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1、班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié), 班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)范文, 班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)模板班級(jí)慶祝元旦活動(dòng)可以促進(jìn)師生交流，激發(fā)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的熱情，下面是活動(dòng) _ 收集的班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎閱讀與參考。班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié) ( 一)12 月 31 日幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節(jié)日氣氛，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與到活動(dòng)中來(lái)，和孩子們一起唱歌、游戲，重溫童年的快樂(lè)，一起制作自助餐活動(dòng)， 體驗(yàn)互動(dòng)交流的樂(lè)趣?；顒?dòng)給我們帶來(lái)了快樂(lè)，同樣也讓我們有所感悟。一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備：為了配合本次活動(dòng)的開(kāi)展，我們提前選好班級(jí)大合唱的歌曲，并通知家長(zhǎng)配合老師為孩子準(zhǔn)備好表演所穿的服裝，老師制作表演的道具，然后通過(guò)班級(jí)論壇和幼兒成長(zhǎng)檔案，向家長(zhǎng)介

2、紹本次活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及班級(jí)活動(dòng)的策劃和配合情況，如大合唱小星星的歌詞及演唱方式，并請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起學(xué)唱，也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習(xí)。又如自助餐活動(dòng)中開(kāi)展水果拼盤(pán)大賽，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起現(xiàn)場(chǎng)制作，提示家長(zhǎng)可提前通過(guò)上網(wǎng)、相關(guān)書(shū)籍、向別人請(qǐng)教等方式提前構(gòu)思好自己的創(chuàng)意， 結(jié)合迎新年活動(dòng)為自己的拼盤(pán)取一個(gè)有意義的名字。 活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)自備材料， 如帶己所需要的不同水果 ( 較大的水果可帶所需要的部分 ) 、水果刀、可擺放的大果盤(pán)、吃水果的叉子 ( 大人、孩子用 ) 等。請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)配合購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品。二、活動(dòng)的開(kāi)展：首先是參加大合唱活動(dòng)。幼兒園搭建了漂亮的舞臺(tái)，大家按照班級(jí)劃分的場(chǎng)地圍做觀(guān)

3、看。 活動(dòng)當(dāng)天我請(qǐng)家長(zhǎng)8 點(diǎn)鐘提前到班級(jí)進(jìn)行彩排，之前還沒(méi)有在一起排練過(guò)，所以大家先排好演唱的隊(duì)形，然后伴隨音樂(lè)家長(zhǎng)和孩子配合練習(xí)演唱歌曲，能隨節(jié)奏自然搖動(dòng)手中的“小星星”，并熟悉在歌曲的間奏時(shí)要揮動(dòng)手中的“小星星”等表演方式。演出開(kāi)始了，我班第十二個(gè)表演，我們提前整好隊(duì)伍，可當(dāng)我們?nèi)ズ驁?chǎng)時(shí)，還是晚了，別的班只好頂替我們先表演了，這是我們今后應(yīng)該接受的教訓(xùn)，候場(chǎng)要及時(shí)不能失誤。我們表演的大合唱小星星，樂(lè)怡小朋友是小指揮，舞臺(tái)上的她能較好地按節(jié)奏自然地打拍子指揮大家演唱，家長(zhǎng)和小朋友也能較好地配合完成演唱。接著，老師組織大家在操場(chǎng)上做親子游戲丟手絹，根據(jù)人數(shù)，我們組織幼兒和家長(zhǎng)一起圍成了兩個(gè)大圓

4、圈做游戲。 在“丟，丟，丟手絹、”的歌聲中我們開(kāi)始了游戲，我把手絹悄悄地丟給你，你揀起手絹快速地追趕我，沒(méi)有追到表演個(gè)節(jié)目吧 ! 游戲中不分你我， 聲笑 不斷，家 仿佛回到了童年， 體 到童年的 趣，孩子 更是開(kāi)心，當(dāng)老 宣布游 束是 意猶 盡呢 !班 元旦活 ( 二)在本次活 中，從 境的 到幼兒 目的 排，從幼兒禮品的準(zhǔn) 到家 參與性的 ，各個(gè) 湊而有序。1 、 在 境的 上，我 了大 色 和中國(guó) 、窗花來(lái) 造 日的喜 氛 。 我 將送 孩子的卷 照片在班上展示出來(lái)，使家 一來(lái)就能欣 到孩子 的漂亮照片。2 、 禮品準(zhǔn) 上，根據(jù) 目的需要，準(zhǔn) 了漂亮面具、 畫(huà)和可以吃的巧克力花， 有每人一

