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文檔簡介
1、quality is the best guarantee for maintaining customer loyalty.精品模板助您成功!(頁眉可刪)教學(xué)工作計劃 教學(xué)工作計劃1一、本學(xué)期教育總目標(biāo):增強入學(xué)意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保證幼小銜接的順利進(jìn)行。促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、
2、習(xí)慣以及活潑開朗的性格。二、具體要求:(一)健康和動作發(fā)展:1、體格健壯,機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,尤其在冬季,對疾病有一定的抵御能力。2、有一定的衛(wèi)生知識,具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。3、在教師帶領(lǐng)下能積極參加并適應(yīng)多種有合理密度和運動量的體育活動。4、各種基本動作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、靈敏,有一定耐力和速度,姿勢正確。5、能安全的、熟練的使用運動器械。6、有一定的自我保護(hù)意識和能力,集體活動時能注意安全。7、在成人提醒下,保持穿戴整齊,有正確的坐姿。會使用剪刀及用筆書寫,姿勢正確,手眼配合較協(xié)調(diào)。(二)語言和認(rèn)知能力:1、聽:在與別人說話時,集體中能專注
3、地,較長時間地傾聽別人講話,能理解一些連讀指令。2、說:能積極參加各種語言活動,能理解并復(fù)述別人的講話內(nèi)容,會連貫、清楚、較完整得用語言表達(dá)自己的意愿,有禮貌的和別人交談、態(tài)度大方,包括各級領(lǐng)導(dǎo),參觀交流人員,園外小朋友等。3、早期閱讀:能獨立、正確地看圖書、圖片,并講述其中內(nèi)容。4、好奇好問,能發(fā)現(xiàn)問題,主動尋找答案,對其生活有關(guān)的信息、自然科學(xué)現(xiàn)象有興趣,喜歡擺弄、琢磨、操作。5、知道季節(jié)的輪換與動植物、人的關(guān)系;介紹本地區(qū)的主要農(nóng)作物,懂得要保護(hù)益蟲,消滅害蟲;學(xué)習(xí)飼養(yǎng)、種植動植物的簡單方法。6、在生活中觀察風(fēng)、雨、雪等自然現(xiàn)象,知道他們的益處和危害,對自然科學(xué)現(xiàn)象感興趣,愿意動手實驗。
4、7、學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的分解和組合和加減法,知道一星期的順序、學(xué)會看日歷、掌握單雙數(shù)、相鄰數(shù),對數(shù)量關(guān)系、圖形特征、空間位置的變化產(chǎn)生興趣,并能進(jìn)行簡單的分析、判斷、推理。教學(xué)工作計劃2本學(xué)期我承擔(dān)七年級心理健康課的教學(xué)工作,為努力完成好本職工作,圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計劃,特制定如下工作計劃:一、教學(xué)工作方面1、根據(jù)學(xué)校的工作要求,結(jié)合學(xué)生的實際,安排好本學(xué)期以下教學(xué)內(nèi)容:第一課:融入新環(huán)境,適應(yīng)新生活第二課:一切從“新”開始;第二課,結(jié)識新伙伴;第三課,走近新老師第1章:學(xué)并快樂著第三課:記憶攻略;第二課,專心必勝技;第三課,學(xué)習(xí)永動機(jī)第2章:與自我對話第四課:這就是我;第二課,做個最好的自己;第
5、三課,學(xué)會整治自己的草地2、針對學(xué)生的實際情況,備好每一次課、上好每一節(jié)課。在教學(xué)過程當(dāng)中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實際情況和心理需求,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時保持的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中要尊重學(xué)生的感受,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、測試、問卷等教學(xué)形式,吸引學(xué)生的注意力,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛,讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識,促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。3、繼續(xù)做好心理健康知識的宣傳工作。編輯心理小報,不定期向師生發(fā)放,做好心理健康知識的宣傳工作,提供一個師生互動交流的平
6、臺,實現(xiàn)資源共享,為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。初步擬定將心理小報分為教師??W(xué)生??凹议L專刊三部分。學(xué)生專刊主要介紹一些心理健康知識、學(xué)生中存在的常見心理問題及解決方法、學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心理體會、心理信箱中有共性問題的解答等。教師??饕槍處熥陨砣菀壮霈F(xiàn)的心理問題及在處理學(xué)生問題中常出現(xiàn)的情況提供一些簡單的測試、應(yīng)對辦法,從而更好地服務(wù)學(xué)生、健康自我。家長??饕槍议L在子女教育方面存在的問題提供一些建議,促進(jìn)家庭教育的良性發(fā)展。4、開設(shè)心理健康專題講座。利用月末或考前時間,有針對性地進(jìn)行心理健康專題講座,讓盡量多的學(xué)生接受心理健康教育的大課資源,對心理健康小課形成補充和充分發(fā)揮師
7、生互動性,解決學(xué)生目前面臨的心理困惑與問題。5、進(jìn)一步建立健全學(xué)生心理檔案。建立完整的學(xué)生心理檔案,無論對于學(xué)校的管理還是對于學(xué)生自身的發(fā)展來說,意義都十分重大。檔案主要包括學(xué)生基本情況,平時心理課的測試問卷以及學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展綜合報告單等內(nèi)容。6、進(jìn)一步完善心理咨詢和輔導(dǎo)工作。做好日常的心理咨詢工作,接待好來訪的每一位學(xué)生,努力解決其心理問題,促進(jìn)學(xué)生心理的健康成長。二、其他方面努力做好各種迎檢工作,輔助楊彤完成好各項工作,使我校的健康工作有長足進(jìn)展。以上只是對本學(xué)期工作的初步設(shè)想,還很不完善。在今后的工作中,我會努力完善,使自己的工作取得令領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事認(rèn)可的成績。教學(xué)工作計劃3以提高學(xué)生
8、的動手本事,增強學(xué)生的主動學(xué)習(xí)意識和自主發(fā)展為宗旨,物化生、信息技術(shù)等學(xué)科的實驗教學(xué),是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐本事的途徑,為了更好地搞好實驗教學(xué)工作,特制定計劃如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,成立組織成立實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:_x(校長)成員:_x(教學(xué)校長)_x(工會主席)_x(教務(wù)主任)一把手親自抓,由實驗領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)落實,每月針對實驗教學(xué)情景召開一次會議,總結(jié)部署,提出改善的措施,明確奮斗目標(biāo),年末進(jìn)行總結(jié)。二、加強管理,提高實驗教學(xué)工作的實效性(一)強化培訓(xùn),提高實驗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)以信息技術(shù)中心的培訓(xùn)為核心,組織好培訓(xùn)學(xué)習(xí),經(jīng)過校本培訓(xùn)強化實驗室規(guī)范化管理、規(guī)范操作等學(xué)習(xí),提高教師的實驗技能
