幫帶協(xié)議書范文

1、a person needs to know his position, just like a person knows his face. this is the most sober consciousness.簡(jiǎn)單易用輕享辦公（頁眉可刪）幫帶協(xié)議書范文 幫帶協(xié)議書范文1甲方：同心縣第五小學(xué)(縣城幫扶學(xué)校)乙方：張家塬鄉(xiāng)中心學(xué)校(鄉(xiāng)村被幫扶學(xué)校)為全面貫徹落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村級(jí)學(xué)校管理工作的通知(同教發(fā)20_041號(hào))文件精神，營(yíng)造風(fēng)清氣正的農(nóng)村學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)村級(jí)學(xué)校的支持和幫助。結(jié)合甲、乙雙方學(xué)校建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，特制定結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議如下：甲

2、方責(zé)任：1、每學(xué)期組織各科優(yōu)秀教師到乙方學(xué)校出示一次公開(示范)課，舉辦一次培訓(xùn)講座。2、每學(xué)期召開一次教育教學(xué)總結(jié)交流會(huì)議，對(duì)乙方學(xué)校教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn)一次。3、每學(xué)期組織負(fù)責(zé)圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對(duì)口指導(dǎo)不少于一次。4、對(duì)乙方學(xué)校的常規(guī)工作尤其是教學(xué)點(diǎn)教師的教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)、個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)校管理、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，每學(xué)期最少一次。5、指導(dǎo)教師對(duì)被幫扶教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的使用、學(xué)法指導(dǎo)等方面進(jìn)行檢查指導(dǎo)，每學(xué)期至少一次，相互聽課一節(jié)。6、倡導(dǎo)、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期到乙方學(xué)校開展一次學(xué)

3、校管理經(jīng)驗(yàn)講座，幫助完善乙方學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。8、向乙方學(xué)校提供單元測(cè)試卷、月考、期中、期末試卷，開展質(zhì)量檢測(cè)工作交流分析活動(dòng)。乙方責(zé)任：1、積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對(duì)幫扶工作。2、每學(xué)期組織負(fù)責(zé)圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于一次。3、配合甲方優(yōu)秀教師出示公開(示范)課、舉辦培訓(xùn)講座等。4、為甲方選派來校指導(dǎo)的教師提供食宿方便。5、制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。6、確定一名副校長(zhǎng)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。7、協(xié)助甲方學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。8、積極與甲方學(xué)校取得聯(lián)系，配合好單元測(cè)試、月考、期中、期末質(zhì)量檢測(cè)工作。9、積極配合好甲方學(xué)校來我校檢查指導(dǎo)工作。本協(xié)議自雙方

4、蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式三份，雙方各執(zhí)一份，幫扶責(zé)任單位一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。甲方(蓋章)：同心縣第五小學(xué) 乙方(蓋章)：張家塬鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)(簽字)： 校長(zhǎng)(簽字)：年 月 日 年 月 日幫帶協(xié)議書范文2甲方：(城市的學(xué)校)乙方：(支持學(xué)校)為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，縮小差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)薄弱學(xué)校的教育的支持與幫助。出租人、友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：一、雙方通過加強(qiáng)學(xué)校管理優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、師資培訓(xùn)、定期交流教學(xué)聯(lián)合舉辦的研討活動(dòng)，教育教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生信息交流”活動(dòng)，攜手充分開發(fā)、利用、共享兩所學(xué)校的教育資源，推動(dòng)這兩所學(xué)校共同發(fā)展。二、甲方責(zé)任：1、簽訂協(xié)議，在半為期一

