潛能生幫扶工作總結(jié)_第1頁(yè)
潛能生幫扶工作總結(jié)_第2頁(yè)
潛能生幫扶工作總結(jié)_第3頁(yè)
潛能生幫扶工作總結(jié)_第4頁(yè)
潛能生幫扶工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁(yè)碼:第11頁(yè) 共11頁(yè)潛能生幫扶工作總結(jié) 潛能生幫扶工作總結(jié)該怎么寫呢?以下是由小編為您整理的潛能生幫扶工作總結(jié),歡迎您的閱讀!希望此文能夠?qū)δ袔椭?本學(xué)期,我繼續(xù)對(duì)我的幫扶對(duì)象進(jìn)行幫扶,一年以來,在我的努力下,收到了一定的效果,一也取得了一定的成績(jī)。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好的做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、尊重潛能生。幫助他們找回自尊和自信。 需要幫扶的學(xué)生在集體中往往受冷落,不被重視,大都存在自卑感,失落感,缺乏自信;孤獨(dú)、煩惱又不便訴說。他們更加渴望得到關(guān)懷、同情、理解和尊重。因此,我對(duì)需要幫扶的學(xué)生首要的工作是尊

2、重她。 我引導(dǎo)孩子們和她多接觸,和她交朋友;多做他們的思想工作,幫扶她分析自己的優(yōu)勢(shì)與不足,指出前進(jìn)的方向,善于發(fā)現(xiàn)她的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。多寬容她,允許她有失誤、有反復(fù)。對(duì)于較淺顯的、比較容易掌握的知識(shí),她的學(xué)習(xí)興趣更濃一點(diǎn),學(xué)習(xí)效果也搞好一點(diǎn)。反之就會(huì)又產(chǎn)生畏難情緒,導(dǎo)致作業(yè)錯(cuò)誤多,或者停滯不前。這時(shí),最需要老師真誠(chéng)的關(guān)心和體貼。 二、改進(jìn)教法,指導(dǎo)學(xué)法,提高需要幫扶的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 聯(lián)系實(shí)際,講述知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,講課時(shí)注意增強(qiáng)趣味性,重視課堂練習(xí)的教學(xué)。借用有關(guān)生活實(shí)例,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的意境,提出有關(guān)的問題,以引起學(xué)生的好奇與思考。利用學(xué)生來教會(huì)她,達(dá)到兵教兵

3、的效果。和其他老師多交流、多溝通,借助群體的力量,共同幫扶。 雖然取得了一定的成績(jī),但也還存在著一些問題,如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙,還有待改進(jìn)。我堅(jiān)信只要為師者能曉之以理,持之以恒,教學(xué)得法,自己不喪失信心,相信需要幫扶的學(xué)生一定會(huì)有很多的進(jìn)步。 工作總結(jié)編輯推薦潛能生幫扶工作自我總結(jié) 本學(xué)期,我繼續(xù)對(duì)我的幫扶對(duì)象進(jìn)行幫扶,一年以來,在我的努力下,收到了一定的效果,一也取得了一定的成績(jī)。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好的做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、尊重潛能生。幫助他們找回自尊和自信 需要幫扶的學(xué)生在集體中往往受冷落,不被重視,大都存在自卑感,失落感,缺乏自信;孤獨(dú)、煩惱又不便訴說。

4、他們更加渴望得到關(guān)懷、同情、理解和尊重。因此,我對(duì)需要幫扶的學(xué)生首要的工作是尊重她。 我引導(dǎo)孩子們和她多接觸,和她交朋友;多做他們的思想工作,幫扶她分析自己的優(yōu)勢(shì)與不足,指出前進(jìn)的方向,善于發(fā)現(xiàn)她的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。多寬容她,允許她有失誤、有反復(fù)。對(duì)于較淺顯的、比較容易掌握的知識(shí),她的學(xué)習(xí)興趣更濃一點(diǎn),學(xué)習(xí)效果也搞好一點(diǎn)。反之就會(huì)又產(chǎn)生畏難情緒,導(dǎo)致作業(yè)錯(cuò)誤多,或者停滯不前。這時(shí),最需要老師真誠(chéng)的關(guān)心和體貼。 二、改進(jìn)教法,指導(dǎo)學(xué)法,提高需要幫扶的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 聯(lián)系實(shí)際,講述知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,講課時(shí)注意增強(qiáng)趣味性,重視課堂練習(xí)的教學(xué)。借用有關(guān)生活實(shí)例,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)