5、個(gè)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字板。3 、 開(kāi) 以新年好拉開(kāi)序幕，當(dāng)跳到第二遍 幼兒全部跑到后 ，每人拿一條路老 寫(xiě)的自制春 祝福 站好 形開(kāi)始 ， “一帆 ，二 . 一直 到千事吉祥，萬(wàn)事如意?！弊詈笳酒饋?lái)將自己手拿的祝福 送 。 活 束的 候 多家 都非常珍惜的將祝福 走。4 、 在 目上，我 充分 與家 的互 作用。歌曲袋鼠 中，我 幼兒自己聽(tīng)音 著上 ，當(dāng)聽(tīng)到“乖乖和 ，相 相 ” ，幼兒 到 里與 抱， 候 奏音 是 “大灰狼”出來(lái)啦， 我 好好小朋友來(lái)扮演大灰狼，當(dāng)聽(tīng)到一聲 響的音 ，好好 聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家 笑做一 。5 、在游 上，由于來(lái)的大部分都是女家 ( 只有兩位男家 ) ，所以我 整

6、游 內(nèi)容，改 “ 椅子”和“吹氣球 - 氣球比 ”，在游 中，家 的參與性特 高 ，人家 “三個(gè)女人一臺(tái) ，我 是一堆女人一臺(tái) ?！?我班來(lái)的幾個(gè)老年人也參與到 氣球的比 中，玩的特 開(kāi)心。6 、 在最后的自助餐活 中，我 家 的 菜種 多，幾乎沒(méi)重 的，有珍珠丸子，有炒 片 ( 沒(méi)刺 ) ，有 用微波爐制作大 ，烤 腿、牛肉燉土豆、 有 的 肉 . 有特 豐富的各種點(diǎn)心?；?束的 候由于家 要 走孩子， 所以我 將零食全打亂，平均分 了每個(gè)孩子。7 、 本次活 不足之 ： 1、 提前鼓勵(lì)男家 也來(lái)參與到活 中。 2、 在開(kāi)始吃自助餐前提前 好部分 菜， 3. 提前交待部分家 孩子 全面拍照。

7、8對(duì)家長(zhǎng)在本次活動(dòng)中的大力配合表示衷心的感謝!班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié) ( 三)元旦節(jié)將至，也是同學(xué)們正準(zhǔn)備開(kāi)始期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。在元旦前夕的這次活動(dòng)， 希望能用一陣陣歡笑讓同學(xué)們輕裝上陣，緩解同學(xué)們期末復(fù)習(xí)的壓力。早早地我們來(lái)到活動(dòng)室，開(kāi)始布置起晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)。盡管我們沒(méi)有十分漂亮的裝飾品， 活動(dòng)室也很簡(jiǎn)陋， 但只需要一朵小小的自己疊的紙花，手巧的女生們就能用它變化出一片溫馨的天地 ; 幾個(gè)簡(jiǎn)單的藝術(shù)字也能營(yíng)造出節(jié)日的喜慶 ; 幾張凳子一樣可以圍成一個(gè)夢(mèng)幻的舞臺(tái)。晚會(huì)開(kāi)始前，在我們的勞作下，會(huì)場(chǎng)已然亮麗地出現(xiàn)在我們眼前。晚會(huì)開(kāi)始了，帶著一副墨鏡的主持人賈留群登臺(tái)亮相，立馬引得大家一陣開(kāi)心的大笑。 隨后楊晨

8、同學(xué)表演了他的拿手絕活雙節(jié)棍，隨著激昂的音樂(lè)響起， 兩副雙節(jié)棍在楊晨手中變幻出兩條舞動(dòng)的銀色的線(xiàn)條，但見(jiàn)楊晨或轉(zhuǎn)或掄，或單手演絕技，或雙手齊開(kāi)弓。兩副雙節(jié)棍演繹出神奇變化， 贏得掌聲陣陣。 活動(dòng)是節(jié)目與游戲交替進(jìn)行的。在品味了楊晨帶給我們的開(kāi)胃菜后， 大家分做幾組，開(kāi)始了“熊來(lái)了”的游戲。游戲中，同學(xué)們往往很難一次成功， 雖然大家很注意，但仍時(shí)不時(shí)不由自主地出點(diǎn)小錯(cuò)誤， 不斷惹得大伙大笑。 接著男女同學(xué)分別表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目。 由劉年和陳小龍模仿陳佩斯朱時(shí)茂給我們帶來(lái)了小品主角與配角，他們用重慶話(huà)將小品演繹出來(lái)，真有一股不同往昔的喜劇效果在里面。 女生那邊一段動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞將晚會(huì)待到了新的