5、年的計(jì)劃做好了。一年復(fù)一年前做好幫扶項(xiàng)目2月底。一年一度的支護(hù)方案應(yīng)與乙方充分協(xié)商。2、組織召開一次會(huì)議總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流將延長(zhǎng)。三、每學(xué)期在優(yōu)秀教師組織與作為支持學(xué)校顯示公眾(展示)班，舉辦一次培訓(xùn)研討會(huì)。4、每學(xué)期組織和的書室的同志，閱讀和電教、儀器儀表、檔案管理人員給乙方職位不少于一個(gè)學(xué)校對(duì)口的指導(dǎo)。5、與乙方每學(xué)期至少舉辦兩次教學(xué)相互的研討活動(dòng)，經(jīng)測(cè)定，地方轉(zhuǎn)設(shè)定。6、甲方為乙方指定掛職鍛煉干部、教師提供住宿學(xué)校是方便的學(xué)校幫扶協(xié)議書合同范本7、組織學(xué)生和乙方”相互轉(zhuǎn)變”，貫徹“互助小組”活動(dòng)，倡導(dǎo)、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。8、協(xié)助乙方制定的計(jì)劃和學(xué)校發(fā)展。四、乙方的

6、責(zé)任：1、正面與積極配合甲方工作做好成雙結(jié)對(duì)的一年。2、每年送1-2干部，教師到一所學(xué)校，每個(gè)干部掛職鍛煉在乙方的工作時(shí)間，教師不少于一個(gè)學(xué)期。3、每學(xué)期組織和的書室的同志，閱讀和電教、儀器儀表、檔案管理人員的位置向甲方學(xué)校讀書不少于一次。4、配合甲方良好表明公眾(示范)類、開展培訓(xùn)講座等。5、對(duì)甲方的挑選出老師引導(dǎo)提供食宿方便。6、使我們的發(fā)展規(guī)劃。7、確定一名副領(lǐng)域的配套工作的領(lǐng)導(dǎo)方式接觸學(xué)校幫扶協(xié)議書學(xué)校幫扶協(xié)議書。五、其他條款：六、本協(xié)議雙方簽字蓋章，代表之日起計(jì)算。本協(xié)議一式三份，當(dāng)事人和統(tǒng)計(jì)局公布的拷貝。如果事情不另行規(guī)定。甲方： 乙方：代表： 代表：日期： 日期：幫帶協(xié)議書范文3

7、為了更好發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，同時(shí)也為青年教師迅速成長(zhǎng)為教育教學(xué)能手創(chuàng)造良好的條件，全面推進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提高，本著“互幫互學(xué)，互敬互愛，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高”的原則，根據(jù)東皇鎮(zhèn)中學(xué)青年教師培養(yǎng)方案，學(xué)校開展教師結(jié)對(duì)幫扶拜師活動(dòng)，雙方協(xié)議如下：一、雙方遵循教學(xué)相長(zhǎng)的原則，指導(dǎo)教師對(duì)受導(dǎo)教師要做到在理論上進(jìn)行引導(dǎo)，在思想上進(jìn)行開導(dǎo)，在業(yè)務(wù)上進(jìn)行視導(dǎo)，在方法上進(jìn)行輔導(dǎo)，在心理上進(jìn)行疏導(dǎo)。二、平時(shí)要加強(qiáng)聯(lián)系，正?；顒?dòng)，完成各項(xiàng)預(yù)定目標(biāo)。各項(xiàng)常規(guī)幫帶活動(dòng)按計(jì)劃要求執(zhí)行。三、指導(dǎo)教師做到循循善誘，受導(dǎo)教師做到虛懷若谷;指導(dǎo)教師做到誨人不倦，受導(dǎo)教師做到從善如流。本次結(jié)對(duì)教師聘期一年。四、此協(xié)議一

8、式三份，指導(dǎo)教師和受導(dǎo)教師各執(zhí)一份，教研處存檔一份，學(xué)年末教研處考核協(xié)議執(zhí)行情況，對(duì)優(yōu)秀師徒予以表彰。指導(dǎo)教師 (簽名)受導(dǎo)教師(簽名)幫帶協(xié)議書范文4為加速青年教師的成長(zhǎng)，幫助青年教師盡快提高教學(xué)水平、教研能力，促新教師素質(zhì)整體提升，發(fā)揮骨干教師的影響力，通過師徒結(jié)對(duì)實(shí)現(xiàn)資源共享、互利互惠、教學(xué)相長(zhǎng)、和諧共贏的目標(biāo)，從而最終實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的動(dòng)態(tài)提升，以更好地為新一輪一體化教學(xué)改革和學(xué)校發(fā)展的需要服務(wù)。我們自愿參加“傳幫帶師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，特簽定師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書，內(nèi)容如下：一、師傅職責(zé)1認(rèn)真鉆研教材、設(shè)計(jì)教案，提高教學(xué)水平，為徒弟樹立榜樣。2介紹我校教學(xué)管理機(jī)制，認(rèn)真輔導(dǎo)徙弟學(xué)習(xí)廣東省技工院

