軟件管理實訓平臺的設計與實現(xiàn)_第1頁
軟件管理實訓平臺的設計與實現(xiàn)_第2頁
軟件管理實訓平臺的設計與實現(xiàn)_第3頁
軟件管理實訓平臺的設計與實現(xiàn)_第4頁
軟件管理實訓平臺的設計與實現(xiàn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、軟件實訓管理平臺測試設計 目 錄1 導言11.1目的11.2范圍11.3縮寫說明11.4術(shù)語定義11.5引用標準21.6參考資料21.7版本更新信息22.測試設計22.1測試范圍22.2測試覆蓋設計33.測試用例33.1用例一:基本頁面的鏈接43.2用例二:頁面轉(zhuǎn)移的正確性43.3 用例三:顯示課程列表53.4用例四:課程詳細信息63.5用例五:注冊信息測試73.6用例六:學員基本信息頁面的無效性測試83.7用例七:選課結(jié)果提交測試103.8用例八:面試結(jié)果查詢測試103.9用例九:面試管理測試113.10用例十:項目信息跟蹤測試123.11用例十一:學員信息與實訓情況查詢測試123.12用例

2、十二:系統(tǒng)安全性測試133.13用例十三:系統(tǒng)的并發(fā)性測試141 導言1.1目的該文檔的目的是描述網(wǎng)上招聘系統(tǒng)項目客戶端的系統(tǒng)測試設計,其主要內(nèi)容包括:l 測試總體設計l 測試用例設計l 本文檔的預期的讀者是:l 項目管理人員l 測試人員1.2范圍該文檔為網(wǎng)上招聘系統(tǒng)客戶端的系統(tǒng)測試設計,其中包括功能測試和性能測試的用例描述以及性能測試的測試腳本,為測試人員進行功能測試和性能測試提供標準和依據(jù),以及詳盡的測試步驟和方法。1.3縮寫說明jspjava server page(java服務器頁面)的縮寫,一個腳本化的語言。mvcmodelviewcontrol(模式視圖控制)的縮寫,表示一個三層的

3、結(jié)構(gòu)體系。1.4術(shù)語定義loadrunnermercury interactive的一個對windows和unix環(huán)境的負載測試工具。功能性測試按照系統(tǒng)需求定義中的功能定義部分對系統(tǒng)實行的系統(tǒng)級別的測試。非功能性測試按照系統(tǒng)需求定義中的非功能定義部分(如系統(tǒng)的性能指標,安全性能指標等)對系統(tǒng)實行的系統(tǒng)級別的測試。測試用例測試人員設計出來的用來測試軟件某個功能的一種情形。1.5引用標準1 企業(yè)文檔格式標準 xx軟件有限公司 2 軟件測試設計報告格式標準 xx軟件有限公司軟件工程過程化組織1.6參考資料1 loadrunner使用手冊 xx軟件有限公司編制2 網(wǎng)上招聘客戶端需求說明 xx軟件有限公

4、司編制3 軟件測試技術(shù)概論古樂 史九林編著 /清華大學出版社4 軟件測試:第二版 paul c.jorgensen著/機械工業(yè)出版社1.7版本更新信息本文檔的更新信息如表1:修改編號修改日期修改后版本修改位置修改內(nèi)容概述00020111281.0全部初始發(fā)布版本2.測試設計由于本次測試主要是針對需求進行的系統(tǒng)測試,包括功能測試和性能測試的技術(shù),功能測試是執(zhí)行指定的工作流程,性能測試是將功能測試過程中的單獨用戶改為20人同時執(zhí)行以驗證系統(tǒng)的性能。2.1測試范圍系統(tǒng)測試依據(jù)的系統(tǒng)的應用工作流:1. 基本信息:當學員注冊賬號進入平臺“基本信息錄入”頁面,學員需填寫自己的基本信息,加星號的為必填項目,

