第2章：土木工程師與大學(xué)教育

1、第第2章章 土木工程師與大學(xué)工程教育土木工程師與大學(xué)工程教育2.12.1 科學(xué)、技術(shù)與工程科學(xué)、技術(shù)與工程2.22.2 大學(xué)工程教育大學(xué)工程教育2.32.3 土木工程行業(yè)技術(shù)人員與注冊制度土木工程行業(yè)技術(shù)人員與注冊制度2.42.4 土木工程行業(yè)土木工程行業(yè)建筑工程專業(yè)知識體系建筑工程專業(yè)知識體系什么是科學(xué)?什么是技術(shù)？什么是工程？ 2.1 科學(xué)、技術(shù)與工程科學(xué)、技術(shù)與工程 科學(xué)、技術(shù)與工程的定義科學(xué)、技術(shù)與工程的定義 科學(xué)科學(xué)（Science）是通過一定的研究方法所獲得的自然及是通過一定的研究方法所獲得的自然及社會現(xiàn)象的系統(tǒng)化的知識體系社會現(xiàn)象的系統(tǒng)化的知識體系技術(shù)技術(shù)（Technology）

2、是指將科學(xué)研究所發(fā)現(xiàn)或傳統(tǒng)經(jīng)驗所是指將科學(xué)研究所發(fā)現(xiàn)或傳統(tǒng)經(jīng)驗所證明的規(guī)律轉(zhuǎn)化成為各種生產(chǎn)工藝。證明的規(guī)律轉(zhuǎn)化成為各種生產(chǎn)工藝。工程工程（Engineering）是指自然科學(xué)或各種專門技術(shù)應(yīng)用是指自然科學(xué)或各種專門技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)部門去而形成的各種學(xué)科的總稱。到生產(chǎn)部門去而形成的各種學(xué)科的總稱。（概念性（概念性 ）是什么，為什么）是什么，為什么（操作性（操作性 ）做什么，怎么做）做什么，怎么做（過程性（過程性 ） 科學(xué)與技術(shù)的應(yīng)用過程科學(xué)與技術(shù)的應(yīng)用過程科學(xué)科學(xué)技術(shù)技術(shù)工程工程科學(xué)是科學(xué)是目的目的，技術(shù)上，技術(shù)上手段手段，工程是，工程是過程過程科學(xué)與技術(shù)關(guān)系 科學(xué)是技術(shù)的科學(xué)是技術(shù)的基礎(chǔ)基礎(chǔ)，技

3、術(shù)是科學(xué)的，技術(shù)是科學(xué)的研究手段研究手段技術(shù)與工程關(guān)系 技術(shù)是工程的技術(shù)是工程的支撐支撐，工程是技術(shù)的，工程是技術(shù)的促進促進科學(xué)與工程的關(guān)系 工程工程建立在科學(xué)建立在科學(xué)基礎(chǔ)基礎(chǔ)上，科學(xué)在工程上，科學(xué)在工程實踐實踐中獲得中獲得 2.1.2 科學(xué)、技術(shù)與工程之間的關(guān)系科學(xué)、技術(shù)與工程之間的關(guān)系 2.2大學(xué)工程教育大學(xué)工程教育 必要性必要性：為實現(xiàn)建設(shè)與發(fā)展對人才的要求為實現(xiàn)建設(shè)與發(fā)展對人才的要求開端：開端：17471747年巴黎建立路橋?qū)W校是近代高等工程學(xué)校的先聲。年巴黎建立路橋?qū)W校是近代高等工程學(xué)校的先聲。 方法：方法：科學(xué)科學(xué)- -技術(shù)技術(shù)- -工程三元論工程三元論挑戰(zhàn)：挑戰(zhàn)：缺失理論指導(dǎo)的

4、實踐教育向強調(diào)科學(xué)的理論教育轉(zhuǎn)變?nèi)笔Ю碚撝笇?dǎo)的實踐教育向強調(diào)科學(xué)的理論教育轉(zhuǎn)變特點：特點：注意與培養(yǎng)科學(xué)家為目的的理科教育有不同注意與培養(yǎng)科學(xué)家為目的的理科教育有不同 2.3 土木行業(yè)工作內(nèi)容 土木工程行業(yè)的工作內(nèi)容涉及方方面面，其工作內(nèi)容包括：工土木工程行業(yè)的工作內(nèi)容涉及方方面面，其工作內(nèi)容包括：工程勘察、工程設(shè)計、工程施工、工程造價等。程勘察、工程設(shè)計、工程施工、工程造價等。 行業(yè)特點行業(yè)特點 門檻低門檻低土木專業(yè)相對其它理土木專業(yè)相對其它理工科專業(yè)是工科專業(yè)是一個門坎較低、容易學(xué)習(xí)的專業(yè)，數(shù)、一個門坎較低、容易學(xué)習(xí)的專業(yè)，數(shù)、理、化等基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)相對較少。理、化等基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)相對較少。