9、,熟練使用多媒體教學(xué),與學(xué)科教學(xué)融合。(二)強化管理,發(fā)揮實驗室的作用配備專業(yè)實驗人員,實驗開齊率到達(dá)標(biāo)準(zhǔn),實驗室各項規(guī)章制度齊全,儀器分類存放均能貼合要求。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對實驗室將進(jìn)行不定期的檢查,范圍涉及到帳物相符、記錄填寫、儀器、器材擺放、衛(wèi)生、自然損壞和人為損壞、課前認(rèn)真準(zhǔn)備等及時記錄。三、優(yōu)化實驗教學(xué)結(jié)構(gòu),探索實驗課教學(xué)有效模式(一)能上實驗教學(xué)的課,一律到實驗室進(jìn)行實驗教學(xué)。(二)發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,改裝不合理的實驗裝置,激發(fā)實驗教學(xué)的趣味性,提高實驗教學(xué)效果。(三)實行邊講解邊實驗,增加學(xué)生動手的機(jī)會,組織觀察與評論,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。(四)根據(jù)教學(xué)需要及時安排實驗教學(xué),讓學(xué)生在動
10、手過程中學(xué)會知識,增強本事,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教學(xué)工作計劃4_年,是物業(yè)公司致為關(guān)鍵的一年。工作任務(wù)將主要涉及到企業(yè)資質(zhì)的換級,企業(yè)管理規(guī)模的擴(kuò)大,保持并進(jìn)一步提升公司的管理服務(wù)質(zhì)量等具體工作。物業(yè)公司要在殘酷的市場競爭中生存下來,就必須發(fā)展擴(kuò)大。因此,_年的工作重點將轉(zhuǎn)移到公司業(yè)務(wù)的拓展方面來。為能夠順利的達(dá)到當(dāng)初二級企業(yè)資質(zhì)的要求,擴(kuò)大管理面積、擴(kuò)大公司的規(guī)模將是面臨最重要而迫切的需求。同時,根據(jù)公司發(fā)展需要,將調(diào)整組織結(jié)構(gòu),進(jìn)一步優(yōu)化人力資源,提高物業(yè)公司的人員素質(zhì)。繼續(xù)抓內(nèi)部管理,搞好培訓(xùn)工作,進(jìn)一步落實公司的質(zhì)量管理體系,保持公司的管理質(zhì)量水平穩(wěn)步上升。在工作程序上進(jìn)行優(yōu)化,保證工
11、作能夠更快更好的完成。一、對外拓展:物業(yè)公司到了_年,如果不能夠拓展管理面積,不但資質(zhì)換級會成為一個問題,從長遠(yuǎn)的方面來講,不能夠發(fā)展就會被淘汰。因此,公司的擴(kuò)張壓力是較大的,_年的工作重點必須轉(zhuǎn)移到這方面來。四川成都的物業(yè)管理市場,住宅小區(qū)在今后較長的一段時間里仍是市場,退其次是綜合寫字樓,再就是工業(yè)園區(qū)。按照我公司目前的規(guī)模,難以在市場上接到規(guī)模大、檔次高的住宅物業(yè)。因此,中小型的物業(yè)將是我公司發(fā)展的首選目標(biāo)。同時,住宅物業(yè)是市場上競爭最激烈的一個物業(yè)類型,我公司應(yīng)在不放棄該類物業(yè)的情形下,開拓寫字樓、工業(yè)物業(yè)和公共物業(yè)等類型的物業(yè)市場。走別人沒有走的路。在_年第一季度即組織人員進(jìn)行一次大
12、規(guī)模的市場調(diào)查。就得出的結(jié)果調(diào)整公司的拓展方向。經(jīng)過_年的對外拓展嘗試,感覺到公司缺乏一個專門的拓展部門來從事拓展工作。使得該項工作在人力投入不足的情況下,市場情況不熟,信息缺乏,雖做了大量的工作,但未能有成績。因此,_年必須加大拓展工作力度,增加投入,擬設(shè)專門的拓展部門招聘高素質(zhì)的得力人員來專業(yè)從事拓展工作,力爭該項工作能夠順利的開展起來。投入預(yù)算見附表5。目前暫定_年的拓展目標(biāo)計劃為23萬平方米,這個數(shù)字經(jīng)過研究,是比較實際的數(shù)字,能夠?qū)崿F(xiàn)的數(shù)字。如果2_能夠找到一個工業(yè)園區(qū)則十萬平方米是較為容易實現(xiàn)的;如果是在住宅物業(yè)方面能夠拓展有成績,有兩個項目的話,也可以實現(xiàn)。目前在談的大觀園項目等
13、也表明,公司_年的拓展前景是美好的。二、換取企業(yè)資質(zhì):按照四川省的有關(guān)規(guī)定,我公司的臨時資質(zhì)是一年,將于_年5月份到期,有關(guān)行政部門根據(jù)我公司的管理面積等參數(shù)來評審我公司的企業(yè)等級。據(jù)我公司目前的管理面積,可以評定為四級企業(yè)。如果在5月份之前能夠接到一個以上物業(yè)管理項目,則評定為三級企業(yè),應(yīng)該是可以的。所以,企業(yè)等級評審工作將是明年上半年的重要工作之一。換取正式的企業(yè)等級將更有利于我公司取得在市場上競爭的砝碼。因此,在_年第二季度開始準(zhǔn)備有關(guān)資質(zhì)評審的有關(guān)資料,不打無準(zhǔn)備之仗。爭取一次評審過關(guān)。三、內(nèi)部管理工作:(一)人力資源管理:物業(yè)公司在_年中設(shè)置了兩個職能部門,分別是綜合管理部和經(jīng)營管理
14、部,今年將新設(shè)立拓展部。分管原來經(jīng)營管理部的物業(yè)管理項目的對外拓展工作。同時,在現(xiàn)有的人員任用上,按照留優(yōu)分劣的原則進(jìn)行崗位調(diào)整或者引進(jìn)新人才。在各部門員工的工作上,將給予更多的指導(dǎo)。在員工的晉升上,更注重于不同崗位的輪換,加強內(nèi)部員工的培養(yǎng)和選拔,帶出一支真正的高素質(zhì)隊伍。推行員工職業(yè)生涯咨詢,培養(yǎng)員工的愛崗敬業(yè)的精神。真正以公司的發(fā)展為自己的事業(yè)。在今后的項目發(fā)展中,必須給予內(nèi)部員工一定的崗位用于公開選聘。有利于員工在公司的工作積極性,同時有利于員工的資源優(yōu)化。在培訓(xùn)工作上將繼續(xù)完善制度,將員工接受的培訓(xùn)目標(biāo)化,量化,作為年終考核的一個子項。員工進(jìn)入公司后一年內(nèi)必須持證上崗率達(dá)1。技術(shù)性工
15、種必須持相關(guān)國家認(rèn)證證書上崗。_年的培訓(xùn)工作重點轉(zhuǎn)移到管理員和班組長這一級員工上,基層的管理人員目前是公司的人力資源弱項,20_年通過開展各類培訓(xùn)來加強該層次員工的培訓(xùn)。(二)品質(zhì)管理:質(zhì)量管理體系在23年開始推行,其力度和效果均不理想。除了大家的重視度不夠外,還在培訓(xùn)工作上滯后,執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)沒有真正的落實。為此,_年將繼續(xù)貫徹公司的質(zhì)量體系,為公司通過iso9:2_的認(rèn)證認(rèn)真的打好基礎(chǔ),爭取能夠在_年通過認(rèn)證。在_年2月份以前組織綜合管理部和公司的主要人員對質(zhì)量體系文件修改,使得對公司更加合適而有效。針對修改版的文件,組織精簡有效的品質(zhì)管理培訓(xùn)。對新接管的項目實施項目式的質(zhì)量體系設(shè)計,對單獨的
16、項目編寫質(zhì)量文件,單獨實施不同標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量系統(tǒng)。_年將實施品質(zhì)管理項目專人負(fù)責(zé)制,公司每個接管的項目都指定專人配合品質(zhì)主管從事質(zhì)量管理工作。包括在該項目的質(zhì)量內(nèi)部管理、業(yè)主的投訴及處理、管理的資料檔案收集、制作項目質(zhì)量管理審核報告等。同時,配合項目業(yè)主(業(yè)主委員會)的需求進(jìn)行年度的質(zhì)量管理分析調(diào)查,獲得有效的內(nèi)部管理信息和業(yè)主的建議,以便對項目的不合格項進(jìn)行整改。_年12月擬將進(jìn)行一次內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核,將嚴(yán)格依照iso9:2_的要素進(jìn)行,這次內(nèi)審將是物業(yè)公司的第一次品質(zhì)管理總結(jié)會議。(三)行政工作:綜合管理部在_年中,未能徹底的起到承上啟下的作用,有一定欠缺。工作有停頓,許多問題沒有細(xì)致的落