9、校教學(xué)管理規(guī)范、我校質(zhì)量體系等文件。3增強(qiáng)責(zé)任感，經(jīng)常與徒弟開展教學(xué)研討、交流、備課指導(dǎo)、教學(xué)反思的撰寫等教研活動(dòng)，努力提高徒弟的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)的能力。4一學(xué)年帶徒弟聽課不少于5節(jié)，每?jī)芍苈犕降芤还?jié)課，認(rèn)真記錄，課后交流。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一堂組內(nèi)或校內(nèi)公開課。5每學(xué)期開展一次“師徒結(jié)對(duì)”專題活動(dòng)，內(nèi)容包括：說課評(píng)課、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（計(jì)劃、教法、效果等），給徒弟的成長(zhǎng)搭設(shè)平臺(tái)。二、徒弟職責(zé)：1認(rèn)真鉆研教材，在師傅的指導(dǎo)下認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教學(xué)方案。2虛心向師傅求教，每?jī)芍苎?qǐng)師傅聽一節(jié)課，并虛心聽取師傅的評(píng)課意見，積極改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。3與師傅一起經(jīng)常性地開展教學(xué)研討、交流、備課、

10、撰寫教案反思教學(xué)效果等教育教學(xué)活動(dòng)。在師傅的指導(dǎo)下，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)（教學(xué)摘記、教學(xué)反思等）。4每學(xué)期開展一次“師徒結(jié)對(duì)”專題活動(dòng)，內(nèi)容包括：說課評(píng)課、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（計(jì)劃、做法、效果等），積極爭(zhēng)取展示的機(jī)會(huì)。師徒雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，為造就我校高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作出努力。本協(xié)議書自簽訂之日起生效。有效期： 年 月 日至 年 月 日。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份存教研室。師傅簽名： 徙弟簽名：學(xué)校蓋章：年 月 日附：學(xué)校評(píng)價(jià)考核及獎(jiǎng)勵(lì)：1督促師徒落實(shí)責(zé)任，定期與不定期地進(jìn)行檢查。2不定期地抽查徒弟的聽課記錄本，了解聽課情況。3精心組織“師徒結(jié)對(duì)”展示活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型，予以表彰獎(jiǎng)

11、勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)條件如下：認(rèn)真開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，落實(shí)師徒職責(zé)。徒弟能執(zhí)教校級(jí)及以上公開課并獲得好評(píng)。以上活動(dòng)有記錄，年末交教研室。4、本活動(dòng)作為指導(dǎo)青年老師的業(yè)績(jī)。幫帶協(xié)議書范文5為幫助新工人更快的熟悉本職工作，盡快達(dá)到能夠獨(dú)立安全工作的目的，礦井要求老員工要積極主動(dòng)幫助新工人，要與新工人結(jié)成“一對(duì)一”幫扶對(duì)子，以師傅帶徒弟的形式幫助新工人盡快提升素質(zhì)。協(xié)議內(nèi)容如下：一、師傅職責(zé)1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德，熱心傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，明確自己所承擔(dān)的責(zé)任，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。2、師傅要有自己每月的帶徒計(jì)劃和目標(biāo)，并落到實(shí)處。3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟，樹立高度責(zé)任感、榮辱感

12、，為人處世要起到榜樣、模范作用。4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題，把自己所掌握的技能認(rèn)真?zhèn)魇诮o徒弟，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。5、鼓勵(lì)、支持徒弟自主學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)和崗位操作技能并對(duì)徒弟不理解的地方進(jìn)行詳細(xì)解答。6、抱著積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度帶好徒弟，正確對(duì)待徒弟的合理化建議，使其真正掌握和運(yùn)用所學(xué)技能。7、對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)應(yīng)做好全面考核記錄，保證徒弟學(xué)徒期滿考核合格，獨(dú)立上崗。二、徒弟職責(zé)1、尊重礦井的各項(xiàng)規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志。2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排。3、嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問題，保證安全生

