教師年度述職報(bào)告與教師年終個(gè)人述職報(bào)告匯編.doc

1、教師年度述職報(bào)告（四）與教師年終個(gè)人述職報(bào)告匯編教師年度述職報(bào)告（四）我是一名小學(xué)教師，平時(shí)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。我在教學(xué)方 面，能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上課，認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊(cè)和試卷，能熱愛(ài)自己的職 業(yè)，熱愛(ài)班集體及學(xué)生，并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽，我把他們 當(dāng)成我最友好的朋友。 在交往方面，能夠做到笑迎對(duì)方，笑著接納他人，關(guān)心 并幫助他人，積極將自己投入到這個(gè)大家庭里，做到真心喜歡并熱愛(ài)他人，從而 真正體會(huì)到自身存在的價(jià)值所在。在思品、教育方面，我盡心盡力聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議，盡量完善自身缺點(diǎn)， 做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛(ài)戴。 愛(ài)護(hù)

2、學(xué)生，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點(diǎn)滴做起，從愛(ài)戴每一位學(xué)生做起， 提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識(shí)和技能，盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng) 他們走最適合他們自己的一條陽(yáng)光之路來(lái)。在課堂上以表?yè)P(yáng)為主，分個(gè)人、小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)，經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué) 生，如你真棒！你的真聰明！你們小組合作得很好！大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的 信心和集體的凝聚力?？傊?，在教學(xué)工作中，我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交 給學(xué)生，教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由”要我學(xué)轉(zhuǎn)化為我要學(xué)、我愛(ài)學(xué)?？茖W(xué)施教的同時(shí)努力提高、完善自我，這

3、就是我 的工作思路。我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的工作思路，做一個(gè)愛(ài)學(xué)生，也讓學(xué)生愛(ài)的好教 師。教師年度述職報(bào)告（五）回顧這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什 么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問(wèn)，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂(lè)。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作 作個(gè)匯報(bào)：一、完善師德。德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首 先要有心理容量，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒， 從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次 要愛(ài)學(xué)生，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有

4、教育，我努力以一 顆博愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏， 以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。再者， 能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合 作，與人相處真誠(chéng)熱情。二、虛心學(xué)習(xí)。作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作， 教學(xué)中遇到 的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、 勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的 時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的給教師的100條建議，魏書(shū)生的教學(xué)工作漫談等教育專(zhuān)著，同時(shí)在南京市

5、教研室ME博客網(wǎng)注冊(cè)的博客文章已達(dá)189篇，點(diǎn)擊率已突破兩萬(wàn)，其中有 6篇文章在ME博客的電子期 刊上發(fā)表，有17篇文章加為精華，在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從 他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。三、錘煉業(yè)務(wù)。(1) 教研活動(dòng)。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，精心制 定了以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)新理念、分 析案例、集體備課-上課-聽(tīng)課-研討，讓數(shù)學(xué)組更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng) 中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。第七周是我校教學(xué)開(kāi)放周，每位教師向全校老師上兩節(jié)公開(kāi)課，老師們根據(jù)自己的教學(xué)安排和其 他老師的公開(kāi)課時(shí)間

6、安排表，任意走進(jìn)課堂聽(tīng)課。本周全校共聽(tīng)課168節(jié)，我個(gè)人聽(tīng)課16節(jié)，聽(tīng)課周結(jié)束后，老師們都覺(jué)得收獲頗豐。我們還積極組織教師參 加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，4月29日，市教研員陳雙九、朱宇輝兩位老師到中心校 指導(dǎo)工作，我校數(shù)學(xué)老師全員全程參加；4月30日，特級(jí)教師魏潔到我校上課， 再一次給我們帶來(lái)了精神大餐。(2) 合作意識(shí)。我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大 局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起 來(lái)，在管理中形成合力。今年的六年級(jí)組大家壓力很大，在工作中難免有這樣或 那樣的困難，我能夠團(tuán)結(jié)六年級(jí)全體教師，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。 在與其他

7、年級(jí)老師溝通時(shí)，我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力 支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下，教導(dǎo)處工作有條不紊地進(jìn)行著。(3) 服務(wù)他人。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的， 在這種情況下，我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討， 制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并 注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)；制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制 度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教 師提供依據(jù)；組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃， 組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢

8、測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指 導(dǎo)教研組工作；組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查 教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。四、嚴(yán)守黨風(fēng)黨紀(jì)。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻牢記自己入黨時(shí)的誓言，保持一顆平常心， 力求做到無(wú)欲則剛。工作中，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間 不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物?；仡櫼荒陙?lái)的工作，有成績(jī)也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在領(lǐng)導(dǎo)工 作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：1政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一 步提咼。2、深入課堂，深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強(qiáng)。3、

9、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集 的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育 導(dǎo)向。我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的 發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如 既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。延伸閱讀在寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候，很多朋友常常為寫(xiě)述職報(bào)告的格式而感到煩惱。 朋友， 寫(xiě)述職報(bào)告要注意哪些格式呢？以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的黨 支部書(shū)記述職報(bào)告格式及范文”，僅供參考，歡朋友，在工作中，我們常常會(huì)寫(xiě)述職報(bào)告的。寫(xiě)述職報(bào)告要注意哪些格式呢？ 下面是由出

10、國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心匯總的黨支部書(shū)記述職報(bào)告范文匯總,眾 多黨支部書(shū)記述職報(bào)告在這里，歡迎大家閱讀在工作的過(guò)程中，作為社區(qū)黨支部書(shū)記的我們常常要寫(xiě)述職報(bào)告的。述職報(bào)告主要是陳述自己工作的一些情況。 以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的 社區(qū)黨支部書(shū)記述職報(bào)告范文精選，僅供參考述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況， 評(píng)議自己任職能力，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考 核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文。以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心匯總的 黨員 述職報(bào)告范文匯總，歡迎大家閱讀，僅供參考，在工作中，我們通常要寫(xiě)述職報(bào)告的，述職報(bào)告簡(jiǎn)而言之就是向上級(jí)或下級(jí)陳述自己的工作情況，所做的書(shū)面報(bào)告教師年終個(gè)人述職報(bào)告近年來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)

11、的關(guān)心和支持下，在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在政教處法制辦 全體同仁的通力合作下，我圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。一、教學(xué)工作作為一名教師，我始終把教書(shū)育人作為自己工作的重中之重， 在做好繁雜的 管理工作的同時(shí)，刻苦鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在課程安排上，服從領(lǐng)導(dǎo) 安排，我先后擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì)等科目，均受到學(xué)生的喜愛(ài)。此外我還認(rèn) 真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極主動(dòng)響應(yīng)市教委的工作部署，努力創(chuàng)設(shè)高效課堂，同時(shí)我還 抽出時(shí)間幫助年輕教師盡快進(jìn)入角色，起到很好的傳、幫、帶的作用。連續(xù)兩年 輔導(dǎo)學(xué)生榮獲國(guó)際華人小學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)；在全市課改論文大賽中撰寫(xiě)的課程改革下的語(yǔ)文課榮獲 XX區(qū)一等獎(jiǎng)，同年撰寫(xiě)的論文給學(xué)生一個(gè)什么

12、 樣的語(yǔ)文課堂榮獲XX市一等獎(jiǎng)；所帶班級(jí)在全市調(diào)研大統(tǒng)考中榮獲第一名； 被評(píng)為優(yōu)秀班主任、十佳輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)學(xué)生參加“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征六十周年”作文 比賽榮獲一等獎(jiǎng)。二、安全法制工作1安全安全維系著學(xué)校的一些正常工作，學(xué)校共有 27個(gè)教學(xué)班，XX多名學(xué)生，每 天上下樓梯，上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校 的重中之重?！鞍踩哂谝磺?，責(zé)任重 于泰山”在接受這項(xiàng)工作的那一天，我就暗暗告誡自己，一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作， 認(rèn)認(rèn)真真地負(fù)責(zé)，替校長(zhǎng)分憂、對(duì)孩子負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)放心。如果沒(méi)有特殊情況， 我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校，看看樓梯口、校門(mén)口是否有學(xué)生早來(lái)，看看是否有 老師忘了值班，如果有，我就替他頂一會(huì)兒。放學(xué)了，我要看一