17、實。在公司和員工之間沒有一個有效的溝通手段,大部分員工對工作情緒低沉,得不到高層主管的工作幫助。為此,在24年綜合管理部要加強管理,做好人事、勞資、檔案外聯(lián)等各項工作。在公司內(nèi)設(shè)置建議信箱,具體設(shè)置在公司總部和各項目處,用于公司員工就公司的現(xiàn)狀和工作生活中的各種問題進(jìn)行咨詢,由行政主管人員抽專門的時間了解,并回復(fù)。同時公司每個季度必須召開一次集體工作會議,或者階段性的質(zhì)量體系審核。教學(xué)工作計劃5一、學(xué)生基本情況分析本學(xué)期帶八年級5、6班的語文課。通過初一學(xué)期的教學(xué),從整體來看,學(xué)生好的習(xí)慣如課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問等正在逐步養(yǎng)成,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變,語文的綜合能力也在原來的基
18、礎(chǔ)上有了較大的提高。但存在的問題也不容樂觀:部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不強,隨著學(xué)生年齡的增長和知識難度的增加,加上現(xiàn)在根據(jù)課改的精神對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行的調(diào)整,本學(xué)科更加注重考察學(xué)生理解、運用能力,對學(xué)生掌握知識的深度和廣度、思維能力和認(rèn)識水平都提出了更高的要求,這對個別優(yōu)秀的學(xué)生來說是如魚得水,但對中學(xué)的絕大多數(shù)學(xué)生來說,有一定的難度和深度。還有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,不能有效按新要求學(xué)習(xí),增加了教學(xué)的難度。二、教學(xué)目標(biāo)課程目標(biāo)根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設(shè)計了單元教學(xué)目標(biāo)。本冊教材在培養(yǎng)學(xué)生的知識和技能并使他們掌握一
19、定的方法方面設(shè)計的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下:1、要注意把握敘事性作品中的人物和事件,對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言,有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。2、熟讀課文,要從中了解敘述、描寫等表達(dá)方式,揣摩記敘文語言的特點。要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物,理清說明順序,掌握常用的說明方法,體會說明文準(zhǔn)確、周密的語言。3、默讀有一定的速度;能按照要求篩選信息。4、要先借助注釋和工具書讀懂課文大意,然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言,并積累一些常用的文言詞語。5、要能借助注釋和工具書,整體感知內(nèi)容大意。在反復(fù)誦讀中,了解借景抒情的寫法,體會作品的語言特色。三、教
20、學(xué)措施根據(jù)學(xué)生的情況,本學(xué)期擬采取以下措施:1、進(jìn)一步增進(jìn)對語文課的認(rèn)識和重視,組織好課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),注重課堂的實效性。2、把好課前預(yù)習(xí)關(guān),明確指出預(yù)習(xí)要求,最低要求是掃清字詞障礙。3、增強自主、合作、探究意識,增強學(xué)習(xí)的主動性。4、繼續(xù)加大對學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和對學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。5、要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感。6、教學(xué)過程突出學(xué)生的實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,運用探究性的學(xué)習(xí)方式。7、實行分層目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。8、優(yōu)化作業(yè)管理,作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,
21、充分照顧到不同學(xué)生的特點。做到每課過關(guān),單元過關(guān)。9、課前一分鐘演講,鍛煉表達(dá)能力。10、加強文字書寫的嚴(yán)格要求,力爭在本學(xué)期此方面有根本改觀。11、加強課外閱讀量及指導(dǎo),提高閱讀水平。12、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動筆學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如教會學(xué)生在書本上圈、點、批、注。養(yǎng)成預(yù)習(xí)時做筆記、課堂做筆記、課余時間整理筆記的習(xí)慣。13、實行培優(yōu)輔差。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,對于暫時學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生主要引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面下功夫。優(yōu)生要鼓勵他們多創(chuàng)新,在閱讀和寫作方面多下功夫。一、基本情況概述:1、指導(dǎo)思想:貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)教育改革精神,狠抓基礎(chǔ)教育,努力提高民族整體素質(zhì),堅持教育面向現(xiàn)代化,
22、切實保證教育為發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)服務(wù)。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識和基本技能,提高學(xué)生應(yīng)用物理知識的水平,使每一個學(xué)生真正能成為學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。2、學(xué)情分析:八年級學(xué)生剛接觸物理,有些概念很抽象,對于由感性思維到抽象思維轉(zhuǎn)變的同學(xué)來說理解是很不容易的。同學(xué)們都來自農(nóng)村知識面比較窄,兩級分化較突出,所帶八(1)、(2)班學(xué)生差距較大,八(1)班學(xué)生活躍;八(2)班學(xué)生相對而言比較沉默寡言。3、教材分析:教材從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā),在知識選材上,適當(dāng)加強聯(lián)系實際、適當(dāng)降低難度,既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要,又考慮當(dāng)前大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的實際可能。在處理方法上,適當(dāng)加
