20XX年感動(dòng)中國支月英事跡材料及觀后感

1、20XX年感動(dòng)中國支月英事跡材料及觀后感2月8日晚，江西一位平凡的鄉(xiāng)村教師站在了20XX年感動(dòng)中國十大年度人物的頒獎(jiǎng)舞臺(tái)上。她叫支月英，36年來堅(jiān)守在宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)，從“支姐姐”到“支媽媽”張小小的山村講臺(tái)， 彰顯出她內(nèi)心的大愛。 當(dāng)晚，當(dāng)記者獨(dú)家連線在北京頒獎(jiǎng)現(xiàn)場的支月英時(shí)，她略帶激動(dòng)但言語樸實(shí)無華的言語中，脫口而出的第一句話就是：“我想孩子們了，我好想趕快回去看到他們?！睂?duì)于獲得的榮譽(yù)， 支月英稱自己只是一個(gè)平凡的人，做著一件平凡的事“我不 是因?yàn)榭吹较Ｍ艌?jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才能有希望?！背兄Z：36年扎根鄉(xiāng)村講臺(tái)1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有九歲的南昌

2、市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且 道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。到白洋教學(xué)點(diǎn)，她發(fā)現(xiàn)這里條件比想象中還要艱苦。學(xué)校地處江西省奉新縣和靖安縣兩縣交界的泥洋山深處，交通不便，離最近的車站都要20多里地，師生上學(xué)全靠兩條 腿在崇山峻嶺間爬行。山村生活條件異常艱苦，食品稀缺。支月英像當(dāng)?shù)厝艘粯?，自己?dòng)手種菜。當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱]: 這外地姑娘能堅(jiān)持下來嗎 ？是不是想過渡一下，過不久就溜掉？這話不假，山旮旯太偏太窮，前些年，教師如同走馬燈 似的來了又走。但過了一年又一年，鄉(xiāng)親們不但看到支月英 堅(jiān)持了下來，還看到無論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜，

3、她都一個(gè)個(gè)送孩子回家，像自己親人一般對(duì)待。于是鄉(xiāng)親們議論開了:“這位老師靠得住，肯定會(huì)用心思教好我們的孩子! ”但也有不同聲音，“莫想啊，頂多再過兩年就會(huì)走掉，我們這地方哪能留住這般好老師啊冬去春來，寒來暑往。這位外“不是看到希望才堅(jiān)守，而是只有堅(jiān)守才能有希望”在白洋山村，支月英與一雙雙渴望知識(shí)眼睛相伴。她教孩子們讀書識(shí)字，唱歌跳舞，認(rèn)識(shí)大千世界。但貧窮的山村 并不是世外桃源，山村的教育更顯落后。但艱苦的條件并沒 有難倒支月英。剛參加工作時(shí)，她的工資只有幾十塊錢，有 些孩子交不起學(xué)費(fèi)，家長不讓孩子上學(xué)，支月英經(jīng)常為學(xué)生 墊付學(xué)費(fèi)，墊著墊著，有時(shí)買米買菜的錢都不夠，她只得去 借，家人不理解，勸她

4、趕緊離開，她總是笑著說：“日子會(huì) 好起來的！”后來，支月英被任命為校長，肩上的擔(dān)子更重 了，工作也更忙了。她既要承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)，還要做好教 學(xué)點(diǎn)的管理服務(wù)工作。窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。學(xué)校不 通班車，每逢開學(xué)，孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行二十多里的山路肩挑手提運(yùn)上山的，趟下來，腰酸腿疼，筋疲力盡，渾身酥軟。山村的家長重男輕女， 不讓女孩讀書，支老師走門串戶，與家長促膝談心，動(dòng)員家 長把孩子送來學(xué)校，沒讓一個(gè)山村孩子輟學(xué)在家。母親從老家來學(xué)?？此?，看到女兒步行二十多里到山下接自己，心疼不已。支月英對(duì)母親說