13、下今天該誰(shuí)帶班，有沒(méi)有人督促靜校。安排值班、督促值班、檢查值班，已經(jīng)成了我的一種習(xí) 慣，成為了我學(xué)校生活中的一部分。在政教處法制辦全體同仁的共同努力下，近 年來(lái)全無(wú)事故平平安安度過(guò)了每一天，在此我感謝大家對(duì)安全工作的支持。在緊 張的工作之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了XX市中小學(xué)安全工作條例，不斷提高業(yè)務(wù)水平， 完善自我。在政教處法制辦全體同仁通力合作下，我又系統(tǒng)完善了一整套安全工 作資料并進(jìn)行了歸檔，順利通過(guò)了 XX市教育局安全法規(guī)處檢查。由于安全工作 的扎實(shí)突出，我校被評(píng)為XX市交通安全文明學(xué)校、河北省防震減災(zāi)示范校， 同時(shí)我被評(píng)為XX市綜合治理先進(jìn)個(gè)人。2、法制學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)也越來(lái)越多，這

14、就給管理帶來(lái)了一定的壓力和 困難。為了把住法制的脈搏，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防 未成年人犯罪法、憲法、刑法以及交通安全法等相關(guān)的法律法規(guī)來(lái)提 升自我，在張振生校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極和班主任一道排查、解決，把不良現(xiàn)象 扼制在初期階段。除此之外，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具，預(yù)防 惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，我協(xié)助班主任和任 課教師做好學(xué)生的思想教育，讓他們知法、懂法、守法，做一個(gè)德、智、體全面 發(fā)展的好學(xué)生，近幾年我校無(wú)一例師生出現(xiàn)違法亂紀(jì)事件。3、依法治校工作為了把法制工作落到實(shí)處，我積極組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)， 邀請(qǐng)法 制校外輔導(dǎo)員給全校

15、師生做法制講座。在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下、在全體 師生的共同努力下，我校成功地舉辦了法制安全文化節(jié)，并在河北省法制安全文 化節(jié)活動(dòng)中取得XX市先進(jìn)集體獎(jiǎng)、河北省創(chuàng)新一等獎(jiǎng)。隨著依法治校工作的推 進(jìn)，全校師生法制觀念增強(qiáng)了、依法辦事能力提高了，學(xué)生、教師、學(xué)校的合法 權(quán)益也得到了維護(hù)，保證了國(guó)家教育方針和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，由于依法 治校工作的突出，我校被命名為河北省省依法治校示范校，并順利通過(guò)河北 省驗(yàn)收。三、文字資料工作隨著學(xué)校的知名度的提高，文字資料越來(lái)越多，根據(jù)需要學(xué)校又專(zhuān)門(mén)成立了 寫(xiě)作小組。作為寫(xiě)作組的組長(zhǎng)，我積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起草學(xué)校重要報(bào)告及匯報(bào)材料， 幫助寫(xiě)作小組成員整理各種資

16、料和稿件。 近年來(lái)本人先后為多期校報(bào)撰寫(xiě)總領(lǐng)文 章；為大型活動(dòng)撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿；為讀書(shū)節(jié)、法制安全文化節(jié)撰寫(xiě)解說(shuō)詞；為讀 書(shū)節(jié)寫(xiě)腳本；為親子教育、安全文明校園、省依法治校示范校寫(xiě)匯報(bào)材料；為拆 除小平房向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)起草報(bào)告；為我校縮減暖氣費(fèi)向市熱力公司打報(bào)告；為治理學(xué) 校周邊建筑隱患起草方案；為大型的藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)寫(xiě)開(kāi)幕詞、串詞以及解說(shuō)詞； 協(xié)助配合領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)大型迎檢活動(dòng)的安排部署方案； 為薛雅琪同學(xué)量體裁衣撰寫(xiě)講故 事稿件，并輔導(dǎo)薛雅琪同學(xué)參加全國(guó)讀書(shū)、 講故事大賽，薛雅琪同學(xué)先后奪得XX 市一等獎(jiǎng)、河北省一等獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)的佳績(jī)，我同時(shí)也獲得了同等榮譽(yù)的輔導(dǎo) 獎(jiǎng)。四、關(guān)心下一代工作孩子的教育是一項(xiàng)巨大的工程，要想使這項(xiàng)工程更好地去完成，那么就需要 家庭教育與學(xué)校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月異。我校更家校 工作是突飛猛進(jìn)，承辦了大型親子教育啟動(dòng)儀式，作為分管此項(xiàng)工作的我，代表 學(xué)校在二十一個(gè)縣市區(qū)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)作了工作匯報(bào)，我校的關(guān)心下一代工作走在 了全區(qū)的前沿。由于