5、的意境,提出有關(guān)的問題,以引起學(xué)生的好奇與思考。利用學(xué)生來教會(huì)她,達(dá)到兵教兵的效果。和其他老師多交流、多溝通,借助群體的力量,共同幫扶。 雖然取得了一定的成績(jī),但也還存在著一些問題,如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙,還有待改進(jìn)。我堅(jiān)信只要為師者能曉之以理,持之以恒,教學(xué)得法,自己不喪失信心,相信需要幫扶的學(xué)生一定會(huì)有很多的進(jìn)步。貧困生幫扶工作總結(jié) 我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署,堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀,開展多種幫困活動(dòng),深入探索扶貧工作的新路子,做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),現(xiàn)總結(jié)如下。 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小

6、組,下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、各班主任具體落實(shí),廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校每名教師進(jìn)十家,溫暖送進(jìn)每一戶號(hào)召,各年級(jí)先后開展貧困生摸底工作多次,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。 二、工作落實(shí)到人,溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人,做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛,每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定趙曉彤等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困教育金發(fā)放對(duì)象,在上學(xué)期末由支立國(guó)副校長(zhǎng)、教務(wù)處孫主任、以及團(tuán)委張書記等親自送到貧困學(xué)生手中。每到一處,他們都要同家長(zhǎng)促膝交談,詢問他們對(duì)學(xué)校還有什么特別

7、的要求。同時(shí)確定商凌宇等3名同學(xué)享受民政部門捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)型電子辭典。學(xué)校還組織全體師生為患白血病的胡春慧同學(xué)捐款,短短半天時(shí)間,就籌集捐款9000余元。當(dāng)把這筆捐款送到胡春慧同學(xué)家中的時(shí)候,他的父母連聲感謝。胡春慧同學(xué)自己也表示一定會(huì)振奮精神,刻苦學(xué)習(xí),報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和父母關(guān)愛。 三、爭(zhēng)取各方力量,拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高,經(jīng)過各方努力,周邊的好幾個(gè)企業(yè)已經(jīng)答應(yīng)向我校的李浩男等同學(xué)每年捐贈(zèng)1000元,以幫助他們順利完成初中學(xué)業(yè);各村委會(huì)也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生,為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心,解決貧困學(xué)生的后顧之憂。 扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶,

8、關(guān)系到寒門學(xué)子的未來,關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建,任重而道遠(yuǎn),我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)熱心人士的幫助下,將這項(xiàng)工作做得更完善,讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖,社會(huì)的關(guān)愛。 貧困生交流座談會(huì)活動(dòng)總結(jié)班級(jí)貧困生資助工作總結(jié)小學(xué)貧困生救助工作總結(jié)貧困生資助年終工作總結(jié)學(xué)校貧困生補(bǔ)助工作總結(jié)貧困生資助工作總結(jié)大學(xué)貧困生補(bǔ)助工作總結(jié) 幫扶工作總結(jié) 為了弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,保證我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),培養(yǎng)和教育家庭貧困的學(xué)生,幫助他們擺脫和消除家庭條件所帶來的消極影響,從而促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,我校開展了對(duì)貧困生的幫扶活動(dòng)。 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校在

9、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由政教處負(fù)責(zé)資助貧困生工作,監(jiān)督落實(shí)各班貧困生資助及教育工作。 二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師開展一對(duì)多個(gè)貧困生的幫扶活動(dòng):為貧困生申請(qǐng)得到上級(jí)資助,在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下,確保每位老師選擇恰當(dāng)對(duì)象進(jìn)行幫扶,此項(xiàng)工作中途不間斷,并力爭(zhēng)使幫扶對(duì)象品學(xué)兼優(yōu),成為對(duì)社會(huì)的有用之才。 三、通過多種途徑,從以下方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 1、培養(yǎng)孩子的健康心理,讓貧困生走出家庭貧困的陰影。 鑒于這類學(xué)生的家庭特殊,有的是父母長(zhǎng)年患病,無經(jīng)濟(jì)來源;有的是單親家庭,勞力欠缺,有的甚至是孤兒。他們往往會(huì)缺少家庭的關(guān)愛,生活中,學(xué)習(xí)上偶爾會(huì)有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們,經(jīng)常與他們交流,掌

