鐵道工程技術(shù)?？茖?shí)習(xí)報(bào)告范本

1、J丈親父邁尤器?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)習(xí)中心（函授站）：專業(yè)：鐵道工程技術(shù)姓名：史煒學(xué)號(hào)：實(shí)習(xí)單位：蘭西工務(wù)段實(shí)習(xí)崗位：線路工實(shí)習(xí)時(shí)間：遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院201X年 月 日北京交通大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)議表北京交通大學(xué)實(shí)習(xí)單位評(píng)議表.、八、-刖言隨著社會(huì)的快 速發(fā)展，用人 單位對(duì) 大學(xué)生的要求越來(lái)越 高，對(duì)于即 將畢業(yè) 的鐵道工程 技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更 好的適應(yīng) 嚴(yán)峻的就業(yè) 形勢(shì)，畢業(yè) 后 能夠盡快的 融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰?入社會(huì)打 下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí) 習(xí) 是必不可少 的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)?實(shí)踐中了解社會(huì)，讓 我們學(xué)到了 很 多在鐵道工 程技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不 到的知識(shí)，

2、受益匪淺，也打開了視野， 增長(zhǎng)了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打 下堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)，只有 在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào) 整好自己的 學(xué)習(xí)方 式，適應(yīng) 社 會(huì)，才能被 這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā) 展。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單 位的時(shí)候 我有些擔(dān) 心，在學(xué)校學(xué)習(xí)鐵道 工程技 術(shù)專業(yè)知識(shí) 與 實(shí)習(xí)崗位所 需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適 應(yīng)過(guò)程之后，我慢慢調(diào) 整 觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足 于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有 朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái)，促使我們成為鐵道工程技術(shù)專業(yè)公認(rèn) 的人才。我堅(jiān)信

3、“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)” 只有把從書本上學(xué)到的鐵道 工程技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌 握這門 知識(shí)。因 此，我作為 一名鐵道工 程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近二 個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)經(jīng)過(guò)了鐵道工 程技術(shù)專 業(yè)的理論 進(jìn)修，使我對(duì)鐵道工 程技術(shù) 專業(yè)的基礎(chǔ) 知 識(shí)有了根本 掌握。即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè) 生，心中 想得更多的是 如 何去做好自 己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成 以后工作 中每一個(gè)任 務(wù)。本次實(shí) 習(xí) 的目的及任務(wù)要求：1.1實(shí)習(xí)目的 為了將自己 所學(xué)鐵道 工程技術(shù) 專業(yè)知識(shí)運(yùn) 用在社 會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中 鞏 固自己的理 論知識(shí)，將 學(xué)習(xí)的理論知識(shí)

4、運(yùn)用 于實(shí)踐當(dāng) 中，反過(guò)來(lái) 檢驗(yàn)書 本上 理 論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)鐵道工程技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，提 高綜合運(yùn)用 所學(xué)過(guò)的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 通過(guò)鐵道工 程技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛 的直接接觸 社會(huì)，了解 社會(huì)需 要，加深對(duì) 社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì) 中去， 培養(yǎng)自己的 實(shí)踐能力，縮短我們從一名大 學(xué)生到一名工作人員 之間的觀念與 業(yè) 務(wù)距離。為 以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)； 通過(guò)實(shí)習(xí)，了解鐵道工程技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自

5、己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò) 程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多 的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的 職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介太原工務(wù)段隸 屬大秦鐵路股份有限 公司，該公司 是由原北京鐵路 局作為 主 發(fā)起人，與 大唐國(guó)際發(fā)電股份有限公司、中國(guó)華能集 團(tuán)公司、大同煤 礦集團(tuán) 有 限責(zé)任公司、中國(guó) 中煤能源集團(tuán)公司、秦皇島港務(wù)集 團(tuán)有限 公司、同 方投資 有 限公司共同 出資，對(duì)原大同鐵路分局資產(chǎn)重組、運(yùn)輸 主業(yè)整體改 組創(chuàng)建，公司 于2004年10月26日