9、高潮，大家和著節(jié)拍，用歡呼為場(chǎng)中的同學(xué)加油。而一到了游戲環(huán)節(jié)，所有同學(xué)都動(dòng)員起來(lái)，參與到游戲中，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們沉浸在快樂(lè)中，享受著節(jié)日的愜意。大家在晚會(huì)中獲得了輕松愉悅。活動(dòng)不久，在期末考試中，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié) ( 四)活動(dòng)持續(xù)了 5 月 4 號(hào) 5 號(hào)兩天，期間得到了 20XX年級(jí)同學(xué)的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合， 這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。那么，首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討：1. 活動(dòng)中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問(wèn)題，第二天排插的問(wèn)題 . 還有些發(fā)脾氣， 這是工作過(guò)程中的一大忌， 這里向大家做自我批評(píng)，也請(qǐng)大

10、家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧!2. 過(guò)于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。3. 缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。 歸結(jié)一下還是 _ 放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做， 對(duì)他們信任度不夠的原因。 其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開(kāi)讓大家去做，才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺，完成角色的突破。然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)

11、題及建議吧。1. 活動(dòng)第一天，我接到黃俊電話(huà)，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。這里想跟大家說(shuō)：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼， 而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理。2. 很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候，也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因， 但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂。想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳_并通知大家，同時(shí) _

12、上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備。3. 多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友，同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機(jī)訂一下， 這個(gè)我們就沒(méi)有想到， 但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題。目前，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。 真正想把這一系列活動(dòng)做好， 做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 需要各位的共同努力，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西 !班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié) ( 五)我們 20XX廣告二班

13、于 12 月 29 日晚在 C樓 20XX6教室舉行迎接20XX年班級(jí)元旦晚會(huì)，整場(chǎng)晚會(huì)由 6 點(diǎn)半正式開(kāi)始至 9 點(diǎn)結(jié)束。在班級(jí)團(tuán)支部及班干的維系下， 同學(xué)們積極配合。 在主持人的熱情煽動(dòng)下，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起。在本次晚會(huì)上，我班有幸請(qǐng)到計(jì)算機(jī)系主任程道峰老師同我們一起度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。 程老師發(fā)表的感言讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬天很溫暖，感謝老師的出席。在晚會(huì)接近尾聲的時(shí)候， 大家都十分不舍。從晚會(huì)的效果來(lái)看，同學(xué)間的友誼得到了更深的加強(qiáng)，對(duì)彼此的了解也更加深入?？偨Y(jié)：本次晚會(huì)獲得圓滿(mǎn)成功 !班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié) ( 六)今天是 20XX年 12 月 31 日。在 20XX年的最后一天，我和孩子們一

14、起進(jìn)行了元旦聯(lián)歡。 這是我們一年一班的第一次元旦活動(dòng)， 不但孩子們熱情高漲，家長(zhǎng)們也熱心幫忙。家長(zhǎng)們支持孩子在聯(lián)歡中表演，并精心準(zhǔn)備，還為我們準(zhǔn)備了很多布置教室的材料，并在30 號(hào)下午放學(xué)接孩子的時(shí)候留下來(lái)為我們布置教室， 擺放桌椅，今天上午活動(dòng)結(jié)束時(shí)還來(lái)班里拆卸布置， 打掃教室。這兩天來(lái)感受最深的就是家長(zhǎng)和孩子們的熱情和真心。真的很感謝 !拿到周計(jì)劃時(shí)我就在想怎樣給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)美好的元旦聯(lián)歡。聯(lián)歡流程分為三大項(xiàng)，首先是統(tǒng)一觀(guān)看學(xué)校制作的新年視頻，其次是師生致新年祝詞，最后是文藝表演。年級(jí)準(zhǔn)備了主持詞，我在班里選出兩名小主持人，并把孩子們要表演的節(jié)目列成節(jié)目單， 30 號(hào)晚上布置完教室就