23、強觀察實驗,力求生動活潑,既有利于掌握知識,又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度,使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的同時,獲得素質(zhì)上的提高。教材把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為自己的目標(biāo)。在內(nèi)容選配上,注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上,積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實踐,通過學(xué)生自己動手、動腦的實際活動,實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、學(xué)期的教學(xué)總目標(biāo)和總的教學(xué)要求1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識及其實際應(yīng)用,了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用;2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實驗?zāi)芰?,初步的分析、概括能力和?yīng)用物理知識解決簡單問題的能力;3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興
24、趣、實事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。三、改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,只有處于積極狀態(tài),經(jīng)過認(rèn)真的觀察、實踐、思考,才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學(xué)的物理知識,獲得相應(yīng)的能力。教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望,鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,指導(dǎo)他們學(xué)會適宜的學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。要注意研究學(xué)生的心理特征,了解他們的知識、能力基礎(chǔ),從實際出發(fā)進(jìn)行教育,并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時調(diào)整自己的教學(xué)安排。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差異比較大,所以要注意因材施教,針對不同的學(xué)
25、生提出不同的要求。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,要針對他們的具體情況予以耐心幫助,鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動,使他們基本達(dá)到教學(xué)要求。對學(xué)有余力的學(xué)生,可采取研究性學(xué)習(xí)等多種方式,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力。教學(xué)工作計劃6這個學(xué)期馬上就要開始了,我們要繼續(xù)在之前的學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們這個學(xué)期的教育取得更好的發(fā)展。我們中學(xué)在全縣也是教學(xué)質(zhì)量很突出的學(xué)校,所以為了保持我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先,我們一定要繼續(xù)的努力工作下去!在壓力面前,我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到當(dāng)前的形勢,我校特別指定了本學(xué)年第二學(xué)期的教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想繼續(xù)深入貫徹基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神,落實_省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)及_省省級教學(xué)示范學(xué)校
26、評價標(biāo)準(zhǔn),以“以人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為宗旨,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以深入推進(jìn)課程改革,提升研究水平為重點,強化管理水平,團(tuán)結(jié)合作,開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。二、工作目標(biāo)1、嚴(yán)控學(xué)生輟學(xué),做好促尖、保優(yōu)、推邊、轉(zhuǎn)差工作。2、加強教學(xué)過程管理,搞好校本教研,發(fā)揮教學(xué)評價的導(dǎo)向功能,開展“省教學(xué)示范學(xué)校”創(chuàng)建、“教育教學(xué)質(zhì)量管理效益年”活動,迎接縣、鄉(xiāng)教學(xué)視導(dǎo),力爭縣視導(dǎo)進(jìn)入全縣前三名。3、搞好課堂教學(xué),加強教學(xué)研究,開展“課堂教學(xué)改革年”活動,評選鄉(xiāng)教學(xué)能手、課改先進(jìn)個人、學(xué)科優(yōu)秀教師。4、增強團(tuán)結(jié)、合作意識,強化集體備課,評選鄉(xiāng)優(yōu)秀教研組長、備課組長。5
27、、搞好課題研究,提高研究質(zhì)量。6、強化教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。7、重視教學(xué)經(jīng)驗、心得體會的總結(jié),召開新授課、復(fù)習(xí)課經(jīng)驗交流會。8、加強功能室管理,全面迎接省、市督導(dǎo)檢查。9、加強語文、英語學(xué)科的閱讀、寫作教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的用字規(guī)范意識,舉行作文、英語口語比賽。10、強化藝體工作,舉行春季田徑運動會,力爭縣春運會進(jìn)入全縣前三名。11、開展好與新課改相同步的校本培訓(xùn)活動,爭創(chuàng)縣“校本培訓(xùn)示范學(xué)校”活動。12、加強畢業(yè)班工作,集思廣益搞好學(xué)科復(fù)習(xí),做好調(diào)研、模擬、優(yōu)秀生選拔考試工作。13、認(rèn)真組織好期中、期末、月考及部分學(xué)科知識競賽,搞好反思與評價。14、全面推廣師生說普通話工作,使普通話成為校園
28、語言,參加上級組織的普通話達(dá)標(biāo)考試,爭創(chuàng)縣“普通話示范學(xué)?!被顒?。三、工作措施加強推廣語言文字工作,增創(chuàng)縣“普通話示范學(xué)?!?。語言文字工作是教師教育教學(xué)基本功之一。市教育局規(guī)定,從_年年開始,普通話達(dá)不到國家規(guī)定者,不等晉升高一級教師職稱。為此,學(xué)校要求,一定要使普通話成為我校的校園語言,全體師生寫規(guī)范字。普通話達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為:語文教師二級甲等以上(87分以上);其他學(xué)科教師二級乙等以上(80分以上)。普通話證書有效期為5年。強化健康教育工作。健康教育包括心理健康和身體健康教育。學(xué)生時期,重點進(jìn)行青春期教育,為預(yù)防杜絕病原,樹立正確的人生觀、價值觀打好基礎(chǔ)。醫(yī)務(wù)室和年級組結(jié)合,圓滿完成“換水游戲”
