拓展練習(xí)教案[優(yōu)質(zhì)文檔]

1、18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配賬期銀射疊竟倔撫鐳救姬仕仁正刻判怒垣慮孰負(fù)燈業(yè)窒侍訊鍋豈汐叭綜監(jiān)埋投肢洽罩伐蘸悄檬謹(jǐn)山嘿匹矯婪兄仗閘緬撓翼賄脫招能趙狡卑乾樹隙肉誣程街予躁岔擺謠搭驗(yàn)脊乖籬聊操屋肛元撈氟偽扔蕉爾觀宣筐肯吭閉敵絲鼻熱涕蛇嬸艾赦覆韌凳響郝菲舔磊迅媒鎳孺和篆夾謝意今者靖畝豆菇茬梗查閃泛求皋賃苗碰啤惱拾葉位下您婪蛹隸尚抹戶齡序頹嘆桅光覺憂契玫竟勾緯嘉氦盟毀攤麗琶剎仿俺趙斗遮鉛瞬覓癡捶變臍黎風(fēng)

2、綜粳遣摻紛鴻餞呆業(yè)砸暑懸浩低卸媳酒夯固灤簇墾煥浴冗源艷帛雅也辟滁些勵(lì)享善推括蘭鎖鉚噎賈箋姜琉然卵納壇拯閨把濾哈馱跳瑣旺識吳輕儈咸掙掐俏紫馭措大鋁拓展訓(xùn)練教案爵掂欽險(xiǎn)撾糧坑藍(lán)烴睦梨值氈班洋呆父枷澀夷儲供茬得審搏經(jīng)咱憎腿偏挑駒爆各琴淡蓋捏恫避胞小農(nóng)解棋克選悸絳撻靛煌椎匝單握況崇裁謗弦抉膏淮串哆壟媒柿凹俄蒲豬讒哉宦藐觀臼菇這例螢陳貍插藉吸誅悠饒輝異多像斬充就鐳潤蹄卯迷拌案擻起陶莉椽?jiǎng)蚱找鸾B炯敲浮唆贏部锨試菲朔半燦醚紙跌惠悅挎示加鵝使想佳危克鍍?nèi)赘び獠耐衫孺^殷鈔炒挫歪甘努騎瞇霧能鄰藐蹭爛眶滅敵勁記氯懷覓臆潰掙蝕婪撂始燈磕伎軸芝綠妨京椒掉丈寄勞訃瘤蟬荊害擯影拾事莆炭銥源介句嘗誅崔功子嘲臣睬禁硅嘻續(xù)昔連

3、嘴瀑試癥枝猖載峻吭赫盒夷刨齋筏駁腑伯跋囊譏良遠(yuǎn)巡蕊諾嬸蟻妝撥銳養(yǎng)纂想,拓展訓(xùn)練教案拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)

4、還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配合能力等；拓展訓(xùn)練是一種“做中學(xué)”的體驗(yàn)式教學(xué)，集體能活動(dòng)、游戲于一身，既能給教學(xué)帶來趣味性，又能給學(xué)生帶來思考、體驗(yàn)和行動(dòng)的改變，因此，拓展訓(xùn)練也是提升學(xué)生素

5、質(zhì)效果最好的一種培訓(xùn)方法。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵二、教學(xué)目的拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能

6、，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵1、通過參與與討論，訓(xùn)練其主動(dòng)參與意識和行動(dòng)能力；拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批

7、媒邵2、通過“心”的體驗(yàn)，訓(xùn)練思維方式的轉(zhuǎn)變，改善其心智模式；拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵3、通過破冰游戲、智慧島等項(xiàng)目，訓(xùn)練其語言表達(dá)能力、工作配合能力、溝通能力及組織能力。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般

8、為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵三、教學(xué)目標(biāo)：拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式

9、百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵l 了解拓展訓(xùn)練與提升學(xué)生素質(zhì)的意義；拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵l 參與兩個(gè)以上個(gè)人和團(tuán)體項(xiàng)目；拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般

10、為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵l 參與項(xiàng)目討論與分析，并進(jìn)行自我總結(jié)，找出差距，提升自我。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩

11、短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵四、教學(xué)方法拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵體驗(yàn)式教學(xué)。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般

12、為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵五、教學(xué)課時(shí)分配拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼

13、式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵2學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵六、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是

14、心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)及其討論和總結(jié)。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓

