手抄報經(jīng)典誦讀資料

1、手抄報經(jīng)典誦讀資料 導(dǎo)讀：誦讀不僅要聲音洪亮，疾徐有致，還要眼到口道耳道心 道，全身心地投入，從誦讀中體會節(jié)奏感，品味作品的情趣和神韻。 下面為大家?guī)硎殖瓐蠼?jīng)典誦讀資料，希望能幫助到大家。 一、關(guān)于經(jīng)典誦讀的作文 篇一：經(jīng)典誦讀伴我成長 經(jīng)典誦讀，她就像是一位高深的魔術(shù)師， 變化莫測，委婉奇妙。 在生活中的點點滴滴，處處都能觸碰到她的芳蹤 “漫步山間，潺潺的溪水踩著自然韻律的拍子，卷著紅紅的楓 葉，擊打在凹凸不平的石塊上，叮叮咚咚、清清脆脆”如此美麗 的景色、美妙的飛珠濺玉聲音！ 我認為，這就是經(jīng)典誦讀特有的委婉、 奇妙。 午后，絲絲縷縷的陽光穿過了玻璃鋪在書房的地板上，就像是 哪只饞貓不小

2、心打翻了蜜罐， 灑了一地金燦燦的甜蜜。 我捧起論語， 輕輕翻開，閱讀。 “曾子曰： 吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與 朋友交而不信乎？傳而不習(xí)乎？ ”，我反復(fù)地讀著， 慢慢地領(lǐng)悟著。 “曾子說： 我每天都要作多次自我檢討： 為主人出謀獻計做到忠心不 二了嗎？與朋友交往合作做到誠信了嗎？老師所傳授的東西經(jīng)常溫 習(xí)了嗎” 是啊，我也應(yīng)當時刻去反省自己，在每天睡覺之前，想想自己 在今天為別人做事是否盡心盡力 ; 有沒有對家人或別人撒謊；有沒有 做幾件好事；今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成了，或者給自己定一個目 標這樣，才能逐漸形成良好的品格和不卑不屈的人格， 成為一個 成功的人！ 不知不覺中，我沉浸在灑滿陽光

3、的書房中，沉浸在那亙古不變 的濃郁墨香中，流連忘返，無法自拔 篇二：中華經(jīng)典誦讀 中華民族有上下五千年的歷史，中華民族的文化源遠流長，三 字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī)都是古人們給我們留下的寶貴的精 神食糧。 經(jīng)典誦讀是讓我們了解歷史文化的重要環(huán)節(jié)。 經(jīng)典是指傳統(tǒng)的， 對后人影響深遠的文化珍品，精美的詞句，警示的格言，都是前人給 我們留下的十分珍貴的作品。誦讀是指對經(jīng)典作品的閱讀、朗誦，并 對一些人民耳熟能詳?shù)淖髌酚幸欢ǖ亓私?。當我了解了這些以后，便 可以開始誦讀了。 你們還記得論語述而中孔子說的“三人行，必有我?guī)熝伞?這句話嗎？這句話幾乎人人都知道， 就是說三個人行走，其中一個人 身上必然有你需要學(xué)習(xí)

4、的地方，他必能成為你的老師。這讓我聯(lián)想到： 高山之所以綿延雄偉，是因為它不排斥每一粒小石子；大海之所以奔 騰不息，是因為它聚集了千萬條小河流。如果我們真的想要得到長進， 就必須去仔細發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點， 然后積極進取，讓它成為自己 身上的閃光點。 中華經(jīng)典誦讀，讓我受益匪淺。它滋潤著我的心田，給于我陽 光和雨露 篇三：經(jīng)典誦讀與我同行 “經(jīng)典”在我們?nèi)粘Ｉ钪?，?jīng)典誦讀隨處可見，“經(jīng)典”聽 起來像一個年邁的老爺爺，但他會長生不老。 “人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠” “弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹信” 這些是在我們很小的時候，就已經(jīng)會背上一兩句了，但是一直 不知道其中的含義。 漸漸的我們上了