6、創(chuàng)立，10月28日在國(guó)家工 商總局注冊(cè)，是中國(guó)第一家以 路網(wǎng)核心主 干線為公司主體的股份公司。2005年3月18日，鐵道部 實(shí)行鐵路 局直管站段 改革，公司的控股股東由北京鐵路局變更為太原 鐵路局。公司人才結(jié)構(gòu) 合理，擁有多名博士作為 主要的技 術(shù)骨干，具有碩 士、學(xué)士 高 中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。企業(yè)特聘請(qǐng)鐵道工程技術(shù)專業(yè) 專家（中 科院院士） 作為咨詢顧問(wèn)，緊密跟蹤鐵道 工程技術(shù)行 業(yè)發(fā)展 特點(diǎn)，不斷 優(yōu)化。2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況）A. 對(duì)設(shè)備進(jìn)行 檢查，編制月、日作業(yè)計(jì) 劃，根據(jù)月、日計(jì)劃的 地點(diǎn)、項(xiàng)目、 數(shù)量全面完 成下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。B. 及時(shí)處理動(dòng)靜態(tài)超限

7、處所和危機(jī)行車安全的病害，并及時(shí)分析、匯報(bào)、 處理、注銷，抓好日常工作的落實(shí)，杜絕違章違紀(jì)，保證作業(yè)質(zhì)量和人身、行 車安全。C. 搞好本工區(qū) 的職工技 術(shù)業(yè)務(wù)培 訓(xùn)工作。D. 勇于創(chuàng)新，積極提出合理化建議，不斷改進(jìn)作業(yè)手段，提高 工作效率。E. 科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在鐵道工程技術(shù)專業(yè)崗位的工作職 責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工 作 能力。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程3.1適應(yīng)鐵 道工程 技術(shù)專業(yè)崗 位工作。我很榮幸進(jìn)入大秦鐵路股份有限公司太原工務(wù)段孝西車間兌鎮(zhèn)工區(qū)開展 畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí) 單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給

8、我們分發(fā)鐵道工程技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行 一些基礎(chǔ)知 識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì) 崗位所涉及 的相關(guān)知識(shí)進(jìn) 行 專項(xiàng)培訓(xùn)。為期兩個(gè)多月 的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人 生的一個(gè)重 要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與 職場(chǎng)、學(xué)習(xí) 與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從 象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方 式、心理等方面都 要做適當(dāng)?shù)?調(diào)整和適應(yīng)。我在鐵道工程技 術(shù)專業(yè)崗 位慢慢的熟 悉工作 環(huán)境和 工 作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工 作的過(guò)程中，我理解了工作的艱 辛與獨(dú)立自主生活的 不易。在工 作 和同事相處 過(guò)程中

9、，即使是一件很平常的瑣 碎小事也 不能有絲毫 的大意，也讓 我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。3.2學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深體會(huì)到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在鐵道工程技術(shù)專業(yè) 崗位上實(shí)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí) 與自己業(yè)務(wù) 相關(guān)的 知識(shí)。在 課堂上，老師 傳授給我們鐵道工程技術(shù)專業(yè)的理論知識(shí)，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都 來(lái)自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐， 不易理解把握。 有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿， 如何釣到魚是我們必須思考的問(wèn)題?！钡拇_，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天，在 終身教育時(shí) 代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代，一個(gè)人要想 在走出象 牙

10、塔、跨入 社會(huì)后有所 作 為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知，自覺(jué)主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要 與時(shí)俱進(jìn)的 鐵道工程技術(shù)專業(yè)。因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸?zé)o 大志， 注定要在轉(zhuǎn) 眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探 索，自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷 創(chuàng) 新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì)，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方 磨煉自己，挑戰(zhàn)自 己，造就自 己。在實(shí)習(xí)過(guò)程，實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師，杜老師傅是個(gè)和藹親切 的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和鐵道工程技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后 他親切的和 我們交談關(guān)于本部門的工作性 質(zhì)，目前的 主要工作任 務(wù)、本部門

11、 的 主要工作同 事以及我們的未來(lái)的工作安排，同時(shí)帶 領(lǐng)我們認(rèn)識(shí) 本部門的工作 人 員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在鐵道工程技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué) 習(xí)，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)了線路養(yǎng)護(hù) 與維修方面的專業(yè)知識(shí)。為保證軌道狀 態(tài)良好，使 列車按規(guī)定速 度安全、平穩(wěn)、不間斷運(yùn)行 而進(jìn)行 的各項(xiàng)軌道 養(yǎng)護(hù)作業(yè)。也稱養(yǎng) 路。它包括恢復(fù)軌 道各組成部 件性能 的軌道更新、 修理，預(yù)防和消除軌道在列車動(dòng)力作用及其他影響下所產(chǎn)生的變形、病害等的 經(jīng)常維修工 作。 為保證行車安全及軌道 各部件處于 良好狀 態(tài)，延長(zhǎng)軌 道各部 件的使用壽命，避免軌道設(shè)備因長(zhǎng)期失修而造成的經(jīng)濟(jì)損