29、。減輕歧視、消除恐懼、付諸行動、相互關(guān)愛、共享生命。深化課程改革,搞好校本培訓(xùn),更新教學(xué)理念,強化教學(xué)基本功。本學(xué)期為新課改第一輪次的最后階段,教研組、備課組及不同備課組之間,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,查找問題和不足,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),為進(jìn)入課改第二輪次積淀“財富”。(1)做研究之師。本學(xué)期,要在縣、鄉(xiāng)兩級教育教研部門的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步建立健全新課程背景下的常規(guī)管理、校本教研、資源開發(fā)、教學(xué)評價等一系列的教育教學(xué)管理制度,構(gòu)建育人模式,推進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化,做好研訓(xùn)一體化,用制度引領(lǐng)教育教學(xué)。任課教師要通過現(xiàn)有基礎(chǔ)上的不斷學(xué)習(xí),接受新的信息,實現(xiàn)自身價值的提升與創(chuàng)新,來消除“職業(yè)疲倦感”。育人管理,要強化學(xué)生行
30、為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在“重德行、全人格、謀成材、求成人”上下工夫。通過轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方式、興趣教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。做好教研重心下移,學(xué)科組及不同學(xué)科組之間要強化信息交流與評價,搞好教學(xué)反思。只有反思,才能修正不足、完善自我;只有反思,才能取長補短、不斷進(jìn)步;只有反思,才能不斷突破、創(chuàng)造輝煌。(2)做思想之師。“醫(yī)德如何,一日之內(nèi)見生死;師德如何,百年之間見盛衰”。要做思想之師,就必須不斷學(xué)習(xí),提升自己的教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、評價觀、人才觀、課程觀、科研觀、學(xué)習(xí)觀、職業(yè)觀。在教育教學(xué)中,要“授之以漁”,幫助學(xué)生開闊視野,注重能力培養(yǎng),讓學(xué)生全面發(fā)展。要用優(yōu)秀的習(xí)慣、品
31、格、行為、成功經(jīng)驗給學(xué)生樹立榜樣,實現(xiàn)教師的最大權(quán)威。教師的最大權(quán)威就是贏得學(xué)生的尊重、信任與愛戴,教師的權(quán)威不是靠教師表達(dá)出來的,而是在與學(xué)生的共同活動中被“公認(rèn)”而形成的。教師要牢記:用力做頂多合格、用心做才能優(yōu)秀。以課堂教學(xué)為主陣地,加強教學(xué)過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。(1)功能室管理上檔次。學(xué)籍檔案室管理人員,每周至少兩次檢查班級人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,若有外流學(xué)生及時做好轉(zhuǎn)學(xué)工作。理、化、生、音、體、美、勞、地、數(shù)、微機(jī)室、多媒體教室管理人員,要保管好財物,服務(wù)好任課教師。(2)課堂教學(xué)是展示教師魅力的平臺。對教師而言,一節(jié)成功的課的標(biāo)準(zhǔn)是:引人入勝的開頭,環(huán)環(huán)相扣的推進(jìn),漸入佳境的高潮
32、,耐人尋味的結(jié)束,學(xué)生情緒高漲,課堂氣氛熱烈,師生心曠神怡。在一節(jié)課中,教師要以其誨人不倦的精神,條理清晰的講解,旁征博引的闡述,精辟幽默的語言,干凈利落的板書,瀟灑大方的教態(tài),去引導(dǎo)一個個生動活潑、充滿稚氣、渴望求知的學(xué)生叩響科學(xué)的.大門,步入知識的殿堂,使教學(xué)過程顯示出生機(jī)勃勃的內(nèi)在魅力。評價課堂教學(xué),要努力實現(xiàn)關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”的轉(zhuǎn)變。關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”,要弘揚學(xué)生的個性,鼓勵學(xué)生敢想、敢問、敢說、敢做,盡情釋放自我,在學(xué)習(xí)中思考,在體驗中感悟,在活動中升華,增強課堂效益。教學(xué)工作計劃7一、指導(dǎo)思想以市區(qū)教學(xué)工作會議精神為指針,繼續(xù)以教學(xué)管理為突破口,不斷深化新課改,大力實施_中學(xué)“3
33、65”和諧課堂教學(xué)活動,堅持“質(zhì)量、發(fā)展、創(chuàng)新、和諧”八字方針,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)與任務(wù)(一)提高教師整體素質(zhì),大力實施“名師工程”1繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點,開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、搞有償家教、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,服務(wù)學(xué)生,提高質(zhì)量。2加大力度實施“名師、骨干教師”工程,對全體教師通過建立與健全人事檔案
34、,進(jìn)行分類定位,導(dǎo)向培訓(xùn),逐步達(dá)標(biāo)。有計劃地推薦各個層面的教師參加教育局和教培研中心的培訓(xùn)。通過送出去、請進(jìn)來等方式促進(jìn)我校名師、骨干教師的形成,認(rèn)真做好學(xué)科帶頭人、教壇新秀的培養(yǎng)和推薦工作,以及加大名師的輻射作用。要大力抓好青年教師的培養(yǎng),對青藍(lán)工程要落實到位,定期評定。青年教師應(yīng)立足本職崗位,虛心學(xué)習(xí),勤奮工作,縮短“過渡期”,盡快步入“成熟期”,勇挑學(xué)校教育教學(xué)的重?fù)?dān)。3以校本培訓(xùn)為抓手,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。(1)繼續(xù)做好教師現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的能力培訓(xùn)。重點是多媒體課件、電子白板與課程的整合教學(xué),扎實提高教師信息技術(shù)運用水平,探索課堂教學(xué)改革,努力使全體教師都能嘗試開展小班化環(huán)境下的教
35、育教學(xué)改革,研究新型的教學(xué)模式,探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的方法和途徑。(2)除了開展好教師假期培訓(xùn)外,每月開展一次教學(xué)理論及技能的集體學(xué)習(xí)、一次以教研組為單位的導(dǎo)學(xué)案制定研討活動,做到計劃翔實,內(nèi)容明確,時間落實,人員到位,不斷提高教師的教學(xué)理論水平和教學(xué)能力。(3)做好教學(xué)觀摩,推薦骨干教師上好校級、區(qū)級教學(xué)公開課,要能體現(xiàn)新教材、新課程教學(xué)的理念。同教研組成員要全員參與聽課,鼓勵跨學(xué)科聽課,及時組織好評課活動,互相學(xué)習(xí),取長補短,促進(jìn)廣大教師對教育教學(xué)的進(jìn)一步理解和適應(yīng)。4、加強教科研管理,促進(jìn)我校教育科研工作新突破,每個教師都要進(jìn)一步強化科研意識,擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論