5、就業(yè)好、致富機會多就業(yè)好、致富機會多就業(yè)面寬，各行各業(yè)都需要，機關(guān)、企事業(yè)單位都有就業(yè)面寬，各行各業(yè)都需要，機關(guān)、企事業(yè)單位都有可能，轉(zhuǎn)向也容易?？赡?，轉(zhuǎn)向也容易。土木工程建設(shè)過程就是物化人民幣的過程，致富機會土木工程建設(shè)過程就是物化人民幣的過程，致富機會相對較多，完成原始積累快。相對較多，完成原始積累快。 知識面寬，思維活躍知識面寬，思維活躍土木又是一個雜家，水文地質(zhì)、材料設(shè)備、給排水、土木又是一個雜家，水文地質(zhì)、材料設(shè)備、給排水、強弱電、采暖通風(fēng)以及安防、消防、人防、抗震都要掌握強弱電、采暖通風(fēng)以及安防、消防、人防、抗震都要掌握一定的基礎(chǔ)。一定的基礎(chǔ)。冷卻塔冷卻塔(空調(diào)空調(diào)) 土木行業(yè)很辛

6、苦土木行業(yè)很辛苦土木人可叫土木人可叫“百丈高樓平地起百丈高樓平地起”、“天塹變通途天塹變通途”，但也很辛苦。從事現(xiàn)場工作的施工、監(jiān)理人員，遠離城市但也很辛苦。從事現(xiàn)場工作的施工、監(jiān)理人員，遠離城市和親人，生活條件艱苦；露天作業(yè)風(fēng)吹日曬、雨淋霜凍、和親人，生活條件艱苦；露天作業(yè)風(fēng)吹日曬、雨淋霜凍、工作環(huán)境惡劣；節(jié)假日加班更是家常便工作環(huán)境惡劣；節(jié)假日加班更是家常便飯，要做好吃苦的思想準備。飯，要做好吃苦的思想準備。畢業(yè)生流向畢業(yè)生流向（按行業(yè)分）（按行業(yè)分）監(jiān)管部門監(jiān)管部門發(fā)改委、建設(shè)局發(fā)改委、建設(shè)局交通局、公路局交通局、公路局質(zhì)監(jiān)站、定額站質(zhì)監(jiān)站、定額站進入行政權(quán)力進入行政權(quán)力中樞，收入豐中樞

7、，收入豐厚、社會地位厚、社會地位高；屬上層建高；屬上層建白領(lǐng)；白領(lǐng)；在本單在本單位的地位稍低位的地位稍低但自由度較大但自由度較大收入豐厚、收入豐厚、收入多樣化收入多樣化白領(lǐng)；白領(lǐng)；收入較收入較豐厚，工作相豐厚，工作相對輕松穩(wěn)定，收對輕松穩(wěn)定，收入和社會地位入和社會地位較高較高勞動時間長，勞動時間長，工作生活條件工作生活條件艱苦，收入高艱苦，收入高于社會平均值，于社會平均值，社會地位較低社會地位較低甲方甲方機關(guān)、企事業(yè)機關(guān)、企事業(yè)單位的基建處單位的基建處房地產(chǎn)公司等房地產(chǎn)公司等第三方第三方設(shè)計院；監(jiān)理設(shè)計院；監(jiān)理招標、造價招標、造價審計、技術(shù)咨詢審計、技術(shù)咨詢等機構(gòu)等機構(gòu)乙方乙方總承包公司總承包

8、公司專業(yè)施工公司專業(yè)施工公司勞務(wù)公司勞務(wù)公司就業(yè)方向就業(yè)方向設(shè)計、施工、造價你往哪方面發(fā)展？設(shè)計、施工、造價你往哪方面發(fā)展？就業(yè)主要有就業(yè)主要有設(shè)計設(shè)計、施工施工、造價造價三個方向的選擇。三個方向的選擇。設(shè)計院是院校精英們向往的去處。有美學(xué)及繪圖天設(shè)計院是院校精英們向往的去處。有美學(xué)及繪圖天賦，喜歡工程制圖、力學(xué)、結(jié)構(gòu)類課程，又想體面、舒賦，喜歡工程制圖、力學(xué)、結(jié)構(gòu)類課程，又想體面、舒適、平淡過一生，設(shè)計院倒是個不錯的去處。適、平淡過一生，設(shè)計院倒是個不錯的去處。學(xué)好三大力學(xué)、三學(xué)好三大力學(xué)、三大結(jié)構(gòu)、房屋建筑學(xué)、大結(jié)構(gòu)、房屋建筑學(xué)、建筑建筑CAD、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)PK-PM就是你不二的選擇。就是你