5、學員須認真填寫,要保證格式正確,如填寫格式錯誤,系統(tǒng)給出錯誤提示。當點擊“下一步”按鈕時進入“課程選擇”頁面.2. 課程選擇:在課程列表中顯示課程名稱,課程發(fā)布爾日期,截止日期,課程類型,選課人數(shù)等,按課程發(fā)布爾日期排序。當點擊課程名稱時進入課程詳細信息頁面,課程詳細頁面顯示課程名稱,課程描述,課程要求,選課人數(shù),點擊“選擇課程”提交選課結(jié)果。3. 面試結(jié)果查詢:當學員提交過選課結(jié)果后再次登錄可以查看自己選擇課程的面試結(jié)果。4. 實訓情況查詢:通過老師面試的學員,即已入選所選課程的學員可以再登陸學生管理平臺后查詢自己參與的項目信息,包括項目度量跟蹤記錄,項目跟蹤評審記錄。5. 課程管理:課程管

6、理用例是教師登錄到教師管理端發(fā)布課程信息,只要包括:課程名稱、課程編號、課程描述、授課老師和所配套的培訓課程。6. 面試管理:面試管理用例是教師登錄到教師管理端,教師根據(jù)選擇其所授課程的學員信息選擇學員并對學員進行面試管理的功能。7. 項目信息跟蹤:學員的項目信息跟蹤用例是教師登錄到教師管理端,對學員的項目信息進行跟蹤,包括輸入與查看。它完成了項目度量跟蹤信息記錄、項目開發(fā)評審跟蹤信息記錄和學員實訓后軟件水平評定功能。8. 學員信息與實訓情況查詢:教師登錄到教師管理端后可以對選擇其課程的且通過面試進行實訓的學員的各種信息和實訓情況進行查詢。2.2測試覆蓋設計由于本次測試是系統(tǒng)測試,測試的依據(jù)是

7、系統(tǒng)需求,測試的設計應該滿足對需求的覆蓋,所以,采用的測試方法主要是黑盒測試,包括等價類劃分(有效測試和無效測試)、邊界值和錯誤猜測法等。表就是測試用例覆蓋矩陣。表2:測試用例功能/性能覆蓋矩陣序號功能項測試用例優(yōu)先級01所有基本頁面的鏈接正確testcase-func-01中02所有頁面的轉(zhuǎn)移正確testcase-func-02中03課程信息列表正確testcase-func-03高04課程詳細信息正確testcase-func-04高05正常注冊的流程有(無)效數(shù)據(jù)testcase-func-05高06填寫學員基本信息頁面無效數(shù)據(jù)testcase-func-06高07選課結(jié)果提交testc

8、ase-func-07高08面試結(jié)果查詢testcase-func-08高09實訓情況及學生信息查詢testcase-func-09高10項目跟蹤查詢testcase-func-10高11面試管理testcase-func-11中12訪問安全性testcase-perf-1高13并發(fā)訪問的性能測試testcase-perf-2高3.測試用例按照上面的測試矩陣表,設計相應的測試用例如下。3.1用例一:基本頁面的鏈接這個測試用例的測試編號是testcase-func-01,測試內(nèi)容是驗證所有基本頁面鏈接的正確性,同時所有的頁面都按照需求有正確的顯示。表3是這個測試用例的具體設計。表3:testca

9、se-func-01測試用例測試項目名稱: 軟件實訓管理平臺測試用例編號: testcase-func-01測試人員:杜慧芳測試時間2011/12/7 測試項目標題:所有基本頁面的正確鏈接測試內(nèi)容:驗證網(wǎng)站首頁所有鏈接有效驗證網(wǎng)站首頁中圖片能正確裝入驗證網(wǎng)站首頁中的超連接的連接頁面與頁面中指示(或 圖示)相符驗證網(wǎng)站中各個頁面的顯示的信息都符合需求。測試環(huán)境與系統(tǒng)配置:詳見測試計劃 測試輸入數(shù)據(jù)腳本見tc-f-01.c (見測試開發(fā)文檔)測試次數(shù):每個測試過程做2次。預期結(jié)果: 可以正確顯示圖片,每個鏈接有效,超連接的連接頁面與頁面中指示(或 圖示)相符。測試過程:登陸http:/59.64.