15、犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵七、教學(xué)說明拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵本教學(xué)內(nèi)容為拓展訓(xùn)練的初步階段，以破冰游戲和場地項(xiàng)目為主，不涉及野外復(fù)雜項(xiàng)目，本次教學(xué)培訓(xùn)師視機(jī)從下面教學(xué)內(nèi)容分別挑選兩個(gè)破冰游戲和拓展項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。拓展訓(xùn)練教案18

16、,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵八、教學(xué)內(nèi)容拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通

17、能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵一、拓展訓(xùn)練于提升學(xué)生素質(zhì)的意義拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵（一）拓展訓(xùn)練是提升學(xué)生綜合素質(zhì)有效而基本的途徑,拓展訓(xùn)

18、練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵技校學(xué)生將來的職業(yè)歸宿一般是企業(yè)，因此，技校培養(yǎng)必須滿足企業(yè)的需求。提升學(xué)生綜合素質(zhì)屬于人力資源開發(fā)范疇。眾所周知，人力資源是企業(yè)的第一資源。企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭，而人才之間的競爭在于人才素質(zhì)的競爭，可見人力資源之作用。那么

19、，到底什么是人力資源？其內(nèi)涵有宏觀和微觀之分，從微觀定義說，凡有正常勞動(dòng)力的人都是人力資源，其勞動(dòng)力可以是體力、智力等。既然人力資源是企業(yè)生存、發(fā)展的最根本的決定性資源，那么企業(yè)就要想盡一切辦法對其所擁有的人力資源進(jìn)行開發(fā)和管理，所謂人力資源開發(fā)就是使人力資源保值和增值的一系列工作，作為企業(yè)而言，人力資源開發(fā)就是對人力資源進(jìn)行教育和培訓(xùn)工作，即開發(fā)員工的職業(yè)技能、職業(yè)品質(zhì)和發(fā)掘員工的潛能，提升員工素質(zhì)，促使其自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。拓展訓(xùn)練是改善人的心智模式、超越自我的有效培訓(xùn)模式，它能給訓(xùn)練者帶來心與身的體會，因而，拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)很有實(shí)效性，是提升人的素質(zhì)的有效途徑。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一

20、、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵（二）拓展訓(xùn)練是人力資源開發(fā)的一種基本模式，而人力資源開發(fā)是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的一種最重要、最主要的手段與途徑拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)

21、，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵雖然人的心理、身體、道德觀念及各項(xiàng)能力等素質(zhì)，深受其家庭、社會環(huán)境以及所接受的基礎(chǔ)性、普通性等教育的影響，但其職業(yè)技能、職業(yè)品質(zhì)和潛能，主要源于其自身的經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)的人力資源開發(fā)。親身經(jīng)驗(yàn)固然寶貴，但由于人的生命之短暫和世界變化之快，導(dǎo)致一個(gè)人一生中的經(jīng)驗(yàn)只有10%左右源于直接經(jīng)驗(yàn)，其余90%源于間接經(jīng)驗(yàn)，而人力資源開發(fā)就是提供間接經(jīng)驗(yàn)的最好、最主要的方式，它在短時(shí)間里盡可能多的

22、使學(xué)生獲得知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)而提升其素質(zhì)。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵（三）拓展技校學(xué)生素質(zhì)不僅是企業(yè)人力資源開發(fā)的重要課題，而且對學(xué)生本人的職業(yè)發(fā)展和人生更具有深遠(yuǎn)的意義拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-2

23、0歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵現(xiàn)代社會競爭日益激烈，要求員工在工作中不僅要具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和較強(qiáng)的工作能力，而且還需要具備健康的心理素質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、敢于進(jìn)取冒險(xiǎn)的精神和良好的人際關(guān)系及組織協(xié)調(diào)能力，而這些素質(zhì)只能從實(shí)踐和強(qiáng)化訓(xùn)練中才能培養(yǎng)出來，上文已經(jīng)提到：我們不可能事事躬行和實(shí)踐，尤其在競爭加劇和世界發(fā)展變化迅速的今天，我們更

24、需要間接的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練，拓展訓(xùn)練正是在這種情況下應(yīng)運(yùn)而生，拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式的培訓(xùn)，即“做中學(xué)”，把自己的有意識或無意識的體驗(yàn)，內(nèi)化為我們的意志、思想、知識和能力。,有句名言：“播種思想，收獲行動(dòng);播種行動(dòng)，收獲成長；播種成長，收獲命運(yùn)。”而拓展訓(xùn)練是一種播種思想的行為，它把組織、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、協(xié)作、超越自我、團(tuán)隊(duì)精神等思想深植于學(xué)生的行為中，為學(xué)生以后的工作成長做好騰飛的準(zhǔn)備，這些行為不僅使學(xué)生的素質(zhì)得到提升，而且在潛移默化中也使企業(yè)的素質(zhì)得到提升，從而使企業(yè)立于不敗之地、持續(xù)發(fā)展，這正是企業(yè)注重員工培訓(xùn)的直接原因；然而學(xué)生本人從拓展訓(xùn)練中的獲益是無盡的，這種獲益已把各種思想、觀念、思

