第一章 運(yùn)動的描述 單元檢測卷(A)—人教版(2019)新教材高中物理必修第一冊檢測_第1頁
第一章 運(yùn)動的描述 單元檢測卷(A)—人教版(2019)新教材高中物理必修第一冊檢測_第2頁
第一章 運(yùn)動的描述 單元檢測卷(A)—人教版(2019)新教材高中物理必修第一冊檢測_第3頁
第一章 運(yùn)動的描述 單元檢測卷(A)—人教版(2019)新教材高中物理必修第一冊檢測_第4頁
第一章 運(yùn)動的描述 單元檢測卷(A)—人教版(2019)新教材高中物理必修第一冊檢測_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第一章運(yùn)動的描述單元檢測卷(A) 一、單項選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分每小題給出的選項中只有一項符合題目要求)1在研究物體的運(yùn)動時,下列物體中可以當(dāng)作質(zhì)點處理的是 ( )A為提高乒乓球運(yùn)動員球技時,研究乒乓球的運(yùn)動可作為質(zhì)點來處理B在大海中航行的船,要確定它在大海的位置時,可以把它當(dāng)作質(zhì)點來處理C研究雜技演員在走鋼絲的表演時,雜技演員可以當(dāng)作質(zhì)點來處理D研究地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動時,地球可以當(dāng)作質(zhì)點來處理2如圖所示,某質(zhì)點沿半徑為r的半圓弧由a點運(yùn)動到b點,則它通過的位移和路程分別是()A2r,方向向東rBr,方向向東rC2r,方向向東2r D003一質(zhì)點在x軸上運(yùn)動,各個時刻的位置坐標(biāo)

2、如下表.則此質(zhì)點開始運(yùn)動后,第_ s內(nèi)的位移最大, _ s內(nèi)位移最大。( )t/s末012345x/m054171A4s 2s B1s 2s C2s 4s D4s 4s4下面關(guān)于加速度的描述中正確的有()A加速度描述了物體速度變化的多少B加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化量C當(dāng)加速度與位移方向相反時,物體做減速運(yùn)動D當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時,物體做減速運(yùn)動5如圖所示,物體沿曲線軌跡的箭頭方向運(yùn)動,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運(yùn)動所用的時間分別是:1 s、2 s、3 s、4 s。下列說法不正確的是()A物體在AB段的平均速度為1 m/sB物體在ABC段的平均速度為

3、m/sCAB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度D物體在B點的速度等于AC段的平均速度6一質(zhì)點始終向著一個方向做直線運(yùn)動,在前t時間內(nèi)平均速度為,后t時間內(nèi)平均速度為2v,則質(zhì)點在t時間內(nèi)的平均速度是()A B Cv D二、多項選擇題(本題共4小題,每小題5分,共20分每小題給出的選項中有多項符合題目要求,全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分)7下列關(guān)于瞬時速度和平均速度的說法中正確的是 ( )A若物體在某段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度都等于零則它在這段時間內(nèi)的平均速度一定等于零B若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零,則它在這段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度一定

4、等于零C勻速直線運(yùn)動中物體任意一段時間內(nèi)的平均速度都等于它任一時刻的瞬時速度D變速直線運(yùn)動中一段時間內(nèi)的平均速度一定不等于它某一時刻的瞬時速度8甲和乙兩個物體在同一條直線上運(yùn)動,它們的vt圖象分別如圖中a和b所示,下列說法正確的是()A在t1時刻它們的運(yùn)動方向相同 B在t2時刻甲與乙相遇C甲的加速度比乙的加速度小 D在0t2時間內(nèi),甲比乙的位移小9沿直線做勻變速運(yùn)動的一列火車和一輛汽車的速度分別為v1和v2,v1、v2在各個時刻的大小如表所示,從表中數(shù)據(jù)可以看出()t/s01234v1/ms118.017.517.016.516.0v2/ms19.811.012.213.414.6A火車的速度

5、變化較慢 B汽車的加速度較小C火車的位移在減小 D汽車的位移在增加10一質(zhì)點沿一邊長為2 m的正方形軌道運(yùn)動,每秒鐘勻速移動1 m, 初始位置在bc邊的中點A,由b向c運(yùn)動,如圖所示,A、B、C、D分別是bc、cd、da、ab邊的中點,則下列說法正確的是() A第2 s末的瞬時速度是1 m/sB前2 s內(nèi)的平均速度為 m/sC前4 s內(nèi)的平均速率為0.5 m/sD前2 s內(nèi)的平均速度為2 m/s姓名_得分_一、選擇題答案填在表格內(nèi)。題號12345678910答案三、實驗題(本題共2小題,共12分)11(6分)如圖所示是電火花計時器的示意圖電火花計時器和電磁打點計時器一樣,工作時使用_(選填“交