15、去買(mǎi)了鉛筆， 橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物，并打算用幸運(yùn)抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)來(lái)發(fā)放和烘托氣氛。 我還特意提醒孩子們聯(lián)歡這天不用穿校服，要穿漂亮點(diǎn)兒?；顒?dòng)中孩子們認(rèn)真地看了學(xué)校精心錄制的視頻，并跟著視頻中的音樂(lè)一起拍手，大聲唱著歌。看著他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時(shí)，孩子們都認(rèn)真投入，積極展示著自己，努力給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，小觀(guān)眾們也不吝嗇掌聲。因?yàn)橹拔艺f(shuō)過(guò)可以帶水果，有的同學(xué)還特意帶來(lái)了很多水果分給小伙伴們吃。 表演中我爭(zhēng)取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術(shù)不佳，但我們還是很開(kāi)心，很滿(mǎn)足能留下孩子們表演的畫(huà)面。 我想，這些微不足道的點(diǎn)滴都會(huì)成為孩子們美好，獨(dú)特而珍貴的記憶。今天的聯(lián)歡 8

16、 點(diǎn)開(kāi)始， 20XX點(diǎn)就開(kāi)始放學(xué)了。時(shí)間上非常緊，我們的表演有些前松后緊， 也由于中途小觀(guān)眾們過(guò)于興奮， 紀(jì)律上有點(diǎn)混亂，所以導(dǎo)致致祝福語(yǔ)環(huán)節(jié)被刪掉，節(jié)目也很緊張地演完，總覺(jué)得有些意猶未盡。 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也被我在最后改成了禮品發(fā)放， 每個(gè)孩子都拿到了鉛筆， 女孩子們還有橡皮， 聯(lián)歡結(jié)束后來(lái)教室?guī)兔Φ暮⒆觽冞€有小記事本。雖然禮物很輕，但這是我的一點(diǎn)心意，希望孩子們拿到小禮物會(huì)很開(kāi)心。我知道，孩子們的祝福語(yǔ)不光是自己準(zhǔn)備的，這其中還有家長(zhǎng)的支持和幫助。 在此，我想請(qǐng)準(zhǔn)備好祝福語(yǔ)的同學(xué)們把祝福語(yǔ)以評(píng)論的形式寫(xiě)在這篇日志下， 我們把它變成祝福語(yǔ)接龍。 這次聯(lián)歡由于 _ 事先把拍照問(wèn)題考慮周全， 所以照片大

17、都是我自己拍的，還請(qǐng) 2 班的家長(zhǎng)給我們?nèi)鄮熒狭擞啊?希望下次咱們班的家長(zhǎng)在有時(shí)間的前提下來(lái)班里給我們拍照。在此提前表示感謝。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間匆匆而過(guò)， 但愿這次活動(dòng)給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。1到 3 號(hào)學(xué)生放假， 4 號(hào)開(kāi)學(xué)。假期 3 天的時(shí)間不長(zhǎng)不短，可以讓孩子們有時(shí)間休息調(diào)整一下， 也可以讓孩子們把學(xué)過(guò)的知識(shí)都忘光。 想想咱們班的復(fù)習(xí)情況和孩子們對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的掌握程度， 說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里真的有些擔(dān)心和不安，但我又不能馬上做些什么。所以，在此我鄭重拜托我們可愛(ài)可敬且認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)們， 請(qǐng)您在這三天里一定不要放棄對(duì)孩子的督促， 把好復(fù)習(xí)這一關(guān)， 爭(zhēng)取在期末考試中讓孩子考一個(gè)好成績(jī)，讓您和孩子，也包括我在內(nèi)，過(guò)一個(gè)舒心的好年。拜托了!班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié) ( 七)本次主題活動(dòng)的開(kāi)展，我們班級(jí)做了如下工作：一、學(xué)唱歌曲新年好在教學(xué)要求上，孩子們會(huì)唱的新年歌曲僅僅是新年到，為了渲染節(jié)日的氣氛，有過(guò)元旦、跨年的感覺(jué)，進(jìn)行了課外教學(xué)。教孩子唱新年好。二、環(huán)境的布置，更加的凸顯節(jié)日的快樂(lè)。小班幼兒的現(xiàn)在年齡特點(diǎn)是直觀(guān)形象思維，所以能直接讓幼兒有感受，