10、握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會(huì)到多一份努力,就會(huì)多一份收獲的道理;要求全體教師平時(shí)都把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣看待,讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大集體感受到家庭的溫暖,使得孩子們能在學(xué)校健康成長(zhǎng)。 2、生活上給予幫助,解決孩子們的后顧之憂。 貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,學(xué)校組織老師們?yōu)檫@些孩子們捐物、買課外書籍、買作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品,幫助他們渡過難關(guān),讓他們不因?yàn)槿?/p>

11、少學(xué)習(xí)用品而落下成績(jī),使他們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。 3、在學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫扶,幫助他們提高成績(jī)。 有一部分學(xué)生由于客觀條件的影響,往往成績(jī)不如人意。老師們利用休息時(shí)間為后進(jìn)生補(bǔ)講課堂中孩子們沒掌握的知識(shí),不斷溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),讓他們不落下學(xué)習(xí)上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,教育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。告誡他們,只有這樣才能在未來的社會(huì)上立足,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。 五、師生齊動(dòng)員,廣泛宣傳,積極發(fā)動(dòng),讓所有學(xué)生獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從“少點(diǎn)吃喝穿,省下零花錢”入手,實(shí)施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。 六、認(rèn)真貫徹落

12、實(shí)國(guó)家關(guān)于貧困生的教育輔助:通過學(xué)校、家庭調(diào)查,確立對(duì)象,并張榜公布。 惠民幫扶工作總結(jié) 工作之后怎么樣寫工作總結(jié)?看看下面的惠民幫扶工作總結(jié)絡(luò)系統(tǒng)。 按照“黨建領(lǐng)航、群團(tuán)紐帶、群眾滿意”的理念,各職能部門作為惠民幫扶網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)節(jié)點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)化幫扶意識(shí),明確職責(zé),專人負(fù)責(zé)。各部門以幫扶站為中心,統(tǒng)一調(diào)度,相互協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,集中整合各方面的優(yōu)勢(shì)力量,擰成一股繩,確保了惠民幫扶工作能高效有序地開展。 鎮(zhèn)黨委、政府在財(cái)政緊張的情況下,多方爭(zhēng)取資金,八方集聚力量,優(yōu)先保障幫扶經(jīng)費(fèi)。并對(duì)惠民幫扶項(xiàng)目、資金和物資堅(jiān)持“渠道不變、用途不亂”的原則,做到規(guī)絡(luò)化,搭建了“一個(gè)窗口受理,相關(guān)窗口聯(lián)

13、辦,前臺(tái)后臺(tái)互動(dòng)”的惠民幫扶平臺(tái)?,F(xiàn)已形成黨政齊抓共管、部門各司其責(zé)、干群廣泛參與的良好工作格局。 二以“四個(gè)要、六個(gè)一”為重點(diǎn)的工作開展情況: 按照“黨建領(lǐng)航、群團(tuán)紐帶、群眾滿意”的理念,各職能部門作為惠民幫扶網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)節(jié)點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)化幫扶意識(shí),明確職責(zé),專人負(fù)責(zé),以幫扶站為中心,統(tǒng)一調(diào)度,相互協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,集中整合各方面的優(yōu)勢(shì)力量,擰成一股繩,做到了“要讓困難群眾疑惑詢問、明白離去;要讓困難群眾憂心而來、釋懷離去;要讓困難群眾含淚敘述、微笑道別;要讓困難群眾試探進(jìn)門、滿意出門”的“四個(gè)要”承諾和“保持一張笑臉、道出一聲問候、遞上一杯熱茶、承諾一段時(shí)限、滿意一個(gè)答復(fù)、臨別一聲