5、：“這里山好，水好，寸民樸實(shí)善良”。母親心疼地說：“你就凈說好！”她只是 望著母親笑。其實(shí)她心里裝滿了對(duì)親人深深的愧疚，她何嘗 不想盡享天倫之樂，但她更愿意把愛意播撒在這青山綠水，讓這份愛生根發(fā)芽，承載起貧瘠山村的綠色希望。在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場，當(dāng)記者連線支月英時(shí)，她用樸素的語言告訴記者:“我就是一個(gè)非常平凡的人，做著一件平凡的事，我不是因?yàn)榭?到希望才堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才能有希望。人一校多次婉拒調(diào)任為了提高教學(xué)質(zhì)量，支月英除了自學(xué)外，每年都積極參加各類教育培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)能力水平。她努力創(chuàng)新 教學(xué)方法，不斷學(xué)生學(xué)習(xí)效率，總結(jié)出適合鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)的動(dòng)靜搭配教學(xué)法。她真誠對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，把以人為本的

6、教育思想融入到教學(xué)過程中。在她眼里沒有差生概念，只是愛好和特長不同。她循循善誘的教誨，像甘泉、像雨露，滋潤著每年一個(gè)深山孩子的心田。在她的精心教育下，個(gè)又一個(gè)學(xué)生走出大山，成為各行各業(yè)的骨干。人一校的工作特別辛苦，支月英老師經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高，導(dǎo)致視網(wǎng)膜出血，只有一只眼睛正常。更 讓人揪心的是，20XX年10月18日上午，正在講課的她身體 劇烈疼痛，幾位家長迅速把她送往醫(yī)院，醫(yī)生診斷她身患膽 總管膽囊結(jié)石，并馬上進(jìn)行了手術(shù)。住院的幾天，她心里直惦記著她的學(xué)生。剛剛出院，就立刻回到了學(xué)校。20XX年 暑假，為了解決白洋村教學(xué)點(diǎn)校舍破舊問題，上級(jí)教育部門 決定新建校舍。支月英就起早摸黑，

7、一邊教學(xué)，一邊照料施 工，幫工人做飯，將丈夫也拉來幫忙。整個(gè)暑假，支月英都 是在校建工地度過的。如今嶄新的校舍寬敞明亮。鄉(xiāng)親們看 到嶄新的校舍，感動(dòng)不已。既是校長、老師，又是保姆，上課教書、下課照應(yīng)學(xué)生玩耍。家里人擔(dān)心他的身體，總是說：“你也年過半百了， 身體又不好，別的老師都往山外調(diào)，而你還往更遠(yuǎn)的深山里 鉆?！彼龢泛呛堑卣f：“如果人人都向往山外，大山里、山 旮旯里的孩子誰來教育，山區(qū)教育誰來支撐?！备骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān) 心她，幾次要給她調(diào)換工作，但她每次都婉言拒絕?！拔姨澢妨俗约汉⒆?，但我有了更多的孩子”支月英其實(shí)也有自己的孩子，但為了山里的孩子們，她選擇了虧欠?！斑@么多年來，我虧欠了孩子太多，但為

8、了山 里的孩子，我只能祈求孩子的原諒，因?yàn)槲曳挪幌律嚼锏暮?子們，他們也是我的孩子。”支月英略帶哽咽的說出這番話，“不過我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)完全理解我了，并且也非常支持T卜”我。這次參加頒獎(jiǎng)，支月英離開教學(xué)點(diǎn)已經(jīng)有一段日子了，但山里的孩子們卻心心念念的牽掛著她，“孩子的家長們都通過微信向我拜年，孩子們也在微信里奶聲奶氣地說想我了，其實(shí)我也非常想他們，非常非常想，我迫不及待地想趕1980年，奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的快回去看到他們?！薄拔抑幌Ｍ嚼锏暮⒆觽?，能好好學(xué)習(xí)，走出大山，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。”這就是支月英對(duì)孩子們最大的希望。35年來，她走得最多的路，是崎嶇、坎坷的山村小路35年

9、來，她想得最多的人，是天真、可愛的山村孩子35年來，她做得最多的事，是寂寞、艱苦的山村教學(xué)35年來，她心中始終篤定的一個(gè)目標(biāo)， 那就是教好深山的每一個(gè)孩子，做一棵大樹、守望那片深山。今天，她 做到了，用35年的堅(jiān)守做到了。她就是20XX年度“感動(dòng)奉新士佳人物”，20XX年江西省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，20XX年宜春市最美勞動(dòng)者、道 德楷模，20XX年張麗莉式優(yōu)秀教師， 全國模范教師龔全珍式 好干部、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵，江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教 學(xué)點(diǎn)的女教師支月英。、山村講臺(tái)，默默地堅(jiān)守南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英通過考試，毅然選擇宜春地區(qū) 宜春市）奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村小學(xué)當(dāng)了一名深山孩子王，她 不顧家

