幼兒園大二班家長會教師發(fā)言稿 (10)

1、家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！我是大二班的班主任韓慧。首先，我代表大二班的各位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎！也非常感謝你們在百忙之中來參加這次家長會，讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持。正是有你們的支持，我們的工作才能順利開展，再次感謝你們！我們幼兒園一直在努力更新教育觀念，促進幼兒園保育和教育質(zhì)量的不斷提高。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W前十分關鍵的一年，因此，這次家長會對于幼兒、家長、學校和我們老師，都有著非常重要的意義。作為教師，我們將更加耐心、仔細、認真和負責，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子們各方面的能力。對于家長，我們也感受到了你們更加迫切地希望孩子學得

2、多、學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。在接下來的學習和生活中，就更需要各位家長與我們老師的配合，各個家庭與我們學校的聯(lián)系，共同努力，讓孩子健康快樂地成長成才。再過幾個月，孩子們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學等課題，將是本學期的工作重點。我們針對本班幼兒情況及本學期的工作重點擬訂了教學計劃。下面我介紹一下新學期我們的班級教學計劃、特色活動以及需要家長配合的內(nèi)容，希望各位家長多給我們提出寶貴意見。 一、班級教學計劃我們班現(xiàn)有幼兒？名，是由大班年齡較小的和中班年

3、齡較大的孩子組建的一個新班級（你看看這個情況有沒有必要說）。通過前面學期的培養(yǎng)、學習，幼兒在各方面都有較大進步。但是接下來面臨孩子升入小學，做好幼小銜接工作是我們的重中之重。教育教學中面向全體，積極為幼兒創(chuàng)設良好的生活、學習環(huán)境，引導幼兒主動參與活動。結合本校特色古詩教育，以感恩教育為主，加強幼兒閱讀能力的培養(yǎng)，注重對幼兒進行藝術的欣賞與表現(xiàn)能力的訓練。為幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。具體工作內(nèi)容與措施1、生活方面（1）開學初，提供機會讓幼兒自領保潔任務，如：擦椅子、學具柜、黑板等，學習做好清潔工作，體會為班級做好事的樂趣。（2）積

4、極開展并指導幼兒的區(qū)域游戲和科研活動等，不斷豐富他們的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力；在游戲中相互照顧；會協(xié)助老師做好活動前的準備工作；能安靜、認真、有始有終地進行自主游戲活動。（3）定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。（4）在老師的指導下，能將衣服疊放整齊；會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔。 （5）開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動，保證戶外活動的時間，促進幼兒機體正常發(fā)育，增強體質(zhì)，減少疾病。（6）根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。2、學習方面（1）開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。良好的學習習慣對一個小學生來說是至關重要的，

5、也是終身受益的。本學期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰坐得端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的孩子”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。（2）貫穿一些入學前的教育，增加幼兒的知識量與識字量，注重對幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng)，為入學打下良好的基礎。（3）在幼小銜接方面，我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性，適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。（4）結合教學和日常生活中滲透環(huán)境與人類關系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的

6、初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感。（5）實施多元智能活動開放課程。給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。我們將認真?zhèn)湔n鉆研教材，努力組織好每一次活動，使幼兒能積極、主動地投身到活動之中。（6）墻飾布置做到教育化、藝術化、個性化，注意幼兒的參與，把主題墻飾作為特色教育和主題活動的外顯窗口，通過教師的啟發(fā)和引導，將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地。（7）多觀察、了解幼兒學習情況，經(jīng)常進行分析與反思。3、科研方面（1）不斷增強科研意識和水平，注重學習、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學以致用。（2）積極探索，有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結合，主題活

7、動和操作活動相結合，主題活動和親子活動相結合等教育內(nèi)容。 4、社會性方面（1）結合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。 首先，多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當中。其次，多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。（2）學習制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應該遵守制定的規(guī)則。（3）在活動中，能基本獨立完成交給的任務；會正確評價自己，了解自己主要的缺點和優(yōu)點；學習恰當?shù)卦u價別人，愿意學習別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷。（4）教幼兒做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒勞動習慣和為集體服務的社會責任感。二、特色活動按照本學期我校主要

8、開展戶外活動的要求，我們大班積極策劃，側重跳繩。在保證孩子安全的情況下，組織多種戶外活動，跳繩貫穿學期始終，達到參與其中、收獲樂趣和成長、鍛煉各方面能力的效果。二、三月份： 1、開展“我喜歡我快樂”主題活動，出好“家長園地”2、正常教學秩序，對幼兒進行常規(guī)教育，養(yǎng)成正確的坐、立及讀寫姿勢3、組織幼兒訓練晨間操4、開展“我愛媽媽”系列活動5、對幼兒進行期初測試四月份：1、開展“春天在哪里”主題活動2、開展“穿鞋子”比賽，培養(yǎng)幼兒自我服務能力3、開展大中小混齡活動4、家園親子活動“挖野菜”5、幼小銜接活動參觀小學五月份：1、開展“童話王國”主題活動2、對幼兒進行 “五一勞動節(jié)”節(jié)日教育3、班內(nèi)開展

9、講故事比賽4、對幼兒進行期中測試5、組織幼兒排練節(jié)目，準備參加迎“六一”小鈴鐺演唱會六月份 1、開展歡慶“六一”活動，讓幼兒體驗節(jié)日的愉悅氣氛2、開展“我要上小學了”主題活動，加強幼兒的各項教育，做好幼小銜接3、夏季細菌多、蚊蟲多，做好防暑及消毒保潔工作4、對幼兒進行全面復習考核5、對幼兒進行幼兒期末測試工作三、家長工作幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成1+12的強大合力。因此，希望家長配合我們做好以下工作：1、幼兒園與家長及時溝通、交流幼教新理念，推廣成功的教育案例。使家長與教師一起轉變一些教育看法，達成幼兒教育觀念上的共識。2、組織好家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。3、要求家長聯(lián)系方式有變動，請及時告知我們