10、164.26/client/joblist.jsp對于首頁每個招聘職位鏈接,點擊進入。察看鏈接的頁面是否相符合。3對于首頁每個鏈接,點擊看能否進入相應頁。4點擊“english”,切換語言。5點擊“chinese”,切換語言測試結(jié)果:測試結(jié)論: 實現(xiàn)限制:備注:3.2用例二:頁面轉(zhuǎn)移的正確性這個測試用例的測試編號是testcase-func-02,測試內(nèi)容是測試所有轉(zhuǎn)移頁面鏈接的正確性,同時所有的頁面都按照需求有正確的顯示。表4是這個測試用例的具體設計。表4: testcase-func-02測試用例測試項目名稱: 軟件實訓管理平臺測試用例編號:cv-func-02測試人員:杜慧芳測試時間:2

11、011/12/7 測試項目標題:轉(zhuǎn)移頁面的正確性測試內(nèi)容:驗證網(wǎng)站每頁輸入“轉(zhuǎn)到 ”的輸入框能正確處理輸入測試環(huán)境與系統(tǒng)配置:詳見測試計劃 測試輸入數(shù)據(jù)異常數(shù)據(jù):0,14,6正常數(shù)據(jù):1測試次數(shù):每個測試過程做2次。預期結(jié)果: 對于正常數(shù)據(jù)能夠轉(zhuǎn)到相應頁面,異常數(shù)據(jù)能夠報錯測試過程:登陸6/client/joblist.jsp對于首頁“轉(zhuǎn)到 ”的輸入框,依次輸入如上數(shù)據(jù)測試結(jié)果:測試結(jié)論: 實現(xiàn)限制:備注:3.3 用例三:顯示課程列表這個測試用例的測試編號是testcase-func-03,測試內(nèi)容是測試所有課程列表頁面的正確性,同時所有的頁面都按照需求有正確

12、的顯示。表5是這個測試用例的具體設計。表5:testcase-func-03測試用例測試項目名稱: 軟件實訓管理平臺測試用例編號:testcase-func-03測試人員:杜慧芳測試時間:2011/12/7測試項目標題:課程列表的顯示測試內(nèi)容:- 驗證網(wǎng)頁上的表格是否正確顯示。- 驗證在課程列表中是否正確顯示課程名稱,課程發(fā)布日期,截止日期,課程類型,招聘學員人數(shù)幾項。 - 驗證課程列表是否按課程發(fā)布日期排序測試環(huán)境與系統(tǒng)配置:軟件環(huán)境:micrsoft windowxp professional 硬件環(huán)境:p4 1.7ghz cpu + 1.7ghz 512mb 內(nèi)存 網(wǎng)絡環(huán)境:6人共享1m

13、帶寬測試輸入數(shù)據(jù)無測試次數(shù): 應在至少2種瀏覽器中進行測試,并刷新2次。預期結(jié)果:網(wǎng)頁正確顯示,在課程列表中顯示職位名稱,課程發(fā)布日期,截止日期,課程類型,招聘學員人數(shù)幾項,按課程發(fā)布日期排序。 測試過程:在ie瀏覽器地址欄中輸入 6/client/courselist.jsp,并刷新。在遨游瀏覽器地址欄中輸入 6/client/courselist.jsp,并刷新。測試結(jié)果:測試結(jié)論: 實現(xiàn)限制:無備注:無3.4用例四:課程詳細信息這個測試用例的測試編號是testcase-func-04,測試內(nèi)容是測試所有課程詳細信息頁面的

14、正確性,同時所有的頁面都按照需求有正確的顯示。表6是這個測試用例的具體設計。表6:testcase-func-04測試用例 測試項目名稱: 軟件實訓管理平臺測試用例編號:testcase-func-04測試人員:杜慧芳測試時間:2011/12/7測試項目標題: 職位詳細信息查詢測試內(nèi)容:驗證頁面是否正確顯示了課程名稱、課程描述、課程要求和招聘學員人數(shù)幾項。驗證課程詳細信息頁面上的信息是否與課程列表中有關的信息相符。測試環(huán)境與系統(tǒng)配置:軟件環(huán)境:micrsoft windowxp professional + micrsoft ie6.0 硬件環(huán)境:p4 1.7ghz cpu + 512mb 內(nèi)