12、失，須調(diào)查研究、制 定和執(zhí)行養(yǎng) 護(hù)制度，以保證軌道狀態(tài)良好。軌道更新 包括更換為原型的 設(shè)備， 也包括更換 為重型的設(shè)備。后者如更 換為重型鋼 軌、鋼筋混凝土 軌枕、新型 道 岔以及增加 軌枕配置根數(shù)、加鋪道床墊層等。新的軌道部 件可以 集中使用在 主 要線路上，換下的 軌道部件經(jīng)過(guò)整修可用 于次要線路；也可用以 更換其 他各類 線路的報(bào)廢 的舊部件。軌道更新可以綜合成段施 工，也可分項(xiàng)成 段施工。個(gè)別 抽換鋼軌、軌枕，局部補(bǔ)充道床,常結(jié)合軌 道整修進(jìn)行。 軌道經(jīng) 常維修 在兩個(gè) 軌道更新期 之間進(jìn)行，可采取周期性的綜合 維修、零星的 緊急補(bǔ) 修和巡查檢 修 三者相結(jié)合 的方式。中國(guó)軌 道養(yǎng)護(hù)

13、工 作分為線路 大修、線路中修、線路維修 等 三類，前兩類屬于軌道更新，費(fèi)用來(lái)自大修提成。線路維修費(fèi)用列入運(yùn)營(yíng)成本。線路大修：全面更換新鋼軌或再用鋼軌為基本內(nèi)容，同時(shí)矯正線路平剖面，改 善軌枕、道床、道岔、路基以及道口的狀態(tài)，使軌道質(zhì)量恢復(fù)到 初始標(biāo)準(zhǔn)或達(dá)到更高標(biāo)準(zhǔn)。也有單項(xiàng)大修，包括成段換新鋼軌或再用軌，成段更換軌枕，鋪 設(shè)無(wú)縫線路，更換道岔和岔枕等，以及整治路基病害。線路中修：主要為清篩 和增補(bǔ)道碴,更換失效軌枕，同時(shí)修理及更換失效的軌道部件，整修軌道，使 其質(zhì)量恢復(fù) 或接近初始的標(biāo)準(zhǔn)。線路維修：保持軌道幾何形位和軌面平順為主，通過(guò)起道、搗固、改道、撥道等作業(yè)，使軌距、水平、方向、高低等達(dá)

14、到 維修標(biāo)準(zhǔn)的 良好狀態(tài)；保養(yǎng)軌道各組成部分，包括更換個(gè) 別傷損 和磨耗逾限 的部件。維修工作還包括巡查線路和檢測(cè)軌道狀態(tài)。軌道養(yǎng)護(hù) 施工的特點(diǎn)：不同地點(diǎn)施工，受當(dāng)?shù)丶竟?jié)、氣候、地理、地質(zhì)等環(huán)境條件的影響。工人和材料機(jī)具要經(jīng)常 移動(dòng)，而且使用的材料要在長(zhǎng)距離的線路上按需要散 布，舊材料 要 大量收集運(yùn) 回，因此工人、料具的運(yùn)送供應(yīng)工作量大，也較復(fù)雜。許多作業(yè)影響鐵路行車，必須在列車間隔內(nèi)施工，或者限制列車通過(guò)速度。無(wú)論進(jìn)行線路修理還是線路 經(jīng)常維修，線路開通前軌道狀 態(tài)必須恢復(fù) 到保證 行車安全的 程度， 開通后還要 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的列車碾壓，才能堅(jiān)實(shí)穩(wěn) 定。為此，施 工中既 要按時(shí) 完成計(jì)劃任