10、人的反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離 鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且不通班車的泥洋小學(xué)，成了 名深山女教師。到目的地，她發(fā)現(xiàn)那里比想象中的還要艱苦的多，學(xué)校地處奉新和靖安兩縣交界的泥洋山深處，這里交通不便， 離最近的車站都有 20多里，師生上學(xué)全靠兩條腿在崇山峻 嶺爬行。山村生活條件異常艱苦，食品稀缺，支老師象當(dāng)?shù)?人一樣，自己動(dòng)手種菜做飯。當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱]，這外地姑娘能堅(jiān)持下來嗎？是不是想過渡一下，過不久就溜掉，這話不假，山旮旯太偏太窮， 前些年，教師如同走馬燈似的來了又走。過了一年又一年， 家長們不但是看到支月英硬是堅(jiān)持下來，還看到她無論刮風(fēng)F雨、結(jié)冰打霜，她一個(gè)個(gè)送孩子回家，跟他

11、們聊聊，像自 己親弟弟、妹妹一般對(duì)待，他們才信任這位姑娘了，于是議 論開了，“嗨，這位姑娘靠得住，恐怕會(huì)用心思教好我們的 孩子！”但也有風(fēng)言冷語說的，莫想啊，你看咯，頂多兩年 就會(huì)走掉，我們這地方哪能留住這般好的姑娘啊、孱弱身軀，為山村孩子遮風(fēng)擋雨 年又一年過去了，她留在大山與一雙雙渴望知識(shí)大眼睛相伴，她教孩子們讀書識(shí)字，唱歌跳舞，家長們看在眼里，喜在心頭，經(jīng)常翹起大拇指，贊不絕口地說：“嗯， 這姑娘不錯(cuò)，是位好老師”當(dāng)然，這個(gè)“好”不是短暫兩天、一月或是一年的，更不是一個(gè)、兩人或幾個(gè)人說了 算的，要得到長久的口碑并非這么簡單。八十年代初，她的工資只有二十幾塊，有些孩子交不起學(xué)費(fèi)，支老師總是為

12、學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、買文具，有時(shí)甚至把自 己買米買菜的錢都?jí)|上了。窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。八十年代初，她的工資只有幾十塊錢，有些孩子交不起學(xué)費(fèi)，家長遲遲不讓孩子來報(bào)名，支老師總是自己為學(xué)生墊 付，墊著墊著，有時(shí)買米買菜的錢都不夠，她只得去借，家 人不理解，她笑著說：“日子會(huì)好起來的兩年后，她被提拔為校長，肩上的擔(dān)子更重了，工作也更忙了，既要承擔(dān)比別的老師還要重的教學(xué)任務(wù)，還要做好F面兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)的管理工作。學(xué)校不通班車，每逢開學(xué)，孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行多里的山路肩挑手提運(yùn)上山的，一趟下來，腰酸腿疼，筋疲力

13、盡，渾身酥軟山村的家長重男輕女，不讓女孩讀書，支老師走門串戶，與家長促膝談心，動(dòng)員家長把孩子送來學(xué)校，硬是沒讓一個(gè) 山村孩子輟學(xué)在家。有一回，也是最后一回，母親從老家來學(xué)?？此吹脚畠翰叫卸嗬锏缴较陆幼约?，心疼不已，支老師對(duì)母親說：“這里山好，水好，村民樸實(shí)善良”。母親還是心疼地 說：“你就凈說好！”她只是望著母親笑。其實(shí)她心里裝滿 了對(duì)親人深深的愧疚，她何嘗不想盡享天倫之樂，但她把深 深的愛藏在心里，客觀現(xiàn)實(shí)沒讓她有這個(gè)機(jī)會(huì)。、忘記自我，心系山里娃 人一校的工作特別辛苦，支老師經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高，導(dǎo)致視網(wǎng)膜出血，只有一只眼睛能夠正常使用。更讓人揪心的是，20XX年10月18日上午

