疊加定理教學(xué)設(shè)計

1、疊加定理教學(xué)設(shè)計課程名稱： 電路分析基礎(chǔ)授課題目： 電源等效變換 適用對象： 電氣、電子、通信等專業(yè) 授課類型： 專業(yè)基礎(chǔ)課一. 教學(xué)背景電路分析基礎(chǔ)是電子技術(shù)、通信工程、計算機應(yīng)用等專業(yè)的一門專業(yè)基 礎(chǔ)課，是電學(xué)課程的重要組成部分，它以高數(shù)、大學(xué)物理等課程為基礎(chǔ)，它是學(xué) 習(xí)模擬電子技術(shù) 、數(shù)字電子技術(shù) 、信號與系統(tǒng)、高頻電子線路等課程 的基礎(chǔ)。電路分析基礎(chǔ)以電路理論的經(jīng)典內(nèi)容為核心，提高學(xué)生的電路理論 水平和分析解決問題的能力。二. 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生掌握電源等效變換的內(nèi)容和方法，能夠應(yīng)用電源等效變換解決電路的 理論問題和實踐問題，通過對電源等效變換例題的講解使學(xué)生掌握分析問題的方 法，培養(yǎng)學(xué)

2、生解決問題的能力。三. 教學(xué)重點1. 對電源等效變換方法的分析和理解2. 運用電源等效變換計算電路問題3. 運用虛擬仿真軟件對電源等效變換的分析驗證四. 教學(xué)難點 應(yīng)用電源等效變換的方法進行解題 引導(dǎo)學(xué)生使用虛擬仿真軟件來分析實際電路 將等效的概念應(yīng)用到工作生活中五. 教學(xué)方法和手段1. 啟發(fā)教學(xué)法 在教學(xué)過程中，教師通過一個小動畫提出等效的概念，再設(shè)計引例推出在電 路中等效變換的原則， 啟發(fā)學(xué)生理解等效變換的內(nèi)容， 掌握電源等效變換的方法， 利用教師經(jīng)驗引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用電源等效變換解決電路問題， 啟發(fā)學(xué)生將等效變換的 方法運用到工作生活中；2. 虛擬實驗教學(xué)法 電路分析基礎(chǔ)是一門實踐性很強的課程

3、，如何在課堂教學(xué)中體現(xiàn)其實踐 性呢？使用虛擬仿真軟件來進行理論教學(xué)， 是一種非常好的教學(xué)手段， 通過虛擬 仿真讓學(xué)生對電路產(chǎn)生直觀的印象， 可以加深學(xué)生對講課內(nèi)容的認識和理解， 也 可以為實踐課打下基礎(chǔ)，而且該軟件的使用不受時間、地點的限制， 更易于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；3. 總結(jié)教學(xué)法通過總結(jié)的方式，對課程中的注意事項和解題方法等進行總結(jié)，更有利于學(xué)生對所學(xué)知識點的掌握和應(yīng)用；4. 設(shè)問教學(xué)法通過提問的方式，弓I導(dǎo)學(xué)生思考問題，啟發(fā)學(xué)生的思維和獨立思考的能力， 并能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地掌握知識點。六. 教學(xué)進程1. 通過小動畫提出等效的概念（40秒）2. 通過三個電路分析出在電路中等效

4、變換的原則（2分鐘40秒）3. 電源等效變換方法的講解及注意點的分析（1分鐘）4. 在講解方法的過程中應(yīng)用虛擬仿真軟件驗證電源等效變換（1分鐘）5. 利用電源等效變換解題并總結(jié)解題注意事項（1分鐘55秒）6. 針對電源等效變換給出練習(xí)題并提出思考問題（50秒）七. 教學(xué)內(nèi)容1. 通過小車送貨的小動畫提出等效的概念，即兩輛車同時出發(fā)，同時到達目的 地，雖然車輛不同，路徑不同，但對送貨這件事而言是等效的，從而提出等 效的概念。如圖1所示等效概念的引入上海北京等效圖1小車送貨的小動畫截圖2. 等效的概念也可以應(yīng)用到電路中，通過三個電路分析出在電路中等效變換的 原則。如圖2 所示它們是等效的：雖然內(nèi)部

5、結(jié)構(gòu)不同但是有相同的外部特性3. 通過圖文并茂的方式講解電源等效變換方法及分析注意點4. 利用Multisim虛擬仿真軟件搭建電路進一步講解和驗證電源等效變換（見圖4、圖5）,運行仿真后，外電路的電壓電流關(guān)系一樣，電流都是4mA，電壓都是8v,符合等效變換的原則，進一步驗證了電源等效變換。圖4電源等效變換仿真驗證圖 1 （運行前）圖5電源等效變換仿真驗證圖 2 （運行后）5. 利用電源等效變換解題，講解了兩道典型例題，一道是關(guān)于獨立電源的等效 變換的例題，另一道是關(guān)于受控電源的等效變換的例題，并總結(jié)出做題方法 和注意事項，便于學(xué)生掌握電源等效變換的解題思路，進一步復(fù)習(xí)了所講知 識。6. 通過圖

6、文并茂的方式對電源等效變換的原則，方法，應(yīng)用進行總結(jié)，指出重 點，進一步使學(xué)生掌握此次課程的重點內(nèi)容。7. 布置練習(xí)題（見圖6）并提出思考問題，使學(xué)生課后能夠鞏固所學(xué)知識，并能 夠深層次地思考等效變換在實際工作和生活中的應(yīng)用。思考題：你能否將等效的方法運用到工作和生活呢？八. 教學(xué)總結(jié)通過小動畫提出等效的概念，然后指出等效也可以應(yīng)用到電路中，再利用三 個小電路引出在電路中等效變換的原則， 然后進行分析，進而引出電源等效變換 的方法，采用圖文并茂的方式，結(jié)合講解過程中的填空、舉例，仿真等對電源等 效變換進行講解理解，總結(jié)出應(yīng)用的注意事項，以便于學(xué)生更細致地掌握。應(yīng)用 虛擬仿真軟件對電源等效變換進行分析驗證， 也通過虛擬仿真提高學(xué)生的興趣并 使學(xué)生進一步熟悉該軟件，然后通過例題來應(yīng)用電源等效變換， 并總結(jié)出做題注 意事項，使學(xué)生掌握得更好，從而達到教學(xué)目的；再總結(jié)了此次課程的重點內(nèi)容， 使學(xué)生進一步掌握重點；最后給出練習(xí)題和提出思考問題， 使學(xué)生鞏固知識的同 時升華思等效變換的實際應(yīng)用，并提出應(yīng)用等效變換解決各種工作生活問題的思 考模式，再一次鞏固所講知識點