和改善理項(xiàng)的查找和改善 4.4.小組活動區(qū)域介紹及模小組活動區(qū)域介紹及模范設(shè)備介紹范設(shè)備介紹1718不合理清單序號部件或部位

8、名不合理現(xiàn)象(內(nèi)容)不合理區(qū)分發(fā)現(xiàn)日發(fā)現(xiàn)者原因?qū)Σ呋蚪ㄗh實(shí)施者解決區(qū)分解決日期備注自己支援計劃完成1234567891011注: 不合理區(qū)分:整理 整頓 基本條件 微缺陷 發(fā)生源 困難部位 不安全部位 其它不合理項(xiàng)一欄說明：不合理項(xiàng)一欄說明：1.1.不合理的內(nèi)容可以是日不合理的內(nèi)容可以是日常工作時發(fā)現(xiàn)的不合理以常工作時發(fā)現(xiàn)的不合理以及小組活動時查找的不合及小組活動時查找的不合理理, ,并全部記錄在不合理并全部記錄在不合理表格上表格上. .2.2.組長每天要對采取情況組長每天要對采取情況進(jìn)行審批進(jìn)行審批, ,上級領(lǐng)導(dǎo)每周上級領(lǐng)導(dǎo)每周要簽名確認(rèn)要簽名確認(rèn)3.3.不合理項(xiàng)要和不合理項(xiàng)要和0 0階段活

9、階段活動計劃指標(biāo)對應(yīng)動計劃指標(biāo)對應(yīng)4.4.不合理的改善要進(jìn)行跟不合理的改善要進(jìn)行跟蹤管理蹤管理 5.5.所有的不合理內(nèi)容必然所有的不合理內(nèi)容必然 是真實(shí)的是真實(shí)的 6.6.不合理的原因分析及對不合理的原因分析及對策要策要3535人左右一起討論人左右一起討論確定確定192021點(diǎn)滴教育（OPL）分 類基礎(chǔ)知識、改善事項(xiàng)、故障、不良、經(jīng)驗(yàn)、事例部門洗服中必立案批準(zhǔn)主 題垃圾簍如何定位及量化標(biāo)示組名序號1目的：制定垃圾簍位置，集體使用，減少浪費(fèi) 要點(diǎn)：1、規(guī)格：直徑為40mm的圓形不干膠單面印刷。 2、標(biāo)簽粘貼在放置字紙簍位置下面的中央。 3、貼標(biāo)簽時，位置部門要統(tǒng)一，要對稱美觀。 4、在垃圾簍80

10、%容量處標(biāo)示量化線(紅色) 。講 師日 期人 數(shù) 接受教育者簽名垃圾簍定位標(biāo)示垃圾簍量化標(biāo)示線點(diǎn)滴教育一欄說明：點(diǎn)滴教育一欄說明：1.1.所有疑問點(diǎn)都要作成點(diǎn)所有疑問點(diǎn)都要作成點(diǎn)滴教育滴教育 2 2點(diǎn)滴教育的名稱要與疑點(diǎn)滴教育的名稱要與疑問點(diǎn)的內(nèi)容相同問點(diǎn)的內(nèi)容相同 3.3.誰提出誰立案誰提出誰立案, ,上級領(lǐng)上級領(lǐng)導(dǎo)要批準(zhǔn)導(dǎo)要批準(zhǔn) 4.4.制作的內(nèi)容最好要有圖制作的內(nèi)容最好要有圖文并茂文并茂 5.5.第一次的講師是解答者第一次的講師是解答者6.6.可利用班前會進(jìn)行教育可利用班前會進(jìn)行教育7.7.每件點(diǎn)滴教育安排每件點(diǎn)滴教育安排4 4人人以上做講師以上做講師 8.8.組名及序號要標(biāo)示組名及序號

11、要標(biāo)示 9.9.全部成員必然接受教育全部成員必然接受教育者及簽名者及簽名22重點(diǎn)改善一欄說明：重點(diǎn)改善一欄說明：1.1.改善事例盡可能要有改改善事例盡可能要有改善前后的相片善前后的相片 2.2.改善事例可以是日常的改善事例可以是日常的亮點(diǎn)事例及重點(diǎn)提案亮點(diǎn)事例及重點(diǎn)提案 3.3.按標(biāo)準(zhǔn)的格式制作按標(biāo)準(zhǔn)的格式制作 4.4.改善的點(diǎn)要用標(biāo)示改善的點(diǎn)要用標(biāo)示23序號部門姓名提案日期提案名采用與否實(shí)施與否效果金額(年)區(qū)分確認(rèn)是否實(shí)施及日期未實(shí)施組長主任提案清單提案清單重點(diǎn)重點(diǎn)/一般一般提案一欄說明：提案一欄說明：1.1.每月按目標(biāo)進(jìn)行提案管每月按目標(biāo)進(jìn)行提案管理理, ,具體內(nèi)容按照提案管具體內(nèi)容按照

12、提案管理文件要求進(jìn)行填寫理文件要求進(jìn)行填寫2.2.提案有效果的一定要計提案有效果的一定要計算效果金額算效果金額3.3.提案要填寫個人姓名及提案要填寫個人姓名及工號工號2425技能四星技能四星O STEP張三李四孫五黃六(以崗位技能為主) 比一比誰先做講師:接受教育, 指導(dǎo)能做, 熟練操作, 講師技能人員技能四星一欄說明：技能四星一欄說明：1.1.將班組的個人技能情況將班組的個人技能情況進(jìn)行展示進(jìn)行展示3.3.選擇本小組業(yè)務(wù)范圍內(nèi)選擇本小組業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的技能的技能( (點(diǎn)檢點(diǎn)檢/ /修理修理/ /操作操作) )2.2.根據(jù)每個人的技能掌握根據(jù)每個人的技能掌握情況組織相應(yīng)的培訓(xùn)，培情況組織相應(yīng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)要有記錄訓(xùn)要有記錄3.3.經(jīng)過培訓(xùn)使員工技能持經(jīng)過培