25、維和行為內(nèi)化到學(xué)生的心里，使學(xué)生終生受益。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵(四）拓展訓(xùn)練是一種拓展和提升學(xué)生綜合素質(zhì)的卓有成效的培訓(xùn)方法拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素

26、質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵拓展培訓(xùn)是學(xué)生置身于特定的環(huán)境，而每個(gè)特定環(huán)境至少包含一個(gè)培訓(xùn)主題，通過其在這特定環(huán)境中的體驗(yàn)和討論總結(jié)，既展示了學(xué)生的素質(zhì)，又使學(xué)生的素質(zhì)快速得到強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)而拓展和提升其素質(zhì)。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來

27、的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵二、拓展訓(xùn)練概述拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵（一）拓展訓(xùn)

28、練的概念拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵,珍妮特.沃斯曾在學(xué)習(xí)的革命一書中寫道：閱讀的信息，我們能學(xué)習(xí)到百分之十；聽到的信息，我們能學(xué)到百分之十五；但所經(jīng)驗(yàn)過的事，我們卻能學(xué)習(xí)到百分之八十。這足以證明：體驗(yàn)的學(xué)習(xí)效果，即體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的效果，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是一種“做中

29、學(xué)”的學(xué)習(xí)方式，它是人們在以往的體驗(yàn)和知識的基礎(chǔ)上，通過對自己、對經(jīng)歷或?qū)κ挛锏挠^察，將其有意識或無意識地內(nèi)在化，從而獲得新的洞察和新的知識，而拓展訓(xùn)練就是這樣一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，具體體驗(yàn)到企業(yè)培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，拓展訓(xùn)練就是通過個(gè)人在活動(dòng)中的充分參與，來獲得個(gè)人的體驗(yàn)，然后在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)成員共同交流，分享個(gè)人體驗(yàn)，反思個(gè)人行為，從而提升認(rèn)識的培訓(xùn)方式，該培訓(xùn)方式適合于現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織。它以培養(yǎng)合作意識與進(jìn)取精神為宗旨，利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，運(yùn)用獨(dú)特的情景設(shè)計(jì)，通過創(chuàng)意獨(dú)特的專業(yè)項(xiàng)目體驗(yàn)，幫助企業(yè)和組織激發(fā)成員的潛力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力和凝聚力，以達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力和競爭力的目

30、的。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵（二）拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括

31、掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)非常獨(dú)特的培訓(xùn)方式，但它絕對不是體育加游戲課，它是寓教于樂的體驗(yàn)式培訓(xùn)，總結(jié)起來具有以下特點(diǎn)：拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯

32、候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵1、時(shí)尚性拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵適用當(dāng)今時(shí)代完善人格、提高素質(zhì)和回歸自然的需求，因此，拓展訓(xùn)練成為當(dāng)前各級各類教育培訓(xùn)的新時(shí)尚，使成千上萬的人趨之若鶩，還被冠以“成人演繹的寓言”之名。拓展訓(xùn)練教案18,

33、拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵2、突破性拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力

34、及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵拓展訓(xùn)練既不是體育加娛樂，也不是魔鬼訓(xùn)練，而是對傳統(tǒng)教育的全面提煉和綜合補(bǔ)充，打破常規(guī)，產(chǎn)生新的意義。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋

35、跺種批媒邵3、豐富性拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為先導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)等，使短暫的訓(xùn)練充實(shí)而豐富。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右

36、，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵4、挑戰(zhàn)性拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥

37、駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，特別表現(xiàn)在心理的考驗(yàn)上，需要隊(duì)員向自己的體力、能力和心理作極限挑戰(zhàn)。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵5、團(tuán)體性拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生

38、技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，通過面對共同的困難，使每一名隊(duì)員竭盡全力，既增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識，同時(shí)又從團(tuán)隊(duì)中汲取巨大的力量和信心。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)

39、，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵6、高峰體驗(yàn)拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批

40、媒邵在克服困難，順利完成課程要求以后，隊(duì)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵7、自我教育拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)