9、不二的選擇。施工企業(yè)是大多數(shù)同學(xué)的畢業(yè)去向。施工企業(yè)是大多數(shù)同學(xué)的畢業(yè)去向。施工企業(yè)是一個開放性組織，對各種人才都能包容施工企業(yè)是一個開放性組織，對各種人才都能包容兼蓄，個人發(fā)展空間大。有組織才能的兼蓄，個人發(fā)展空間大。有組織才能的（想當官）（想當官）、具、具交際天賦的交際天賦的（健談、好動、善交友）（健談、好動、善交友）、能吃苦的、喜歡、能吃苦的、喜歡大自然的同學(xué)宜朝這個方大自然的同學(xué)宜朝這個方向發(fā)展。向發(fā)展。應(yīng)在學(xué)習(xí)力學(xué)、結(jié)構(gòu)類專業(yè)基礎(chǔ)應(yīng)在學(xué)習(xí)力學(xué)、結(jié)構(gòu)類專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上，重點學(xué)好土木工程測量、課的基礎(chǔ)上，重點學(xué)好土木工程測量、土木工程施工、施工組織與管理、工土木工程施工、施工組織與管理

10、、工程項目管理、工程概預(yù)算、工程制圖程項目管理、工程概預(yù)算、工程制圖與與CAD、結(jié)構(gòu)試驗等課程。、結(jié)構(gòu)試驗等課程。在施工企業(yè)成才（上升）的機會多，選擇的余地也在施工企業(yè)成才（上升）的機會多，選擇的余地也大。在施工一線干上大。在施工一線干上4 45 5年后，選擇技術(shù)、預(yù)算、質(zhì)監(jiān)年后，選擇技術(shù)、預(yù)算、質(zhì)監(jiān)崗位都能得心應(yīng)手，跳槽時選擇甲方、監(jiān)理、造價咨詢崗位都能得心應(yīng)手，跳槽時選擇甲方、監(jiān)理、造價咨詢單位時，施工企業(yè)的經(jīng)歷就是你的資本。如果你這時去單位時，施工企業(yè)的經(jīng)歷就是你的資本。如果你這時去設(shè)計院，你的設(shè)計圖紙都會比別人的受歡迎。設(shè)計院，你的設(shè)計圖紙都會比別人的受歡迎。女同學(xué)的最佳選擇是造價女同

11、學(xué)的最佳選擇是造價要在學(xué)好必修課外，拓展學(xué)要在學(xué)好必修課外，拓展學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟、工程造價管理、習(xí)工程經(jīng)濟、工程造價管理、招投標及清單計價、合同管理招投標及清單計價、合同管理等課程。等課程。 2.3 土木工程行業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格與注冊制度土木工程行業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格與注冊制度 一種執(zhí)業(yè)資格制度一種執(zhí)業(yè)資格制度, ,是國家對某些關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全的執(zhí)是國家對某些關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全的執(zhí)業(yè)人員實行的一種準入控制，其目的是統(tǒng)一工程專業(yè)技術(shù)人員業(yè)人員實行的一種準入控制，其目的是統(tǒng)一工程專業(yè)技術(shù)人員的水平，加強國際間在工程領(lǐng)域內(nèi)的交流和互認。的水平，加強國際間在工程領(lǐng)域內(nèi)的交流和互認。了解執(zhí)業(yè)資格制度和持

12、證上崗制度了解執(zhí)業(yè)資格制度和持證上崗制度土木行業(yè)是實行企業(yè)準入和執(zhí)業(yè)資格、關(guān)鍵崗位持證土木行業(yè)是實行企業(yè)準入和執(zhí)業(yè)資格、關(guān)鍵崗位持證上崗的行業(yè)。上崗的行業(yè)。注冊結(jié)構(gòu)工程師注冊結(jié)構(gòu)工程師、注冊建造師注冊建造師、注冊監(jiān)理工注冊監(jiān)理工程師程師、注冊造價師注冊造價師是本專業(yè)的培養(yǎng)方向。注冊巖土工程師、是本專業(yè)的培養(yǎng)方向。注冊巖土工程師、注冊建筑師、注冊房地產(chǎn)估價師、注冊咨詢工程師、注冊注冊建筑師、注冊房地產(chǎn)估價師、注冊咨詢工程師、注冊安全工程師等則需在工作中補充若干專業(yè)知識才有可能通安全工程師等則需在工作中補充若干專業(yè)知識才有可能通過考試。（閱讀職業(yè)資格表及職業(yè)資格條件）過考試。（閱讀職業(yè)資格表及職業(yè)