15、存 網(wǎng)絡環(huán)境:6人共享1m帶寬測試輸入數(shù)據(jù)無測試次數(shù): 應至少測試3種不同的課程,并隨機進行。預期結(jié)果:職位詳細頁面顯示課程名稱,課程描述,課程要求,招聘學員人數(shù)測試過程:- 在顯示的課程列表中隨機的單擊某一職位名稱。測試結(jié)果:測試結(jié)論: 實現(xiàn)限制:無備注:無3.5用例五:注冊信息測試這個測試用例的測試編號是testcase-func-05,測試內(nèi)容是測試學員在正常(非正常)輸入的條件下是否可以將選課結(jié)果成功提交,同時所有的頁面都按照需求有正確的顯示。表7是這個測試用例的具體設計。表7:testcase-func-05測試用例 測試項目名稱:軟件實訓管理平臺測試用例編號:testcase-fu

16、nc-05測試人員:杜慧芳測試時間:2011/12/7 測試項目標題:正常注冊信息的功能測試測試內(nèi)容:- 驗證加星號的必填項不填寫或格式錯誤時是否在提交時正確顯示錯誤提示。- 驗證非填項不填寫或格式錯誤時是否在提交時正確顯示錯誤提示。- 驗證在“注冊信息”頁面,在頁面下方填寫好信息后點擊“增加”按鈕,其內(nèi)容會顯示在上方的表格中測試環(huán)境與系統(tǒng)配置:軟件環(huán)境:micrsoft windowxp professional + micrsoft ie6.0 硬件環(huán)境:p4 2.8ghz cpu + 2.79ghz 512mb 內(nèi)存網(wǎng)絡環(huán)境:10人共享1m帶寬詳見測試計劃測試輸入數(shù)據(jù)腳本tc-f-02.

17、c (見測試開發(fā)文檔)測試次數(shù):每個測試過程做2次。預期結(jié)果:- 應聘者不填寫必填項或者必填項格式錯誤時提交時應有錯誤提示。- 應聘者不填寫非必填項時提交時不應有錯誤提示,但是格式錯誤時也應該有錯誤提示。-在“注冊信息”頁面,在頁面下方填寫好信息后點擊“增加”按鈕,其內(nèi)容會顯示在上方的表格中測試過程:登陸6/client/joblist.jsp點擊“注冊”。填寫所有必添項(輸入數(shù)據(jù)見tc-f03.c文件)點擊“下一步”提交并返回測試結(jié)果:測試結(jié)論: 實現(xiàn)限制:備注:3.6用例六:學員基本信息頁面的無效性測試這個測試用例的測試編號是testcase-func-0

18、6,測試內(nèi)容是測試應聘者基本信息頁面在非正常輸入時系統(tǒng)的異常處理,同時所有的頁面都按照需求有正確的顯示。表8是這個測試用例的具體設計。表8:testcase-func-06測試用例 測試項目名稱:軟件實訓管理平臺測試用例編號:testcase-func-06測試人員:杜慧芳測試時間:20011/12/7 測試項目標題:基本信息頁面的功能測試測試內(nèi)容:對于基本測試頁面,測試其對異常數(shù)據(jù)的處理測試環(huán)境與系統(tǒng)配置:詳見測試計劃 測試輸入數(shù)據(jù)必填項留空姓名輸入過長出生年份為1800(必填項)出生年份為2006(必填項)出生月份為24月(必填項)出生月份為0月(必填項)出生日期為39日(必填項)出生日期

19、為0日(必填項)出生日期為11月31日(必填項)出生日期為2月30日(必填項)出生日期為1983年2月29日(必填項)。身高為0厘米(非必填項)身高為65535厘米(非必填項)身高為 23 厘米(非必填項)證件號填出生日填寫1980/02/05,證件類型為身份證)證件號填寫0(證件類型為護照)可到任日期填寫1820年(必填項)可到任日期填寫16月(必填項)可到任日期填寫0日(必填項)email地址填寫myaddr(必填項)email地址填寫myaddr(必填項)email地址填寫myaddr123(必填項)郵編填寫 12(非必填項)填寫地址,不填寫郵編(

20、要求:地址和郵政編碼請同時填寫)(非必填項)填寫郵編,不填寫地址(要求:地址和郵政編碼請同時填寫)(非必填項)數(shù)字輸入框中填寫字母(必填項)數(shù)字輸入框中填寫字母(非必填項)整數(shù)輸入框中填寫小數(shù)(必填項)整數(shù)輸入框中填寫小數(shù)(非必填項)測試次數(shù):每個測試過程做2次。預期結(jié)果: 系統(tǒng)報錯。測試過程:登陸6/client/joblist.jsp點擊“提交信息”輸入異常數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)如上所示)提交測試結(jié)果:測試結(jié)論:實現(xiàn)限制:備注:3.7用例七:選課結(jié)果提交測試這個測試用例的測試編號是testcase-func-07,測試內(nèi)容是測試學員在正常(非正常)輸入的條件下是否可以