5、小學(xué)， 老師就開始把這些知識傳 授給我們，我也慢慢的懂了。 我漸漸被詩詞所吸引，我喜歡“明月松間照，清泉石上流”的 明潔。我敬佩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還、”的悲壯。書香 帶我走進文學(xué)的殿堂，讓我知道古人的事跡，明白人生的道理。 我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們隨著詩書的陪伴走向 文學(xué)的殿堂， 詩歌像朵花為我們展現(xiàn)人間美好的生活， 詩歌的一半像 海水，波瀾壯闊詩歌的一半像火焰，明亮激昂。 其實現(xiàn)在人的生活離不開讀書。衣著只能賦予你外在的美，而 詩書能賦予你氣質(zhì)上的美， 人不能靠直接經(jīng)驗來感知世界， 而讀書里 的間接經(jīng)驗?zāi)苁鼓愦蟠蠹涌熳呦蚴澜绲哪_步。 只有在書的世界里， 我 們才會走向

6、另一個世界中。 “讀書破萬卷，下筆如有神?！苯?jīng)典的書讀多了，自然書里的 知識也就可以更好地掌握，就可以運用到我們的寫作、談話中去。 每當我的生活中遇到不愉快或壓力時，除了我最喜歡的美術(shù)， 就只剩書來陪伴我 i ，書就是我的摯友，他能讓我的不愉快煙消云散。 我們要多讀書，讀好書，只有這樣才能尋找夢的方向，讓我們 行動起來，讓經(jīng)典成就我們的夢想吧！ 篇四：經(jīng)典誦讀與我同行 中國文學(xué)史上的經(jīng)典當屬四大名著，這是我國文學(xué)史上一顆璀 璨的明珠。在現(xiàn)在的這個文明、科學(xué)的社會中，我們更應(yīng)該品讀經(jīng)典， 了解中國古老的文明。 在四大名著中，我最喜歡閱讀西游記。最開始接觸西游 記，是在還未上學(xué)的時候?？梢哉f，西游

7、記是我兒是最受歡迎 的動畫片了。幾乎每個小朋友都愛看能騰云駕霧的孫悟空， 呆頭呆腦 又有點小聰明的豬八戒，任勞任怨、誠實勤懇的沙 僧這部動畫片正符合了小孩子的奇思妙想。 再稍微大了一點，認得字多了，媽媽就在我生日那天買了一本 帶有圖畫的西游記故事書。幾乎在每天晚上我都閱讀一點，真可 以說是愛不釋手。至U現(xiàn)在，這部書的書皮都已經(jīng)脫落了都沒舍得丟。 媽媽見我如此喜歡這本書，就在書店買了一本原著。當拿到原 著的時候我欣喜若狂，只在一個下午就將這本書給讀完了。 雖然書中 有些字句我不太懂，有些困惑，但我依然很高興。陶淵明也曾在五 柳先生中寫道“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”讀 書只求讀懂、

8、讀精，而不用只在于一字一句。 西游記這本書充滿著童真童趣，可以說是天馬行空。但是 它符合小孩子的心理，每一次讀這本名著，我都會被深深地吸引，擁 有一份不同的收獲，真是常讀常新。 高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！敝挥卸嘧x經(jīng)典， 才能將古人的學(xué)問深入了解，從而運用到言語、生活中去。讓我們多 誦讀經(jīng)典，品味文學(xué)名著吧！ 二、三字經(jīng) 人之初性本善性相近習(xí)相遠茍不教性乃遷 教之道貴以專昔孟母擇鄰處子不學(xué)斷機杼 竇燕山有義方教五子名俱揚養(yǎng)不教父之過 教不嚴師之惰子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為 三、經(jīng)典詩句 人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。一一納蘭性德木蘭詞擬 古決絕詞柬友 曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云 四 元稹離思五首其 明月幾時有？把酒問青天。 一一蘇軾水調(diào)歌頭丙辰中秋 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。 一一毛澤東沁園春長沙 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。一一孟浩然春曉 但愿人長久，千里共嬋娟。一一蘇軾水調(diào)歌頭丙辰中秋 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。一一李白黃鶴樓送孟 浩然之廣陵 十年生死兩茫茫。 蘇軾江城子乙卯正月二十日夜記 夢 問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流 李煜虞美 人春花秋月何時了 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 岑參白雪歌送武 判官歸京 寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。 劉方平春怨 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。一