13、資格條件）注冊結(jié)構(gòu)工程師注冊結(jié)構(gòu)工程師注冊監(jiān)理工程師注冊監(jiān)理工程師注冊造價工程師注冊造價工程師注冊建造師注冊建造師二建法規(guī)二建法規(guī)二建管理二建管理題目題目： 沿海地區(qū)某高層辦公樓，建筑面積125000m2，地下3層，地上25層，現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，基坑開挖深度16.30m。建設(shè)單位與施工總承包單位簽訂了施工總承包合同。合同履行過程中，發(fā)生了如下事件：事件事件1：施工總承包單位將地下連續(xù)墻工程分包給某具有相應(yīng)資質(zhì)的專業(yè)公司，未報建設(shè)單位審批;依合同約定將裝飾裝修工程分別分包給具有相應(yīng)資質(zhì)的三家裝飾裝修公司。上述分包合同均由施工總承包單位與分包單位簽訂，且均在安全管理協(xié)議中約定分包工程安全事故責任

14、全部由分包單位承擔。二建實務(wù)二建實務(wù) 事件事件2 2：施工總承包單位將深基坑支護設(shè)計委托給專業(yè)設(shè)計單位，專業(yè)設(shè)計單位根據(jù)地質(zhì)勘察報告選擇了地下連續(xù)墻加內(nèi)支撐支護結(jié)構(gòu)形式。施工總承包單位編制了深基坑開挖專項施工方案，內(nèi)容包括工程概況、編制依據(jù)、施工計劃、施工工藝技術(shù)、勞動力計劃。該方案經(jīng)專家論證，補充了有關(guān)內(nèi)容后，按程序通過了審批。事件事件3 3：施工總承包單位為了提醒、警示施工現(xiàn)場人員時刻認識到所處環(huán)境的危險性，隨時保持清醒和警惕，在現(xiàn)場出人口和基坑邊沿設(shè)置了明顯的安全警示標志。事件事件4 4：本工程二層多功能廳設(shè)計為鋁合金龍骨中密板材隔墻，下端為木踢腳。裝飾裝修公司在施工前編制了裝飾裝修施工

15、方案，明確了板材組裝和節(jié)點處理措施。問題問題： 1.指出事件指出事件1中的不妥之處，分別說明理由。中的不妥之處，分別說明理由。2.事件事件2中，除地質(zhì)勘察報告外，基坑支護結(jié)構(gòu)形式選擇依據(jù)還中，除地質(zhì)勘察報告外，基坑支護結(jié)構(gòu)形式選擇依據(jù)還有哪些有哪些?本工程深基坑開挖專項施工方案補充了哪些主要內(nèi)容本工程深基坑開挖專項施工方案補充了哪些主要內(nèi)容?3.事件事件3中，施工現(xiàn)場還應(yīng)在哪些位置設(shè)置安全警示標志中，施工現(xiàn)場還應(yīng)在哪些位置設(shè)置安全警示標志?(至少至少列出列出5項項)4.事件事件4中，板材組裝應(yīng)按什么順序進行中，板材組裝應(yīng)按什么順序進行?板材安裝節(jié)點應(yīng)如何板材安裝節(jié)點應(yīng)如何處理處理?高高級級工工

16、程程師師工工程程師師技技術(shù)術(shù)員員教教授授級級高高工工大大專專助理助理碩士碩士博士博士1 1年年1 1年年4 4年年2 23 3年年2 2年年5 5年年5 5年年職稱晉升之路職稱晉升之路3 3年年本科本科1 1年年 工程師工程師2.3.3 2.3.3 土木工程行業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)的其他條件土木工程行業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)的其他條件1.1.注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)眼界學(xué)識、社交能力、組織才能、文體專長才是綜合眼界學(xué)識、社交能力、組織才能、文體專長才是綜合實力的體現(xiàn)。實力的體現(xiàn)。2.2.專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)技能并重專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)技能并重計算機軟件類計算機軟件類天正建筑軟件（天正建筑軟件（CAD）、）、REVI