14、再見”的“六個(gè)一”服務(wù)承諾,確保了惠民幫扶工作高效有序地開展。 1、民社救助窗口 截止十一月份共為人次提供臨時(shí)救助萬元,解決農(nóng)村醫(yī)療救助人次萬元,對(duì)戶實(shí)施安居工程,補(bǔ)貼萬元,“5.12”地震后,對(duì)戶農(nóng)戶實(shí)施災(zāi)后重建,投入金額達(dá)萬元。 2、司法救助窗口 司法救助窗口免費(fèi)發(fā)放法律援助惠民金卡張,依托“五五普法”在干部群眾和學(xué)校師生中進(jìn)行法律普及培訓(xùn)2次,并為人次提供了司法調(diào)解或救助服務(wù)。 3、工青婦服務(wù)窗口 工青婦服務(wù)窗口常年救助困難職工,工會(huì)慰問了5.12大地震中受災(zāi)較為嚴(yán)重的名職工,共發(fā)放慰問款元;婦聯(lián)接待咨詢?nèi)舜?,問題全部解決,并為名下崗婦女介紹職業(yè);鎮(zhèn)團(tuán)委建立“留守學(xué)生之家”,招聘愛心媽媽

15、人。 4、教育救助窗口 教育救助窗口全年為全鎮(zhèn)名學(xué)生提供免費(fèi)教科書,并減免了所有學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)。為名貧困住校學(xué)生提供生活補(bǔ)助,每人每生元,共計(jì)萬元;并積極配合團(tuán)鎮(zhèn)委開展留守學(xué)生的關(guān)愛工作。 5、醫(yī)療救助窗口 20年我鎮(zhèn)參合農(nóng)民人,參合率達(dá),共計(jì)報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)萬元。對(duì)五保戶、特困戶減免醫(yī)療費(fèi)人次,減免金額元。 6、農(nóng)業(yè)服務(wù)窗口 農(nóng)業(yè)服務(wù)窗口進(jìn)行安全飲水工程,打井口,能源建設(shè)項(xiàng)目完成沼氣建設(shè)口,開展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)次,培訓(xùn)人次達(dá)人,發(fā)放各類技術(shù)資料份。 7、幫扶小分隊(duì) 惠民幫扶站組織的三支惠民幫扶服務(wù)小分隊(duì)定期、不定期的深入各村社提供流動(dòng)服務(wù)。農(nóng)業(yè)科技服務(wù)隊(duì)進(jìn)行農(nóng)技培訓(xùn)達(dá)余次,接受培訓(xùn)人 員達(dá)人次,發(fā)放

16、農(nóng)技資料多份,為村民無償提供地膜公斤;農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣維修服務(wù)隊(duì)深入各村進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)次,參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)多人次,為老百姓義務(wù)維修農(nóng)業(yè)機(jī)械達(dá)余人次;社會(huì)事業(yè)服務(wù)隊(duì)依托“文化下鄉(xiāng)”的形式,在各村社播放院壩電影96次,舉辦了大型文藝惠民演出2次,為川劇愛好者無償購(gòu)買道具,提供排練和演出場(chǎng)地,組織成立了有近40人參加的老年秧歌隊(duì)。 8、惠民宣傳工作 進(jìn)行街頭集中宣傳一次,電視廣播滾動(dòng)播放惠民幫扶宣傳片次,發(fā)放惠民幫扶資料余份,懸掛標(biāo)語(yǔ)幅。 三、惠民幫扶工作體會(huì) 1、樹立“以民為本、助民解困、為民服務(wù)”的惠民理念是開展好惠民幫扶工作的前提。在工作中要牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨意識(shí),始終把“以民為本、

17、助民解困、為民服務(wù)”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 2、堅(jiān)持“順應(yīng)民意、化解民憂、籌謀民利”的惠民思路是開展好惠民幫扶工作的根本。為了讓幫扶工作實(shí)現(xiàn)“親民、助民、富民、安民”的惠民宗旨,幫扶站在鎮(zhèn)黨委政府的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“把群眾呼聲作為第一信號(hào),把群眾滿意作為第一追求,把社會(huì)穩(wěn)定作為第一責(zé)任”,整合各類資源,建立健全了社會(huì)保障體系,深入實(shí)施就業(yè)促進(jìn)、教育資助、農(nóng)民工培訓(xùn)等“惠民行動(dòng)”。 3、履行“知曉民心、幫扶民困、維護(hù)民權(quán)”的惠民職責(zé)是開展好惠民幫扶工作的關(guān)鍵?;菝駧头稣窘Y(jié)合黨的精神貫徹落實(shí),開展“改進(jìn)幫扶作風(fēng)、增進(jìn)惠民情感”活動(dòng),基本建設(shè)成了一支“為民、開拓、務(wù)實(shí)”的惠民幫扶隊(duì)伍,真心、熱心、耐