6、流”或“直流”)電源,當(dāng)電源的頻率是50 Hz時,每隔_s打一次點其工作時的基本步驟如下:A當(dāng)紙帶完全通過電火花計時器后,立即關(guān)閉電源B將電火花計時器電源插頭插入相應(yīng)的電源插座C將紙帶從墨粉紙盤下面穿過電火花計時器D接通開關(guān),聽到放電聲,立即拖動紙帶運(yùn)動上述步驟正確的順序是_(按順序填寫步驟編號)12(6分)一小球在桌面上從靜止開始做勻加速運(yùn)動,現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光,記錄下小球每次曝光的位置,并將小球的位置編號。如圖所示,1位置恰為小球剛開始運(yùn)動的瞬間,攝影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為0.1s,則小球在4位置時的瞬時速度約為 _ _m/s,小球從1位置到6位置的運(yùn)動過程中的平均速

7、度為_m/s四、計算題(本題共4小題,共44分要有必要的文字說明和解題步驟,有數(shù)值計算的要注明單位)13(10分)如圖所示,一質(zhì)點沿半徑為r20 cm的圓周自A點出發(fā),逆時針運(yùn)動2 s,運(yùn)動圓周到達(dá)B點,求:(1)質(zhì)點的位移和路程(2)質(zhì)點的平均速度和平均速率14(10分)亮亮星期天跟媽媽去商廈購物,亮亮做了一個有趣的實驗。他發(fā)現(xiàn),乘自動扶梯上樓,如果站在扶梯上不動,扶梯可以在3 min內(nèi)把他送到樓上去.若扶梯不動,他可用 1.5 min沿扶梯走到樓上.試計算亮亮在仍以原來的速度沿扶梯向上運(yùn)動,同時扶梯也開動的情況下,需用多長時間才能到樓上?15(12分)明明同學(xué)講了一個龜兔賽跑的故事,按照明

8、明講的故事情節(jié),聰聰畫出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示,請你依照圖象中的坐標(biāo),并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語來講述這個故事在講故事之前,先回答下列問題(1)小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)?(2)烏龜做的是什么運(yùn)動?(3)兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次?(4)哪一個先通過預(yù)定位移到達(dá)終點?16(12分)世界一級方程式(F1)比賽過程中,賽車每隔一定時間需要進(jìn)站加油在某次比賽中,一賽車進(jìn)站加油,該賽車進(jìn)站時一直做減速運(yùn)動,平均加速度為30 m/s2,出站時一直做加速運(yùn)動,平均加速度為45 m/s2,加油時間為6 s,進(jìn)站前和出站后在賽道上的速度均為90 m/s,則該賽車從進(jìn)站到出站所用時間是多少

9、?參考答案 運(yùn)動的描述單元檢測卷(A)一、選擇題答案題號12345678910答案BACBDCACACDADAB三、實驗題11答案交流0.02CBDA12答案0.90 m/s0.75 m/s四、計算題13解:(1)質(zhì)點的位移是由A點指向B點的有向線段,位移大小為線段AB的長度,由圖中幾何關(guān)系可知質(zhì)點的位移xr28.3 cm0.283 m位移方向由A點指向B點 質(zhì)點的路程為s2r94.2 cm0.942 m(2)根據(jù)平均速度定義得 m/s0.142 m/s平均速度方向由A點指向B點 質(zhì)點的平均速率 m/s0.471 m/s答案(1)0.283 m0.942 m(2) 0.142 m/s 0471 m/s14解:設(shè)沿著扶梯從樓下到樓上的距離為x,扶梯的運(yùn)動速度為v1,亮亮的速度為v2,站在扶梯上不動,扶梯把他送到樓上去的時間為t1,扶梯不動,他沿扶梯走到樓上去的時間為t2,則有x=v1t1 x=v2t2亮亮和扶梯同時運(yùn)動時,x=(v1+v2)t解以上三式得 t=1 min所以,亮亮以原來的速度沿扶梯向上運(yùn)動同時扶梯也開動的情況下,需用1 min時間才能到樓上.15 解析:(1)故事中的兔子和烏龜是在同一地點,但不是同時出發(fā),兔子出發(fā)的時間晚。(2)烏龜做的是勻速直線運(yùn)動。(3)兔子和烏龜在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論