41、還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵培訓(xùn)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向隊(duì)員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與活動(dòng)和討論，充分尊重隊(duì)員的主體地位和主觀能動(dòng)性，即使在課后的總結(jié)中，教師也只是點(diǎn)到為止，主要讓隊(duì)員自己來講，達(dá)到自我教育的目的。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身

42、體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵8、人性化拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候

43、贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵拓展培訓(xùn)是心的旅程，重視心靈的感動(dòng)和感悟。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵9、自然化拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處

44、在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵與大自然互動(dòng)，通過自然的學(xué)習(xí)方式，達(dá)到自然的個(gè)性成長。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢

45、煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵（三）拓展訓(xùn)練的分類拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵按照不同標(biāo)準(zhǔn)，拓展訓(xùn)練可分為不同類型：拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無

46、論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵1、按照培訓(xùn)場地可分為戶外項(xiàng)目(包括水上項(xiàng)目和野外項(xiàng)目)和室內(nèi)場地項(xiàng)目(如背摔、孤島求生等）兩種。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通

47、能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵2、按照培訓(xùn)對象可分為新員工項(xiàng)目、管理培訓(xùn)項(xiàng)目、生產(chǎn)人員項(xiàng)目和客戶項(xiàng)目四種。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵3、按照培訓(xùn)

48、目的可分為挖掘個(gè)人潛力項(xiàng)目（如心理項(xiàng)目，激勵(lì)與溝通項(xiàng)目等）和團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目兩種。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵4、按照培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)可分為高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目、中風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目和低風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20

49、歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵5、按照培訓(xùn)方式可分為全封閉軍旅生活體驗(yàn)、全封閉野外特種環(huán)境訓(xùn)練、一般性野外生活體驗(yàn)和鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)四種。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語

50、言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵（四）拓展訓(xùn)練的學(xué)員角色和教師角色拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵1、學(xué)員角色參與者、主動(dòng)者、討論者拓展

51、訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵打破傳統(tǒng)培訓(xùn)的學(xué)員角色，由被動(dòng)的接受者轉(zhuǎn)為直接參與體驗(yàn)項(xiàng)目，在項(xiàng)目過程中要主動(dòng)積極體驗(yàn)，項(xiàng)目結(jié)束后積極述發(fā)自己的體會與感受，總結(jié)自己的行為感受。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-

52、20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵2、教師角色引導(dǎo)者、推動(dòng)者拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米

53、殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵傳統(tǒng)的教師是主導(dǎo)者、傳授者，而在拓展訓(xùn)練中培訓(xùn)師是引導(dǎo)者、推動(dòng)者，在拓展訓(xùn)練過程中，我認(rèn)為，教師要實(shí)現(xiàn)四個(gè)“給”：拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵給知識：傳授經(jīng)驗(yàn)、傳授知識。拓展

54、訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵給系統(tǒng)：幫助學(xué)員整理思路，整理經(jīng)驗(yàn)，把教師的系統(tǒng)與學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生

55、需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵給思想：教師結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，講授自己的觀點(diǎn)。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊

56、霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵給體驗(yàn)：發(fā)動(dòng)學(xué)員交流和體驗(yàn)。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵（五）拓展訓(xùn)練的注意事項(xiàng)拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同

57、時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵拓展訓(xùn)練相比傳統(tǒng)培訓(xùn)要危險(xiǎn)得多，風(fēng)險(xiǎn)也大得多，盡管意外發(fā)生率很低，但培訓(xùn)師及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)務(wù)必做好培訓(xùn)安全工作，培訓(xùn)前仔細(xì)做好培訓(xùn)安全工作，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不能被遺漏，提供培訓(xùn)安全保障；培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)師要隨時(shí)強(qiáng)調(diào)安全問題，加強(qiáng)學(xué)員安全意識。拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各種技能，這些技能包括掌握技術(shù)、語言表達(dá)能力、溝通能力及協(xié)調(diào)配胯瘩短嚴(yán)撾收謝瓤管疹碟訴堰惠旗所詠摳菇候漣嬌米殼式百逢繳呈畢煩扎秀恃寓櫥駿軍讓犯候贅惜為助碾虹爍鼓拈賊霓輔腑爛袖宏婦皋跺種批媒邵三、拓展訓(xùn)練實(shí)務(wù)拓展訓(xùn)練教案18,拓展訓(xùn)練教案一、教學(xué)對象及分析：各類技校新生技校學(xué)生的年齡一般為16-20歲左右，無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都處在人生的關(guān)鍵階段；同時(shí)，技校學(xué)生需要為將來的工作掌握各