14、，正在講課的她身 體劇烈疼痛，幾位家長迅速把她送往醫(yī)院，醫(yī)生診斷她身患 膽總管膽囊結(jié)石。住院幾天，她心里想著學(xué)生，剛從醫(yī)院出 來，支老師又出現(xiàn)在教室里。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心她，幾次要給她調(diào)換工作，但她每次都婉言拒絕。四、更苦環(huán)境，彰顯著本色20XX年2月，組織上考慮到支老師年紀(jì)偏大，身體欠佳，決定再次調(diào)她到中心小學(xué)任教。就在此時(shí)，一個(gè)距離泥洋村多里的更偏遠(yuǎn)山村一一白洋村村民也是她當(dāng)年的學(xué)生聯(lián) 名請(qǐng)求支老師到白洋村任教。既是校長、老師，又是保姆， 上課教書、下課照應(yīng)學(xué)生玩耍，家里人擔(dān)心他的身體，總是說:“你也年過半百了，身體又不好，別的老師都往山外調(diào)，而你還往更遠(yuǎn)的深山里鉆?！彼龢泛呛堑卣f:多年都干過來

15、了，何苦還要打退堂鼓呢 ？ ”她還說：“如果人人都 向往山外，大山里、山旮旯里的孩子誰來教育，山區(qū)教育誰 來支撐?！彼僖淮巫鐾胰说墓ぷ?，承擔(dān)起白洋教學(xué)點(diǎn)全 部工作。2月的山村，久雨低溫，支老師除了教學(xué)工作，還經(jīng)常在泥濘的山路上接送學(xué)生，孩子們進(jìn)步很快，令家長們贊嘆 不已。20XX年暑假前，為了解決白洋村教學(xué)點(diǎn)校舍破舊問題，上級(jí)決定新建校舍。支老師起早摸黑，一邊教學(xué)邊照料施工，幫工人做飯，將丈夫也拉來幫忙，整個(gè)暑假，支月英 都是在校建工地度過的。領(lǐng)導(dǎo)看到學(xué)校沒有活動(dòng)場所，決定 再建新校舍，她又像建自家房子一樣，再一次一邊教學(xué)， 邊照料施工。當(dāng)?shù)乩习傩照f：“從未見過這樣的好老師 如今，嶄新的校

16、舍，寬敞明亮。家長們看到嶄新的校舍，感 動(dòng)不已。支月英的事跡感動(dòng)了許多村民，20XX年春節(jié)，在外打工的村民李自良回家過年，聽著村里人述說支老師為學(xué)校為孩子做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，主動(dòng)捐錢4000元為學(xué)校購置了一批新的課桌凳。五、潛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真教書為了教好書，支月英老師除了自學(xué)外，她每年都參加了上級(jí)組織的各類培訓(xùn)，均取得了優(yōu)秀的成績。近幾年，她一人一校，為了提高效率，她努力創(chuàng)新教學(xué)方法，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，她采用了動(dòng)靜搭配的教學(xué)方 法，即一個(gè)班級(jí)上課，另一個(gè)班級(jí)做作業(yè)。支月英老師真誠 對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。在她眼里沒有 差生概念，她認(rèn)為學(xué)生不能以好壞區(qū)分，只是愛好和特長不 同，她把以人

17、為本的教育思想融入到教學(xué)過程中，循循善誘 的教誨，像甘泉、像雨露滋潤著每年一個(gè)深山孩子的心田。在她的精心教育下，一個(gè)又一個(gè)學(xué)生走出大山，成為各行各 業(yè)的骨干。她從“支姐姐”到“支媽媽”，整整教育了大山 深處的兩代人。六、不滅紅燭，大山的女兒 支老師現(xiàn)已年過半百，家人都希望她退休，好好休息，但村民們有許多的不舍，有的村民甚至問她，支老師，你退 休后我們還要求你繼續(xù)到這任教。她感動(dòng)地回答：我是大山 的女兒，如果身體允許，我就一直教下去。支老師常常思量人生的價(jià)值，得失兩衡，她覺得自己雖然沒有別墅，沒有寶馬，但她感到自己活著心底比千萬富翁 還舒坦，當(dāng)在千里之外創(chuàng)業(yè)的學(xué)子來看望她，親切擁抱她的 時(shí)候，這種幸福感有多少人能