期中考試總結及表彰大會主持詞四篇

1、encounters are always caught off guard, and parting is mostly planned for a long time. there will always be some people who will slowly fade out of your life. you have to learn to accept rather than miss.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）期中考試總結及表彰大會主持詞四篇 期中考試總結及表彰大會主持詞 篇1老師們、同學們：大家下午好！光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我

2、們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和6月份九年級的中考的挑戰(zhàn)，今天隆重召開“期中考試總結表彰大會”。今天的大會有六項議程：一、教務處于雷主任作期中考試和教學工作總結發(fā)言二、政教處張華杰書記就本學期優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部予以表彰以及對團委工作總結發(fā)言三、優(yōu)秀學生代表高麗娜發(fā)言四、于坤校長作全面工作總結五、頒發(fā)獲獎學生獎品獎狀為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。1、首先請于雷主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結，幫助同學們分析考試得失

3、。讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，特別是九年級兩個班主任更是不此辛苦，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！2、有請政教處張書記就團委工作發(fā)言，大家掌聲歡迎！謝謝張書記的講話！今年學校為了給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，路變平了，草變綠了，鮮花盛開了，希望同學們珍惜學校為大家提供的各種學習機遇，迎接后一階段的挑戰(zhàn)。對五六七八年級來說，期中總結之后又是一個新的起點，對九年級來說，將面臨人

4、生的的第一個轉折點。3、在這樣的重要時刻，讓我們有請九年級優(yōu)秀學生代表高麗娜給大家傳經送寶，大家掌聲歡迎！謝謝高麗娜同學的精彩發(fā)言4、有請于坤校長作全面總結讓我們再一次用掌聲感謝于校長語重心長的教誨。同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦干、

5、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。最后，祝同學們學習進步！祝老師工作順利！謝謝5、頒發(fā)獲獎學生獎品獎狀期中考試總結及表彰大會主持詞 篇2老師們、同學們：大家晚上好!前段時間，我校舉行了本學期期中考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試，今天隆重召開“期中考試總結表彰大會”今天的大會有四項議程：一、教務處主任作期中考試和教學工作總結發(fā)言二、優(yōu)秀學生代表發(fā)言三、校長作全面工作總結四、頒發(fā)獲獎學生獎狀為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進1，首先請任浩主任對本次期中考試的情況作全面系統(tǒng)的總結，幫助同學們分析考試

6、得失。讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，在我們接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘的老師們，特別是班主任更是不辭辛苦。同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！2，在這樣的重要時刻，讓我們有請優(yōu)秀學生代表同學給大家傳經送寶，大家掌聲歡迎！謝謝同學的精彩發(fā)言3，有請校長作全面總結，大家熱烈歡迎讓我們再一次用掌聲感謝校長語重心長的教誨同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生

7、的全部，我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮，希望全體受表彰的同學再接再厲，更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。最后，祝同學們學習進步！祝老師工作順利！謝謝期中考試總結及表彰大會主持詞 篇3尊敬的各位領導、老師們、同學們：大家上午好！光陰似箭，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，讓我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試。在這里，表彰通過自

8、身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的學生，也希望能過這個表彰會，總結經驗，發(fā)揚成績，團結和動員全體學生以更加嶄新的思想觀念，更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，做一個全面健康發(fā)展的好學生。下面，我宣布：20_學年度第一學期期中考試表彰大會現(xiàn)在開始！一、大會進行第一項，升國旗。旗手請到位，請全體起立，升國旗、奏國歌。大家請坐下。二、大會進行第二項，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。大家用熱烈的掌聲歡迎請李主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結，幫助同學們分析考試得失。讓我們再一次用掌聲感謝李主任教誨。三、大會進行第三項，請大家用

9、熱烈的掌聲歡迎夏主任對我們從開學到現(xiàn)在我們學校的變化，學生的變化進行回顧與分析。四、大會進行第四項，我宣讀獲獎學生名單。（每班第一名的同學請上臺領獎）。請李校長、魯禮云主任、李連華主任、夏曉坤主任為獲獎者頒獎。讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！五、在這樣的重要時刻，讓我們有請學生代表潘童心給大家傳經送寶，大家掌聲歡迎！謝謝潘童心同學的精彩發(fā)言！六、大會進行

10、第六項，讓我們有請教師代表于俠給我們傳經送寶，大家掌聲歡迎！再次讓我們以熱烈的掌聲來感謝我們的老師七、火車跑得快，全靠車頭帶。我們知道，一個好班級靠的是一個好班主任和一些負責的班干部，一個好學校要有一個好校長，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎我們尊敬的李校長為我們講話。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝。同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，

11、頑強拼搏，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。祝老師工作順利，心情愉快！祝同學們學習進步！謝謝！期中考試總結及表彰大會主持詞 篇4各位家長、各位老師、同學們：大家下午好！光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接期末考試。今天隆重召開“吳灘初中基礎年級期中考試總結表彰大會”。今天的大會有六項議程，下面逐項進行：一、全體起立，奏中華人民共和國國歌。二、由教務處丁

12、建華主任作半學期教學工作總結。三、德育務宗首將主任作半學期學生常規(guī)管理總結四、代表發(fā)言學生代表一（4）董瑾二（2）蔡詩雨教師代表孫建云家長代表五、宣讀表彰決定及發(fā)獎六、楊校長講話牢記楊校長的六字法寶，積極思考，不斷求索，勤奮公關。向心中的理想沖刺。老師們，同學們，今天大會的議程已全部進行完畢，最后，我送同學們三句話：態(tài)度決定一切。學習態(tài)度直接關系到學習成績優(yōu)，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，就能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成

13、功的快樂。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是