18、心幫扶人民群眾,切實(shí)的解決好群眾的困難。 四、20*年工作思路 群眾利益無小事,關(guān)心群眾疾苦,認(rèn)真做好各項(xiàng)惠民工作是我們幫扶站應(yīng)盡的職責(zé)。在總結(jié)了幫扶站成立以來的經(jīng)驗(yàn)后,也為我們以后的工作打好了基礎(chǔ)。在下步的工作中,我們一是要深入各村、社區(qū)及困難群眾家中,及時(shí)了解疾苦與需求,有針對(duì)性開展好惠民幫扶;二是加強(qiáng)與惠民幫扶陣地的溝通和聯(lián)系,及時(shí)協(xié)調(diào)開展好惠民服務(wù);三是加強(qiáng)對(duì)惠民幫扶點(diǎn)督查指導(dǎo),推行例會(huì)制度,不定期開展培訓(xùn);四是切實(shí)加強(qiáng)惠民幫扶宣傳,及時(shí)報(bào)道惠民幫扶的先進(jìn)事跡和亮點(diǎn)工作。 在工作的實(shí)行過程中,我們必須把握好“六個(gè)集中,六個(gè)幫扶,六個(gè)嚴(yán)格”的“三個(gè)六”指導(dǎo)方針。六個(gè)集中即集中統(tǒng)一辦公地點(diǎn)

19、,集中審批代理行政事項(xiàng),集中開展幫扶活動(dòng),集中建立人才檔案,集中登記跨村服務(wù)需求,集中組建愛心志愿者服務(wù)隊(duì);六個(gè)幫扶即全力以赴幫扶貧困黨員,全力以赴幫扶特困戶,全力以赴幫扶重災(zāi)戶,全力以赴幫扶五保戶及孤兒,全力以赴幫扶留守學(xué)生,全力以赴幫扶殘疾人;六個(gè)嚴(yán)格即嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行無償服務(wù)制,嚴(yán)格執(zhí)行公開公示制,嚴(yán)格執(zhí)行過失追究制,嚴(yán)格執(zhí)行辦結(jié)時(shí)間制,嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律。在做好這“三個(gè)六”指導(dǎo)方針的同時(shí),通過整合群團(tuán)力量,加深開展惠民幫扶,重點(diǎn)關(guān)注弱勢(shì)群體,積極發(fā)揮群團(tuán)力量,使農(nóng)民工、婦女兒童、青少年、殘疾人、貧困戶等弱勢(shì)群體的具體問題得到更有效解決,權(quán)益得到更好的維護(hù)。 惠民幫扶工作總結(jié)

20、20*年,福田鄉(xiāng)黨委、政府在市委、市政府及上級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在惠民幫扶工作站(點(diǎn))建設(shè)工作中,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視、精心組織、認(rèn)真落實(shí)惠民措施,取得了一定成績(jī),現(xiàn)將20*年工作總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視 鄉(xiāng)黨委、政府切實(shí)把惠民幫扶站(點(diǎn))建設(shè)工作納入重要議事日程和工作日程,定期或不定期召開黨委會(huì)議,專題研究惠民工作,努力讓全鄉(xiāng)的弱勢(shì)群眾和廣大群眾過上富裕安康的生活。成立了福田鄉(xiāng)惠民幫扶站(點(diǎn))建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并充實(shí)了人員,確?;菝駧头稣荆c(diǎn))建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、措施到位、保障到位。 二、精心組織,狠抓落實(shí) 1