13、產(chǎn)。4、學(xué)會(huì)用腦工作，多對(duì)崗位工作進(jìn)行思考，并利用所學(xué)知識(shí)，從小的方面改進(jìn)工作技能，提高效率。三、考核辦法及要求為達(dá)到師徒幫帶效果，認(rèn)真履行師傅與徒弟之間的責(zé)任，在幫帶期限內(nèi)嚴(yán)格進(jìn)行目標(biāo)考核管理，特成立考核辦公室，辦公室設(shè)在安全監(jiān)察部。組長(zhǎng)：礦長(zhǎng)副組長(zhǎng)：礦班子領(lǐng)導(dǎo)成員：安全監(jiān)察部 生產(chǎn)技術(shù)部 綜合辦公室1、師徒幫帶有效期限為3個(gè)月，考核小組逐月進(jìn)行目標(biāo)考核落實(shí)。2、師徒月目標(biāo)考核金額為100元，根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，考核如達(dá)到目標(biāo)效果師徒各獎(jiǎng)勵(lì)100元，否則對(duì)等處罰。3、師傅根據(jù)考核要求每月制定出詳細(xì)的帶徒計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，理論要與實(shí)踐相結(jié)合，使徒弟學(xué)有所用、獨(dú)立操作。4、在月度考核中，師

14、傅要出具月幫帶計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容。5、徒弟根據(jù)師傅制定的幫帶傳授計(jì)劃、內(nèi)容要虛心學(xué)習(xí)，自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)在幫帶期限內(nèi)全面掌握運(yùn)用所學(xué)技能。有下列情形之一的，根據(jù)情節(jié)輕重，按照相關(guān)規(guī)定給予師徒經(jīng)濟(jì)處罰或其他處分。1、師傅在幫帶期限無制定教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)管理的。2、在月目標(biāo)考核中達(dá)不到帶徒效果的，師傅責(zé)任心不強(qiáng)的、有應(yīng)付思想的。3、徒弟對(duì)師傅的幫帶不積極主動(dòng)的，不尊重師傅意見，不求上進(jìn)的。4、在月目標(biāo)考核中達(dá)不到學(xué)徒效果、不能獨(dú)立操作的。四、協(xié)議起止時(shí)間： 年 月 日至 年 月 日師傅： 徒弟：年 月 日 年 月 日確認(rèn)部門：（單位蓋章）幫帶協(xié)議書范文6為進(jìn)一步推動(dòng)新市民和諧家園創(chuàng)建工作，

15、更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用，切實(shí)為社區(qū)困難群眾解決實(shí)際困難，提高困難群眾生活品質(zhì)，拓展扶貧幫困送溫暖工作平臺(tái)，麗景社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會(huì)組織社區(qū)黨員、致富能手與困難家庭結(jié)對(duì)幫扶，開展“情系群眾，攜手共建和諧家園”活動(dòng)。為促進(jìn)幫促活動(dòng)有效開展，經(jīng)雙方自愿協(xié)商，建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，達(dá)成以下協(xié)議：一、幫扶人要盡自己的能力為結(jié)對(duì)幫扶家庭努力提供就業(yè)崗位，積極尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，使他們能有一份相對(duì)穩(wěn)定的收入，讓他們能夠通過自己的努力不斷改善生活。二、幫扶人應(yīng)經(jīng)常走訪、慰問結(jié)對(duì)幫扶家庭，關(guān)心他們的思想和生活，主動(dòng)進(jìn)行交流與溝通，幫助其轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，疏導(dǎo)情緒。三、幫扶人不僅要在工作與生活上為結(jié)對(duì)幫扶家庭提供幫助，應(yīng)盡可能的在經(jīng)濟(jì)上資助幫扶家庭，逢年過節(jié)給予慰問，盡可能解決其生活、醫(yī)療、就學(xué)等困難。四、受助群眾要“自尊、自信、自立、