36、,聯(lián)系工作實際,制訂教學(xué)計劃,努力做到教學(xué)科研化,扎實推進(jìn)教學(xué)科研工作,要有自身的科研課題,在教改實踐中,努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。教導(dǎo)處要切實做好課題開展及研究實施工作,著力幫助、督促教師完成課題的開展實施工作,抓好論文的撰寫與交流評比,確保學(xué)校教科研工作有序有效地推進(jìn),進(jìn)一步提高廣大教師的教科研水平。(二)實踐新課改和小班化課堂教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量1以“新課程,新理念,新課堂”為主題,積極推進(jìn)課程改革的實施。以教師角色的轉(zhuǎn)變適應(yīng)新課程,以學(xué)生主體地位的確立適應(yīng)新課程。以“自主合作探索”的模式組織教師學(xué)習(xí)和實踐新課程教學(xué)理念,以“自主合作探索”的模式組織實施課堂的教與學(xué)。尤其
37、關(guān)注新課程下中考的動態(tài),每位教師都得把握住新課改的脈搏,務(wù)必使自己的教育教學(xué)跟上時代的步伐,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。本學(xué)期將繼續(xù)努力開展“十個一”工程:研究一個課題、撰寫一篇教育教學(xué)論文、設(shè)計一個優(yōu)秀教案、開設(shè)一堂高質(zhì)量的公開課、出一份標(biāo)準(zhǔn)的中考模擬試卷、設(shè)計一份好作業(yè)、制作一個優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課件、訂閱一份教育教學(xué)刊物、精讀一本教育專著、寫好一篇教學(xué)總結(jié),促進(jìn)教師走上科研之路,以提升教師的科研素養(yǎng)來促進(jìn)其教學(xué)境界和教學(xué)品位的提高。2強化質(zhì)量意識。樹立以人為本的質(zhì)量觀、強調(diào)學(xué)生的人格培養(yǎng)、潛能開法,強調(diào)學(xué)生的可持續(xù)終身發(fā)展。但更要重實效,在可比性考試中拿出成績,讓學(xué)生信服,家長滿意。務(wù)必使初一新
38、生盡快適應(yīng)新環(huán)境,初三的學(xué)生進(jìn)入沖刺中考的準(zhǔn)備。但是抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負(fù)”。把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂教學(xué)效率上,放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計上,放在培優(yōu)補差上,潛心研究,著力培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。反對盲目蠻干,主張埋頭苦干的同時更要實干、巧干,充分挖掘?qū)W生的潛能,做一個受學(xué)生歡迎的教師。3進(jìn)一步加強教導(dǎo)處教研組備課組教師之間的“網(wǎng)絡(luò)”建設(shè),網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是教師交流教學(xué)得失的需要,也是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教研組活動要實實在在地研究課堂教學(xué)經(jīng)常面臨的問題,營造濃厚的教研氣氛,教研活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,形式上要推行全員參與制及相近學(xué)科間的互相滲透。要積極探索,提高效率,杜絕內(nèi)耗
39、,減少無用功,不斷優(yōu)化學(xué)科教研。各教研組、備課組要結(jié)合課改,確立各自的專題,要有計劃、有目標(biāo)的定期開展活動,教研組要每雙周活動一次,備課組要每周活動,教導(dǎo)處將做好督促、檢查,力求形成特色。4加強特色課程建設(shè)。由點到面,開展小班化教學(xué),推動學(xué)生、教師、學(xué)校共同、健康發(fā)展。(三)開展特色活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)1繼續(xù)開展學(xué)生社團(tuán)活動,組織開展各類文、體、藝大型活動,為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2要繼續(xù)重視勞動教育和文體衛(wèi)生工作,重視提高勞技課的教學(xué)質(zhì)量。音樂、體育、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色。認(rèn)真上好健康教育課、環(huán)境教育課,衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)全面抓。認(rèn)真落實新一輪體質(zhì)健康測試,要加強
40、學(xué)校田徑運動隊和各類球隊的管理與訓(xùn)練,不斷提高田徑運動和球類運動的競技水平,為學(xué)校爭得更好的榮譽。同時,平時訓(xùn)練與活動的資料一定要齊全、規(guī)范、保存完好。3充分發(fā)展學(xué)生的個性特長,真正全面提高學(xué)生的素質(zhì)。對學(xué)科興趣小組活動和各項課外活動要精心安排組織,做到時間、人員、內(nèi)容、考核等方面全部到位。要把指導(dǎo)學(xué)生的興趣活動和課外活動作為年度考核教師實績的一項內(nèi)容。培優(yōu)、補差工作要真抓實干,教師要善于培養(yǎng)好的苗子,能在各項比賽中摘銀奪冠,同時也不能放棄一名落后生。4科學(xué)、合理地安排學(xué)生在校時間和課余時間,開放圖書室、閱覽室、微機(jī)室等豐富學(xué)生課余生活。(四)加強教導(dǎo)處自身建設(shè)教導(dǎo)處的工作處于學(xué)校主體地位,發(fā)
41、揮著主導(dǎo)作用。教導(dǎo)處的全體員工必須樹立以學(xué)校教學(xué)為中心,圍繞育人或是為育人服務(wù)開展活動的思想,全體成員彼此要相互支持、相互配合,熱情服務(wù)于全校師生。(1)抓好教務(wù)工作。健全學(xué)籍管理,嚴(yán)格按市、區(qū)有關(guān)文件做好學(xué)籍管理工作。(2)充分利用學(xué)校現(xiàn)有的電子設(shè)備、多媒體教室、實驗室、閱覽室、演播室、電腦房等鼓勵教師充分利用學(xué)校教育教學(xué)資源。(3)做好圖書館、實驗室、文印室、檔案室的工作為教學(xué)工作服務(wù)。(4)組織好各項考試和質(zhì)量分析。完善教師的監(jiān)考、閱卷、登分、教學(xué)常規(guī)考核等制度。(5)配合學(xué)校做好所承接的外來教學(xué)活動的準(zhǔn)備和宣傳工作。(6)做好各項調(diào)研考試的相關(guān)工作。三、工作月程安排第一周1召開教學(xué)工作
42、會議,布置教學(xué)工作。2完成全校各年級學(xué)籍核查及上報統(tǒng)計工作。3.暑假作業(yè)批改、講評、考試、表彰。4.期初教學(xué)常規(guī)檢查。5教研組長、備課組長會議。第二周1.優(yōu)秀作業(yè)展。2.市區(qū)個人課題申報有關(guān)工作校內(nèi)講座。3.市教育論文申報工作。4.行政調(diào)研課工作。5.召開初三教師會,明確奮斗目標(biāo)。第三周1教研組長、備課組長例會,教研教學(xué)常規(guī)檢查。2.行政調(diào)研課工作。第四周1.畢業(yè)班教學(xué)工作會議。2.行政調(diào)研課工作。第五周1.教研組長、備課組長例會。2.行政調(diào)研課工作。十月份:第六周-國慶長假第七周1.教學(xué)常規(guī)檢查。2.校內(nèi)部分學(xué)科調(diào)研檢測。3.常態(tài)課堂賽課活動。第八周1.常態(tài)課堂賽課活動。2.教研組長、備課組
43、長例會。3.調(diào)研學(xué)科質(zhì)量分析。第九周1.組織校內(nèi)“自主、合作學(xué)習(xí)有效課堂研討”復(fù)習(xí)示范課。2.常態(tài)課堂賽課活動階段性總結(jié)。十一月份:第十周1.期中考試復(fù)習(xí)研討。2.期中教學(xué)常規(guī)檢查。第十一周1.組織期中考試。第十二周1.期中考試質(zhì)量分析。2.教研組長、備課組長例會。3.召開各年級學(xué)生會、家長會。4.半學(xué)期教研工作、教學(xué)常規(guī)工作情況匯總。第十三周1.召開教學(xué)研討工作會議。2.期中考試總結(jié)表彰。第十四周1.常態(tài)課堂賽課活動。十二月份:第十五周1.常態(tài)課堂賽課活動。2.教研組長、備課組長例會。3.組織教學(xué)常規(guī)檢查。第十六周1.常態(tài)課堂賽課活動總結(jié)表彰。2.行政調(diào)研課工作。第十七周1.校內(nèi)部分學(xué)科調(diào)研