21、將選課結(jié)果成功提交,同時所有的頁面都按照需求有正確的顯示。表7是這個測試用例的具體設計。表9:testcase-func-07測試用例測試項目名稱: 軟件實訓管理平臺測試用例編號:testcase-func-05測試人員:杜慧芳測試時間:2011.12.7測試項目標題:正常選課結(jié)果提交的功能測試測試內(nèi)容:- 驗證加星號的必填項不填寫或格式錯誤時是否在提交時正確顯示錯誤提示。- 驗證非填項不填寫或格式錯誤時是否在提交時正確顯示錯誤提示。- 驗證在“課程詳細信息”頁面,用戶提交選課結(jié)果,系統(tǒng)是否會彈出提示框測試環(huán)境與系統(tǒng)配置:軟件環(huán)境:micrsoft windowxp professional

22、+ micrsoft ie6.0 硬件環(huán)境:p4 2.8ghz cpu + 2.79ghz 512mb 內(nèi)存網(wǎng)絡環(huán)境:10人共享1m帶寬詳見測試計劃測試輸入數(shù)據(jù)腳本tc-f-02.c (見測試開發(fā)文檔)測試次數(shù):每個測試過程做2次。預期結(jié)果:- 學員不填寫必填項或者必填項格式錯誤時提交時應有錯誤提示。- 學員不填寫非必填項時提交時不應有錯誤提示,但是格式錯誤時也應該有錯誤提示。- 驗證在“課程詳細信息”頁面,用戶提交選課結(jié)果,系統(tǒng)是否會彈出提示框測試過程:登陸6/client/joblist.jsp點擊“選擇該課程”填寫所有必添項(輸入數(shù)據(jù)見tc-f03.c文

23、件)測試結(jié)果:測試結(jié)論: 實現(xiàn)限制:備注:3.8用例八:面試結(jié)果查詢測試這個測試用例的測試編號是testcase-func-08,測試內(nèi)容是測試學員在選課結(jié)果提交老師面試后的面試結(jié)果是否顯示,同時所有的頁面都按照需求有正確的顯示。表10是這個測試用例的具體設計。表10:testcase-func-08測試用例測試項目名稱: 軟件實訓管理平臺測試用例編號:testcase-func-07測試人員:杜慧芳測試時間:2011.12.7測試項目標題:工作經(jīng)歷頁面的功能測試測試內(nèi)容:對于工作經(jīng)歷頁面,測試其對異常數(shù)據(jù)的處理測試環(huán)境與系統(tǒng)配置:詳見測試計劃 測試輸入數(shù)據(jù)點擊面試結(jié)果查詢時,是否可以正常顯示

24、教師的面試結(jié)果,是否可以顯示通過面試的課程名和配套的課程培訓內(nèi)容測試次數(shù):每個測試過程做2次。預期結(jié)果:有錯誤提示框出現(xiàn)。測試過程:登陸6/client/joblist.jsp點擊“選課結(jié)果查詢”輸入數(shù)據(jù)后進入待測界面輸入數(shù)據(jù)(如上)點擊“查詢”測試結(jié)果:測試結(jié)論:實現(xiàn)限制:備注:3.9用例九:面試管理測試這個測試用例的測試編號是testcase-func-09,測試內(nèi)容是測試面試管理頁面在非正常輸入時系統(tǒng)的異常處理,同時所有的頁面都按照需求有正確的顯示。表11是這個測試用例的具體設計。表11:testcase-func-09測試用例測試項目名稱: 軟件實訓管