15、務(wù)，也要十分注意工程質(zhì)量、施工組織、作業(yè)過(guò)程、作業(yè)方法，以確保行車安 全和人身安全。四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)4.1人生角色的轉(zhuǎn)變?nèi)绻髮W(xué)比作 象牙塔，那么 社會(huì)就 競(jìng)技場(chǎng)，而畢 業(yè)實(shí)習(xí) 便是大學(xué)生 從象牙 塔走進(jìn)競(jìng)技 場(chǎng)的預(yù)熱階段，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正 的職場(chǎng)，帶給 我很多難得 的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí) 提供的社 會(huì)實(shí)踐鍛煉 大舞臺(tái)，上演 學(xué)生向職場(chǎng) 人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇，在這場(chǎng)舞 臺(tái)劇中我 學(xué)會(huì)了如何 轉(zhuǎn)變角 色、如 何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè) 后更好更快 的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。4.2虛心請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之后，一顆浮躁

16、的心慢慢歸于平靜，但不缺乏激情。剛從學(xué) 校步入社會(huì) 的我有一顆不安靜的心，而慢慢地適應(yīng)鐵道工 程技術(shù)專業(yè)崗位工 作 后，我最大的體會(huì)就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對(duì)工作的忠 誠(chéng)和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn) 在 日常工作的 許多小事上，從細(xì)節(jié)處入手。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，除了要加強(qiáng) 自己的理論 素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè) 務(wù)技能水平，這樣我們 以 后才能在工作中得心應(yīng)手。知識(shí)更新太快，靠大學(xué)里鐵道工程技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí) 一 點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí) 不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請(qǐng)教他人，并做好

17、筆記認(rèn)真 的去理 解分析。沒(méi)有 自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所 淘汰！4.3擺著心態(tài)，快樂(lè)工作這次實(shí)習(xí)我也 領(lǐng)悟到學(xué) 生和職場(chǎng) 員工的區(qū)別。工作說(shuō)不 辛苦那 是假的，參 加工作后讓 我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得 到你所希 望的狀態(tài)， 首先你必須付出十二分的努力，正所謂：臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十 年功。 實(shí)習(xí)以后，我們才真正體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。工作是艱辛，但工作的態(tài)度 一定要快樂(lè)。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一 句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有 參與、嘗試過(guò)的人，即 使沒(méi)有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空 白。

18、實(shí)習(xí)的 工作是忙碌的，也是充實(shí)的。生活的空間，須借清理挪減而 留出， 心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷 身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂(lè)，我快樂(lè)實(shí)習(xí) 工作著，游刃有余。每個(gè)人都有自 己的人生，而一些人的人 生因?yàn)橛辛舜髮W(xué)、實(shí)習(xí)、工作而更 精彩。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，他們已經(jīng)走完了學(xué)生時(shí)代，乃至人生最美 的時(shí)光。而現(xiàn)在，留給他們的是人生最難忘的考驗(yàn)一一實(shí)習(xí)。李宏偉表示“實(shí)習(xí)讓我感受 到了理想 與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn) 自己的 人生方向。我不知 道這樣說(shuō)對(duì) 不對(duì)，一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的 前期，最要看 懂的不 是工作待遇 如 何，也

19、不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么?！蔽?、實(shí)習(xí)總結(jié)梔子花開，畢業(yè)季，一個(gè)載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過(guò)這次兩個(gè)多 月畢業(yè)實(shí)習(xí) 生涯，收獲了經(jīng)驗(yàn)，體悟了人生，感慨頗多。先總結(jié)如下：5.1打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵許多實(shí)習(xí)生表示，離開了大學(xué)的圍城生活，初入社會(huì)的感覺(jué)讓他們有些措手不及?！袄碚撜f(shuō)起來(lái)誰(shuí)都會(huì)，但真正到了實(shí)際操作的時(shí)候，做起來(lái)并非想象 中那么簡(jiǎn)單?！睙o(wú)論哪個(gè)方向的學(xué)生均表示，進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位才發(fā)現(xiàn)自己在鐵道 工程技術(shù)專業(yè)技能方面還有諸多不足之處，后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn) 真打好基礎(chǔ)。以前 就是不懂就問(wèn)，問(wèn)完就忘，老師同學(xué)們還是會(huì)很熱心的幫助你，但到了實(shí)習(xí)崗位競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈，有時(shí)候，你可能只是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。所以打好鐵道工程技術(shù) 專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵。5.2實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)這次實(shí)習(xí)中，最重要的是積累了實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回 顧和升華。其實(shí)，在社會(huì)這個(gè) 大家庭里，學(xué)校學(xué)到的那 點(diǎn)理論 知識(shí)， 只是社會(huì)需 要的一部分，作為大學(xué)生，要想在最短的時(shí)間