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1、 說說課文講了一件怎樣的事?誰(shuí)能用其 中的幾個(gè)詞語(yǔ),連成課文的主要內(nèi)容? 豫皖蘇豫皖蘇 郝副營(yíng)長(zhǎng)郝副營(yíng)長(zhǎng) 憧憬憧憬 璀璨璀璨 黑魆魆黑魆魆 劃著火柴劃著火柴 千鈞一發(fā)千鈞一發(fā) 多好?。《嗪冒?! 請(qǐng)你從文中找出相應(yīng)的內(nèi)容,讀一讀, 想一想這句話分別是誰(shuí)在什么情況下說的? 他們?cè)谡f這句話的時(shí)候,看到了什么會(huì)想到 些什么?在句子旁邊寫一寫。 清明節(jié)前的一個(gè)晚上,我又漫步在廣場(chǎng)上,忽 然背后傳來一聲贊嘆:“多好啊!多好啊!” 書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的燈,一個(gè) 孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書。他注視這那幅圖, 默默地沉思著。“多好?。《嗪冒?!”他在自言自語(yǔ)。 他又劃著了一根火柴,點(diǎn)燃了煙,又望了一
2、眼圖畫,深情地說:“趕明兒勝利了,咱們也能用 上電燈,讓孩子們?cè)谀菢恿恋臒艄獾紫聦W(xué)習(xí),該多該多 好啊好??!” (贊嘆) (羨慕) (憧憬) 郝副營(yíng)長(zhǎng)瞇著眼睛,望著遠(yuǎn)方說讓孩子們都能在那樣 明亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!” 郝副營(yíng)長(zhǎng)深深地吸了一口煙,興奮地說讓孩子們都 能在那樣明亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!” 郝副營(yíng)長(zhǎng)一邊撫摸著圖畫,一邊深情地說讓孩子們 都能在那樣明亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!” 郝副營(yíng)長(zhǎng)頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,深情地說 讓孩子們都能在那樣明亮的燈光底下 學(xué)習(xí),該多好啊!” 在黑暗里找不到突破口的后續(xù)部隊(duì)像熱鍋上的螞 蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦呢,怎么辦呢? 郝副營(yíng)長(zhǎng)想: 。 突擊隊(duì)隊(duì)員知道郝副營(yíng)長(zhǎng)要燒書為部隊(duì)指路,對(duì) 他說:“郝副營(yíng)長(zhǎng),燒書的亮光被敵人發(fā)現(xiàn),多 危險(xiǎn)哪!” 郝副營(yíng)長(zhǎng)說: 。 走進(jìn)人物:走進(jìn)人物: 這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命, 為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí), 他自己卻沒有來得及見一見電燈。 王愿堅(jiān):中國(guó)當(dāng)代王愿堅(jiān):中國(guó)當(dāng)代 著名作家。著名作家。19451945年年 參加八路軍。在抗參加八路軍。在抗 日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng) 中,當(dāng)過隨軍記者,中,當(dāng)過隨軍記者, 解放后創(chuàng)作了不少解放后創(chuàng)作了不少 革命歷史題材小說。革命歷史題材小說。 主要作品:主要作品:七根七根 火柴火柴、閃閃的閃閃的 紅星紅星、黨費(fèi)黨費(fèi) 等。等。 請(qǐng)記請(qǐng)記 ??!那些住
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