44、檢測。2.教研組長、備課組長例會。3.校內(nèi)部分學(xué)科調(diào)研檢測分析。第十八周1.畢業(yè)班工作會議。2.行政調(diào)研課工作。元月份:第十九周1.行政調(diào)研課工作。2.教研組長、備課組長例會。3.骨干教師考核。4.期末考試復(fù)習(xí)。第二十周1.組織期末考試及質(zhì)量分析。2.期末教學(xué)常規(guī)檢查。3.寒假作業(yè)布置。第二十一周1.教研組、備課組工作總結(jié),考核評估。2.寒假工作安排。3.期末教導(dǎo)處資料整理工作。教學(xué)工作計劃8一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)、督查的功能,加強教學(xué)管理的規(guī)范性、教學(xué)指導(dǎo)的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評價的科學(xué)性,繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。二、工作目標(biāo)1、深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會
45、上級有關(guān)文件精神,在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下,對照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真反思,持續(xù)整改,完成教育質(zhì)量綜合評價體系建設(shè)工作的階段任務(wù)。2、緊跟時代發(fā)展步伐,認(rèn)真研究學(xué)情變化,充分尊重并突出受教育者在教學(xué)活動中的主體地位,以深化課堂教學(xué)改革和精細(xì)教學(xué)常規(guī)管理為抓手,在理念、實踐和技術(shù)層面進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,規(guī)范教學(xué)行為,努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。3、積極研究在素質(zhì)教育背景下,促進(jìn)教師成長,提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。協(xié)助、指導(dǎo)初三做好中考工作,協(xié)助指導(dǎo)初二年級做好學(xué)業(yè)水平生物、地理、計算機(jī)考試工作,力爭中考、學(xué)考成績在原有基礎(chǔ)上有新的突破。4、強化積極引領(lǐng),倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng),努力提
46、高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)教師隊伍的合作意識、責(zé)任意識、敬業(yè)意識。三、工作措施1、上課針對上學(xué)期課堂教學(xué)中存在的問題,找準(zhǔn)癥結(jié),進(jìn)一步聚焦課堂,深化課堂教學(xué)改革。堅持維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,不上無準(zhǔn)備之課。堅持以教學(xué)現(xiàn)場為載體,加強調(diào)研,隨堂聽課,做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。堅持確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,喚醒學(xué)生自主、自愿、自覺地學(xué)習(xí)意識,讓學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生自己的事情;承認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性,有效開展分層教學(xué)、分類指導(dǎo),確保全體學(xué)生在教學(xué)活動中的參與度,防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成“局外人”、被“邊緣化”
47、。堅持發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,突出教師在教學(xué)活動中的指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo)職能。促進(jìn)教師提高現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用能力,提高校本課程的開發(fā)能力,提高研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)能力,促進(jìn)教師加強課程標(biāo)準(zhǔn)的研究,單元整體教學(xué)的研究,作業(yè)、試題的研究和學(xué)情的研究。堅持依法執(zhí)教、科學(xué)施教,倡導(dǎo)多一份鼓勵,少一點譏諷,多一份耐心,少一點急躁,多一份期許,少一點苛責(zé)的課堂風(fēng)格,杜絕或失之于嚴(yán)、或失之于軟,簡單、粗暴、無效的課堂管理行為。2、作業(yè)與教輔針對上學(xué)期作業(yè)檢查中反映出的問題,重點抓好三個方面的工作。第一,提質(zhì)減量,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,體現(xiàn)作業(yè)的目的性;加強作業(yè)量的調(diào)查和通報,防止搞題海戰(zhàn)術(shù),體現(xiàn)作業(yè)的政策性;重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和
48、作業(yè)分層要求,抓好重點錯題的滾動練習(xí),體現(xiàn)作業(yè)的針對性。第二,在作業(yè)形式上,改變單一的文字作業(yè)形式,注重操作、實驗、口頭類型的作業(yè);在完成方式上,可以在課堂內(nèi)完成,也可以在課外完成;可以由個人獨立完成,也可以小組合作完成;在答案設(shè)計上,要有一定的思考性、遷移性、開放性;在作業(yè)評判上,應(yīng)允許學(xué)生適度參與到作業(yè)評判的過程中來。同時,盡量使用激勵性語言,保護(hù)學(xué)生的自尊心和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性。第三嚴(yán)格執(zhí)行上級部門關(guān)于教輔使用的有關(guān)規(guī)定,堅持從嚴(yán)控制,學(xué)生自愿的原則,同時,倡導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)實際,自編習(xí)題。3、輔導(dǎo)與課外活動輔導(dǎo)的目的主要是關(guān)心學(xué)生身心健康,發(fā)展個性特長,提高學(xué)生成績。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,要
49、滿腔熱情,細(xì)心分析原因,幫助他們樹立信心。在重視心理輔導(dǎo),重視知識過關(guān)的同時,要加強思維方法、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高,同時注重加強情感交流,消除師生之間的距離感。4、考試任課教師均有參與命題、監(jiān)考和評卷的職責(zé)和義務(wù)。階段檢測命題由各任課教師完成,既要突出教學(xué)重點,又要注意知識覆蓋面點,做到難易適當(dāng),小巧靈活,不出偏題和怪題。要加強學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育,監(jiān)考教師要集中思想嚴(yán)格監(jiān)考,杜絕舞弊行為,確??荚嚦煽兊目尚哦?。要嚴(yán)格執(zhí)行評分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人,既要認(rèn)真,又要及時,盡量減少錯誤的出現(xiàn),堅決禁止以任何理由安排學(xué)生閱卷。5、質(zhì)量建設(shè)做好各年級的質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)的情
