最后一頭戰(zhàn)象課件

1、嘎羧嘎羧 亢奮亢奮 摩挲摩挲 象冢象冢 威風(fēng)凜凜威風(fēng)凜凜 勢(shì)不可當(dāng)勢(shì)不可當(dāng) 優(yōu)哉游哉優(yōu)哉游哉 焦躁不安焦躁不安 橫遭不幸橫遭不幸 暴斃荒野暴斃荒野 泣不成聲泣不成聲 久久凝望久久凝望 炯炯有神炯炯有神 浴血搏殺浴血搏殺 長(zhǎng)途跋涉長(zhǎng)途跋涉 體力不濟(jì)體力不濟(jì) 英武豪邁英武豪邁請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文，想一想，請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文，想一想，這篇課文主要寫(xiě)了什么呢？這篇課文主要寫(xiě)了什么呢？ 默讀課文，根據(jù)時(shí)間順序，看看課文可默讀課文，根據(jù)時(shí)間順序，看看課文可以分為幾部分？以分為幾部分？ 第一部分：第一部分：“英雄垂暮英雄垂暮”（14）第二部分：第二部分：“重披象鞍重披象鞍”（511）第三部分：第三部分：“

2、再回戰(zhàn)場(chǎng)再回戰(zhàn)場(chǎng)”（1216）第四部分：第四部分：“光榮歸去光榮歸去”（1723） 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這頭戰(zhàn)象初步給你誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這頭戰(zhàn)象初步給你留下了怎樣的印象？留下了怎樣的印象？善良善良 英勇英勇 忠誠(chéng)忠誠(chéng) 文章的哪些重點(diǎn)語(yǔ)句讓你對(duì)嘎羧留文章的哪些重點(diǎn)語(yǔ)句讓你對(duì)嘎羧留下了這樣的印象？帶著這個(gè)問(wèn)題默下了這樣的印象？帶著這個(gè)問(wèn)題默讀課文，邊讀邊畫(huà)邊體會(huì)。讀課文，邊讀邊畫(huà)邊體會(huì)。 從從“歐歐地吼歐歐地吼”“”“急促地踏急促地踏”這這些短語(yǔ)中，我們可以感受到什么？些短語(yǔ)中，我們可以感受到什么？戰(zhàn)象想得到象鞍的急切心情戰(zhàn)象想得到象鞍的急切心情 從從“呼呼吹去呼呼吹去”“”“久久地久久地”“”“摩摩挲挲”“”“

3、淚光閃閃淚光閃閃”這些詞語(yǔ)中，我這些詞語(yǔ)中，我們可以感受到什么？們可以感受到什么？ 嘎羧見(jiàn)到象鞍時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的對(duì)輝嘎羧見(jiàn)到象鞍時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的對(duì)輝煌過(guò)去的深深留戀與回味！煌過(guò)去的深深留戀與回味！ 它什么也沒(méi)吃，只喝了一點(diǎn)水，它什么也沒(méi)吃，只喝了一點(diǎn)水，繞著寨子走了三圈。繞著寨子走了三圈。從這句話你感受到了什么？從這句話你感受到了什么？ 它站在江灘的卵石上，久久凝望著它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水流淌的江水發(fā)出震耳欲聾的吼叫。發(fā)出震耳欲聾的吼叫。讀這句話，談?wù)勀愕母惺?。讀這句話，談?wù)勀愕母惺堋?象鞍上留著彈洞，似乎還有斑斑血象鞍

4、上留著彈洞，似乎還有斑斑血跡跡二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴；嘎羧經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴；嘎羧披掛上象鞍，平添了一股英武豪邁披掛上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。的氣概。 從這里我們可以體會(huì)到什么？從這里我們可以體會(huì)到什么？ 嘎羧要走的消息長(zhǎng)了翅膀似的傳嘎羧要走的消息長(zhǎng)了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來(lái)為嘎羧送行。遍全寨，男女老少都來(lái)為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長(zhǎng)在嘎羧脖子許多人泣不成聲。村長(zhǎng)在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。上綁了四塊黑布。從從“泣不成聲泣不成聲”“”“系紗巾系紗巾”“”“綁綁黑布黑布”我們可以感受到什么？寫(xiě)我們可以感受到什么？寫(xiě)出了戰(zhàn)象的什么精神？出了戰(zhàn)象的什么精神？ 它死了。它沒(méi)有到祖宗留下的象冢。它它死了。它沒(méi)有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。這句話是什么意思？談?wù)勥@句話是什么意思？談?wù)勀?/p>