21、、建立健全福田鄉(xiāng)惠民幫扶站(點(diǎn)),由鄉(xiāng)黨政辦主任毛三友兼職鄉(xiāng)惠民幫扶站站長(zhǎng),統(tǒng)籌負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)惠民幫扶工作。10個(gè)行政村惠民幫扶點(diǎn)由村支部書記全面負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)惠民幫扶政策。 2、完善惠民幫扶站(點(diǎn))制度建設(shè)。我鄉(xiāng)各個(gè)惠民幫扶站(點(diǎn))標(biāo)牌、各項(xiàng)工作制度完善規(guī)范,全部上墻,嚴(yán)格 按照制度開展工作,運(yùn)行管理。 3、認(rèn)真開展惠民幫扶站(點(diǎn))日常工作。一是切實(shí)解決好農(nóng)民工技術(shù)培訓(xùn)以及種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)。今年,參學(xué)人員達(dá)1600人,對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)年老體弱多病,下崗失業(yè)人員做到應(yīng)保盡保,對(duì)農(nóng)村子女外出務(wù)工,身邊無子女,常年生病,年老體弱者,殘疾人納入農(nóng)村低保。二是認(rèn)真開展新農(nóng)合工作,切實(shí)解決了農(nóng)村“看病難、看病貴”的問題;大

22、力實(shí)施醫(yī)療救助行動(dòng)。全年,醫(yī)療救助共有20人,救助金額達(dá)5余元;認(rèn)真開展家電下鄉(xiāng)活動(dòng),20xx年家電下鄉(xiāng)總件數(shù)已超過任務(wù)數(shù),補(bǔ)貼金額達(dá)到100萬元;搞好五保供養(yǎng)投入,并添置了各種生活設(shè)施和設(shè)備,容納32名五保老人集中供養(yǎng)。一年來,通過全鄉(xiāng)干部群眾的共同努力,惠民幫扶站(點(diǎn))建設(shè)工作,惠民幫扶工作均取得了一定成績(jī),但由于技術(shù)、資金、人力、物力的限制,惠民工作任重道遠(yuǎn)。鄉(xiāng)黨委、政府將進(jìn)一步按市“十大民生工程”、“為民辦實(shí)事”要求,進(jìn)一步建立健全我鄉(xiāng)惠民幫扶站(點(diǎn)),切實(shí)做好我鄉(xiāng)的各項(xiàng)惠民幫扶工作。 簡(jiǎn)陽(yáng)市福田鄉(xiāng)人民政府 惠民幫扶工作總結(jié) 20年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年,也是落實(shí)我市四屆四次黨

23、代會(huì)精神之年,我鄉(xiāng)工會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)了黨的和十七屆四中、五中全會(huì)精神,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在鄉(xiāng)黨委、市總工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞黨委政府中心工作,按照市總工會(huì)的總體要求,充分依靠社會(huì)各界力量,充分依靠各級(jí)工會(huì)組織和廣大工會(huì)會(huì)員,努力開展20年鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)工作總結(jié)。 20年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年,也是落實(shí)我市四屆四次黨代會(huì)精神之年,我鄉(xiāng)工會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)了黨的和十七屆四中、五中全會(huì)精神,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在鄉(xiāng)黨委、市總工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞黨委政府中心工作,按照市總工會(huì)的總體要求,充分依靠社會(huì)各界力量,充分依靠各級(jí)工會(huì)組織和廣大工會(huì)會(huì)員,努力開展了各項(xiàng)工作,積極探索工會(huì)工作思路,今年來較好地完成了上級(jí)工會(huì)交辦的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將我鄉(xiāng)具體工作總結(jié)如下: 一、認(rèn)真貫徹落實(shí)市總工會(huì)會(huì)議精神 年初召開了全鄉(xiāng)基層工會(huì)會(huì)議,傳達(dá)貫徹了市總工會(huì)會(huì)議精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了20年工會(huì)工作目標(biāo)、工作要求,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)宣傳,以及經(jīng)審工作要點(diǎn),會(huì)上要求基層工會(huì)要以市總工會(huì)的工作要求為指導(dǎo),結(jié)合本單位的工作實(shí)際,認(rèn)真開展卓有成效的工會(huì)工作,做到與廣大職工貼近,與實(shí)際更貼近,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的積極性。根據(jù)我鄉(xiāng)情況對(duì)村支兩委換屆人員變動(dòng),重新成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)制定了20年工會(huì)工作要點(diǎn)和目標(biāo)考核意見

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論