25、理平臺測試用例編號:testcase-func-09測試人員:杜慧芳測試時間:2011.12.7測試項目標題:面試管理測試內(nèi)容:面試管理 測試環(huán)境與系統(tǒng)配置:詳見測試計劃 測試輸入數(shù)據(jù)面試是否通過的結(jié)果提交測試次數(shù):每個測試過程做2次。預期結(jié)果:有錯誤提示出現(xiàn)。測試過程:登陸6/client/joblist.jsp點擊“面試”正確填寫接下來三個界面輸入數(shù)據(jù)后點擊“下一步”進入待測界面輸入數(shù)據(jù)(如上)點擊“查詢”測試結(jié)果:測試結(jié)論: 實現(xiàn)限制:備注:3.10用例十:項目信息跟蹤測試這個測試用例的測試編號是testcase-func-10,測試內(nèi)容是測試項目信息跟

26、蹤頁面在非正常輸入時系統(tǒng)的異常處理,同時所有的頁面都按照需求有正確的顯示。表12是這個測試用例的具體設計。表12:testcase-func-10測試用例測試項目名稱: 軟件實訓管理平臺測試用例編號:testcase-func-10測試人員:杜慧芳測試時間:2011/12/7測試項目標題:項目信息跟蹤頁面的功能測試測試內(nèi)容:項目信息跟蹤的輸入與查看測試環(huán)境與系統(tǒng)配置:詳見測試計劃 測試輸入數(shù)據(jù)學員的項目信息跟蹤用例是教師登錄到教師管理端,對學員的項目信息進行跟蹤,包括輸入與查看。它完成了項目度量跟蹤信息記錄、項目開發(fā)評審跟蹤信息記錄和學員實訓后軟件水平評定功能。測試次數(shù):每個測試過程做2次。預

27、期結(jié)果:有錯誤提示出現(xiàn)。測試過程:登陸6/client/joblist.jsp點擊“測試”輸入數(shù)據(jù)(如上)測試結(jié)果:測試結(jié)論: 實現(xiàn)限制:備注:3.11用例十一:學員信息與實訓情況查詢測試這個測試用例的測試編號是testcase-func-11,測試內(nèi)容是測試學員信息與實訓情況查詢頁面的異常處理,同時所有的頁面都按照需求有正確的顯示。表13是這個測試用例的具體設計。表13:testcase-func-11測試用例測試項目名稱: 軟件實訓管理平臺測試用例編號:testcase-func-11測試人員:杜慧芳測試時間:2011.12.7測試項目標題:學員信息與實訓

28、情況查詢測試內(nèi)容:學員信息與實訓情況查詢測試環(huán)境與系統(tǒng)配置:詳見測試計劃 測試輸入數(shù)據(jù)顯示數(shù)據(jù)是否正確測試次數(shù):每個測試過程做2次。預期結(jié)果:有錯誤提示框出現(xiàn)。測試過程:登陸6/client/joblist.jsp點擊“查詢”正確填寫接下來界面輸入數(shù)據(jù)后點擊“下一步”進入待測界面輸入數(shù)據(jù)(如上)點擊“下一步”測試結(jié)果:測試結(jié)論: 實現(xiàn)限制:備注:3.12用例十二:系統(tǒng)安全性測試這個測試用例的測試編號是testcase-perf-1,測試內(nèi)容是測試應聘者進行非正常訪問時系統(tǒng)的異常處理。表14是這個測試用例的具體設計。表14:testcase-perf-1測試用例

29、測試項目名稱:軟件實訓管理平臺測試用例編號:testcase-perf-1測試人員:杜慧芳測試時間:2011/12/7 測試項目標題:非正常頁面訪問的測試測試內(nèi)容:直接訪問后續(xù)頁面而不通過首頁測試環(huán)境與系統(tǒng)配置:詳見測試計劃 測試輸入數(shù)據(jù)直接在地址欄輸入6/client/cvbasicinfo.jsp直接在地址欄輸入6/client/career.jsp直接在地址欄輸入6/client/education.ajsp直接在地址欄輸入6/client/skills

30、.jsp直接在地址欄輸入6/client/family.jsp直接在地址欄輸入6/client/addition.jsp直接在地址欄輸入6/client/exam.jsp直接在地址欄輸入6/client/examsubmit.jsp測試次數(shù):每個測試過程做2次。預期結(jié)果: 有錯誤提示框出現(xiàn)?;蛘咧囟ㄏ虻绞醉摐y試過程:直接在地址欄輸入6/client/cvbasicinfo.jsp直接在地址欄輸入6/client/career.jsp直接在地址欄輸入6/client/education.jsp直接在地址欄輸入6/client/skills.jsp直接在地址欄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論