17、T、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)PK-PM、項目管理軟件、項目管理軟件、工程造價軟件等；工程造價軟件等；施工類施工類施工施工組織設(shè)計快速編制、工程招投標文件和工程承包合同范本；組織設(shè)計快速編制、工程招投標文件和工程承包合同范本；管理類管理類ISO9000（質(zhì)量）和（質(zhì)量）和14000（環(huán)境）管理標準等。（環(huán)境）管理標準等。3 個人基本能力證明個人基本能力證明制定學(xué)習(xí)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃制定學(xué)習(xí)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃4較強個人能力較強個人能力組織能力，協(xié)調(diào)能力，團隊合作能力，溝通表達能力組織能力，協(xié)調(diào)能力，團隊合作能力，溝通表達能力5健康的身體素質(zhì)和良好的心里素質(zhì)健康的身體素質(zhì)和良好的心里素質(zhì)畢畢業(yè)業(yè)生生流流向向按按崗崗位位分

18、分注冊結(jié)構(gòu)工程師注冊結(jié)構(gòu)工程師注冊造價工程師注冊造價工程師預(yù)算員預(yù)算員注冊監(jiān)理工程師注冊監(jiān)理工程師注冊建造師注冊建造師項目經(jīng)理項目經(jīng)理施工員施工員 技術(shù)主管技術(shù)主管 質(zhì)質(zhì)安員安員 預(yù)算員預(yù)算員 測量員測量員 試驗員試驗員 資料員資料員 工工長長專業(yè)施工員專業(yè)施工員專業(yè)工長專業(yè)工長設(shè)計院設(shè)計院 房地產(chǎn)公司房地產(chǎn)公司建筑公司建筑公司 房地產(chǎn)公司房地產(chǎn)公司 設(shè)計院設(shè)計院 第三方機構(gòu)第三方機構(gòu)監(jiān)理公司監(jiān)理公司房地產(chǎn)公司房地產(chǎn)公司建筑公司建筑公司房地產(chǎn)公司房地產(chǎn)公司土方機械化土方機械化 基礎(chǔ)工程基礎(chǔ)工程 吊裝公司吊裝公司 防水防水 防腐保防腐保溫溫 鋼結(jié)構(gòu)鋼結(jié)構(gòu) 市政工程市政工程 園林工程園林工程 污水

19、處理污水處理建筑工程專業(yè)就業(yè)崗位群及培養(yǎng)目標建筑工程專業(yè)就業(yè)崗位群及培養(yǎng)目標工程造價就業(yè)崗位分析工程造價就業(yè)崗位分析2.4 建筑工程專業(yè)知識體系建筑工程專業(yè)知識體系 土木工程專業(yè)教學(xué)土木工程專業(yè)教學(xué) 大學(xué)的教學(xué)和訓(xùn)練形式：課堂教學(xué)，實驗教學(xué)，設(shè)計訓(xùn)練、大學(xué)的教學(xué)和訓(xùn)練形式：課堂教學(xué)，實驗教學(xué)，設(shè)計訓(xùn)練、實習(xí)教學(xué)以及課外科技活動。實習(xí)教學(xué)以及課外科技活動。在重視基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的同時，應(yīng)特別注意加強工程技術(shù)發(fā)展在重視基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的同時，應(yīng)特別注意加強工程技術(shù)發(fā)展史、創(chuàng)新理念與方法學(xué)習(xí)，注重理論與實際相結(jié)合以及國際化史、創(chuàng)新理念與方法學(xué)習(xí)，注重理論與實際相結(jié)合以及國際化教育。教育。正確的學(xué)習(xí)方法正確的

20、學(xué)習(xí)方法 課堂教學(xué)課堂教學(xué)大學(xué)的課堂教育是大學(xué)的課堂教育是“啟發(fā)啟發(fā)式式”教育，講究學(xué)生自學(xué)、獨立思考、教育，講究學(xué)生自學(xué)、獨立思考、老師與學(xué)生間的互動。老師與學(xué)生間的互動。課堂上要記住老師講授的思路、重點、難點、方法和主要結(jié)課堂上要記住老師講授的思路、重點、難點、方法和主要結(jié)論。積極參與習(xí)題課與課堂討論的互動，訓(xùn)練表達能力。論。積極參與習(xí)題課與課堂討論的互動，訓(xùn)練表達能力。課后注重自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，不懂的問題先課后注重自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，不懂的問題先獨立思考，再與同學(xué)切磋，適當時可要求老師答疑解惑。獨立思考，再與同學(xué)切磋，適當時可要求老師答疑解惑。 實驗教學(xué)實驗教學(xué)實驗教學(xué)的目的是驗證、弄懂技術(shù)原理，掌握用實驗實驗教學(xué)的目的是驗證、弄懂技術(shù)原理，掌握用實驗方法解決實際問題的手段。不能有重理論輕實驗的思想，方法解決實際問題的手段。不能有重理論輕實驗的思想，要在實驗教學(xué)中熟悉國家