50、況,做出正確的客觀評價,召開師生座談會,開展學(xué)生問卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實處。進(jìn)一步增強做好備考工作的責(zé)任感、緊迫感。根據(jù)教育改革的新形勢,指導(dǎo)初三年級認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究考試說明,準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)要求,因材施教,分層教學(xué),努力提高學(xué)生運用知識解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力。各科老師要互相協(xié)調(diào),注意平衡,相同學(xué)科的老師要互相配合,團(tuán)結(jié)奮斗。6、加強校際交流加強與馬臺中學(xué)校之間的校際合作,及時收集、整理資料,分析、研究中考,促進(jìn)師資交流。7、提高服務(wù)品質(zhì)加強圖書室、實驗室、等各部室的管理,做到堅守崗位,服務(wù)教學(xué),保證一線教學(xué)的需要。實驗室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理
51、關(guān),特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管,登記造冊。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,切實抓好,學(xué)生檔案、,轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料。按上級要求,及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。四、 工作安排三月份1、做好開學(xué)工作2、各類計劃的制定3、填寫上報各類報表4、檢查備課、上課、作業(yè)批改情況5、中學(xué)實驗教學(xué)工作檢查四月份1、做好畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作2、組織好畢業(yè)班學(xué)生參加實驗操作考試、體育考試3、組織好期中考試命題工作和期中考試工作,做好成績分析,了解教學(xué)情況4、畢業(yè)班調(diào)研考試五月份1、教導(dǎo)處檢查教師備課上課,作業(yè)批改等情況2、組織安排好畢業(yè)班學(xué)生考
52、試,并做好成績分析,了解教學(xué)情況六月份1、召開畢業(yè)班學(xué)生家長座談會2 、布置學(xué)期結(jié)束工作,各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計劃4、組織中考、學(xué)業(yè)水平測試、期末考試七月份1、做好各類各科總結(jié)、評選工作2、做好試卷的批改、登分、試卷分析工作教學(xué)工作計劃9為認(rèn)真貫徹落實鎮(zhèn)、區(qū)、市、校的教學(xué)教研工作計劃,打造“高效六步法”精彩課堂,突顯英語特色,營造書香校園,形成濃厚的校本教研氛圍,實現(xiàn)學(xué)?!白屆恳晃粠熒季省钡霓k學(xué)宗旨和“精品+特色”的辦學(xué)目標(biāo),特制訂本學(xué)期的教學(xué)教研工作計劃。一、工作目標(biāo)1、教學(xué)目標(biāo):繼續(xù)深化課堂改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強高效六步教學(xué)法課堂模式的推廣,打造全國課改名校。重點抓好“六步法”的
53、集體備課,切實提高教學(xué)效率,力爭隨機(jī)抽測科目及期末統(tǒng)考年級成績保持區(qū)第一名,初中的各項指標(biāo)均在金灣區(qū)第一,七年級力爭學(xué)生總分排名有2名在區(qū)前十名,八年級有2名在區(qū)前十名,九年級有1名在區(qū)前十名。2、教研科研目標(biāo):教師擁有較強的教研科研意識,認(rèn)真開展集體備課、有準(zhǔn)備課評比、開展科組間的說課、上課、評課活動。積極推進(jìn)“高效六步教學(xué)法”課堂模式及雙班主任制實踐研究課題成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。收集整理市級重點課題校本模式下教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究和區(qū)級課題英語電影配音實踐研究的研究資料,準(zhǔn)備結(jié)題。做好課程建設(shè)的頂層設(shè)計,做好翻轉(zhuǎn)課堂和粵教云與“六步法”的融合實驗方案。3、隊伍建設(shè)目標(biāo):加強精彩教育,強化師德師風(fēng)
54、建設(shè),教師在“高效六步教學(xué)法”課堂模式的探索上出新成果并形成自己的課堂特色,在雙班主任制實踐研究中強化合作意識,提升自己的班級管理水平和能力。加強繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。4、學(xué)校特色目標(biāo):抓好“六步法”課堂教學(xué)特色和英語教育特色兩項市級課題的培育工作,繼續(xù)抓好雙班主任特色、書香校園特色、科研特色等特色品牌建設(shè),打造在全國有影響力的特色名校。5、體育衛(wèi)生目標(biāo):認(rèn)真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)工作法規(guī),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。體育合格率、體育鍛煉達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率分別達(dá)95%、95%、30%以上,學(xué)生近視眼新發(fā)病率得到有效控制;豐富和創(chuàng)新大課間的內(nèi)容,加強考評管理,提升大課間的質(zhì)量。加強初中體育課堂管理,中
55、考體育項目必須在課堂上完成訓(xùn)練,每月進(jìn)行體育會考,建立學(xué)校體育考試檔案,確保體育中考每位學(xué)生都達(dá)到滿分;加強傳染病的防控工作,定期開展宣傳教育,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好計劃。二、工作要點(一)以精彩教師的素養(yǎng)要求,建設(shè)精氣神十足的教師團(tuán)隊。1、抓好教學(xué)管理隊伍建設(shè)。(1)成立教學(xué)教研管理團(tuán)隊,強化教學(xué)教研管理。教學(xué)管理團(tuán)隊負(fù)責(zé)日常教學(xué)常規(guī)管理與考核,在日常教學(xué)管理過程中,教導(dǎo)處還要注重培養(yǎng)學(xué)生干部協(xié)助早讀、午讀等日常工作檢查,全方位評價各班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。(2)行政領(lǐng)導(dǎo)要加強學(xué)習(xí),不繼提升自身素質(zhì)。只有加強學(xué)習(xí),才有底氣領(lǐng)導(dǎo)別人,只有加強學(xué)習(xí),才能與時俱進(jìn),具體要完成以下學(xué)習(xí)任務(wù):要求每周讀一篇_,并做好記錄;要求每月給全體教師推薦一篇好_;閱讀學(xué)校下發(fā)的一本專著,寫好一篇閱讀體會。(3)行政領(lǐng)導(dǎo)要強化作風(fēng)建設(shè)。要有扎實肯干的工作作風(fēng)和創(chuàng)新精神。具體做好如下工作:每周按時完成行政例會的各項工作;每周聽課2節(jié)
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